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運動會方陣策劃書

時間:2023-06-12 21:33:46 策劃書 我要投稿

運動會方陣策劃書15篇

  時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的運動會方陣策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會方陣策劃書15篇

運動會方陣策劃書1

  一.方陣組成

  整個方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊,其余60人組成6x10的矩形方陣,領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊,60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前,字是卷起來的。

  二.方陣變換

  方陣人員齊步通過主席臺,經(jīng)過主席臺正中時,領(lǐng)隊下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進(jìn)行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的'緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。

  三.方陣口號

  齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

  科院披靡所向無敵

  四.物資與人員安排

  1.科技學(xué)院的旗幟;

  2.紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;

  3.服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運動服裝,60套運動衫,及60個帽子,其中32個紅色帽子,28個藍(lán)色帽子;

  4. 50個氫氣球(其中30個實用,20個備用);

  5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊,電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補,此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補,以防突發(fā)事故缺人。

  五.訓(xùn)練安排

  1.每天訓(xùn)練時間為早6點30到7點20,中午12點30到1點20,屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況;

  2.10月9日到10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走;

  3.10月12日到10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練;

  4.10月15日到10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

  六.負(fù)責(zé)人員

  xx學(xué)院電氣工程系學(xué)生會

運動會方陣策劃書2

  根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排,結(jié)合我系自身特色,特針對該活動開幕式制訂如下方案:

  一、 系部開幕式進(jìn)場流程:

  1、 方陣進(jìn)場

  我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場時,我們會安排1人為陣型中心,外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。

  陣型中心人員,將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員,手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時,奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員,按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員,按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺正前方時,停止前進(jìn),原地立定站齊。此時,由最外層開始,依次向外倒,猶若一朵含苞欲放的海棠花,七種顏色次第展現(xiàn),煞是壯觀。

  2、 變陣

  待方陣完全入場,原地立定站好之后,迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝,相互穿插在一起,體現(xiàn)七彩大融合,亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時,仍以最中一人為中心,外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣,每朵花瓣的第一人,分別同內(nèi)圓七人對齊;七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人,傳遞七種不

  同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,依次往后連接,將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時,從主席臺往下看,就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次,每次移動一個位置,然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次,最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的.位置。

  3、 出場

  最后將所有人編成八行八列的隊形,整齊出場。

  二、 預(yù)算

  1、 服裝

  需要64套衣服,其中,中間一個人是焦點,所穿的衣服要特別一點,頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,每一圈顏色相同,每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件,共七種顏色。

  2、 道具

  需要64面彩旗及包裝紙。

  

運動會方陣策劃書3

  一、方陣組成

  整個方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊,其余60人組成6x10的矩形方陣,領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊,60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前,字是卷起來的。

  二、方陣變換

  方陣人員齊步通過主席臺,經(jīng)過主席臺正中時,領(lǐng)隊下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的.4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進(jìn)行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。

  心形造型詳見下圖。

  三、方陣口號

  齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

  科院披靡所向無敵

  四、物資與人員安排

  1、科技學(xué)院的旗幟;

  2、紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;

  3、服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運動服裝,60套運動衫,及60個帽子,其中32個紅色帽子,28個藍(lán)色帽子;

  4、 50個氫氣球(其中30個實用,20個備用);

  5、尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊,電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補,此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補,以防突發(fā)事故缺人。

  五、訓(xùn)練安排

  1、每天訓(xùn)練時間為早6點30——7點20,中午12

  點30——1點20,屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況;

  2、10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊

  步走;

  3、10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列

  變換的訓(xùn)練;

  4、10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按

  彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

  六、負(fù)責(zé)人員

  科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會

  電氣工程系學(xué)生會

  20xx年10月8日

運動會方陣策劃書4

  一、活動宗旨:

  深化我校藝術(shù)教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的'田徑運動技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

  二、活動主要內(nèi)容:

  (一)開幕式進(jìn)場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

  1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

 。1)、隊列隊形(占60%):各班進(jìn)場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調(diào)一致。

  (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

 。3)、。服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

  2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

  3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊行進(jìn),每路縱隊走一條跑道)。

  4、評委:學(xué)校行政、各級長。

  (二)體育項目競賽

  1、本屆校運會設(shè)男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場五個場區(qū)進(jìn)行。

  2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

  3、本屆校運會為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領(lǐng),其余全部由學(xué)生會組織學(xué)生擔(dān)任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發(fā)令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標(biāo),擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊艦黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,后勤部:區(qū)達(dá)堂。大會工作人員教師共29人,學(xué)生共85人。

 。ㄈ╅]幕式:1、集合。2、頒獎。

  三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)

  1。07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準(zhǔn)備工作(各組長負(fù)責(zé))。

  2。07:30~07:45:各班進(jìn)行活動前教育(各班主任負(fù)責(zé))。

  3。07:45:各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準(zhǔn)備進(jìn)場(由各隊指揮老師負(fù)責(zé))。

  4。08:00:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。

  5。08:00:開幕式正式開始。

  宣布各隊伍入場

  進(jìn)場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①~⑥代表隊初二①~⑦班代表隊初三①~⑧班代表隊高一①~⑥班隊表隊高二①~⑧代表隊高三①~⑦班代表隊(各級兩個班并列成四路縱隊行進(jìn))。

運動會方陣策劃書5

尊敬的贊助商:

  xx院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發(fā)獎項(兩天)。我們校學(xué)生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學(xué)生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

  一、行性分析

  1、本次運動會得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。

  2、在校大學(xué)生達(dá)15000余人,人流量大達(dá)到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

  3、本次活動得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

  二、宣傳方式

  1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

  2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

  3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

  4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子,加大宣傳力度。

  5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的.廣播宣傳

  6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動

  7運動會前后在校學(xué)生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。

  8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。

  9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

  10調(diào)查問卷:活動結(jié)束后,幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)

  11、在運動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺

  三、宣傳效應(yīng):

  希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

  1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

  2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單

  4.優(yōu)秀運動員的獎品由公司提供.

  5.橫幅有標(biāo)明贊助商

  備注:贊助費達(dá)2000元的,商家可參與頒獎

  四、活動經(jīng)費預(yù)算

  場地租用費 500元

  宣傳展板 300元

  后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊 400元

  保安工作人員、秩序維護(hù)員, 0.00元

  宣傳人員 200元

  設(shè)備:運動會所用器材使用費。 600元

  宣傳材料管理及維護(hù)費用 0.00元

  預(yù)計贊助費用總計: 2000元

  五、贊助活動意義

  增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

  擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

  通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。

運動會方陣策劃書6

  一、活動名稱:

  20xx年第二十三屆冬季運動會列隊方陣

  二、活動背景:

  作為當(dāng)代大學(xué)生,豐富多彩的體育活動是構(gòu)成我們大學(xué)生活的重要元素,而校運動會作為匯集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好身體素質(zhì)的最好場合。在運動會中,既有合作更有競爭,運動會開幕式上各學(xué)院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運動會的第一炮,是運動會上不可或缺的重要項目。

  三、活動主辦方

  **大學(xué)化工院分團(tuán)委學(xué)生會

  四、活動目的及意義

  高校體育文化作為校園文化的一部分,是大學(xué)生在校園體育實踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運動會,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分,不僅在學(xué)校的體育工作,就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項重要活動——學(xué)生體育運動會,也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的'溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中,提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì);在不斷體驗進(jìn)步或成功的過程中,增強自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識,學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,隨著教育教學(xué)改革的

  不斷深入,學(xué)校體育運動會將越來越顯示其價值,發(fā)揮其作用。而我們化工學(xué)院也將通過入場式方陣的表演,向整個紡大展現(xiàn)我們的風(fēng)采,彰顯我們的活力,為化工學(xué)院在運動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學(xué)院的運動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽,同時,也可以將我院特色和方陣隊型變換結(jié)合到一起,起到更好的宣傳我們學(xué)院的作用。

  五、活動的可行性

  此次活動內(nèi)容豐富,形式多樣,有其舉辦的重要原因和意義,同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神,定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持,作為一個有潛力的組織,無論是從物力還是人力方面,都能給予充分的支持與保障。

  六、活動對象

  大一及大二全體學(xué)生,選拔入選者即可加入。

  七、活動地點及時間

  地點:**大學(xué)陽光校區(qū)足球場;時間:20xx年12月18日

  八、活動內(nèi)容

  由80名左右的大一新生,著統(tǒng)一的服裝,拿相關(guān)道具,以特定的隊形,喊統(tǒng)一的口號,進(jìn)入會場。在到達(dá)主席臺下時,散開,進(jìn)行為時一分鐘的匯報演出。

  九、活動流程

  1、活動準(zhǔn)備階段:

 。1)購買統(tǒng)一的服裝和道具

運動會方陣策劃書7

  一、方案主題:“電路圖”方陣;

  二、方案寓意:以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色;

  三、方案策劃部門:紀(jì)檢部;

  方案參與者:電氣系11級志愿者及體育部工作人員;

  四、方案的實施:

  方隊組成:36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

  步驟:1:首先由36名同學(xué)組成6*6的方隊,為了方便變換,各自為他們編號了(從主席臺上看,一列用數(shù)字1~6表示,一行用A~F表示);

  2:由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6*6的方隊走到主席臺前整好隊形,再由領(lǐng)隊喊口令時,方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開,由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開,D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角;

  3:當(dāng)A1~F3,A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后,中間的16個同學(xué)也分成兩隊人,一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間,另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間,并且迅速形成兩種圖形即:燈泡和發(fā)動機;

  4:D1同學(xué)緩緩歸位,即開關(guān);

  5:此時,方陣初步形成一個“電路圖”時,零碎再喊口號,首先由組成發(fā)動機內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后,發(fā)動機內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn),外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn);

  6:當(dāng)組成導(dǎo)線的.同學(xué)看到發(fā)動機開始旋轉(zhuǎn)時,導(dǎo)線開始連接,一右邊的一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手;

  7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了,組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站,雙手伸開水平分開,B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手,B3、B4同時開始揮動手臂,代表“燈泡”發(fā)亮了;

  8:領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后,再次喊口號“電次風(fēng)云,氣勢云天”,然后迅速恢復(fù)6*6方陣,在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。

運動會方陣策劃書8

  一、主題:

  “電路圖”方陣;

  二、寓意:

  以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色;

  三、策劃部門:

  紀(jì)檢部;

  參與者:電氣系11級志愿者及體育部工作人員;

  四、的實施:

  方隊組成:36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

  步驟:1:首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊,為了方便變換,各自為他們編號了(從主席臺上看,一列用數(shù)字1~6表示,一行用A~F表示);

  2:由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形,再由領(lǐng)隊喊口令時,方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開,由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開,D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角;

  3:當(dāng)A1~F3,A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后,中間的16個同學(xué)也分成兩隊人,一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間,另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間,并且迅速形成兩種圖形即:燈泡和發(fā)動機;

  4:D1同學(xué)緩緩歸位,即開關(guān);

  5:此時,方陣初步形成一個“電路圖”時,零碎再喊口號,首先由組成發(fā)動機內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后,發(fā)動機內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn),外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn);

  6:當(dāng)組成導(dǎo)線的`同學(xué)看到發(fā)動機開始旋轉(zhuǎn)時,導(dǎo)線開始連接,一右邊的一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手;

  7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了,組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站,雙手伸開水平分開,B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手,B3、B4同時開始揮動手臂,代表“燈泡”發(fā)亮了;

  8:領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后,再次喊口號“電次風(fēng)云,氣勢云天”,然后迅速恢復(fù)6x6方陣,在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。

運動會方陣策劃書9

  設(shè)計理念:

  快樂、夢想、健康、環(huán)保

  (運動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學(xué),沒有繁重的作業(yè),可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點,總結(jié)出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收獲健康,理性環(huán)保。)

  準(zhǔn)備事項:

  小型國旗100面(以前學(xué)校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約;顒咏Y(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用。

  信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧。

  學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)

  學(xué)生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種) 學(xué)生服裝以校服為主,個別學(xué)生的著裝可以再行討論。

  展示具體流程:

  一、年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。

  注意事項:六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。

  二、朗誦方陣入場。

  注意事項:人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。

  三、歌唱方陣入場。

  注意事項:以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。

  三、雙語方陣入場。

  注意事項:以雙語班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓,展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

  四、運動方陣入場。

  注意事項:以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運動方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)?口號,比如:我運動、我健康、我快樂!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計口號,只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。

  五、國旗方陣入場。

  注意事項:運動會是孩子們的節(jié)日,要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。

  六、主持人,退場。

  特別提醒:每個方陣都可以有自己的口號,口號自己設(shè)計。 如有不到、不當(dāng)之處,請各位老師盡管提出,也可自行更改。

運動會方陣策劃書10

  一、主題

  綻放如花的青春點燃似火的激情

  二、意義

  如花的歲月,似火的青春,懷揣著夢想的新生,展現(xiàn)著蓬勃的朝氣,點燃青春,放飛夢想,這是他們大學(xué)生活的真實寫照。讓我們帶著夢想出發(fā),不斷拼搏,奮勇前進(jìn)。

  三、主辦

  會計學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部

  四、前期準(zhǔn)備

  人員:100人(男生身高在170~175,女生身高在160~165。)

  服裝:系服,紅色扇子。

  道具:禮花、星星、綢帶等

  口號:(待定)

  五、流程

  1、以方陣隊列入場。(8×12=96)

  2、愛心造型(由圖所示)

  2、愛心造型轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǘ湓煨。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層,最外一層蹲下,扇子在膝邊抖動,第二層層半蹲,用扇子做波浪形,第三層站立,扇子在頭旁邊抖動,最內(nèi)一層站立,扇子舉過頭頂抖動),綢帶和字在花的.四周;ǘ湓煨蜁r喊兩遍口號。(由圖所示)

  3、由花朵造型變換成國旗造型,綢帶由下至上拉開,顯示出五星紅旗,國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動。(由圖所示)

  4、由國旗造型從右側(cè)依次逐排跑出場地,然后再站成整齊方陣離開。

  六、訓(xùn)練計劃

  10月17日(星期四)去各班軍訓(xùn)方隊中選人。

  10月18日(星期五)讓新手了解大體流程,確認(rèn)人員位置。

  10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9:00~11:00進(jìn)行變換愛心、花朵、國旗造型的訓(xùn)練。

  (10月21日~10月31日訓(xùn)練愛心、花朵造型,11月1日~11月12日訓(xùn)練國旗造型。)

  11月13日~11月15日驗收成果。

  七、經(jīng)費預(yù)算

  xxx

  八、附注

運動會方陣策劃書11

  一、方案主題:

  “電路圖”方陣;

  二、方案寓意:

  以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色;

  三、方案策劃部門:

  紀(jì)檢部;

  方案參與者:電氣系11級志愿者及體育部工作人員;

  四、方案的實施

  方隊組成:36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

  步驟:

  1:首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊,為了方便變換,各自為他們編號了(從主席臺上看,一列用數(shù)字1~6表示,一行用A~F表示);

  2:由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形,再由領(lǐng)隊喊口令時,方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開,由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開,D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角;

  3:當(dāng)A1~F3,A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后,中間的16個同學(xué)也分成兩隊人,一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間,另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間,并且迅速形成兩種圖形即:燈泡和發(fā)動機;

  4:D1同學(xué)緩緩歸位,即開關(guān);

  5:此時,方陣初步形成一個“電路圖”時,零碎再喊口號,首先由組成發(fā)動機內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后,發(fā)動機內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn),外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn);

  6:當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機開始旋轉(zhuǎn)時,導(dǎo)線開始連接,一右邊的`一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手;

  7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了,組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站,雙手伸開水平分開,B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手,B3、B4同時開始揮動手臂,代表“燈泡”發(fā)亮了;

  8:領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后,再次喊口號“電次風(fēng)云,氣勢云天”,然后迅速恢復(fù)6x6方陣,在旗手的。帶領(lǐng)下走過主席臺。

運動會方陣策劃書12

  一、入場式解說詞

  迎面走來是建工學(xué)院的方陣

  他們各個器宇軒昂,英姿颯爽,邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神,也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團(tuán)隊,經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗。

  看,他們的以“筑造”為主題,建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當(dāng)今社會的名副其實的.建設(shè)者,是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥恚蛟斐鰪姸辛Φ牡鼗,建立起社會的和諧,筑造中國的輝煌。

  二、活動主題

  筑造

  三、活動口號:

  建工英才,繼往開來,建工俊杰,筑造和諧

  三、活動形式:

  方陣6(排)、30(列)

  服裝:前面以磚頭為背景后面以建工院徽為背景

  方隊到主席臺前架起中國著名建筑物(長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院)

  同時架起(故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物)然后放下。()最后架起長城(天安門)并將國旗置于建筑物頂部,揮舞旗幟并高喊口號。

  遠(yuǎn)離主席臺時,同時架起所有建筑物,一直到方陣行進(jìn)完畢。

  四、活動對象:

  xx級學(xué)生180名,3名08級干部(旗手)

  五、活動時間:

  xx年10月28日(星期三)

  六、活動地點:

  東區(qū)運動場

  七、活動策劃:

  蔡丹靜老師

  孫雨飛老師

  08屆主席團(tuán)

  八、主辦單位:

  建筑與環(huán)境工程學(xué)院

運動會方陣策劃書13

  一、方案主題:

  “電路圖”方陣;

  二、方案寓意:

  以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色;

  三、方案策劃部門:

  紀(jì)檢部;

  參與者:

  電氣系11級志愿者及體育部工作人員;

  四、方案的實施:

  方隊組成:

  36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

  步驟:

  1:首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊,為了方便變換,各自為他們編號了(從主席臺上看,一列用數(shù)字1~6表示,一行用A~F表示);

  2:由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形,再由領(lǐng)隊喊口令時,方隊開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開,由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開,D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角;

  3:當(dāng)A1~F3,A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后,中間的16個同學(xué)也分成兩隊人,一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個同學(xué)之間,另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個同學(xué)之間,并且迅速形成兩種圖形即:燈泡和發(fā)動機;

  4:D1同學(xué)緩緩歸位,即開關(guān);

  5:此時,方陣初步形成一個“電路圖”時,零碎再喊口號,首先由組成發(fā)動機內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后,發(fā)動機內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn),外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn);

  6:當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機開始旋轉(zhuǎn)時,導(dǎo)線開始連接,一右邊的'一個同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手;

  7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了,組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個同學(xué)背靠背站,雙手伸開水平分開,B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手,B3、B4同時開始揮動手臂,代表“燈泡”發(fā)亮了;

  8:領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后,再次喊口號“電次風(fēng)云,氣勢云天”,然后迅速恢復(fù)6x6方陣,在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。

運動會方陣策劃書14

  一、 方案目的

  在全校師生面前,展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。

  二、口號

  1、 通信無限,問鼎杭電。青春無畏,逐夢揚威。

  2、 通信,讓你我更親近。

  三、口號意義

  既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點,也強調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。

  四、隊形方陣

  首先,由72人組成8×9的矩形方陣,其中20人(圖中橘黃色圓圈)身著橘黃色或紅色上衣,其余人員穿白色上衣,在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯,這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

  其次,在矩形方陣前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信標(biāo)志及口號,須傳達(dá)出“C”的來源及意義)。

  五、隊形釋義

  “C”為通信英譯“communication”的首字母,是通信工程的.標(biāo)志。此隊形具有鮮明的通信特色。

  六、服飾安排

  除20人穿橘黃或紅色上衣(此20人須服裝顏色鮮艷),其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要,另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。

  七、方陣入場具體步驟

  1、按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。

  2、過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員向前靠攏,使“C”標(biāo)志更加明顯。此時,再齊聲喊口號2 。

  3、口號2喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。

  八、補充方案

  若可利用運動場上的電子屏幕,在方陣過主席臺時播放自制視頻,使得“C”標(biāo)志的理解深入人心,效果會更好。

  同時,可增加道具,做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”,由另外兩位人員(站在前6人與矩形方陣之間)抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”,使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

  信息安全二班 錢鈞

運動會方陣策劃書15

  一. 方陣組成

  整個方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊,其余60人組成6*10的矩形方陣,領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊, 60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前,字是卷起來的。

  二.方陣變換

  方陣人員齊步通過主席臺,經(jīng)過主席臺正中時,領(lǐng)隊下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進(jìn)行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的.32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。

  三. 方陣口號

  齊心協(xié)力 爭創(chuàng)佳績

  科院披靡 所向無敵

  四. 物資與人員安排

  1. 科技學(xué)院的旗幟;

  2. 紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;

  3. 服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運動服裝,60套運動衫,及60個帽子,其中32個紅色帽子,28個藍(lán)色帽子;

  4. 50個氫氣球(其中30個實用,20個備用);

  5. 尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊,電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補,此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補,以防突發(fā)事故缺人。

  五. 訓(xùn)練安排

  1. 每天訓(xùn)練時間為早6點30——7點20,中午12點30——1點20,屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況;

  2. 10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走;

  3. 10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練;

  4. 10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

  六. 負(fù)責(zé)人員

  **學(xué)院電氣工程系學(xué)生會

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