方案策劃9篇(實用)
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
策劃背景：
我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，一方面為消除營養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在XX年全國范圍內(nèi)開展的"中國居民營養(yǎng)與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營養(yǎng)結構嚴重失衡、沒有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著人類的健康；中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統(tǒng)的健康知識教育是他們已久的期待；另外，保健產(chǎn)業(yè)的會議營銷操作也遇到一個發(fā)展的瓶頸，出現(xiàn)了嚴重的信任危機；老百姓防備心理的增強為服務專員的數(shù)據(jù)收集、上門回訪、邀約銷售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業(yè)的銷售結合在一起呢？“社區(qū)健康教育大學”是最好的結合方式，她不但能促進老百姓的健康知識普及而且解決了會議營銷企業(yè)的信任問題；
目的和意義：
借助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和**健康教育所、老年大學的全力支持，迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度；北京**嘉華總公司一再要求**要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學，它不但能解決**人民的健康教育和疾病預防與急救問題，而且能解決**服務營銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問題；“社區(qū)健康教育大學”能不斷的為我們輸送素質較高的客戶資源，也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強的義務宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學”可以在短時間內(nèi)引起社會的共鳴，即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會公益事業(yè)的良好行為，又能有效的提高企業(yè)的品牌。
機構命名：
**市健康教育大學市健康教育所所長***題詞
**市“長壽之星”培訓基地市教育局副局長***題詞
**市疾病預防與自救知識普及中心——
市疾病預防控制中心副主任***題詞
主辦單位：
**市健康教育所
承辦單位：
北京****科技發(fā)展有限公司**分公司
**市老年大學協(xié)會
授課學校：
**市彭城老年大學、宣武老年大學、云龍老年大學、銅山老年大學
工作開展流程：
一、公關安排：
1、落實健康教育授權：健康教育工作是由**市疾病預防和控制中心或者社區(qū)健康教育所負責和授權的；在操作之前一定和這些部門建立良好的關系；在工作推行期間一定要聽取他們的意見，按照他們規(guī)定和意圖操作；與個別負責人作好溝通，爭取最大的自由操作權；一定要處理好管理費、學費、輔導材料費等經(jīng)濟問題，并作出書面明確；
2、落實辦學機構認可：委托**疾病防控中心或社區(qū)健康教育所辦理健康教育辦學資格證，辦理好營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等合法手續(xù)；并充分了解辦學條件和要求，落實好公開、公正、合法、合理；
3、落實生源部門支持：因為我們的學生主要來自社區(qū)的中老年人群，因此要與和中老年人群相關的部門作好溝通并保持好關系；市區(qū)的民政部門、街道辦事處和社區(qū)居委會；老齡委、退休辦、老年大學、干部修養(yǎng)所等社老機構；也可以與當?shù)氐捏w育協(xié)會聯(lián)系各老年協(xié)會組織；
二、完善辦學設施：
1、完善的人員管理：對于“**市健康教育大學”必須有專人負責，可以聘請社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽校長，第二名譽校長有企業(yè)總經(jīng)理負責；副校長必須有專人負責，主要工作安排和操作有副校長執(zhí)行負責，每個學校至少有一個管理員（可以有會務部人員代替）；成立專門的策劃小組（企業(yè)的原策劃部門可以代替）進行系統(tǒng)操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開學之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）
大體職務安排：
名譽校長：***
校長：***
副校長：***
總策劃：***
策劃組：***********
專家組：******其他待定
日常管理：待定
2、完善的.授課環(huán)境：一定要落實好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學共同收益，但因為追求目標不同會留下后患，易出現(xiàn)經(jīng)濟問題；最好的辦法是租賃老年大學的教室，但一定要保持好關系，簽定長期合同；另外教室不能設在一處，因老年人活動不方便要注重交通、社區(qū)、車站的特點；
3、完善的師資隊伍：辦學質量和學校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關系，可以說起著決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領導、醫(yī)師等；授課教師必須符合懂醫(yī)學知識、有授課經(jīng)驗、語言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個階段，每個階段有專人負責講授，幾個教室可以輪換授課；——（詳細內(nèi)容需另行策劃）
4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學生卡片、宣傳光盤等資料；還有學習道具、試卷、畢業(yè)證等都應配備；再者就是企業(yè)宣傳手冊、產(chǎn)品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）
5、完善的客戶轉化政策：企業(yè)在辦學之前有一個明確的目標就是變學生為客戶，爭取讓每個學生都能用上**羅布麻產(chǎn)品，必須要一個逐步轉化的策略；在制定轉化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）
三、招生階段：
招生采用公開招生方式，學生不受年齡、性別、社區(qū)、學歷等限制，但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件；招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優(yōu)越入學條件；報名可以從以下幾個途徑著手：
1、媒體宣傳報名：通過廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡等宣傳媒體號召報名，也可以采用軟新聞的形式進行采訪式宣傳；提前有策劃部把新聞稿撰好；
2、老顧客通知報名：每一屆學生中必須有一部分使用產(chǎn)品效果較好老顧客，可以采用優(yōu)惠招生的辦法吸收老顧客參與；但人數(shù)不要太多，不得超過三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優(yōu)惠可以讓他帶新兩個學生參與；
3、部門集體報名：通過老齡委、退休辦、老年大學、各種協(xié)會等涉老部門進行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區(qū)的人數(shù)較多不容易控制，盡量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過10個；
4、印象顧客培養(yǎng)報名：對已購買**羅布麻小件產(chǎn)品，不愿參會或參會不購買等印象比較好的顧客可以采用優(yōu)惠報名的形式進行培養(yǎng)；
5、員工征集報名：員工可以到社區(qū)、公園、商場等老年人比較集中的地方征集報名，但要求同一個社區(qū)同屆學生不得超過十個，在報名時一定要注意顧客質量，作好把關；
6、其他報名形式：戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式；
方案策劃 篇2
一、指導思想
蘇外立志培養(yǎng)具備優(yōu)良的心理品質和完善人格的學生，提倡“以人為本”，讓健康的心理植根于學生的心靈。通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，誠實守信，追求向上，不畏艱難的健全人格。使學生善于控制調節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。
二、活動內(nèi)容
1、心理健康圖片展
2、心理健康講座（外聘講師）
3、心理健康問卷調查
4、心理健康講座（湯凱）
5、5月7日—31日各年級心理健康教育
附：各年級心理健康教育專題僅供參考
1、入學適應問題：主要表現(xiàn)為產(chǎn)生情緒障礙，如焦慮、不安、抑郁、害怕等；注意力不夠集中，爾后對學習失去興趣；不能約束自己，總是違反紀律等。
2、厭學問題：主要是對學習缺乏興趣，學習比較吃力，導致長期跟不上進度，又缺乏趕上去的勇氣和毅力。
3、人際交往方面的問題：主要表現(xiàn)在與他人接觸中常出現(xiàn)過重的恐懼感，過強的防范心理，封閉自己。
4、意志障礙：意志薄弱，缺乏行動的目的性和一致性。做事容易半途而廢，不能正確地面對挫折，行動放任自流，容易采取消極的逃避方式。
5、人格障礙：主要表現(xiàn)為心胸狹窄，嫉妒心強，異常固執(zhí)，我行我素，人際關系緊張。
6、問題行為：主要表現(xiàn)為攻擊、逃避、自暴自棄等。
7、依賴心理：主要表現(xiàn)為缺乏自理能力。
三、心理健康教育的途徑：
1、全面滲透在學校教育的全過程中，利用晨會、班隊會、思品課等德育陣地對學生進行心理健康方面的教育。
2、舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質。
3、開展心理咨詢和心理輔導，通過學校的各種途徑（心理咨詢室定時開放、悄悄話信箱、），對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的'學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導。
4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，利用家長半日活動滲透心理健康教育方面的教育重要性。
四、班主任在開展心理健康教育過程中的幾點建議：
1、要開朗、熱情、善解人意。
2、要掌握一定的輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能，如關注、傾聽的溝通技術，同感、尊重、真誠等反應技術，情緒調節(jié)、行為矯正等。
3、要以學生為主體，切忌“老師說，學生聽”的知識傳授式的課堂模式，要與學生一同參與輔導活動，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。讓他們把真實的感受、想法表達出來。進而給予點撥、啟發(fā)和引導。
4、尊重學生的個人意愿和隱私，謹慎從事、量力而行。
方案策劃 篇3
為豐富機關青年家庭的業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，增進機關青年家庭的溝通交流，秀出真我風采和家庭的協(xié)作精神，進一步吸引、團結和凝聚機關青年緊緊圍繞在團組織周圍，機關團工委擬與浦東游泳館合作，于10月中下旬舉辦第二屆機關青年家庭水上親子活動（項目具體情況可見附件），有關活動費用如下：
1、游戲道具、場地租借及活動現(xiàn)場布置所需物品等費用：計10000元；
2、食品、飲料、洗浴等一次性用品：計2500元；
3、教練、救生員等工作人員費用：計5000元；
4、體檢費：計1000元；
5、獎品、證書：計8500元；
6、攝影、攝像及后期制作（包括每個家庭一張活動全記錄的光盤）：計3000元。
共計：30000元
附：活動項目介紹
共青團上海市浦東新區(qū)區(qū)級機關工作委員會
20xx年10月11日
附件
活動項目介紹
1、抬人水中行走
道具：小旗子若干
游戲規(guī)則：每個家庭一組，父母其中一方和孩子站在指定位置，聽到裁判員哨音后，父母其中另一方從岸邊起點游至孩子處（不限泳姿），距離約10米，匯合后，父母雙手交叉抬起小朋友水中行走返回到起點，并舉起岸邊事先擺放的小旗子，最終以先到達終點的獲勝。
2、水中拔河
道具：浮板2塊，紅帶子一根，繩子1根
游戲規(guī)則：5個家庭一組（爸爸參加，媽媽和孩子充當拉拉隊），進行分組對抗。繩子中間有標志物，據(jù)雙方兩邊1米處有浮板，聽到裁判員哨音后，開始向后用力，哪方將標志物先拉至浮板處為勝，從中體驗水中拔河的另類樂趣。
3、撿球入桶
道具：塑料小水桶4只，紅、黃、藍、綠色海洋球各10個
游戲規(guī)則：每個家庭一組，各自代表一種顏色，一輪有四個家庭同時參加比賽。媽媽站在水池的`指定位置，手持塑料小水桶，不能移動；爸爸負責幫助孩子游到海洋球區(qū)域，由孩子撿起代表各自顏色的海洋球，然后返回媽媽處，將球丟進水桶中。每輪比賽限時三分鐘，以桶中球多的家庭獲勝。
4、我傳、我傳、我傳傳傳
道具：救生衣若干
游戲規(guī)則：以一個家長和一個孩子為家庭單位，每十個家庭為一組，共兩組參加游戲。每組十個家長在水中一字排開，兩頭連接到岸。依次把十個孩子從岸的一邊傳到另外一邊。完成整個任務所用時間最短者獲勝！
5、水上飛
道具：救生衣若干、水上浮板（用繩子固定在兩岸間，組成浮橋）、水上漂浮玩具若干
游戲規(guī)則：以家庭為單位參加游戲，爸爸在水中保護，孩子先出發(fā)，通過浮橋把玩具運達至對岸，然后換媽媽出發(fā)，任務相同。完成整個任務所用時間最短者獲勝。
方案策劃 篇4
__大學______院學生會_____部
二零一一年十月一日
演講主題：“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間：10月××日
活動地點：旅游學院多功能報告廳 宣傳地點：第二食堂外 舉辦單位：__大學___學院
一． 活動目的
1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞臺；3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二． 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養(yǎng)，自強自立，合理規(guī)劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛和自身能力及素質的提高。
三． 活動內(nèi)容
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1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關規(guī)定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。
3. 賽前積極聯(lián)系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
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1. 初賽：初賽時間定于20xx年10月××日左右，地點初步定于旅游學院多
功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的.基本信息能無誤掌握。
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1. 決賽時間定于20xx年10月××日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。
3. 活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。
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�。保畧竺麜r間：10月××日～10月××日
２．報名方式：由各班班長及團委統(tǒng)計報名人數(shù)，10月××號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯(lián)系電話。
�。ㄎ澹┗顒泳唧w流程
初賽：１．主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。 ２．主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
�。常荣愰_始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。 ４．其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
５．在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調節(jié)比賽氣氛。 ６．待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
�。罚u委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
３．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ＶＣＲ或ＰＰＴ的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
４．每位選手演講完后評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統(tǒng)分。
�。担u委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果
�。叮鶕�(jù)得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。
�。罚鞒秩诵急荣惤Y束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。 ８．工作人員負責做好后期工作。 （六）比賽要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個人思想，抒發(fā)自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。
5. 比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內(nèi)容提問，選手須 在1分鐘內(nèi)做出即興回答。 （七）評分標準：（滿分100分）
● 儀表形象：（20分）
1.著裝整齊，大方得體。（10分） 2.姿態(tài)自然，動作適度。（10分） ●演講內(nèi)容：（50分） 3.原創(chuàng)演講稿。（10分）
4.主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（15分）
5.內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） ●語言藝術：（30分）
6.發(fā)音標準，流利。（10分）
7.節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8.表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎項設置
一等獎：一名，證書，獎品
二等獎：二名，證書，獎品
三等獎：三名，證書，獎品
風采獎、創(chuàng)意獎、內(nèi)容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品
四．注意事項
1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出場。 3. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯(lián)系。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態(tài)。
五．經(jīng)費預算
共計：1571元。
方案策劃 篇5
【活動目標】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
1、8:00——8:20園長致致辭
2、8:30——8:55幼兒早操展示
3、9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
�。�1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
�。�2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
�。�2）地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
�。�4）抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的`籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
5、10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
6、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
方案策劃 篇6
20xx年xx月xx日，天鎮(zhèn)第一中學253班將進行一次聚會，希望253班的所有同學放下一切大小事務，懷念同學情分，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。多時的分別，多時的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會能夠順利的進行，能夠讓同學在短時間內(nèi)敘說當年友情，暢談美好未來，分享大學期間的經(jīng)驗，特擬訂本活動方案。
一、聚會指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提初全班凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會原則
1.堅持自愿原則。
2.堅持aa制原則。
3.堅持財務公開原則。
4.堅持一切從檢原則。
三、聚會時間、地點
時間：20xx年1月29日(暫定)
地點：待定
四、組織分工
成立“253班同學聚會籌備委員會”，全面系統(tǒng)的負責活動方案的制訂、準備以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡等工作。
籌備委員會下設六個小組：
1,財務組：
2,聯(lián)絡組：
3,生活組：
4,攝像組：
5,文藝組：
6,宣傳組：
五、活動流程
十點四十以前到指定的飯店。
十一點到十二點進行文藝節(jié)目。
十二點準時開飯。
六、活動具體要求
1.按照聚會流程安排，統(tǒng)一進行活動。服從各方面負責人的`安排。
2.各小組做好你們的工作,如需人員可以隨時找大家?guī)兔�，也希望大家積極配合一下。
3.文藝組要安排好文藝節(jié)目，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。
4.每位同學都要講團結，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
方案策劃 篇7
一、活動背景
20xx年3月12日，是我國第37個植樹節(jié)。 為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)晟地麗江的社會責任感和使命感。晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20155的第一縷清新空氣。
二、活動目的：
重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關注。
三、活動時間：
20xx年3月12日（暫定）
四、植樹地點：
小壁林場
五、活動組織：
主辦方：晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
協(xié)辦方：銀河房地網(wǎng) 石家莊經(jīng)濟廣播 石家莊新聞廣播
承辦方：智聯(lián)傳媒
七、活動和宣傳執(zhí)行：
石家莊銀河房產(chǎn)網(wǎng)負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行
八、活動規(guī)模：
200人左右（注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調整）
九、活動效果及預期：
此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方石家莊智聯(lián)傳媒及旗下銀河房產(chǎn)網(wǎng)以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的`為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
十、活動宣傳流程
至3月11日 通過銀河首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。
3月12日 條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝�！�20xx年公司植樹節(jié)活動方案】20xx年公司植樹節(jié)活動方案。通過專業(yè)的采編、視頻團隊�，F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
活動結束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產(chǎn)網(wǎng)首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內(nèi)容。
十一、具體活動流程（略）
十一、晟地麗江需執(zhí)行要求（略）
1、物料準備：
2、聯(lián)系業(yè)主，確定人數(shù)。
3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當天簽到。
十二、活動物品及預算：（略）
十二、其他：
1、本次活動由銀河房網(wǎng)策劃和全程執(zhí)行；
2、晟日麗江項目只需提供相關經(jīng)費和相關物品；
3、希望晟日麗江項目相關工作人員積極配合此次活動。
方案策劃 篇8
一、活動組織機構
組長：儲容
成員：
二、活動內(nèi)容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時間
20xx年元旦前
五、活動地點
學校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規(guī)則：
1、拔河比賽
�、俦荣惙炙膫�組進行預賽，即1——3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；
�、诿總�預賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；
�、蹫榱吮荣惐M可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組； ④具體比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
�、俦荣惏茨昙壗M進行預賽，每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽；
�、诒荣愑脦艦橐唤清X硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數(shù)，吹翻個數(shù)多者為勝；
�、勖總�小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝者，參加元旦期間的.決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
�。�、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數(shù)參賽，否則取消比賽資格；
2、活動期間需要部分教師協(xié)調組織，希望大家服從指揮；
3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。
方案策劃 篇9
一、主題活動背景：隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導，類似的主題活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展主題活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、主題活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄
三、主題活動時刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、主題活動形式：
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號名字
2。主題活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3。根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；主題活動所需經(jīng)費較少，主題活動對學習暫無不利影響；主題活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集主題活動所需工具→籌備物資（一些常用的'藥物）→媒體（校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說個性主題活動→主題活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次主題活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1。主題活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2。主題活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
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