2016年幼兒園新年音樂(lè)會(huì)活動(dòng)方案
為豐富幼兒園文化生活，同時(shí)也為熱愛(ài)音樂(lè)的幼兒家長(zhǎng)搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大眾面前表演，提升每個(gè)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。值此新年之際，也讓全體師生、家長(zhǎng)感受到音樂(lè)帶來(lái)的魅力，幼兒園將舉辦“歌聲嘹亮迎新年”音樂(lè)會(huì)。下面是CN人才網(wǎng)小編為幼兒園負(fù)責(zé)人員制定的活動(dòng)方案詳細(xì)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：****年1月*日
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳
參加人員：班級(jí)部分幼兒和家長(zhǎng)、幼兒園全體教職員工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前教師以短信告知家長(zhǎng)孩子的接送時(shí)間，做好解釋工作。
多功能廳的.環(huán)境布置，由美術(shù)組教師負(fù)責(zé)。場(chǎng)地布置由后勤園長(zhǎng)帶保育員負(fù)責(zé)。
多功能廳音響、話筒，由**負(fù)責(zé)。
方案一：幼兒和家長(zhǎng)篇
活動(dòng)設(shè)想：
以“歌聲嘹亮迎新年”為主題，將歡樂(lè)、自主、合作的氣氛貫穿其中。
節(jié)目范圍：內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)幼兒音樂(lè)素養(yǎng)的節(jié)目。
節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對(duì)唱)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、音樂(lè)劇、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操等。
節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，自由組合，自愿報(bào)名。
活動(dòng)安排：
本周年級(jí)組討論內(nèi)容方案，每班級(jí)固定兩個(gè)必備項(xiàng)目：合唱和獨(dú)唱。親子項(xiàng)目自選報(bào)名，報(bào)名情況由各班級(jí)老師匯總。教師要對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行歌唱測(cè)評(píng)，并給予幼兒一定的指導(dǎo)與建議，如報(bào)名節(jié)目較多，則做好班內(nèi)選拔、組合，擇優(yōu)入取，每班節(jié)目限5—6個(gè)。
每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)由各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)需整理好節(jié)目單、組合好相同節(jié)目，音樂(lè)伴奏匯總和會(huì)場(chǎng)調(diào)度等相關(guān)節(jié)目工作，每場(chǎng)節(jié)目控制在30個(gè)以?xún)?nèi)，時(shí)間為兩小時(shí)內(nèi)。(各班級(jí)老師需提前一周把節(jié)目單交給**，以便于主持稿的合成。)本年級(jí)段比賽時(shí)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的調(diào)控，不參與節(jié)目打分。
其他相關(guān)人員安排：
主持人：
由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)主持或培養(yǎng)幼兒當(dāng)主持人。
裁判：
采用三個(gè)年級(jí)組車(chē)輪式做評(píng)委，與家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)代表共同打分。
其他工作人員：
由后勤園長(zhǎng)及其他年級(jí)組評(píng)委老師協(xié)助管理每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;保育員負(fù)責(zé)做好搬動(dòng)座椅;節(jié)目催場(chǎng)由**負(fù)責(zé)、 會(huì)場(chǎng)音響話筒控制由**負(fù)責(zé)、攝影或錄像由**負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各年級(jí)段：幼兒獨(dú)唱評(píng)出年級(jí)組前六名，班級(jí)合唱評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各兩名，親子節(jié)目評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。
方案二：教職員工篇
活動(dòng)設(shè)想：
以“歌聲嘹亮迎新年”為主題，將歡樂(lè)、自主、合作、友愛(ài)的氣氛貫穿其中。
節(jié)目范圍：內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)教職工藝術(shù)表現(xiàn)能力的節(jié)目。
節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、表演唱、合唱、對(duì)唱)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、音樂(lè)劇、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操等。
節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，自由組合。
活動(dòng)安排：
本周每個(gè)部門(mén)討論內(nèi)容方案，要求每部門(mén)三個(gè)節(jié)目，人人參與，利用空余時(shí)間自行排練。
多功能廳的環(huán)境布置
廚房準(zhǔn)備好菜肴、各種零食。
后勤準(zhǔn)備禮品。
活動(dòng)流程：
主持人開(kāi)場(chǎng)。
新年致辭：園長(zhǎng)致辭。
教師按節(jié)目單演唱歌曲，中間穿插游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
游戲：《踩氣球》每個(gè)年級(jí)組5人參加，每人腳上綁著氣球，全踩破的就淘汰，最后腳上依然有氣球的獲勝。游戲《搶椅子》游戲?yàn)閮奢�，每個(gè)年級(jí)組每次5人參加。最后一個(gè)搶到椅子的人獲勝。發(fā)小禮物。
抽獎(jiǎng)：由園長(zhǎng)戳破氣球，取出號(hào)牌抽出三等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、一等獎(jiǎng)*名，抽中者現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
全體員工拿出小花貼在選手名單下進(jìn)行投票�，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)出五個(gè)一等獎(jiǎng)、十個(gè)二等獎(jiǎng)。
園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)尾聲：全體員工熱熱鬧鬧吃餃子活動(dòng)。
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