【精華】方案策劃模板集合七篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案策劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
方案策劃 篇1
感恩節(jié),對(duì)于中國(guó)的孩子們應(yīng)該是怎樣的一種存在?
在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):
感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,知道表達(dá)感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛(ài)的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長(zhǎng)、老師們體驗(yàn)感恩帶來(lái)的歡樂(lè)吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。
4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。
感恩節(jié)來(lái)歷介紹
1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷,并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。
2、對(duì)來(lái)歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過(guò)自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的'來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞:通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。
推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動(dòng):感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。
推薦活動(dòng)歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。
4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
感恩倡議
感恩父母,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚的步履,生病時(shí)她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,送別時(shí)不舍的目光、千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)……
也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過(guò)于親密,親密得讓我們甚至無(wú)需想起!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,在感恩節(jié)到來(lái)之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感恩同事,我們可以這樣倡議
也許你還記得,也許你已忘記:
保溫桶里誰(shuí)已把水打好?滿地的垃圾誰(shuí)已清掃?今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她(他)睡的覺(jué)?班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對(duì)待孩子,那可沒(méi)得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對(duì)待工作,那是一個(gè)字—“好!”
也許這些活干得太多,你已無(wú)需言表;也許有些話說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好, “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,建設(shè)和諧班級(jí),誰(shuí)也少不了!
值此感恩節(jié)來(lái)臨之際,讓我們行動(dòng)起來(lái),用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情,用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌,感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)!
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。親愛(ài)的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂(lè)!讓感恩節(jié)----感恩,快樂(lè)!
家長(zhǎng)配合
1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來(lái)好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。
感恩慶;顒(dòng)推薦
1、晨間接待:
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛(ài)。
2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷:
發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷,告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來(lái)表演。
3、“感恩你我,讓愛(ài)同行”主題生日會(huì):
感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛(ài)同行”主題生日會(huì),集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。
4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗(yàn)活動(dòng):
時(shí)間:11月22日下午4:30
地點(diǎn):各班級(jí)教師
負(fù)責(zé)人:班級(jí)班主任及教師
活動(dòng)內(nèi)容:
1、 教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;
2、 幼兒表演歌曲《Ten little Indians》
3、 手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。
4、 請(qǐng)家長(zhǎng)坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長(zhǎng)大了,謝謝您,我愛(ài)你!(教師注意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染)
5、 親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話。
6、 教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。
5、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼:
各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng),旨在擴(kuò)大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。
6、Thank you week:
將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱,并說(shuō)“thank you”,給人溫暖。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
2、對(duì)區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部員工,通過(guò)激勵(lì)作用,將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),投入到未來(lái)的工作之中。
二、年會(huì)主題:
三、年會(huì)時(shí)間:
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐
四、年會(huì)地點(diǎn):
五、年會(huì)組織形式:由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員:
七、會(huì)場(chǎng)布置:
會(huì)場(chǎng)內(nèi):方案:舞臺(tái)背景噴畫:文字內(nèi)容、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè),內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化;
會(huì)場(chǎng)外:充氣拱門放置賓館大門外主要通道;賓館入口處掛紅布幅;賓館內(nèi)放置指示牌;
企業(yè)年會(huì)的舉辦同樣離不開活躍氣氛的年會(huì)禮品,每一位參與年會(huì)的'參會(huì)人如果收到一份別致的具有紀(jì)念意義的年會(huì)禮品,感受到舉辦人的誠(chéng)意和祝福,一定會(huì)取得最佳效果,另外在年會(huì)中的互動(dòng)節(jié)目中,送上一些小巧精致的年會(huì)禮品,更能活躍氣氛,同時(shí)在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工時(shí)選擇實(shí)用的年會(huì)禮品,更能拉近員工與企業(yè)的距離,增強(qiáng)企業(yè)核心凝聚力。
方案策劃 篇3
設(shè)計(jì)思路:
這是一次幼兒嘗試從不同角度觀察事物進(jìn)行分類的數(shù)學(xué)活動(dòng)。小班幼兒的分類特點(diǎn)是能按物體的一種外部特征(顏色、形狀)或量的差異(大小、長(zhǎng)短)進(jìn)行分類;會(huì)從一堆物體中把具有某一特征的歸并在一起。我班幼兒已初步學(xué)會(huì)從明顯的特征進(jìn)行分類,而對(duì)隱性特征比較忽略。根據(jù)本班孩子分類水平和特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),孩子可以自由地組合分類對(duì)象,形成多種分類結(jié)果,有意引導(dǎo)觀察隱性特征,有助于求異思維能力的發(fā)展。
本次活動(dòng)采用探索型的學(xué)習(xí)模式。以“禮物”為主線,學(xué)習(xí)分類,分享參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的愉悅;顒(dòng)開始,我提供了各種玩具和幼兒一起觀察、操作,激發(fā)他們動(dòng)手分類的愿望。然后提供材料讓幼兒在操作擺弄中積累感性經(jīng)驗(yàn),為理解和掌握本次活動(dòng)內(nèi)容作必要的心理準(zhǔn)備。分類的材料是幼兒日常生活所熟悉的,結(jié)合其特點(diǎn)能從不同角度進(jìn)行分類,并根據(jù)幼兒的不同能力,提出不同要求。能力弱的孩子能按明顯的特征(顏色、大。┓郑荒芰(qiáng)的可以按隱性特征(有沒(méi)有籽、口袋等)分,滿足不同層次幼兒的發(fā)展水平,提高小班孩子觀察和操作的興趣。同時(shí),老師能有的放矢地指導(dǎo)不同能力的幼兒,鼓勵(lì)孩子大膽操作,共同交流,發(fā)現(xiàn)禮物的多種分法,促進(jìn)了求異思維能 力的'發(fā)展。最后的制作禮物成為幼兒遷移經(jīng)驗(yàn),提升了認(rèn)識(shí)。材料豐富又有層次性,讓孩子自由組合,大膽探索。初步嘗試二維分類和二級(jí)分類的探索,激發(fā)孩子參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
目標(biāo): 在數(shù)學(xué)游戲中,嘗試從不同角度對(duì)物體進(jìn)行分類;有初步觀察、動(dòng)手操作的興趣及求異思維。
準(zhǔn)備:
1. 禮物口袋(各類大小、顏色、形狀各異的玩具)、操作板15套
2.分組操作材料
過(guò)程:
一. “找禮物”(引起興趣)
1. 師生尋找禮物,激發(fā)幼兒觀察興趣。
提問(wèn):有些什么禮物?這些禮物有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒觀察禮物大小、顏色、種類等不同。
2. 師生共同按玩具的一種特征分類。
二. “分禮物”(自由分類)
1. 鼓勵(lì)孩子在教室里尋找其它禮物,坐在地毯上整理。
指導(dǎo)語(yǔ):找找它們有什么地方不一樣?然后把一樣的放在一起,分在兩邊。它們都有許多種分的方法。
2. 幼兒分禮物,教師巡回指導(dǎo):
。1) 鼓勵(lì)孩子尋找不同處,按自己的意愿進(jìn)行分類,愿意與同伴交流。
。2) 分層指導(dǎo):引導(dǎo)能力弱的幼兒根據(jù)明顯的特征分出1"2種方法。(如大小,顏色)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒按比較隱性的特征分。(長(zhǎng)短、有沒(méi)有口袋、有沒(méi)有籽、形狀、數(shù)字等特征)
3. 展示禮物(交流討論)
。1) 按種類歸到展示板上的標(biāo)記。
。2) 講評(píng):找出禮物的不同分法,及時(shí)表?yè)P(yáng)觀察仔細(xì),能和別人有不同分法的幼兒。
。3) 小結(jié):這些禮物可以按大小、顏色、形狀來(lái)分,還可以按有沒(méi)有口袋、數(shù)量、長(zhǎng)短、用途來(lái)分。
三. “做禮物”(遷移應(yīng)用)
1. (做禮物送給哥哥姐姐)介紹禮物材料,幼兒自由選擇
2. 鼓勵(lì)孩子用多種方法制作,遷移已有經(jīng)驗(yàn)。(如鈕扣可以按顏色穿,還可以按鈕扣洞的數(shù)量穿,引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒同時(shí)用二個(gè)維度進(jìn)行操作)
3. 重點(diǎn)指導(dǎo)貼畫,能力弱的幼兒能按物體的種類進(jìn)行一級(jí)分類;能力強(qiáng)的幼兒按動(dòng)物的外形、功用嘗試兩級(jí)分類。
4. 講評(píng):
。1) 請(qǐng)幼兒介紹自己做的禮物,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)分類興趣。
(2) 討論貼畫中二級(jí)分類法,讓幼兒初步了解二級(jí)分類的方法。
活動(dòng)評(píng)析:
小班幼兒隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,活動(dòng)能力的增強(qiáng),逐步形成了一些與生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的數(shù)形概念,他們開始關(guān)注事物的屬性,生活中數(shù)形關(guān)系的存在。此活動(dòng)依據(jù)了小班幼兒的年齡特征,從日常生活入手,用“禮物”作為主線,讓幼兒在分禮物,送禮物的游戲中學(xué)習(xí)最基本的分類方法,感受到參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
教師設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)時(shí),首先從材料提供入手,用各種顏色鮮艷形狀各異,大小不同的禮物將幼兒吸引到活動(dòng)中來(lái),激發(fā)幼兒主動(dòng)觀察,動(dòng)手操作的愿望。其次,尊重幼兒認(rèn)識(shí)依賴于行動(dòng)的年齡特點(diǎn),讓幼兒在分禮物中分辨物體大小、顏色、形狀。按照自己的理解進(jìn)行分類、互相觀察、互相糾錯(cuò)、共同提高。最后,幼兒運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行遷移,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒按事物的二個(gè)維度分類,初步接觸二級(jí)分類,感受到分類活動(dòng)的變化無(wú)窮與樂(lè)趣。
整個(gè)活動(dòng),教師追求的不是幼兒分類的最終結(jié)果,而是在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,學(xué)習(xí)分類的過(guò)程,因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,將為幼兒的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
方案策劃 篇4
一、策劃背景:
1、十五周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑,恰是時(shí)候回顧歷史,展望未來(lái)。而且借此契機(jī)南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠(chéng)答謝各位客戶和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動(dòng)。
2;顒(dòng)目的:做為一家園藝公司,利用十五周年慶典契機(jī),提高企業(yè)知名度,大力打造企業(yè)和品牌形象和美譽(yù)度,向合作伙伴和大眾展示良好企業(yè)形象。增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力,可謂師出有名,機(jī)遇難得。
二、活動(dòng)的主題:
南京園藝有限公司自開業(yè)以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)公司全體同仁共同努力,十五年來(lái)在新品種的研發(fā)和銷售取得了令人矚目的成績(jī),在江西開立了分公司,從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售及新品種推廣業(yè)績(jī)到商業(yè)形象都得到了南昌市民及同行的認(rèn)可,并取得了令人驕傲的商業(yè)地位。經(jīng)營(yíng)理念發(fā)揮得淋漓盡致、深得人心。
在此借著南京總公司開業(yè)周年之際,江西南昌分公司懷著激動(dòng)的心情,充滿信心的姿態(tài)為他舉行隆重的周年慶典,借周年慶所帶來(lái)的商機(jī),拓展我們無(wú)限的商業(yè)市場(chǎng),創(chuàng)造喜人的銷售業(yè)績(jī)。
三、主辦單位:南京園藝公司江西南昌分公司
四、周年慶籌備的方案:
策劃一個(gè)成功的公關(guān)活動(dòng)要考慮許多因素。我們上海精覺(jué)傳播機(jī)構(gòu)十五周年慶典活動(dòng)是這樣策劃實(shí)施的:
1、創(chuàng)新
有新意的活動(dòng)才有好的效果。在構(gòu)思公司十五周年慶典活動(dòng)方案時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)的大致構(gòu)架是:以公司全體員工拜訪公司的'所有客戶為開頭,晚上在公司廣場(chǎng)上施放煙火,感謝全體市民。
2、時(shí)機(jī)
時(shí)機(jī)往往會(huì)影響到活動(dòng)的效果,時(shí)機(jī)選擇得不好,活動(dòng)就達(dá)不到預(yù)期的效果,如果抓住了適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),活動(dòng)就會(huì)顯得有聲勢(shì)。我們把活動(dòng)時(shí)間定在1月20日。因?yàn)?月20日是公司的成立紀(jì)念日,如果這個(gè)慶典活動(dòng)辦好了,既可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)提高士氣,樹立公司的良好印象,又可以加深公眾對(duì)公司及其產(chǎn)品的良好印象,他們會(huì)逐漸地把1月20日看成是一個(gè)特別的日子。
3、地點(diǎn)
室內(nèi)活動(dòng)的地點(diǎn)比較容易確定,"比較困難的是確定室外活動(dòng)的地點(diǎn)。在確定室外活動(dòng)地點(diǎn)的時(shí)候要考慮諸多方面的問(wèn)題,如交通,安全,觀賞性、場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、人數(shù)與場(chǎng)內(nèi)空間的比例、氣象、通訊、電力。照明等等。對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)幾經(jīng)選擇,最后確定在公司附近的公園,這個(gè)公園地處繁華街段,可以吸引公眾來(lái)觀霞。
4、內(nèi)容
活動(dòng)是手段,目的是讓公眾接受活動(dòng)中所包含的意圖。這樣就要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)的內(nèi)容,使活動(dòng)既能充分包含設(shè)計(jì)意圖,又容易讓大眾接受。活動(dòng)內(nèi)容我們是這樣設(shè)計(jì)的:
A、1月18、19日兩天,公司組成80多對(duì)拜訪小組,分別拜訪客戶,征求他們的意見,感謝他們對(duì)本公司業(yè)務(wù)的大力支持。
B、1月20日早上,派出四輛廣告送貨車,分別慰問(wèn)全市的各城市建設(shè)局和交警,政黨委員會(huì),感謝他們長(zhǎng)期對(duì)公司的支持和為全市綠化和交通所作出的貢獻(xiàn);
C、1月20日下午,在全市20個(gè)點(diǎn)開展現(xiàn)新品種展示獲贈(zèng)活動(dòng),并向廣大消費(fèi)者發(fā)放感謝信,以感謝廣大消費(fèi)者對(duì)公司的厚愛(ài);
D、1月20日晚,舉辦慶;顒(dòng):我與企業(yè)同成長(zhǎng)"員工有獎(jiǎng)?wù)魑,?duì)優(yōu)秀員工、客戶進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,自助晚餐、自由舞會(huì),晚會(huì)結(jié)束后,施放煙火,與全市人民同樂(lè)。
5、媒介
舉辦一個(gè)大型的活動(dòng)一定要考慮到媒介的作用,通過(guò)媒介可以擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍。利用媒介的關(guān)鍵是要為活動(dòng)找一個(gè)好的新聞開頭,就是說(shuō)自己在寫新聞稿時(shí),要站在記者的角度看問(wèn)題,十五周年慶典活動(dòng)的媒介工作我們是這樣進(jìn)行的":
A、找一個(gè)好的新聞?dòng)深^:
B、充分利用廣告;10月8日在當(dāng)?shù)刂饕獔?bào)紙上刊登整版祝賀廣告,把自己想對(duì)廣大消費(fèi)者說(shuō)的話都寫在上面,盡量以文化的形象出現(xiàn);
C、精心組織活動(dòng):10月8日那天,全體員工掛上綬帶,上面寫著"南京園藝有限公司向全市廣大人民問(wèn)好",拜訪客戶和消費(fèi)者;
D、利用各種媒介手段。除了10月8日。的報(bào)紙廣告和之前的報(bào)紙新聞以外,我們還邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐碾娕_(tái)和電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,把我們的活動(dòng)內(nèi)容和公司的成就宣傳出去。
五、周年慶活動(dòng)安排
1感謝客戶
時(shí)間:1月18日一19日下午
參加部門:研發(fā)部、經(jīng)營(yíng)部、銷售部、行政部、財(cái)務(wù)部、成2人一組。組成拜訪隊(duì)伍
拜訪對(duì)象:市內(nèi)的所有公司的客戶及城建局、政黨部門
任務(wù):感謝客戶、收集意見,隨身攜帶:綬帶、感謝信、拜訪登記表,a、b類客戶送一些花卉的照養(yǎng)與栽培種植手冊(cè)培訓(xùn)書,拜訪要求:統(tǒng)一服裝配帶綬帶,主動(dòng)熱情謙虛禮貌,衷心感謝,以情動(dòng)人,傾聽意見認(rèn)真記錄。
2盆栽贈(zèng)送活動(dòng)
A、設(shè)點(diǎn)贈(zèng)送:
時(shí)間:1月21日下午13:00—15:00
贈(zèng)飲地點(diǎn):市內(nèi)繁華地帶20個(gè)現(xiàn)調(diào)機(jī)點(diǎn),每點(diǎn)4人,限贈(zèng)130盆,贈(zèng)完為止
B、送品上門:主要是對(duì)一些政黨部門及城建局,還有公園進(jìn)行花卉贈(zèng)送
今天我生日————同賀生日送蛋糕
活動(dòng)時(shí)間:15:10—17:00
活動(dòng)地點(diǎn):公司前大門
活動(dòng)內(nèi)容:
A項(xiàng):凡1月20日出生的15周歲的,可憑出生證在XX蛋糕房領(lǐng)取6寸生日蛋糕一份(限領(lǐng)30份,領(lǐng)完為止)
B項(xiàng):凡1月20日出生的顧客,可憑身份證或出生證在XX蛋糕房領(lǐng)取500克蛋糕一份(限領(lǐng)200份,領(lǐng)完即止)
C項(xiàng):凡1月20日出生的顧客還可獲得精美生日卡一張。
活動(dòng)組織:
1、聯(lián)營(yíng)招商部負(fù)責(zé)蛋糕贈(zèng)送工作的落實(shí)及監(jiān)督。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)生日卡的落實(shí)。
3、企劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排實(shí)施及宣傳工作。
3、周年慶大典:
時(shí)間:1月20日晚18:00—22:20
地點(diǎn):公司廣場(chǎng)
內(nèi)容:祝詞、頒獎(jiǎng)儀式、自助餐、自由舞會(huì)、煙火
具體工作流程及安排:
16:00—17:00準(zhǔn)備
A、對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面清潔,儀式范圍內(nèi)不允許有任何雜物
B、布置慶典儀式臺(tái),儀式臺(tái)及音響設(shè)備安裝到位
C、保衛(wèi)部派20名保衛(wèi)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面警戒軍樂(lè)隊(duì)到位,氫氣球、鞭炮等配合慶典儀式的工作全部到位
17:00—17:55樂(lè)隊(duì)開始奏樂(lè)、參加慶典儀式人員全部到位,并列隊(duì)完畢。
18:00晚會(huì)正式開始
主持人:公司副總
18:00—18:10總公司總裁講話
18:10一18:20董事長(zhǎng)講話
18:20—18:45宣布十佳客戶與十佳員工并授榮譽(yù)證書
18:45—19:我與公司同成長(zhǎng)"員工有獎(jiǎng)演講比賽"
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
特等獎(jiǎng):200元禮品一份一名
一等獎(jiǎng):180元禮品一份一名
二等獎(jiǎng):150元禮品一份二名
三等獎(jiǎng):100元禮品一份二名
19:10—19:40自助餐開始
19:40—21:00自由舞會(huì)
(全體嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)、員工都可以參加,隨意性的,在這個(gè)舞會(huì)上大家可以用力的狂歡,大家一起互動(dòng),提高凝聚力與向心力。)
21:00—21:40施放煙火(向全市人民道謝)
21:40—22:00宣布員工有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)卟⑹讵?jiǎng)
22:00—22:20慶典活動(dòng)結(jié)束員工離場(chǎng)
方案策劃 篇5
烘托節(jié)日氣氛,為慶祝建國(guó) 周年。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。
一、擺放數(shù)量及地點(diǎn)
大色塊布局與零星擺放相結(jié)合的手法,全區(qū)各主次干道擺放草花20萬(wàn)盆(株)制作立體花壇3個(gè)。草花擺放采取點(diǎn)、線、面相結(jié)合。重點(diǎn)做好城區(qū)主要景點(diǎn)及主要街道的草花擺放工作。
主要街道: 路、 路( 及 公司負(fù)責(zé))。
各街道辦事處要切實(shí)做好所負(fù)責(zé)路段兩側(cè)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各臨街門店門前擺放花草工作。
由鋁城公園負(fù)責(zé)) 分公司廠門口及辦公樓前( 分公司安環(huán)部負(fù)責(zé))體育場(chǎng)游園及游泳館(由 公司負(fù)責(zé))主要景點(diǎn):世紀(jì)廣場(chǎng)、區(qū)政府門前(由區(qū)綠化隊(duì)負(fù)責(zé))登封路與 路交叉口(金融系統(tǒng)負(fù)責(zé)) 盛世廣場(chǎng)(由 盛世物業(yè)負(fù)責(zé))人民廣場(chǎng)、鋁城公園(重點(diǎn)做好南門的花草擺放。
同時(shí)要求全區(qū)所有主次干道兩側(cè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各臨街門店門前擺放花草。
二、擺放要求
要做到突出重點(diǎn),1各單位要根據(jù)門前面積、地勢(shì)、自行設(shè)計(jì)擺放。力求形式簡(jiǎn)潔、大方、色彩搭配協(xié)調(diào)、有層次、觀賞效果好。
其他單位根據(jù)實(shí)際情況可采用花缽或花架,2人民廣場(chǎng)、區(qū)政府門前制作立體花壇3個(gè)。豐富景觀效果。
帶狀放射、相互銜接,3主次干道兩側(cè)各單位擺放以組團(tuán)為主。形成整體景觀。
景觀突出。4主要景點(diǎn)的'擺放要相對(duì)集中。
5各單位不得將草花擺放在單位大門以內(nèi)。
6區(qū)園林綠化隊(duì)要準(zhǔn)備充足的草花供應(yīng)市場(chǎng)。
7各街道辦事處要及時(shí)將任務(wù)進(jìn)行分解(重點(diǎn)是沿街門店)并負(fù)責(zé)督促、檢查落實(shí)轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)單位的草花擺放工作。
及時(shí)更換,8各單位要做好擺放草花的養(yǎng)護(hù)管理工作。確保景觀效果。
9擺放時(shí)間:9月25日—10月25日
三、檢查驗(yàn)收
重點(diǎn)抽查擺放數(shù)量。由區(qū)鄉(xiāng)村綠化辦于10月10日組織有關(guān)部門對(duì)城區(qū)草花擺放情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
方案策劃 篇6
活動(dòng)引言
書法是我們中華文化的精髓,她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天,已經(jīng)日益衰竭,特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比。今天,在素質(zhì)教育的.浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛(ài)和忠誠(chéng),本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1、為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2、為了促進(jìn)高校之間的交流。
3、為了豐富大學(xué)生課余生活。
活動(dòng)意義
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準(zhǔn)備
(一)起草活動(dòng)策劃書
1、時(shí)間xx年5月15日
2、地點(diǎn)學(xué)院小樹林
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海報(bào)宣傳、由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì)、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì)、江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)。
展出具體流程
。ㄒ唬5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間8點(diǎn)至20點(diǎn)
地點(diǎn)學(xué)院小樹林
。ǘ⿵20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出。
(三)展區(qū)布置
結(jié)合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。
(四)人員分配
1、為了保證作品的安全、我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班。(每次兩人、由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任)
2、晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管。
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
奉獻(xiàn)一份小小愛(ài)心 造就一個(gè)愛(ài)的社會(huì)
二、活動(dòng)目的:
為了提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)的課余生活,我班特聯(lián)系九江市小記者協(xié)會(huì)組織 “愛(ài)心公益賣報(bào)”活動(dòng)。目的在于提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,籌集一筆善款,為九江市慈善事業(yè)獻(xiàn)出同學(xué)的一份愛(ài)心。鍛煉同學(xué)的能力,讓同學(xué)敢于與人交流,點(diǎn)燃同學(xué)的愛(ài)心,培養(yǎng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等。
三、活動(dòng)時(shí)間:
周六下午2:00, 1點(diǎn)40分在浪井廣場(chǎng)肯德基門口集合
四、活動(dòng)地點(diǎn):信華廣嘗煙水亭、聯(lián)盛廣場(chǎng)
五、活動(dòng)參與對(duì)象及職責(zé):
雙峰小學(xué)一(2)班學(xué)生 根據(jù)參加人數(shù)分組及義賣地點(diǎn)。每組安排1-2負(fù)責(zé)人帶隊(duì),統(tǒng)計(jì),分報(bào)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、每組要選好負(fù)責(zé)人分發(fā)義務(wù)賣報(bào)的`報(bào)紙,每個(gè)小朋友可先派發(fā)10份,賣完后可在負(fù)責(zé)人那繼續(xù)領(lǐng)報(bào)紙,鼓勵(lì)同學(xué)們多多加油,增強(qiáng)他們的參與意識(shí),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取創(chuàng)造好的賣報(bào)成績(jī)。
2、賣報(bào)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)不要跟隨賣報(bào),希望小朋友們能夠獨(dú)立完成任務(wù),切實(shí)鍛煉自己的能力,但家長(zhǎng)可在旁鼓勵(lì),另家長(zhǎng)還要注意孩子的安全問(wèn)題,有突發(fā)事件及時(shí)與本組負(fù)責(zé)人溝通。
3、活動(dòng)完成后,每組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好同學(xué)的賣報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)登記的工作。負(fù)責(zé)人要將所募集的善款保存好,后由小記者協(xié)會(huì)集中交給九江慈善總會(huì)。
七、注意事項(xiàng)
1、統(tǒng)一服裝:活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服。一方面可以宣傳學(xué)校樂(lè)于公益事業(yè),一方面方便活動(dòng)中便于找到學(xué)生,以免走丟。
2、關(guān)于報(bào)紙價(jià)格:請(qǐng)注意!每份報(bào)紙起價(jià)一份1元。由于是愛(ài)心賣報(bào),愛(ài)心無(wú)大小,希望通過(guò)同學(xué)們的口才,說(shuō)明賣報(bào)目的是“獻(xiàn)愛(ài)心”,路人能慷慨解囊?赡芤环輬(bào)紙2元、5元、10元......這就要看同學(xué)們的拉。
3、負(fù)責(zé)人:活動(dòng)總負(fù)責(zé)人毛靖茗媽媽。活動(dòng)當(dāng)天分為三個(gè)賣報(bào)組(暫定),每個(gè)賣報(bào)組需要有2名負(fù)責(zé)人,以保證同學(xué)安全,更好地進(jìn)行活動(dòng)。
4、報(bào)紙?zhí)峁河删沤行∮浾邊f(xié)會(huì)提供,報(bào)紙印好后會(huì)和活動(dòng)總負(fù)責(zé)人聯(lián)系,當(dāng)天送到指定地點(diǎn)(特殊情況會(huì)事先和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系)。
5、關(guān)于報(bào)紙分發(fā):分組后所有小組成員到達(dá)指定地點(diǎn)找本組負(fù)責(zé)人領(lǐng)齲
6、關(guān)于賣報(bào)過(guò)程:每組負(fù)責(zé)人一定要記錄好每個(gè)學(xué)生的賣報(bào)情況、籌集善款數(shù)。對(duì)于每組賣報(bào)成績(jī)最好的“賣報(bào)小明星”請(qǐng)登記好名字。
7、關(guān)于表?yè)P(yáng):我們會(huì)在報(bào)紙上刊登每組“賣報(bào)明星”(每組前兩名籌集善款數(shù)最多的同學(xué))名字,對(duì)每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)頒發(fā)“愛(ài)心賣報(bào)”證明,作為活動(dòng)紀(jì)念。對(duì)于整個(gè)愛(ài)心賣報(bào)活動(dòng)的“賣報(bào)冠軍”(籌集善款錢數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)),小記者協(xié)會(huì)將頒發(fā)“愛(ài)心賣報(bào)禮物”作為表?yè)P(yáng),提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
8、賣報(bào)善款數(shù)去向:活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)募集的善款由各組負(fù)責(zé)人先代收,各組負(fù)責(zé)人交給小記者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,小記者協(xié)會(huì)將在年底組織善款捐贈(zèng)活動(dòng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后,可鼓勵(lì)同學(xué)寫稿子,仔細(xì)認(rèn)真寫出活動(dòng)過(guò)程中的感受、經(jīng)驗(yàn)等,發(fā)到郵箱 ,對(duì)于同學(xué)的稿子會(huì)擇優(yōu)選登在《潯陽(yáng)晚報(bào)》“優(yōu)習(xí)尖尖”上。家長(zhǎng)、老師也可以寫出對(duì)活動(dòng)的看法等,將文字稿發(fā)到郵箱,小記者協(xié)會(huì)會(huì)選登在報(bào)紙上。
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