【熱門】方案策劃范文匯編九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、【活動宗旨】：接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想
一、【活動主題】：強(qiáng)身健體，精彩比賽，
三、【活動目的】：在朝氣蓬勃的大學(xué)校園里，賽場上那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動展現(xiàn)的風(fēng)采。生命在于運(yùn)動，美麗更在于運(yùn)動！通過這次羽毛球比賽來豐富我院同學(xué)的業(yè)余生活，強(qiáng)身健體，增進(jìn)相互間的感情，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神,展現(xiàn)良好精神面貌！
三、【活動主辦單位】：10本一班羽毛球愛好者
四、【活動對象】：10本一班全體同學(xué)
五、【內(nèi)容及流程】：羽毛球比賽分為男單、女單和混雙。
六、【器材設(shè)備】：比賽羽毛球由組織部部購買，球拍自備
七、【比賽賽制】：單打比賽以個(gè)人為單位，雙打比賽派一名代表抽簽，抽簽后按號分組，每兩組打淘汰賽。比賽每進(jìn)入下一階段重新抽簽，最后決出各項(xiàng)前三名。
八、【活動時(shí)間】：20xx年4月
九、【活動地點(diǎn)】：籃球館和羽毛球館（決賽）
十、【報(bào)名】：
十一、【具體規(guī)則】：
（一）比賽流程：
1、每場比賽采取三局兩勝制；
2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6、當(dāng)一方在比賽中得到11分后，雙方隊(duì)員將休息1分鐘；
7、兩局比賽之間的`休息時(shí)間為2分鐘。
�。ǘ┚唧w規(guī)則
⑴ 參賽選手須按規(guī)定時(shí)間提前10分鐘到達(dá)比賽場地，遲到15分鐘的選手做棄 權(quán)處理并判對方以3:0獲勝
⑵擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
單打：
1．發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2．發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3．發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。 雙打：
1. 每局開始首先發(fā)球的運(yùn)動員，在該局本方發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球。發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2. 他們的同伴發(fā)球或接發(fā)球時(shí)的站位，與上述相反。
3. 交換場區(qū)
�、僖韵虑闆r運(yùn)動員應(yīng)交換場區(qū)：
第一局結(jié)束；
第三局開始前；
第三局中，當(dāng)領(lǐng)先的一方得11分時(shí)。
運(yùn)動員未按規(guī)則的規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分?jǐn)?shù)有效。
4. 其他具體規(guī)則參照《羽毛球比賽規(guī)則》。
十二、【比賽記錄】：每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
十三、【比賽原則】：公開、公平、公正
十四、【預(yù)算】： 1) 羽毛球場地費(fèi) 20元
2) 獎品 100元
3) 醫(yī)藥用品 20元
4) 礦泉水 30元
總計(jì)：170元班費(fèi)支付
10本一班羽毛球愛好者
方案策劃 篇2
出發(fā)時(shí)間：8月23日早上8點(diǎn)
集合地點(diǎn)：文明廣場
第一站：世茂御龍灣
平均價(jià)格：7500 元/平方米
獨(dú)家優(yōu)惠：看房團(tuán)當(dāng)天額外享受團(tuán)購98折優(yōu)惠
第二站：敔山灣花園
平均價(jià)格： 5800 元/平方米
獨(dú)家優(yōu)惠：看房團(tuán)當(dāng)天獨(dú)家優(yōu)惠3000元/套
第三站：泰禾江陰院子
平均價(jià)格： 8500 元/平方米
獨(dú)家優(yōu)惠：當(dāng)天下定享受獨(dú)家優(yōu)惠3000元/套
第四站：綠城水岸
價(jià)格：待定
獨(dú)家優(yōu)惠：當(dāng)天下定額外享受獨(dú)家優(yōu)惠5000元/套
本次看房團(tuán)還將提供特殊獎品環(huán)節(jié)!
各位參加本次看房團(tuán)的友們，為了能夠更好地到現(xiàn)場活動中，小編友情提示各位在家里下載好 “”app!
在參觀過程中，各位只要通過app，對本次所看的四個(gè)樓盤進(jìn)行30個(gè)字以上的“帶圖點(diǎn)評”，評完四個(gè)樓盤，就可以獲得驚喜大禮一份!
看房須知：
1、本活動全程免費(fèi)，請放心與同行。
2、每個(gè)樓盤我們將停留20-30分鐘。
3、將于活動前3-5日進(jìn)行電話回訪，確認(rèn)參加線路和人數(shù)，請保持手機(jī)暢通。
4、活動當(dāng)天請注意妥善保管隨身物品，照顧好同行兒童，否則將不承擔(dān)任何民事責(zé)任。
5、謝絕網(wǎng)友在組織的.公益活動中做任何商業(yè)推銷的行為。
6、如果看房過程中掉隊(duì)，請及時(shí)聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)人員。
7、一般情況下，看房團(tuán)不會因天氣原因取消，請大家報(bào)名后積極參加。
8、如果您沒有收到集合確認(rèn)短信獲接到工作人員的通知電話，請于指定時(shí)間自行前往市政府前面的文明廣場集合即可!
方案策劃 篇3
一、活動目的：
為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動主題：銘記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)
三、活動時(shí)間：20xx年4月4日
四、活動地點(diǎn)：多媒體教室
五、活動成員：全體師生
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發(fā)寫成追憶文章，學(xué)校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動組織要求：
1、活動期間老師組織好學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，做好筆記，確�；顒尤〉昧己玫男Ч�。
4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網(wǎng)站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀(jì)念的.背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道，因?yàn)樽鎳驗(yàn)槊褡宓睦�，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當(dāng)我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴(yán)、肅穆，教師關(guān)好手機(jī))
(3)全體坐下。電腦獻(xiàn)花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級為單位)
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在�？紮趶堎N。
方案策劃 篇4
一．導(dǎo)語：
每個(gè)人都幻想著，幻想著將自己在婚禮那天變成一個(gè)光芒四射的公主，但是有人卻充滿迷茫，迷茫著自己該如何去操辦自己的婚禮？有限的資金該怎樣面對巨大的婚禮開銷？正常情況下，誰都希望自己的婚禮是與眾不同的，一個(gè)完全有著自己特色的婚禮。因此，無論是在婚禮操辦的事前，事中和事后，也無論是關(guān)于婚禮的大事，小事，婚禮顧問將為你出謀劃策。以下文章是為一對新人在XX年6月做的一部分婚禮策劃方案，僅供參考。
二．新人背景資料：
新郎：成**，某公司高級業(yè)務(wù)經(jīng)理
民族：漢身高：1.84m體重：82kg血型：0性格：開朗，隨和。
愛好：網(wǎng)蟲，體育，交友。
學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)婚戀狀況：初婚
新娘：吳*，某公司財(cái)務(wù)主管
民族：漢身高：1.68體重：51kg血型：b性格：偏外向
愛好：網(wǎng)蟲，音樂，游泳。
學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)：財(cái)務(wù)婚戀狀況：初婚
三．婚禮要求：
1莊重神圣的感覺，畢竟這是人生的大事。
2突出浪漫溫馨的氛圍。
3有一些新的創(chuàng)意，但也要符合我們的實(shí)際情況。
4婚禮上會有很多的長輩和領(lǐng)導(dǎo)，所以我們最好有對他們表示尊敬的機(jī)會。
5通俗而不低俗。6儀式的時(shí)間不應(yīng)過長，30分鐘以內(nèi)。
四．婚禮預(yù)算：人民幣3-4萬元人民幣。
用餐1580×15噴繪7.2×3.6m鮮花立柱1.2m×61.4m×2鮮花拱門×1紅地毯50m×1鮮花系列：（車花、手捧花、胸花、花瓣）化妝師×1
攝像師×1攝影師×1攝影助理×1服裝（白紗、禮服2、旗袍1）
追光燈×1泡泡機(jī)×1煙霧機(jī)×1主持人×1
費(fèi)用總預(yù)算：39930元
五．預(yù)計(jì)客人：200人
客人組成：
男方親友--50人左右（包括男方親屬10人，男方父母朋友10人，新郎海歸同學(xué)10人，新郎所在公司同事20人）
女方親友--130人左右（包括女方親屬30人，女方父母大學(xué)同學(xué)30人，女方父母單位同事30人，新娘大學(xué)同學(xué)10人，新娘單位同事30人）
六．客人年齡結(jié)構(gòu)：長輩會比較多一些，大概占到60％，30歲以下的年輕人30％。
客人層次結(jié)構(gòu)：新人的父母都是企業(yè)高層，所以來賓的層次較高，以工商界高層為最多。
七．策劃方案實(shí)例
儀式的形式：
根據(jù)新人對婚禮的要求，以及來賓的人數(shù).年齡分段和層次結(jié)構(gòu)
建議:以中西結(jié)合的形式來演繹整個(gè)婚禮。
婚禮的地點(diǎn)：
建議:根據(jù)新人的意愿選擇帶花園的五星級酒店，同時(shí)又具備容納近300人的宴會廳。
推薦酒店:富利華，希爾頓，香格里拉大宴會廳及花園。
策劃公司對儀式的具體安排：
婚禮的整個(gè)進(jìn)程可分為四個(gè)部分進(jìn)行：
第一部分：（花園儀式部分）
1．場景描述：在花園一片開闊的綠草地上布滿了鮮花瓣，所有的來賓的臉上都洋溢著幸福的喜悅.布滿百合與香檳色玫瑰的鮮花拱門，矗立在草坪中最矚目的地方，火紅的地毯沿著拱門一直通向由8組鮮花柱裝飾的小路（鮮花柱之間還用淡淡的粉紗路引），在場的每一個(gè)人都知道，這是新人通向神圣殿堂的幸福之路；路引的兩側(cè)是一排排飾以金色綢帶的椅子，最前面是兩排金色的椅子，這是為新人的父母以及家人所準(zhǔn)備的，他們將在此見證這對情侶將彼此交與對方，相親相愛直到永遠(yuǎn)。
道具:鮮花拱*？，鮮花立柱*？，紅地毯，椅子，主持人講臺，音響設(shè)備。
2．儀式內(nèi)容及時(shí)間安排：
11：00新人到達(dá)婚禮現(xiàn)場，全體來賓在酒店大門以熱情的掌聲，紛飛的禮花，狂舞的彩噴還有飄揚(yáng)的花瓣，迎接一對新人的到來。
11：18新人在來賓的簇?fù)硐逻M(jìn)入酒店，客人來到典禮區(qū)的入口在簽到登記。
11：35在主持人的開場白中婚禮進(jìn)行曲徐徐響起，儀式正式開始。
11：38新人入場（新人在婚禮進(jìn)行曲的伴奏下，在來賓熱烈的掌聲中踏著綠草地上的紅地毯走到了草坪中最矚目的拱門下，一對新人被圍繞在玫瑰與百合門之中，在站定的那一刻禮花炮再次響起）可愛的孩子（小輩們）懷著一顆祝福的心愿，給新郎新娘獻(xiàn)上鮮花。
第二部分：（宴會廳內(nèi)部分）
1．場景描述：
典禮臺：用大型成品噴繪做成的典禮臺喜慶，醒目。
典禮臺的左前側(cè)：九層蛋糕（酒店有專門裝飾用的蛋糕）
典禮臺的中間：用紅色的水浮蠟燭點(diǎn)綴的`香檳塔
典禮臺的右前側(cè)：淡粉色的結(jié)婚紀(jì)念大蠟燭，右側(cè)是預(yù)示的婚后生活一帆風(fēng)順的水浮蠟燭（燭臺底座可以適量鮮花裝飾）中間紅地毯（入口處鮮花拱門，兩側(cè)鮮花立柱裝飾）
�。�10人臺，前方主桌鮮花與金色的蠟燭點(diǎn)綴后方14桌使用三層水晶燭臺花裝飾）。
注：整個(gè)婚禮會在一個(gè)連貫而有秩序、神圣高雅而喜慶浪漫的氛圍中進(jìn)行。婚禮中的每個(gè)細(xì)節(jié)都不會被忽視，讓所有來賓在輕松氛圍中相聚在新人的婚禮上，并在心里無數(shù)次向新人報(bào)以最誠摯的祝福！
婚禮策劃顧問特別提示:
●一定要選擇專業(yè)的婚禮顧問公司，確保婚禮實(shí)施的質(zhì)量;
●在婚禮前，一定要與婚禮顧問進(jìn)行全面的溝通;
●新人自己一定需要到酒店，確定餐標(biāo)及與酒店簽定正式的合同;
●在婚禮的籌備中，盡可能的向婚禮顧問表述自己的構(gòu)想.
方案策劃 篇5
一、 活動名稱:萬圣節(jié)化妝舞會
二、 活動時(shí)間：10月26日6：30至8:30
三、 地點(diǎn)： XXX
四、 活動容納人次:30—50人
五、 活動工作人員分配情況:
l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊(duì)隊(duì)長。
六、 活動目的：讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國節(jié)日的氣氛，從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!
七、 活動流程概述
1：萬圣節(jié)介紹 2：外教教學(xué) 3：畫面具及游戲
4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)
八、 活動流程
(孩子化妝才能進(jìn)場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。) 英語游戲：兔子舞 +英語歌曲5分鐘
1：主持人對萬圣節(jié)的介紹：萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2：萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫 jack 的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天
地之間徘徊。(15分鐘) 提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：lily
2.英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘
3.畫面具(準(zhǔn)備顏料、白面具、畫筆)：設(shè)計(jì)制作面具，要符合今天的主題 完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來進(jìn)行展示15分鐘
4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個(gè)是自己的家長，在限定時(shí)間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項(xiàng)目)
5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進(jìn)行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的.跑道上前進(jìn)。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復(fù)一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6.trick or treat：萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat” 口訣是happy
halloween.老師當(dāng)門,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進(jìn)行)10分鐘.
7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)
8 舞會(hocky pocky)5分鐘
十：相關(guān)物品：水彩筆(孩子自帶),食物，3個(gè)假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時(shí)用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十一：備注：外教教學(xué)：
1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy
2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計(jì)出人數(shù)及匯總，同時(shí)可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點(diǎn)的獎勵(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十二：祝本次活動圓滿成功!
方案策劃 篇6
一、體育游戲：
親子背背樂 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：
圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》 老師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！
2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it？老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的.英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！
三、親子活動：
給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了父親母親一起幫忙，趕快和父親母親商量一下吧。
�。�1）師重點(diǎn)引導(dǎo)父親、母親為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。
�。�2）請幼兒大膽與父親、母親討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和父親母親做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時(shí)的要求，
�。�1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和父親母親一起制作圣誕賀卡
�。�1）老師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
（2）重點(diǎn)幫助父親、母親沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
方案策劃 篇7
一、同學(xué)會聚會宗旨：
一雙雙一如當(dāng)年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當(dāng)年火熱又年輕的心靈在呼喚……
重拾當(dāng)年美好的回憶，共敘三年同學(xué)情誼，分享生活工作經(jīng)驗(yàn)，拓展同學(xué)之間聯(lián)系，提高美術(shù)班的凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學(xué)會聚會原則：
1、自愿的原則;
2、聚會費(fèi)用aa制原則;(家屬亦在此列)
3、財(cái)務(wù)公開原則;(清晰記錄每筆費(fèi)用)
4、一切從儉原則;
5、友情贊助原則;
三、同學(xué)會聚會活動實(shí)施辦法：
1、調(diào)查了解，取得聯(lián)系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責(zé)任
成立活動組委會：具體負(fù)責(zé)活動方案和制定，活動組織和活動安排等工作。
設(shè)：
a、聯(lián)系組：
負(fù)責(zé)聯(lián)系所有同學(xué)，發(fā)送同學(xué)聚會邀請函，了解同學(xué)對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯(lián)系方式匯總，聚會時(shí)經(jīng)本人予以補(bǔ)充和確認(rèn)。安排聚會當(dāng)天的接待。
b、活動策劃組：
負(fù)責(zé)會活動的.節(jié)目安排，主持并統(tǒng)計(jì)到會人員的節(jié)目，安排同學(xué)發(fā)言等事宜。
c、財(cái)務(wù)后勤組：
負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作同學(xué)會策劃方案同學(xué)會策劃方案。安排同學(xué)聚餐、景點(diǎn)購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。
d、宣傳組：
負(fù)責(zé)照相、攝像、制作通訊錄、紀(jì)念冊等事宜。
3、分階段實(shí)施：
a、第一階段：**成立組委會，策劃活動方案。
b、第二階段：**聯(lián)系組進(jìn)行廣泛聯(lián)系，發(fā)送活動方案，建立聚會同學(xué)的qq群，討論活動方案，征求同學(xué)意見和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯(lián)系。
c、第三階段：**年2月初策劃組策劃活動程序，聯(lián)系統(tǒng)計(jì)到會人員節(jié)目，形成活動及節(jié)目單。
聯(lián)絡(luò)組以qq郵箱方式向所有同學(xué)發(fā)送《邀請函》。
財(cái)務(wù)后勤組聯(lián)系景點(diǎn)購票、酒店食宿、交通租車等。
d、第四階段：**年**月**日同學(xué)會
四、聚會集合的時(shí)間和地點(diǎn)：
**年**月**日上午8點(diǎn)**市**區(qū)**公園大門前
五、活動費(fèi)用：
由籌委會進(jìn)行預(yù)算，確定交費(fèi)基本點(diǎn)為500元，多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同學(xué)，參照原則5，酌情多交。在聚會活動前統(tǒng)一交費(fèi)。組委會理事應(yīng)先期交費(fèi)，作為活動啟動資金�；顒咏Y(jié)束前籌委會將向所有同學(xué)公開聚會活動開支情況。多退少補(bǔ)(多余部分也可以以集體決議作安排)
六、費(fèi)用預(yù)算：
總收入500元*30人=15000元
旅游包車2天=2500元
景點(diǎn)購票：
軍事野戰(zhàn)55元*33人(含教師3人)=1980元
玩漂流150元*33=4950元
泡溫泉元85*33人=2805元
住宿房間(標(biāo)3)11個(gè)*150元=1650元
餐飲20元/人/餐*4餐*33=2640元
總支出2500 1980 4950 2805 1650 2640=16525元
往返路費(fèi)請自理。
(注：此預(yù)算30人為估計(jì)必到的同學(xué)人數(shù)，組委會正積極努力聯(lián)系，預(yù)計(jì)實(shí)到將大大多于此人數(shù)。屆時(shí)，將重新調(diào)整費(fèi)用預(yù)算。)
七、活動安排：
1.**月**日路程稍遠(yuǎn)(**市外等)的同學(xué)提前到**市區(qū)
2.**月**日08：00**區(qū)**公園大門前集中，聯(lián)絡(luò)組接待所有同學(xué)(點(diǎn)名核對)，財(cái)務(wù)后勤組收取活動費(fèi)用
3.**月**日08：30乘坐空調(diào)旅游車出發(fā)，前往有“**后花園”之稱的**市
4.**月**日10：30到達(dá)
方案策劃 篇8
奮斗是人類文明的、進(jìn)步的源泉，奮斗創(chuàng)造和改變了我們的世界。正是因?yàn)橛幸淮右淮鷬^斗者綿延不斷的奮斗，才有了今天我們所擁有的一切。奮斗是通往成功的根本路徑，每一個(gè)人都希望在人生歷程中取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我校是一所具有深厚歷史文化底蘊(yùn)及石油化工特色鮮明的高校，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中積淀了師生認(rèn)可的`“艱苦奮斗、求實(shí)獻(xiàn)身”的學(xué)校精神。在學(xué)校新的歷史起點(diǎn)上，為大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)學(xué)校精神，發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化，積極發(fā)揮引領(lǐng)風(fēng)尚、文化育人、服務(wù)社會的作用，學(xué)校團(tuán)委決定在全校團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)員青年中開展以“文化傳承精神，奮斗成就人生”為主題的奮斗文化建設(shè)活動之 “奮斗達(dá)人”的評選活動，以鼓勵引導(dǎo)我校大學(xué)生樹立積極向上的人生價(jià)值觀。
一、活動對象：全校學(xué)生
二、主辦單位：校團(tuán)委
三、活動時(shí)間：全年，院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）每月推薦一次，學(xué)校團(tuán)委每星期評選一次
四、活動具體開展形式：
每個(gè)月各院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）向校團(tuán)委推薦2-3名，校級各大學(xué)生組織聯(lián)合推薦1-2名在學(xué)習(xí)，工作，實(shí)踐，志愿服務(wù)，文化體育，道德文明，科技創(chuàng)新等任一方面特別突出的團(tuán)員青年參與評選，遞交個(gè)人事跡材料。經(jīng)校團(tuán)委考察核準(zhǔn)后，每個(gè)星期推出若干名優(yōu)秀候選人，將授予優(yōu)秀團(tuán)員青年“奮斗達(dá)人”榮譽(yù)，頒發(fā)證書和徽章。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)：
評選除具有良好的思想道德素質(zhì)，嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極參加各種文體活動，具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應(yīng)具備下列條件之一：
1、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)成績方面特別突出，多次獲得特等獎或一等獎學(xué)金以上者。
2、工作：在團(tuán)學(xué)系統(tǒng)擔(dān)任學(xué)生干部，為團(tuán)學(xué)組織做出突出事跡或巨大貢獻(xiàn)者。
3、實(shí)踐：在社會實(shí)踐和社會服務(wù)活動中，有創(chuàng)造性業(yè)績，并在社會引起較大反響，受到省級部門以上表彰及主要新聞媒體報(bào)道。
4、志愿服務(wù)：講文明樹新風(fēng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、義務(wù)支教、扶危濟(jì)困、大型社會活動、應(yīng)急救援、“三支一扶”計(jì)劃和大學(xué)生志愿西部服務(wù)計(jì)劃等各種志愿服務(wù)中，傳播志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，志愿服務(wù)時(shí)數(shù)累計(jì)超過500小時(shí)以上者。
5、文化體育：參加省（部）級以上（含省、部級）各類競賽，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
6、道德文明：在社會引起較大反響，受到省級部門以上表彰及主要新聞媒體報(bào)道。
7、科技創(chuàng)新：獲得大學(xué)生國家級科技創(chuàng)新比賽高等次獎項(xiàng)者，或獲得大學(xué)生省級（含省際）科技創(chuàng)新比賽高等次獎項(xiàng)者，或獲得國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)，或在國家核心期刊以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上。
六、評選材料：
參評對象申報(bào)材料：“奮斗達(dá)人”申報(bào)表，20xx字以上的個(gè)人總結(jié)，一張有特色的生活照。
七、工作要求
1、高度重視，精心組織。在團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)員青年中開展“奮斗達(dá)人”評選是學(xué)校共青團(tuán)的品牌工作，各院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）要高度重視，確保評選推薦工作的公平性。
2、廣泛宣傳，集思廣益。各院（系）團(tuán)委（團(tuán)總支）要利用工作會議、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、宣傳板等形式廣泛宣傳在團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)員青年中開展“奮斗達(dá)人”評選工作，廣泛聽取青年學(xué)生的意見和建議，不斷優(yōu)化評選機(jī)制，為活動品牌的建立打下良好的群眾基礎(chǔ)。
方案策劃 篇9
為增強(qiáng)我校學(xué)生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會、學(xué)校的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，特制定今年“119”消防日宣傳活動方案如下：
一、活動主題
“學(xué)消防，促平安，建和諧”
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》，深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)20xx年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高全體師生的消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
三、活動安排
活動內(nèi)容：中學(xué)生安全常識——消防安全
參加對象：全體中學(xué)生
活動時(shí)間：11月1日——3日，8日——9日
活動地點(diǎn)：集中與分散相結(jié)合（大操場各班級）
組織領(lǐng)導(dǎo)：組長xxxx
組員;全體班主任
四、工作步驟
11月3日大操場學(xué)習(xí)“防火應(yīng)注意什么？”
1、不玩火。
2、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的.安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
11月4日各班級組織學(xué)習(xí)
在家中如何注意防火？
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
2、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
11月5日各班級組織學(xué)習(xí)
在學(xué)校如何注意防火？
在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
11月8日在大操場集中學(xué)習(xí)
發(fā)生火災(zāi)，如何報(bào)警？
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
11月9日在大操場集中學(xué)習(xí)
遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．
1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
五、其他
1、張貼消防宣傳標(biāo)語
2、出一期消防安全知識的板報(bào)
3、開展校園消防安全大檢查
�。�1）加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查（各樓消防器材是否具備和完善；消防器材擺放是否規(guī)范；對消防器材的日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善；管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況）。
�。�2）檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
�。�3）加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)
向值班員強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范意識。
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