[薦]活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案1
一、活動主題:
不朽的精神,偉大的起點12.9運動精神
二.策劃依據(jù):
1935年的12月9日,血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。
三.活動意義:
弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的'校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位:
某大學(xué)學(xué)生會
五.活動時間:
12月8日12月9日
六.前期工作:
1.展板、海報:宣傳部
2.贊助:外聯(lián)部
七.活動內(nèi)容:
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運動的背景、過程和意義。
2.愛國主題演講(12人)
內(nèi)容:以12.9運動為背景宣傳增強民族自信心,自豪感,促進民族團結(jié),增強國防觀念,并以振興中華為己任。
3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)
12月9日
1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)
長跑細節(jié):由該部門部長帶隊,帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計路線),圍繞校園一周進行長跑活動。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(長跑結(jié)束后進行)
八.活動地點:
xxx
九.參加人員:
xxx
十.策劃人:
xxx
十一.預(yù)期效果:
通過活動使同學(xué)們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里,保持興旺發(fā)達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心,自豪感,在我國的獨立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下,捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),領(lǐng)土的完整。增強我院學(xué)生民族自信心,自豪感,胸懷祖國,心系中華。反對民族分裂,捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負的歷史使命,也是每個公民的使命,更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
十二.活動總結(jié):
活動結(jié)束后,經(jīng)費核對,對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進行總結(jié)。展望未來,再接再厲。
活動策劃方案2
一、活動主題:
我國約有800萬阿爾茨海默病患者,且以每年約30萬以上的新發(fā)病例在遞增!笆е抢先恕薄爸钦蠚埣踩恕弊呤⑹鲁R娊诸^,尋找親人的息也頻頻出現(xiàn),抑郁病發(fā)作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發(fā)也時有發(fā)生,為避免和減少此類事件,xx市微視傳媒在黑龍江黃手環(huán)愛心聯(lián)盟的支持下發(fā)起“愛心黃手環(huán)溫暖回家路”大型公益活動。
二、活動目的:
xx微視傳媒將以媒體優(yōu)勢,集合全社會力量,唱響關(guān)愛老人的`愛心主旋律,弘揚社會美德,形成全社會關(guān)愛老人的風(fēng)氣。在面對每一個“黃手環(huán)”時,熱情地伸出我們的雙手,給他們一份關(guān)心和照顧,幫他們打一個電話,給他們一份食物,陪護他們一程,縮短一段回家的路,減少一分回家的時間。
三、活動名稱:
愛心黃手環(huán)溫暖回家路
四、活動時間地點和參加人員:
。ㄒ唬S手環(huán)發(fā)布暨使用培訓(xùn)會
時間:擬定3月9日上午xx社區(qū)會議室承辦單位領(lǐng)導(dǎo)工作人員和義工
。ǘS手環(huán)正式發(fā)放
時間:擬定3月10日下午興隆大家庭一樓舞臺前義工和群眾
五、參與單位:
主辦單位:xx市微視傳媒
承辦單位:xx市殘聯(lián)
xx市光華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
xx市xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
xx市向陽社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
xx市光華街道辦事處
xx市xx街道辦事處
xx市向陽街道辦事處
協(xié)辦單位:xx市興隆大家庭
xx市愛心之家
xx市孔子學(xué)會
xx市突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練班
六、活動物資準(zhǔn)備:
黃手環(huán)500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發(fā)的視頻和圖片
七、人員分工:
領(lǐng)導(dǎo)團隊:殘聯(lián)、各街道辦和各社區(qū)服務(wù)中心負責(zé)人
領(lǐng)隊:閆柳松
后勤團隊:于青芝王旭輝陳巖威
義工團隊:魏麗娟
攝影攝像:徐光羿海榮
八、活動流程:
。ㄒ唬S手環(huán)發(fā)布暨使用培訓(xùn)會
1、簽到,發(fā)放登記表。
2、播放短片。
3、主持人宣布開始,介紹黃手環(huán)的相關(guān)信息。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、答疑、建群、收集已經(jīng)登記資料并少量發(fā)放。
7、結(jié)束。
。ǘS手環(huán)正式發(fā)放
準(zhǔn)備:
1、物資準(zhǔn)備
2、平臺信息發(fā)布
3、布置發(fā)放場地
活動中:
1、主持人宣布活動內(nèi)容,宗旨。
2、領(lǐng)導(dǎo)宣布愛心黃手環(huán),溫暖回家路,公益活動正式開始。
3、現(xiàn)場工作人員逐一認真登記發(fā)放,并教會如何使用。
4、義工維持秩序。
5、如果不夠發(fā),可直接現(xiàn)場登記,告知領(lǐng)取時間和地點。
6、活動結(jié)束。
九、活動完善:
1、愛上xx和xx圈兩個公眾平臺發(fā)布活動簡訊。
2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺。
3、xx圈公眾平臺設(shè)計公益板塊,把黃手環(huán)網(wǎng)址鏈接到后臺。
4、根據(jù)需要陸續(xù)長期開展此項活動。
活動策劃方案3
活動名稱:
“踩樓送祝福,贏尋仙內(nèi)測資格”
活動目的:
增添版面活躍氣氛。讓更多喜愛尋仙的玩家。參與到這次的內(nèi)測中來!
活動地點:
綜合討論區(qū)
活動范圍:
綜合討論區(qū)所有格式版友都可參加!
活動時間:
xx月xx日xx:xx~xx月xx日xx:xx
活動形式:
活動以回帖形式進行!
活動方法:
1.玩家以回帖的`模式進行。
2.每個玩家在活動帖內(nèi)按照格式進行回復(fù)。
3.時間要如有改動,可延遲活動時間
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回帖要求:
QQ號碼:
論壇名稱:
我的尋仙祝福:
PS:祝福不得少于150字,發(fā)現(xiàn)抄襲一律取消活動資格!
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評獎及獎勵辦法:
活動結(jié)束后統(tǒng)一由版主進行評選,版友監(jiān)督。
活動流程:
1.論壇方面提前發(fā)帖公布活動內(nèi)容和參賽時間,正式帖內(nèi)回復(fù)有效
2.活動結(jié)束日晚上00:00結(jié)束發(fā)帖,斑竹評選并整理獲獎名單
活動獎品:
根據(jù)玩家送出的祝福內(nèi)容給予相應(yīng)的QQ號碼開通尋仙內(nèi)測資格!
活動細則:
1、綜合討論區(qū)的所有合格版友都可以參加,參加活動者必須在綜合討論區(qū)以回帖的形式進行。
2、玩家不得發(fā)表與活動無關(guān)的主題帖和游戲圖片,不在此范圍的不要跟帖,對起哄、鬧事者一律予以刪除處理。
3、嚴(yán)重灌水者會按照《QQ游戲論壇守則》視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。
4、不得發(fā)表違反《QQ游戲論壇守則》和《QQ游戲論壇發(fā)貼規(guī)定》的帖子。
5、本次活動的最終解釋權(quán)歸騰訊公司所有。
評選標(biāo)準(zhǔn):
祝福內(nèi)容充實!獎勵會由管理人員和斑竹統(tǒng)計發(fā)放。
活動里程碑
里程碑一發(fā)布活動帖,開始活動
里程碑二第一次參賽回帖量100帖
里程碑三第一次活動帖瀏覽量3000
活動策劃方案4
1、根據(jù)項目實際情況制定相應(yīng)的.活動計劃以及方案。
2、負責(zé)市場活動文案的策劃,創(chuàng)意,撰寫。
3、負責(zé)各類線下活動的組織,執(zhí)行,跟蹤,總結(jié)。
4、制定各類活動的策劃計劃及活動策略。
5.、開發(fā)、建立、維護多種社會化媒體紅人渠道。
活動策劃方案5
一、活動名稱:
普及中醫(yī)知識
二、活動口號:
重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美,重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美
三、活動目的及意義:
1)普及中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識。
2)傳播中國中醫(yī)文化,重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認識生命,貼近自然,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4)提高學(xué)生中醫(yī)理論水平,重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美。
四、活動形式:
主要采取以教學(xué)與講座相結(jié)合為主,視頻學(xué)習(xí)為輔的方式,邀請中醫(yī)學(xué)專業(yè)教師,中醫(yī)從業(yè)者專家學(xué)者,鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎(chǔ)的教師,中醫(yī)師等。同時播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識教學(xué)和講座。經(jīng)過他們的講座和教學(xué),提高大家中醫(yī)知識理論水平,領(lǐng)悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動實施:
1、普及資料:
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽五行學(xué)說
d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如:《黃帝內(nèi)經(jīng)》,《神農(nóng)本草經(jīng)》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯(lián)系嘉賓:
在活動開展之前,由外聯(lián)部負責(zé)人聯(lián)系好嘉賓教師,向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應(yīng)當(dāng)主動與嘉賓教師溝通,確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯(lián)系,通告其具體的時間地點,如嘉賓教師太多,因先制定好嘉賓的授課時間,然后傳送一份給嘉賓教師,如有時間上的沖突,應(yīng)及時調(diào)整。
3、普及學(xué)習(xí)周期:
周期為一周,周一至周五晚上,每次授課或者講座的時間為2個小時左右。
4、參與人員:
本協(xié)會會員,中醫(yī)愛好者
5、活動場地:
活動場地工作主要由組織部負責(zé),具體要求是盡量保證在活動開展過程中,活動的場地不發(fā)生變動,能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后,要及時通告有關(guān)人員。
6、宣傳動員:
a)活動前三天,利用網(wǎng)絡(luò),橫幅,展板,海報,傳單等方式進行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時間設(shè)立專門的咨詢點,為大家講解回答活動相關(guān)資料。
以上工作主要由宣傳部門負責(zé)落實。
7、經(jīng)費預(yù)算:
視實際情景而定
8、贊助支持:
待定(由外聯(lián)部具體落實)
六、活動預(yù)期目標(biāo):
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),大家對于中醫(yī)有了一個更加全面的認識和理解,激發(fā)了大家對中國中醫(yī)的'熱愛和對中國傳統(tǒng)文化的敬仰。學(xué)習(xí)完這后,能夠認識到自我在日常生活有一些不良習(xí)慣。增強了自我對于生命健康的領(lǐng)悟,并能掌握一些基本的醫(yī)學(xué)常識。能夠在生活中應(yīng)用到中醫(yī)的理論基礎(chǔ)知識以到達明哲保身。同時也能幫忙身邊的同學(xué)和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動總結(jié):
活動開展完以后,要進行活動的總結(jié)工作,每位參與學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對于所學(xué)資料進行總結(jié)交流。對于在學(xué)習(xí)的過程中存在的難點進行討論交流,同時辦公室負責(zé)人應(yīng)當(dāng)對整個活動過程中的遇到的問題,存在的工作失誤,優(yōu)秀經(jīng)驗,表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)等等方面進行一個總結(jié),總結(jié)應(yīng)構(gòu)成書面報告存入?yún)f(xié)會檔案。
活動策劃方案6
1、負責(zé)活動方案的組織、實施、監(jiān)控的全流程
2、配合產(chǎn)品運營,完成產(chǎn)品、活動的'策劃和執(zhí)行工作
3、結(jié)合節(jié)日、熱點及內(nèi)容宣傳需要制定活動策略,提升運營產(chǎn)品的品牌
4、負責(zé)活動的推進執(zhí)行,細化工作流程,與各部門協(xié)調(diào)溝通,保證活動按計劃上線
5、負責(zé)活動數(shù)據(jù)的收集、整理、分析及反饋
活動策劃方案7
一、活動目的
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長,該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
二、活動主題
理想由玉實現(xiàn),美麗從小開始
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx山莊專賣商店,當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊?/p>
五、活動準(zhǔn)備
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品",并作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、x月x日晚,各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;
5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵方案。
六、活動內(nèi)容
1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的,加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生,并學(xué)生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準(zhǔn)備可爆氣球,內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之后到專營店兌換獎品。
七、活動控制
1. 、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結(jié),以便做得更好。
八、活動評估
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的.促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式;顒右暂^少的活動成本,最大限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費群體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
活動策劃方案8
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間:20xx年6月8日上午10:00開始
三、活動地點:園內(nèi)操場
四、班級:中二班
五、參加人員:中二班全體家長及幼兒
六、負責(zé)老師:xxxx
七、親子游戲
1、找爸爸媽媽
游戲準(zhǔn)備:布帶若干
游戲規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請家長手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的幼兒蒙上眼睛站在圈內(nèi),家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉(zhuǎn)暫停歌曲立定,然后請幼兒去尋找自己的`爸爸媽媽.
2、踩氣球
游戲準(zhǔn)備:氣球若干
游戲規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
3、兩人三足
游戲準(zhǔn)備:繩子若干、
游戲規(guī)則:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
活動總結(jié):幼兒的積極性特別高,特別愿意和爸爸媽媽一起參加游戲,家長都表示很好玩也很有意義,但是事先沒有安排好家長有些混亂,總的來說還不錯,家長們都很配合充分調(diào)動了其積極性。
活動策劃方案9
1、根據(jù)需求部門提案,獨立撰寫活動策劃方案,制定實施計劃,并配合方案的執(zhí)行實施;
2、負責(zé)評估各活動項目的'實施效果,做好監(jiān)控改善并進行總結(jié)反饋,持續(xù)優(yōu)化活動體驗;
3、負責(zé)月度、季度的活動運營,通過活動運營達到流量價值化;
4、負責(zé)網(wǎng)站廣告位與各品類的陳列,并統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),進行調(diào)整;
5、配合網(wǎng)站更新,新功能上線測試及驗收。
活動策劃方案10
活動背景:
目前xx地區(qū)的家電賣場主要以打折抽獎為主,贈送禮品為輔的活動形式。xx柳州店(以下凡是出現(xiàn)此店名都用本店代替)如果想在柳州家電市場占有市場競爭力,必須打造新形態(tài)的活動模式。所以,我們要不斷組織有主題的促銷活動,結(jié)合文體活動,不斷吸引柳州百姓眼球,使本店給消費者耳目一新的活動。
活動目的:
本店美譽度、信譽度日日叫好。所以,為了感謝新老各戶,吸引柳州百姓的更多眼球,讓消費者聚焦本店,不斷提升本店知名度,讓柳州百姓感受到本店折扣風(fēng)暴和視覺盛宴。
活動時間:4月1日—4月30日目標(biāo)人群:
本次活動意在拉動柳州消費者對本店店的關(guān)注。
7重奏分別針對不同年齡、不同階層、不同消費水平的人群進行吸引。 5類人群:年輕時尚男女、新婚夫婦、熱戀情侶、在職軍人、家庭經(jīng)濟主婦。
活動內(nèi)容:
一、促銷活動
1主題:一重奏,新婚喜上喜—華生送愛禮
內(nèi)容:凡在4月1日到6月1日準(zhǔn)備結(jié)婚的顧客和新居入伙的顧客,在本店購買任何產(chǎn)品達到活動數(shù)額的都可以選擇新婚禮包,都有機會獲得新婚大禮。
1.凡在活動當(dāng)天,購買的消費者,皆可享受8折優(yōu)惠(部分商品如:手機、剃須刀、相機等)
2.凡在活動當(dāng)天,購買的消費者,皆可享受8.5折扣優(yōu)惠或贈品(部分商品,如電冰箱、微波爐、電視等)
3.我是阻擊王:凡在活動當(dāng)天購物滿99元(金額可增加)的消費者,憑借購物小票皆可參加此活動。(一張發(fā)票限射一次,直到擊破氣球為止)
備注:以射擊標(biāo)靶的`形式,射擊氣球,氣球內(nèi)裝上禮品小票。
獎品設(shè)置:大勺100、紙抽150個、水杯80個、名牌電飯鍋20個、美的烤箱5個活動費用:
4主題:四重奏,省電達人大比拼
內(nèi)容:凡在4月15日—4月30日期間,來華生電器購買單品大電的消費者(空調(diào)、冰箱、洗衣機、電視、煙灶熱等)皆可參加省電達人活動。
獎勵:
購買1888元電器的消費者返券:100元電費(代金券)
2.購買2888元電器的消費者返券:200元電費(代金券)
3.購買3888元電器的消費者返券:300元電費(代金券)
4.購買4888元電器的消費者返券:400元電費(代金券)
5.購買5888元電器的消費者返券:500元電費(代金券)
6.以次類推
活動費用:
本次活動返券費用5個點5主題:五重奏,愛他就送他(她)內(nèi)容:1)
1.凡買情侶配套電器的即可獲得家電的祝福禮品。凡來購物的顧客皆可獲得玫瑰花一支(200支送完為止)
2.買情侶手機(兩臺機器)的顧客,本店贈送情侶號一對。
3.與愛人手機配對的顧客(買同一型號),可獲得華生贈送的話費50元。
4.凡來本店的客戶,只要出示結(jié)婚證明,單品購物滿999元皆可享受8折優(yōu)惠
5.凡來本店購物的消費者,可憑購物小票獲得xx精美照相館代金券、優(yōu)惠卡(需要和照相館商定)
6.廠家提供情人節(jié)特賣機型及贈品(手機、數(shù)碼賣場要組合出情人節(jié)商品套裝)
4月17日-4月26日,消費者購物滿足如下金額者,皆可獲得精美禮品:
滿99元的消費者可獲得精美紙抽1盒滿199元的消費者可獲得“甜蜜”奶鍋1個滿520元的消費者可獲得“戀愛之傘”1把滿1314元的消費者可獲得“熱戀”開水煲1臺滿1999元的消費者可獲得“青澀愛戀”MP3 1臺滿3399元的消費者可獲得“幸福生活”美的烤箱1臺滿19999元的消費者可獲得“恩愛點滴”時尚數(shù)碼相機1臺本次活動促銷費2個點到4個點2)牽掛金鎖攜手幸福
4月26日活動當(dāng)天可以憑購物小票(是否可以免費掛鎖)參加牽掛金鎖攜手幸福活動。每位消費者可以憑借購物小票來領(lǐng)取愛情鎖一對,統(tǒng)一掛在本店電器。(活動記錄下來,并用軟文炒作)3)鵲橋相會—本店傳情
4月26日活動當(dāng)天前來購物的朋友,單品滿99元即可獲得許愿燈一個,晚上7:00在本店電器門口憑借發(fā)票統(tǒng)一領(lǐng)取,統(tǒng)一放飛。(活動記錄下來,并用軟文炒作)
活動費用:鎖頭3元/把共100把300元
北山費用200元
許愿燈7元/個共100個700元照相館費用1000元
玫瑰花3元/支共200支600元情侶號話費卡50元(隨買隨送)共計:2800元
活動策劃方案11
一、活動主題:
此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力,豐富同學(xué)們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學(xué)進行重點培養(yǎng)及培訓(xùn),為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實基礎(chǔ)
二、活動時間:
3月25號到4月29號
三、活動地點:
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動流程:
此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構(gòu)想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設(shè)三四名,每班每支隊伍可報五人,比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。
初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員,復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注:復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。)
所設(shè)獎項:優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。
時間流程:
3月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程,并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天,報名聯(lián)系人:管海燕:13956902741張乘:15956993139。
3月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。
4月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細節(jié)問題(備注:4月8號、4月11號進行兩次培訓(xùn)工作,參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系,聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)
4月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設(shè)三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。)
4月22號復(fù)賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名)
4月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設(shè)五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名,三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。)
以上所有比賽舉辦地點均在二教240。
補充細則:
宣傳工作:3月25號,開大一各班級班長與團支書會議,規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。
報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系,聯(lián)系電話:仇凡1385456431。
培訓(xùn)工作:統(tǒng)計名單,舉行培訓(xùn)工作,針對需要培訓(xùn)的同學(xué),培訓(xùn)請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進行指導(dǎo),培訓(xùn)一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導(dǎo),可直接找院辯論隊相關(guān)人員,聯(lián)系方式及人員另附。
比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。
評分工作:嚴(yán)格按照評分要求,現(xiàn)場評委打分,計算總和。(備注:評分細則另附。)
頒獎工作:
每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名,共七名,決賽設(shè)最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎依據(jù)以下四個方面頒發(fā):班級工作準(zhǔn)備充分程度;啦啦隊現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況;參加比賽的同學(xué)現(xiàn)場表現(xiàn)情況;比賽有始有終度。
獎勵工作:參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分,具體事宜由院素拓部負責(zé)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算:
比賽所需個人證書9+3x5=24集體證書3個
復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復(fù)印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評委獎品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元
比賽規(guī)則簡介(備注:新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同,
具體程序如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。
3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。
4、公辯小結(jié),每隊各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。
8、評判團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作,F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場比賽結(jié)束,退常獲勝隊伍留下抽簽
注:每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、公辯
、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。
②公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒,被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。
、鄞疝q者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。
、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
、薮疝q者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答
2、自由辯論
、僮杂赊q論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。
、谧杂赊q論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
、墼谧杂赊q論時間里,每一位辯手的`發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
、墚(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1.團體部分
(1)審題
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據(jù)是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。
(2)論證
論證是否有說服力,論據(jù)是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當(dāng)。
(3)辯駁
提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清,應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。
(4)配合
是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。
(5)語言
語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng),落落大方,且有幽默感。
2.最佳辯手要求:
(1)論陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當(dāng)。
(2)辯提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。
活動策劃方案12
【活動意義】
倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,共受教益的`一項實踐教育活動。
【活動主題】手拉手情系貧困小朋友
【活動時間】20xx年11月
【活動口號】點滴愛心點燃希望
【活動計劃范圍】
火車站小學(xué)(毛老師)
組長吳x
郭x
重慶路小學(xué)(李老師)
組長潘x
李x
茅箭小學(xué)(徐老師)
組長張x
黃x
【活動前期準(zhǔn)備】
1、校團委宣傳部做好宣傳海報,宣傳資料,宣傳橫幅,進行活動宣傳。
2、進行志愿者招募工作
3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)
4、最后選定志愿者人數(shù),并分好小組,選出小組長
5、召開志愿者動員大會
6、制定《安全協(xié)議書》及《合同書》
【活動實施細節(jié)】
1、由主要負責(zé)人在本校與受教學(xué)校進行聯(lián)系(包括助教開始時間,結(jié)束時間,助助教內(nèi)容,榮譽證書等)
2、由本校老師與受教學(xué)校進行溝通,并簽訂《愛心助教合同書》
3、由老師召開活動前動員大會,并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書》
3、愛心助教分小組進行,每組組長上交一份愛心助教課表合同書
4、活動期間志愿者以組為單位,在助教學(xué)校進行至少一次文藝活動
5、活動期間,愛心助教者要在受教學(xué)校指定地點簽到
6、活動結(jié)束后,每組組長上交一份愛心助教工作總結(jié),并進行存檔。
7、學(xué)校根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定精神上的獎勵
8、發(fā)放愛心助教期間志愿者乘車路費
【活動后期】
1、校團委將對本次活動進行后期整理工作,與受教學(xué)校進行溝通,并寫工作總結(jié)存檔
2、校團委將對參加本次活動的同學(xué)進行通報表揚
【活動期望效果】
希望通過這次活動,把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,加強本校與其它相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系,同時也給本校學(xué)生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。
【活動經(jīng)費】
宣傳橫幅
學(xué)生公交車費
榮譽證書
預(yù)計xx元
【活動負責(zé)人】
xx師專校團委青年志愿者工作處
活動策劃方案13
活動重點
一隊旗:
每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設(shè)計了自己的隊旗!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋個小隊的名稱和隊旗承載了學(xué)生們的夢想。
二貼近:
貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位,開展“講衛(wèi)生,當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻,當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆;講綠化,當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁;講禮貌,當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學(xué)生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,增強學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。
三走進:
感恩進社區(qū),環(huán)保進社區(qū),書香進社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務(wù)活動,像走進社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學(xué)會關(guān)心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。
活動安排
啟動階段(7月上旬)
一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網(wǎng)絡(luò),規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構(gòu),明確活動要求,活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實教育內(nèi)容,明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強組織管理,規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊伍,擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容,追求活動效果,力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
活動階段(7月中旬~8月)
一、環(huán)境教育:
了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,再針對學(xué)生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題,以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調(diào)查,社區(qū)白色污染調(diào)查,社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,等等。
二、本土教育:
體驗身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯(lián)系,組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領(lǐng)略足球魅力。同時,在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè):制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育:
開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系,爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的'營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。
拓展階段(8月底)
一、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價、家長評價、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式,對每位參與學(xué)生進行評價。
二、假日結(jié)束召開成果展示會,成果展示內(nèi)容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。
活動原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動中,充分調(diào)動他們體驗服務(wù)社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”;顒又,在老師的幫助和引導(dǎo)下,隊員們自己設(shè)計、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法,在具有中隊特色的主題下,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。
充分體現(xiàn)活動的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下,因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實踐活動,開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。
活動策劃方案14
新工業(yè)園的落成,是公司發(fā)展史上又一大里程碑,為制造基地的規(guī);a(chǎn)揭開了歷史新篇章,為企業(yè)宏偉藍圖的實現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進一步提高工作效率,加強團隊建設(shè),營造企業(yè)快樂工作和快樂成長的環(huán)境,特舉辦本次“快樂工作,溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。
一、組織機構(gòu)
組長:xxx
成員:xxx
執(zhí)行推進:營運管理中心
二、藝術(shù)節(jié)具體內(nèi)容:
“溫馨部落”設(shè)計大賽
1、活動意義:為積極營造辦公室輕松、和諧、團結(jié)、奮進的氛圍,促進部門協(xié)作,提高工作效率,發(fā)揚團隊精神。
2、活動形式:以公司辦公樓、部門辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場或宣傳欄看板等為參考對象,通過討論和部門協(xié)作,本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨,利用業(yè)余時間設(shè)計參賽作品。
3、活動評比:由組織機構(gòu)成員成立評委會對所有作品進行打分,并設(shè)立一等獎一名,獎金300元;二等獎2名,獎金100元;并對好的`設(shè)計方案在全公司推廣,公司適當(dāng)給予設(shè)計成果基金。
改善是快樂的
1、活動意義:從工作中發(fā)現(xiàn)不足,不斷的去改善提高,從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂,運用到品質(zhì)改善中效果更佳。
2、活動形式:從活動發(fā)起之日起,每個部門上報一項急需改善的工作,并制定第一次改善方案,按方案實施后上報改善報告;然后再制定第二次或更多次改善方案,并進行實施;最后,對前后該工作的效果進行綜合對比,提交改善報告。
3、活動要求:結(jié)合本部門的工作,工作具有一定的代表性,制定詳細的改善計劃。
4、活動評比:由組織機構(gòu)成員成立評委會對所有報告的改善計劃、執(zhí)行改善過程、達到的效果等內(nèi)容進行打分,并設(shè)立一等獎一名,獎金200元;二等獎2名,獎金50元。
全民總動員
1、大家一起來運動:為緩解疲勞和有益身心,從6月份開始,全公司管理人員每天下午2:00在一樓大堂做廣播體操運動,沒有特殊原因開會、出差等必須要參加;另外,每周六下午3:30營運管理中心會安排公司員工體育運動活動,天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外,以當(dāng)天郵件通知為準(zhǔn)。
2、拖拉機撲克牌大賽:每部門派一隊隊員2人參加,采用三局兩勝制,每局1小時,報名時間6月30日之前,7月16日下午。
活動策劃方案15
一. 活動背景
有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二. 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。
三. 活動名稱:
我的世界與你不同
四. 活動主題
體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五. 活動時間:
xx年6月中旬
持續(xù)時間約兩周
六. 活動地點:
xxx市
七. 活動準(zhǔn)備
1.團隊組建
確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責(zé),具體如下:
團隊成員:杜x,陳x,柳x,施x
組名:mvp(most valuable practice)小組
分工:
團隊總負責(zé)人:杜x
組織策劃部:柳x杜x
宣傳聯(lián)絡(luò)組:陳x施x
財務(wù)保障組:陳x杜x
后 勤 組:施x柳x
小組成員定期商討計劃,提出建議。
2.合作準(zhǔn)備
與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準(zhǔn)備
(1)建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。
(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示
4.前期調(diào)研
團隊成員利用空余時間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的`意見,為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。
八. 活動安排
1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。
2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時間。
3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。
4.6月22日,家政服務(wù)體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
8.活動后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
九.經(jīng)費預(yù)算
略
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