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方案策劃

時間:2023-06-30 07:14:21 策劃書 我要投稿

【精選】方案策劃模板錦集5篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的方案策劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】方案策劃模板錦集5篇

方案策劃 篇1

  一、活動主題

  “星火相傳——青春寄語”給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信活動11、12屆的同學(xué)們已經(jīng)在師大這個校園度過了自己大學(xué)生涯一半的時間,相信自己對于大學(xué)生活肯定會有很多的感觸;13屆的同學(xué)們也即將走完大一的生涯;厥状笠簧睿l(fā)現(xiàn)自己走了不少的彎路,相信大多數(shù)同學(xué)都有這種感覺吧!想起迎新時看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉,突然有種想告訴他們我們的經(jīng)驗,想去指導(dǎo)他們不要再走我們走過的彎路的沖動。雖然我們在大一的一年中可能留下不少遺憾,可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經(jīng)驗留給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們從我們的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,讓他們少走彎路,更好地度過他們的大學(xué)生活。我相信不僅僅是我有這種沖動,每一個回首自己過往的同學(xué)都有這種沖動吧!解剖自己的過去,留下最真摯的見解,在九月金秋時,獻(xiàn)給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們!

  二、活動背景

  三、主題解析

  “給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信”,將自己的切身經(jīng)驗告訴學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更快的適應(yīng)師大這個校園,適應(yīng)大學(xué)的生活,少走彎路。不需要華麗的辭藻,只要真摯的情感和積極向上的思想,去鼓勵,去指導(dǎo)14屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們更加努力的去繼承和發(fā)揚我們大商院的優(yōu)良傳統(tǒng),

  四、活動目的

  1、通過本次活動最主要的是可以使14屆的新生們對大學(xué)有個大概的了解和認(rèn)知,通過學(xué)長學(xué)姐們最真摯的.經(jīng)驗之談,尤其是在大一伊始時期能盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,然后合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,樹立正確的目標(biāo),去鍛煉自己,使自己更好更快的成長。

  2、同學(xué)們在寫這封信的同時也可以仔細(xì)回望自己的過去,回憶自己從進(jìn)入師大這個校園起到如今,自己身上發(fā)生了哪些變化,自己進(jìn)步了多少,增長了多少的知識,看到自己的得與失,更好的去走自己未來的道路。

  五、活動時間時間:20xx年3月6日——4月6日

  六、活動開展(一)前期策劃準(zhǔn)備階段

  1、宣傳

  ①請學(xué)宣的同學(xué)幫忙做宣傳板在校園內(nèi)展示進(jìn)行宣傳

 、谕ㄟ^心理服務(wù)部微博、博客進(jìn)行宣傳

 、塾筛靼嘈睦砦瘑T負(fù)責(zé)宣傳

 、苡尚睦聿扛墒伦龀尚麄骱,張貼于于1、12、13號宿舍樓門口進(jìn)行宣傳

  (二)活動后續(xù)階段

  1、由心理部成員、以及經(jīng)管文叢等協(xié)助一起閱覽所有文章,對一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進(jìn)行淘汰,其他文章裝于信封封存,留待9月迎新時使用。

  2、對于積極參加,為本次活動作出貢獻(xiàn)的班集體,可以上報輔導(dǎo)員,給予優(yōu)秀班級體稱號,對于積極宣傳、認(rèn)真工作的心理委員,學(xué)期末給予先進(jìn)個人獎勵等,以進(jìn)行表彰鼓勵。

  七、資源需要1、人力資源:

  ①心理服務(wù)部部長、副部、干事

 、诖笠、大二各班級心理委員

  2、物力資源:600份信封

  八、可行性分析活動形式簡單,活動的參與人員不限。

  九、寫作要求

  1、以電子稿形式,要求注明年級、班級、姓名、聯(lián)系方式

  2、內(nèi)容積極向上,反映我校優(yōu)良校風(fēng)

  3、將文章發(fā)送到心理服務(wù)部郵箱sxyxlfwb@163.com ,經(jīng)由心理部成員對格式進(jìn)行調(diào)整后統(tǒng)一打櫻

  十、效果預(yù)測不管是13屆的學(xué)生,還是11、12屆的學(xué)生,或多或少肯定都會有對自己已經(jīng)走過的大學(xué)時光的感悟,憑借自己以過來人的體會,一定會有很多關(guān)于“如何更好地度過大一新生活”的體驗。并且由于活動的形式簡單,又是一種公益性的活動,對14屆迎新以及14屆的學(xué)弟學(xué)妹們都有很大的幫助,相信本次活動將會吸引我院很多同學(xué)踴躍參加,而且一定會很成功,在九月迎新時將會是一道獨特的風(fēng)景。

  十一、活動經(jīng)費預(yù)算

  1、600份打印文章

  2、600份信封

  十二、可能出現(xiàn)的問題及解決方案可能出現(xiàn)的問題1:信件數(shù)量不足

  解決方案:加大宣傳力度,對本次活動的重要性加以說明

  可能出現(xiàn)的問題2:內(nèi)容可能包含有反面教育的思想,思想不積極、不健康

  解決方案:向同學(xué)們宣傳時,應(yīng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容積極向上,一定要反映出我校的優(yōu)良校風(fēng)和我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  策劃人:牛婷媛 張思敏

方案策劃 篇2

  可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的'禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

  活動內(nèi)容:

  NO1:最潮流國際親子互動

  NO2:千人圣誕歌舞秀

  NO3:真人劇情話圣誕

  NO4:英語燈謎大挑戰(zhàn)

  一、活動主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡

  二、活動目的:

  1、了解認(rèn)知西方文化

  2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

  3、增進(jìn)親子間的感情溝通

  4、傳播園所文化

  三、活動對象:在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

  四、活動形式:先分組,后集中

  五、活動內(nèi)容:

  1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)

  2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個,中班組一個,家長一個(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發(fā)禮物。

  3、分散活動:英語猜謎會

  4、歡送

方案策劃 篇3

  【活動背景】現(xiàn)如今,拼圖已經(jīng)作為一種益智游戲廣為傳播開來。也許我們還記得年少時曾經(jīng)玩過的拼圖,時過多年,是否還想回顧一下當(dāng)年玩拼圖的感覺?以一個成年人的姿態(tài)重新站在拼圖面前,我們一定會有不同的感受與體驗。正值社團(tuán)嘉年華來臨,為了豐富社團(tuán)嘉年華活動,也為了體現(xiàn)協(xié)會特色,給參加活動的同學(xué)帶來歡樂與收獲,土木研究協(xié)會特舉辦此次建筑趣味拼圖活動。

  【活動名稱】建筑趣味拼圖

  【活動主題】愛“拼”才會贏

  【活動對象】全校所有同學(xué)

  【活動時間】20xx年11月16日上午

  【活動地點】三岔口

  【主辦單位】土木研究協(xié)會

  【活動目的】

  1.增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和靈敏性

  2.豐富社團(tuán)嘉年華的.活動,為參加活動的同學(xué)帶來樂趣

  3.體現(xiàn)本協(xié)會特色,提高土木研究協(xié)會的知名度

  【活動流程】前期準(zhǔn)備:

  (1)充分利用微信,qq等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳

  (2)提前準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的拼圖

  活動當(dāng)天:

 。1)活動當(dāng)天,提前搭好帳篷,擺放桌子和拼圖

 。2)積極進(jìn)行宣傳,激勵更多同學(xué)參加活動

  (3)根據(jù)參加活動同學(xué)的速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行評比,現(xiàn)場發(fā)放獎品 活動結(jié)尾:帶領(lǐng)干事們收拾好場地和桌面,及時歸還帳蓬和桌子等物品

  【活動預(yù)算】 拼圖:10元×5(個)=50元

  【活動負(fù)責(zé)人】冷亭玉 15xxxxxxx

  共青團(tuán)江蘇大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院委員會

  土木工程與力學(xué)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會土木研究協(xié)會

方案策劃 篇4

  情人節(jié)是一個典型的西方節(jié)日,但近年來已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節(jié)日,其流行程度已大大超過了我國傳統(tǒng)的七夕情人節(jié)。在這一天,情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節(jié)日。這樣一來就使2月14日情人節(jié)成了春節(jié)以后的第一個消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機(jī)會,搞各種各樣的促銷活動以期在年初獲得一個銷量增長。同樣的我們也不例外,也要抓住這個機(jī)會。

  過去和現(xiàn)在,各大企業(yè)在情人節(jié)期間的促銷活動不外乎打折優(yōu)惠,抽獎等,大都缺乏新意,因此沒能達(dá)到預(yù)期的效果。試想一下,追求天長地久的.愛情豈能打折?那究竟怎樣才能策劃出好的,富有新意的活動呢?我們先來作一下情人節(jié)的消費市場分析。

  第一部分:市場研究(通過互聯(lián)網(wǎng)上所做的市場調(diào)查得出)

  情人節(jié)期間的主要消費群體是20—25歲的未婚青年,約占52%,其次是25—35歲的已婚夫婦,約占43%,而50歲以上的老年消費群體也占到了將近5%; 消費者的購買行為主要是購買禮物(鮮花,巧克力等),娛樂,餐飲。

  在對本市內(nèi)其他幾家圖書銷售商過去幾年的情況進(jìn)行了解后發(fā)現(xiàn),他們都沒有在情人節(jié)期間舉辦較大促銷活動的歷史,即使有也只是簡單的商品促銷,通過常見的打折,送禮等形式實現(xiàn)。更多的圖書銷售商及書店采取的只是自然銷售,最多搞一下店面布置而已。既然這樣,如果我們現(xiàn)在反常態(tài)而為之,開創(chuàng)書店舉辦大型宣傳促銷活動的先例,從一個側(cè)面來推動書店的銷售增長,將是一個非常有開創(chuàng)性的舉動。

  昆明市內(nèi)年輕人經(jīng)常光顧的場所有迪吧、電影院等,雖然他們每年情人節(jié)都搞活動,但不外乎幸運抽獎、降價優(yōu)惠等形式,內(nèi)容千篇一律,同樣沒有新意,而且受自身條件的限制,導(dǎo)致活動宣傳乏力,不到位,效果不佳。

  綜合考慮市場研究的內(nèi)容我們就可以大致上判斷出我們的目標(biāo)消費群體情況:

  a類消費群體:20—25歲的未婚青年及20歲以下的學(xué)生,此類消費者都是情人節(jié)消費的主力人群。他們富有激情,崇尚浪漫、時尚,喜歡幻想,能快速接受新事物,是一個為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會厭倦的時尚階層。特點就是這一人群的消費能力不高,但是基數(shù)大,所以總體的消費量也就很大,是活動的主要參與人群,絕不能放棄。

  b類消費群體:50歲以上的人群,此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人,但由于每年情人節(jié)氣氛的影響,在整個消費群體中已占有5%的比例,說明其時尚心態(tài)尚存,是一個易被“同化”的群體,如果其子女能夠推波助瀾,媒體廣告刺激到位,則此類消費群可能成為一只“績優(yōu)股”,升值潛力很大,因為他們掌握著社會80%的財富資源,消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統(tǒng),他們能夠參與到情人節(jié)活動中來需要一個過程,所以不做重點考慮。

  c類消費群:25—35歲的消費群體(35歲以上的人群為負(fù)擔(dān)人群不做考慮),此類群體有的是處于事業(yè)的起步期、上升期,而有的已經(jīng)事業(yè)有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習(xí)慣、價值觀等原因的影響,使得此類群體消費行為最成熟,消費習(xí)慣最復(fù)雜,最不利于市場推廣,但他們是影響b類消費群的主力,而且同樣擁有豐富的財富資源,消費能力非同一般,絕不能放棄。

方案策劃 篇5

  一、活動內(nèi)容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  三、節(jié)目單:(略)

  結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

  附:

  游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的.杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

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