精選方案策劃模板集錦8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的方案策劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
一、活動時間：20xx年6月1日
二、活動地點：幼兒園大操場
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
五、具體活動方案：
�。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋�
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
�。�3）、在活動中請勿擁擠。
�。�4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一：大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）
目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
活動二：
1、游戲名稱：兩人三足走
2、游戲準備：繩子、小紅旗
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三：
1、游戲名稱：小小領(lǐng)路人
2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
3、參加人員：幼兒和家長
4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四：找媽媽：
目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的`“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五：
1、游戲名稱：投球
2、游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個
3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）
4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。
活動六：夾豆子比賽:
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束。
活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
幼兒園親子活動方案
猜爸爸媽媽（４－６歲）
目標： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。
玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： １：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜（５－６歲）
目標： 增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。 注意：
�。保捍擞螒蛞部捎芍鞒秩税l(fā)出信號，家長和孩子一起做。
�。玻嚎蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達室動作（４－６歲）
目標： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙䝼�人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。 注意：
�。保褐辽偃藚⒓哟擞螒�，所傳動作最好是手上動作。
�。玻鹤鰝鞯膭幼髑半p手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲（4至6歲）
準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一： 踩氣球
利用資源： 水池
參加對象： 10個大班家庭
目標： ①鍛煉幼兒小腿肌肉； ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準備好更換的褲子。
活動二：摘果子
利用資源：大樹
參加對象：個中班家庭
目標：
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂�；@子20只。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子？
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
幼兒園親子方案
親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》
活動目標：
1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。
3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。
活動準備：音樂、紗巾、彩虹傘
活動過程：
1、 律動進場。
2、 欣賞、感受音樂。
3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。
4、 運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。
�。�1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5、親子游戲：蕩秋千
在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6、親子音樂游戲：彩虹傘
跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。
方案策劃 篇2
寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦 發(fā)育的新方法。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的 靈感!
1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一 時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他 看著你的時候，都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨 給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不 時地插入幾句自己的“言語”。
3、母乳喂養(yǎng)。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱 兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭發(fā)，這樣可以增進你們的親子 關(guān)系。
4、吐舌頭。有實驗表明，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情。
5、照鏡子。讓寶寶對著鏡子看自己。起初，他會覺得自己看到了另外一個 可愛的小朋友，他會非常愿意沖著“他”擺手和微笑。
6、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲，比 如“呵癢癢”等，有助于提高孩子參與的積極性。
7、感覺差異。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方，比
如，其中一幅畫中有棵樹，而另一幅中沒有，寶寶一定會兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn)，去 尋找其中的不同。這對寶寶今后的識字和閱讀能力大有幫助。
8、共同分享。帶寶寶外出散步的時候，不時地跟他說你所看到的東西
——“看，那是一只小狗!”、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝，有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴充詞匯的機會吧。
9、一起傻。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”、“嗯 哼”等，偶爾還會發(fā)出高八度的怪叫聲。
10、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的 熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
11、換尿布時間到。利用這一時間讓寶寶了解身體的各個部位。一邊說， 一邊做，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。
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12、爬“圈”。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬。這是最省錢的“運動 場”了，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力。
13、購物時光。留點空閑，去超市逛逛。不同的面孔，不同的聲音，不同 的物品，不同的顏色，會使寶寶歡欣鼓舞。
14、提前預(yù)告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了�！弊� 寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。
15、沒事逗著樂。輕輕地對著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣，逗寶寶“咯 咯”笑。
16、揉紙巾。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾，就隨他去吧!看著他把紙
巾揉成一團，再看著他將其展開，花幾分錢就能有一個可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找，不過，當 寶寶找到的時候，一定要大加贊賞哦!
17、小小讀書郎。給8 個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識 到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學(xué)習(xí)語言真的很有幫助哦!
18、躲貓貓。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷。他會認識到消失的東西 還會回來。
19、觸覺體驗。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨、羊毛、亞麻布等)輕輕 地撫摸寶寶的面頰、雙腳或小肚肚，讓他體驗不一樣的感覺。
20、感受寧靜。每天花幾分鐘時間，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂，沒有亮光，也沒有游戲。在寧靜中感受周遭的世界。
21、家庭影集。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻，有助于 寶寶增進記憶。當姥姥來電話時，不妨讓寶寶一邊聽電話，一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容。
22、與食物親密接觸。為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果 片，訓(xùn)練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力。
23、丟丟撿撿。看著小家伙把東西從桌子上一樣又一樣地扔到地上，雖然
你的頭都快氣炸了，可你還得堅持不懈地去撿哦，因為你的寶寶正在探索“地球 引力”的奧秘呢。如果方便，你還可以給他幾個乒乓球，并在他的桌子下放一個 籃子，讓他瞄準，發(fā)射!
24、試試運氣。挑選幾個空盒子，把一個小玩具放在其中一個盒子里，不 斷地掉換盒子的位置，讓寶寶猜猜玩具在哪里?
25、越過障礙。把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去， 繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。 3/4
26、“走走看看”。在房間里布置一些玩具，讓寶寶以不同的速度爬行，并 可以不時地在一個有趣的地方停下來看一看，玩一玩。
27、接受挑戰(zhàn)。寶寶長大了，他會發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了。譬如發(fā)出奇怪的聲音、向后爬或是啃玩具。
28、做鬼臉。鼓起你的腮幫子，當寶寶摸你的臉頰，你就吐氣;當他拉你 的耳朵，你就吐舌頭;當他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時地變換方式， 讓寶寶有一種新鮮感。
29、觸摸物品。抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話 機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。
30、編故事。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的'名 字，他會覺得更有趣。
31、自制動物書。去動物園的時候，給動物拍照，結(jié)集成一本相冊。時常 拿出來和寶寶一起欣賞，讓他找一找大象、海獅和老虎，你也可以在一旁為動 物配音。
32、讓寶寶自己做主。在適當?shù)臅r候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會感到非常自豪，因為他的決定受到了你 們的重視。
33、回憶“過去”。和寶寶一起觀看家庭錄像帶，回顧他第一次洗澡、第一
次翻身、第一次叫媽媽，一邊看一邊講述，這不僅能增強寶寶的記憶力，還能
提升其語言能力。
34、點點數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺階，數(shù)一數(shù)寶寶的手指，數(shù)一數(shù)家里有幾 個人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，很快的，寶寶就會加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了。
35、看圖回答問題。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細節(jié)，從抽象 到具體向?qū)殞毺釂�，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)
36、關(guān)掉電視。寶寶需要和你親密交流，這是電視節(jié)目無法給予的。
37、尋找“小汪狗”。不時地把書本合上，考驗一下小家伙的記憶力，看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里。
38、轉(zhuǎn)起來吧，寶貝。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。
39、匹配游戲。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份。將 照片正面朝上擺放在地板上，幫助寶寶找出兩張一樣的。
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40、雨中游戲。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐。雖然有點臟，但非常 有趣，寶寶會在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。
41、捕捉昆蟲。和寶寶一起在書籍或雜志中認識昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶)，然后到大自然中去捕捉。
42、培養(yǎng)幽默感。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯了，大家 一起為“錯誤”而開懷大笑，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。
43、穿衣游戲。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應(yīng)，相信他的創(chuàng)造 力一定會讓你感到吃驚。
方案策劃 篇3
1、掌握13個生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔、遭殃、責打”等詞語。有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時候的可愛。背自己喜歡的段落。
教學(xué)準備
搜集有關(guān)貓的資料。（比如貓屬于哪一類動物？有什么特點？）
課時安排
2課時
第一課時
一、導(dǎo)入
1、認識貓。
�。ㄘ垼翰溉閯游�，面部略圓，軀干長，耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線強弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動敏捷，善跳躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說貓還是老虎的師傅呢？）
2、今天我們就來學(xué)一學(xué)老舍先生寫的《貓》，讀題。
二、學(xué)習(xí)生字詞
�。ㄒ唬┖诎迳蠈W(xué)習(xí)生字。
�。ǘ┛赐队�，讀詞語。
三、學(xué)習(xí)課文
�。ㄒ唬├砬鍡l理
1、作者分別寫了什么時候的貓？分別在哪幾個自然段中？
2、每個自然段都寫了貓的什么特點？
第一自然段：寫大花貓的性格實在有些古怪。
第二自然段：寫大花貓的高興與不高興時的表情。
第三自然段：寫大花貓又膽小又勇猛。
第四自然段：寫大花貓小時候很淘氣。
四、學(xué)習(xí)第4自然段
1、自學(xué)第4自然段，讀懂什么就說什么？
生匯報讀懂的內(nèi)容。
學(xué)生A：讀懂了小貓很淘氣，好玩。
師引導(dǎo)：哪些句子描寫小貓?zhí)詺猓猛�？找出來，讀一讀。
引導(dǎo)朗讀：要讀出小貓的可愛。
學(xué)生B：讀懂了小貓很勇敢，很堅強，不怕摔，不怕疼。
師引導(dǎo)：把這些句子找出來，讀一讀，讀出堅強、可愛來。
學(xué)生C：讀懂了小貓很淘氣，折騰得花草枝折花落。
師引導(dǎo)：對，把句子找出來，讀一讀，讀出淘氣來。
2、歸納引導(dǎo)。
（1）這么淘氣的小貓，如果是你家的貓，你會怎么評價它？根據(jù)老師的指示說說。
這是一只XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
�。�2）老舍老生又是怎樣評價它的，從文中找出兩個詞語來評價它。
[生氣勃勃、天真可愛]
�。�3）你讀了課文和老舍先生對貓產(chǎn)生的感情一樣么？說一說。
�。ㄏ矚g、喜愛）
�。�4）大家一起讀一讀第4自然段，注意讀出喜歡的感情。
五、小結(jié)
一只可愛的小貓，全身都洋溢著淘氣與生氣，它長大后會有怎樣的表現(xiàn)，我們明天再學(xué)。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、昨天，我們學(xué)了小時候的貓，現(xiàn)在大家來完成一項練習(xí)。
小時候的貓很（淘）（氣），它是那樣的'（生氣勃勃），（天真可愛），我非常（喜歡）它。
2、今天我們來學(xué)習(xí)長大了的貓。
二、講讀第1—3自然段
1自由讀課文，說說課文圍繞哪一句話寫？
�。ㄎ覀兗业拇蠡ㄘ埿愿駥嵲谟行┕殴�。）
2大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？讀第1—3自然段，找一試，用波浪線畫出來。
學(xué)生匯報。師提煉要點，板書：
老實貪玩盡職
溫柔可親一聲不出
膽小勇敢
3、自由讀第1自然段表現(xiàn)貓“古怪”句子，注意自己在品讀時的感受。
4、師生互動，交流感受，體會古怪。
�。�1）抓住“乖”，類比生活體驗，品味讀好寫貓“老實”的句子。
�。�2）品味貓貪玩表現(xiàn)時引導(dǎo)想象：貓貪玩出走后，會有誰用什么方呼喚貓回來？
（3）品味“屏息凝視”
�、俳Y(jié)合插圖先說說什么叫“屏息凝視”。
②“屏息”是否就是不呼吸了呢？
�、圻B幾乎聽不到的呼吸聲都要控制，那讀的時候應(yīng)該怎樣讀？（生練讀）
�、芡瑢W(xué)們，我們找準目標，屏息凝視，體驗10秒鐘。交流感受
�、蒹w會“一連”“非……不可”：同學(xué)們，“一連就是幾個鐘頭”是個什么概念呢？就按三個鐘頭來算吧，三個鐘頭是多少分鐘？（180分鐘）又是多少秒？（10800秒）是10秒鐘的多少倍？（1080倍）而我們剛才才體驗了10秒鐘�。。ㄉで槔首x）
�。�4）小結(jié)：在盡職這一點上，我們大家都該向貓學(xué)習(xí)。
5、整體回顧讀第1自然段，體會貓的確古怪，但又著實可愛。
6、自由讀第2、3自然段，邊讀邊想哪兒寫得好，一會兒我們來交流一下。
7、多種形式理解讀含有“蹭、踩印、小梅花、豐富多腔”等重點詞語的句子。
8、總體賞讀，熟讀成誦。
三、小結(jié)。
方案策劃 篇4
一、把文化理念變?yōu)榘l(fā)展的途徑
如何使一個剛開辦的道館在幾年的努力經(jīng)營下發(fā)展成為一個頗具規(guī)模的培訓(xùn)基地，那就須將文化理念融入其中，作為經(jīng)營道館的主題，圍繞主題拓展市場，驅(qū)動市場。而在這里，跆拳道其本身就代表著一種文化——克己、廉恥、百折不屈。但我們要將它升華為我們獨特的情感文化。我們要將特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起，作為一種城市圖騰，深入人心，用文化和精神吸引客戶群。在這里，我們要讓愛好者感受到一種輕松時尚的運動氛圍，思維在這種氣氛中就會更加活躍。其實，大多數(shù)去熱愛運動的人都在尋找一種感覺、一種文化。并且我們還要建立“道館內(nèi)部的工作流程、對整個計劃的管理以及訓(xùn)練的績效考核”。在中國，特別是那些外來的正在成長中的運動項目，如果建立了這一系列的系統(tǒng)，對于道館整體的持續(xù)發(fā)展將起到積極作用。
二、成功因素
成功的五大因素——創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)造者思維、資金儲備、管理模式、服務(wù)體系
1、創(chuàng)業(yè)理念
創(chuàng)意只是我們辦學(xué)流程的開始，而我們的創(chuàng)意完全不穿插模仿性。通過我們對跆拳道行業(yè)的考察與了解，并結(jié)合著我們自身的成長經(jīng)歷，我們把辦學(xué)理念定位于我們長期發(fā)展的根本思想，也可以說我們的理念就是我們的文化主題，就是我們的核心靈魂。
2、創(chuàng)造著思維
我們的創(chuàng)造者思維直接影響著我們道館的辦學(xué)理念�？梢哉f，跆拳道館的映像就是我們創(chuàng)造者的靈魂。我們是否思考過，我們存活于這個世界里，花費了大量的時間來裝飾我們的外表，填充我們的配件，修正我們的姿態(tài)。然而，我們的靈魂卻在我們的軀殼內(nèi)久久難以釋放。我們的經(jīng)歷、我們的渴望、我們的價值是否真正被我們的勇氣所表現(xiàn)。在這里，我們跆拳道館的創(chuàng)造者做到了，他把自身的經(jīng)歷，夢想的箴言，人生的感悟融入到這里，作為了道館辦學(xué)的主題靈魂，有了這樣的靈魂思想，我們的道館才有自身的存在價值。
3、資金保障
略。
4、管理模式
雖然我們的道館規(guī)模很局限，但我們的管理卻要走高端路線，根據(jù)自身現(xiàn)有的經(jīng)營條件，運用淳樸韓式的規(guī)格化管理制度與原則進行管理。同時，讓教練員了解道館的文化含義，把教學(xué)激情與道館文化融合在一起，并最大限度的讓學(xué)員學(xué)有所獲。并且與學(xué)員建立“關(guān)系”是我們戰(zhàn)略的核心部分。每個 “教練員”都要去預(yù)測學(xué)員的需求，在解釋不同的教學(xué)內(nèi)容時與學(xué)員進行交流；我們要通過反饋來增強與學(xué)員的關(guān)系。每周，我們都要閱讀原始的、未經(jīng)任何處理的學(xué)員意見卡。我們要傾向于建立長期關(guān)系，并通過與文體部門一起合作，建立在提供學(xué)員上的合作伙伴之間的信任度來控制利益關(guān)系。運用宣傳推廣新增教學(xué)內(nèi)容，譬如館內(nèi)定期有高資質(zhì)教練授課等。
5、服務(wù)體系
同樣，我們的服務(wù)是與我們的管理分不開的，更與我們的主題思想是緊密相聯(lián)的，完全的韓式服務(wù)體系：韓式的道服、韓式的音樂、韓式的禮節(jié)，全部集中渲染出韓式的教育系統(tǒng)，使每一位來到我們這里的學(xué)員都能切身體會到韓國的文化氣息，感受到這里特有的濃濃的文化底蘊。
三、運營體系
1、主營方向及客戶群定位
單一專業(yè)的韓國跆拳道，目標客戶群應(yīng)該定位在16-30歲的那些對韓國文化有一定了解，甚至喜歡韓國文化并且具備相應(yīng)消費能力的人群，那就是高中+大學(xué)+就業(yè)者。
2、經(jīng)營方式
逐漸由固定型模式向開放型模式轉(zhuǎn)變，由館內(nèi)經(jīng)營向流動經(jīng)營轉(zhuǎn)移，運用文化主題取代價值理念，擴大學(xué)員的知識空間，加大跆拳道文化的傳播力度。我們的經(jīng)營的不單是道館，還有是對跆拳道文化的體驗。研究表明：三分之二成功企業(yè)的首要目標就是滿足客戶的需求和保持長久的客戶關(guān)系。相比之下，那些業(yè)績較差的公司，這方面做得就很不夠，他們更多的精力是放在降低成本和剝離不良資產(chǎn)上。所以，我們一個主要的競爭戰(zhàn)略就是在道館中同學(xué)員進行交流，特別要重視同學(xué)員之間的溝通。每一個教練員都要接受一系列培訓(xùn)，如基本溝通技巧、跆拳道基本知識等。要求每一位教練員都能夠預(yù)感學(xué)員的需求。另外，我們要擅長教學(xué)之外的“體驗”：如氣氛管理、動感燈光、激情音樂等。就像教徒傳導(dǎo)宗教信仰一樣，我們要把跆拳道文化逐步分解成可以體驗的東西�！耙詫W(xué)員為本”——“認真對待每一位學(xué)員�！�
3、經(jīng)營策略
營銷的核心講究產(chǎn)品質(zhì)量，相對于跆拳道來說，其產(chǎn)品質(zhì)量也就是教學(xué)班中跆拳道的`授課水平，還有教練跆拳道的級別，據(jù)了解黑帶九段為最高，大多數(shù)教練要達到黑帶四五級水平，教練才能有說服力，去讓別人佩服，順從。課程的建設(shè)應(yīng)以標準的韓式跆拳道教學(xué)模式作為基礎(chǔ)，不僅在跆拳道方面做文章，還要加入韓國文化當中的禮儀、尊師重道的精神等元素，盡量營造一種權(quán)威、標準的氣氛，從而影響目標消費群的從眾心理，甚至打開它們口碑推廣之口。
教練最好不要用韓國人，漢語非常好的除外，這樣能夠與學(xué)員流暢的溝通，否則一定會影響教學(xué)質(zhì)量，并且增加教師開資。如果是館長本人執(zhí)教，那在會館的布置與推廣宣傳中，一定要放大自己的形象，放大曾經(jīng)獲得的榮譽，放大館長的跆拳道資歷等，一切可以放大宣傳的，都要善加利用，讓消費群去崇拜、模仿、學(xué)習(xí)。反之，如果不是館長本人執(zhí)教，那就盡力去放大韓國文化，放大跆拳道的精髓，而不要再放大教練了，不然有一天他離館而去的時候，館內(nèi)學(xué)員多半會跟他走掉。
有了場館、課程、定價，現(xiàn)在可以做宣傳了，發(fā)傳單往往是人們想到的第一個方式方法，但并不一定行之有效，消費者每天面對那么多廣告，早就已經(jīng)視覺疲勞了，并且有著很強烈的排斥和逆反心理，但是對于一個新開業(yè)的跆拳道館，
又不得不做。這樣，在宣傳單的編排設(shè)計上，就要費一些功夫，第一要讓它吸引人，第二要讓它好看，第三要讓它簡單，一定不能啰嗦，消費者如果真想學(xué)跆拳道，他會打電話，或者到館里來觀摩的，如果他不感興趣，寫再多也是對牛彈琴，引起人的反感。畫面的設(shè)計上，可以使用自己的教練拍攝真實的大幅照片作為宣傳頁的沖擊畫面，最好是有震撼力的踢碎木板之類的照片，這樣可以一下子吸引住消費群的眼球，也可以使用美女排練跆拳道的圖片作為主頁，再加個效果好點的標題，反面寫上教學(xué)內(nèi)容，收費標準等，盡量簡單，留下聯(lián)系方式就可以了。當準客戶來到學(xué)館，還有很多技巧，才能讓他成為真正的客人，持續(xù)消費。作為一個服務(wù)性行業(yè)，滿足客戶的一切需求才是成功的唯一途徑。所以要盡力讓來到會館的每一個人感到舒適，開心，有打拳的欲望，要向他們展示跆拳道的精髓，漂亮的招式，完美的殺傷力等，可以通過錄像或播放光碟的方式，來讓他們深入了解這種文化，從而吸引并促使他消費。
有關(guān)價格的技巧，盡量避免與客人正面講價，當他說課時費貴的時候，那只是他試圖給自己省錢的一種方式而已，錯開價格不要談，盡量去講學(xué)館獨特之處，跆拳道的獨特之處，告訴他這些錢不但給自己買來了健康，還學(xué)到了很多人學(xué)不到的東西，運動，文化，甚至推崇武術(shù)等，最后再送他個幾塊錢的小禮物。
有了第一個班以后，可以開始深入學(xué)校，各大單位去做公關(guān)了，多聯(lián)系大學(xué)的學(xué)生會和社團組織，多聯(lián)系大企業(yè)的相關(guān)部門，可以含蓄的采取下線提成等方式，利用別人去做宣傳，這樣逐漸就能組織起學(xué)習(xí)班，最后再去做青少年市場。 多組織戶外運動，在廣場等地訓(xùn)練，衣服后面一定印刷會館名稱，聯(lián)系電話，或者與當場咨詢的人交談等，盡量設(shè)置一個女公關(guān)，培養(yǎng)她做這些事情。
四、目標定位及愿景規(guī)劃
1、目標定位
由市場驅(qū)動到驅(qū)動市場，發(fā)揚自有的跆拳道文化，整合跆拳道教學(xué)行業(yè)，樹立國內(nèi)跆拳道教學(xué)行業(yè)標準，取得教學(xué)話語權(quán)。
2、愿景規(guī)劃
�。�1）20xx年——20xx年
做好館內(nèi)形象，保證教學(xué)質(zhì)量，宣傳文化主題，將跆拳道文化作為產(chǎn)品品牌，沖擊市場。做到讓顧客深深感觸跆拳道文化，得知道館所在。
（2）20xx年——20xx年
保證上一年的規(guī)劃，同時由館內(nèi)經(jīng)營擴展到流動經(jīng)營，設(shè)立宣傳小組，制定宣傳模式，針對目標客戶群大力宣揚跆拳道文化與精髓。
�。�3）20xx年——20xx年
保證前兩年的規(guī)劃，開發(fā)新型教學(xué)體系，擴大跆拳道館的規(guī)模，流通各大媒體，介紹道館宗旨與教學(xué)特點，注重文化傳播。
�。�4）20xx年——20xx年以后
保證前三年的規(guī)劃，用成功樣板道館擴展連鎖經(jīng)營模式，并向韓國武術(shù)教學(xué)產(chǎn)業(yè)化模式轉(zhuǎn)型，將特有的教學(xué)模式與文化底蘊推向國際市場。
方案策劃 篇5
1、活動背景
亞運在即，作為朝氣蓬勃的現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)當走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運方面，作為第xx屆亞運會志愿者主力軍的我們，肩負著“宣傳亞運，弘揚運動”的光輝使命，我們不遺余力。因此，在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕，我們以“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”為主題開展高分子122班班級體育節(jié)，作為第八期“活力在基層”主題團日活動的校內(nèi)活動。
2、活動主題
體育盛會迎亞運，
3、活動目的
籃球是最受學(xué)生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課余生活，增強支部成員的身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)工作打下身體基礎(chǔ)，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學(xué)子歡迎的課余消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創(chuàng)新地結(jié)合這兩項運動，開展一個支部體育節(jié)，做到“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務(wù)亞運”。
4、活動形式
1)“宿舍杯”籃球賽
2)羽毛球賽
5、前期準備
1) 召開班會，商量相關(guān)事宜，選出工作人員，決定比賽時間
負責人：吳俊凱、劉向昭
2) 分組抽簽，安排賽程
負責人：楊陽
3) 準備比賽用品，借好場地
負責人：龔柳青
4) 購買獎品
負責人：劉詣超、陳冰、陳沛圻
6、活動內(nèi)容
1）“宿舍杯”籃球賽
從高分子092團支部里選出3名工作人員，其余剩下的分為a、b、c、d4隊，每隊7人（自愿組隊）。抽簽決定分組，采用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的'兩支隊伍爭奪冠亞軍，輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節(jié)，每節(jié)打15分鐘，中場休息2分鐘。為安全起見，各球員賽前務(wù)必將指甲剪干凈，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品，如手表、首飾等，否則不得上場。比賽后，雙方隊長和裁判員應(yīng)到工作人員處核對比賽結(jié)果，并當場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應(yīng)處罰。
方案策劃 篇6
一、活動目的：
1．提升店鋪人氣，增加中國黃金加盟店的銷售額
2．提高中國黃金在當?shù)氐闹�，達到擴大市場份額的目的
3．提高中國黃金在當?shù)厥袌龅拿雷u度，達到長期銷售的目的
二、活動時間：
20xx年12月24日—20xx年1月3日
三、活動主題：
中金購物送大禮 圣誕元旦優(yōu)惠多
四、活動軟文：
歡樂11天 買“白金”送黃金 買鉆石送空調(diào)
中國黃金 讓你乘興而來 滿意而歸
五、活動內(nèi)容：
1.早進店 早得禮
活動期間（國慶節(jié)當日除外），凡持本店DM單進店消費者（或如本店沒做DM單，限前100名顧客），可免費獲贈價值2元的中國福利彩票一張或襪子一雙。
數(shù)量有限 送完為止
2.黃金、鉑金、鈀金大優(yōu)惠
A活動期間黃金購買滿5克，每克優(yōu)惠20元，滿1萬元送暖手袋一個。
B a千足鈀金滿10克送千足黃金轉(zhuǎn)運珠一顆
b千足鈀金買滿5克送再送1克。（兩活動選擇一個）
C鉆石7折，滿12999元送品牌空調(diào)一臺；滿8000元送微波爐一臺；滿5000元送電磁爐一臺；滿3000元送黃金轉(zhuǎn)運珠一顆；滿2000元送電飯煲一臺；滿1000元送暖手袋一只。
D千足鉑金買滿4克送千足鈀1克
E翡翠500元以上4.8折
F銀器9折
3. “元旦圣誕”活動之“見證愛情”
凡本縣內(nèi)于20xx年12月24日——20xx年1月3日舉行婚禮的新婚夫婦，來我店內(nèi)購買婚慶首飾者，可享受如下優(yōu)惠：
�。�1）可獲贈精美婚慶禮物知名美容化妝品一套（只選其一，不可折現(xiàn)）。
�。�2）凡購滿價值 元人民幣首飾者，我店贈送本市知名美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓代金券或優(yōu)惠券一張，價值 元人民幣（只選其一，不可折現(xiàn)）。
六、宣傳策略
當?shù)刂閷毷袌龈偁幖ち�，可以借此活動宣傳品牌知名度，再次加深中國黃金在當?shù)叵M者心中的印象。
1、當?shù)貓蠹垙V告
時間：20xx年12月24——20xx年1月3日，進行廣告宣傳：
1、媒體選擇：當?shù)仉娨晥?/p>
2、宣傳次數(shù)：兩次或一次
2、廣告內(nèi)容：中金購物送大禮 圣誕元旦優(yōu)惠多
歡樂11天 買“白金”送黃金 買鉆石送空調(diào)
中國黃金 讓你乘興而來 滿意而歸
DM宣傳單：印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)（有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā)），擴大活動影響力和宣傳力度。
為了保證效果，DM單可領(lǐng)取精美禮品一份
3、店內(nèi)廣告
�。粒赇亙�(nèi)背投電視播放促銷信息發(fā)布或播放公司企業(yè)文化宣傳片，在活動開始前可以錄制相關(guān)的促銷宣傳片，放在大廳內(nèi)重復(fù)播放．
�。拢诘昵白龊没顒有麄骱�，在柜臺安排咨詢活動咨詢員（如有條件可設(shè)立咨詢電話）。
C. 店內(nèi)的POP（賣點廣告），X展架或易拉寶
〈三〉聯(lián)系相關(guān)單位
1、聯(lián)系與店方合作的.其他企業(yè)：美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓，洽談具體合作事宜，以合同形式確認。
2、聯(lián)系工商局，申請DM單發(fā)行刊號。
3、聯(lián)系相關(guān)禮品供應(yīng)方，購買禮品。
〈四〉制作DM宣傳單：20xx年
1、數(shù)量：不詳，建議數(shù)量稍微大一點
2、宣傳內(nèi)容：中金xx店元旦圣誕優(yōu)惠活動
3、文案設(shè)計：以上第五點
〈五〉店面裝飾：
1、門口活動指示牌一個；
2、店內(nèi)音樂建議使用喜慶音樂：《喜洋洋》等；
〈六〉20xx年9月20日底，所有準備工作完成；
〈七〉人員配置：
七、活動所需物件匯總：
廣告、DM單
八、活動實施注意事項:
〈十〉本次活動最終解釋權(quán)歸中國黃金店所有。
九、物料統(tǒng)計說明
宣傳單 ２０００份 促銷內(nèi)容
吊旗 若干 促銷內(nèi)容
�。校希袉� 若干 促銷內(nèi)容
十、預(yù)計效果和后續(xù)跟進：
該活動按照預(yù)計完成后會極大程度提高中國黃金在當?shù)氐闹群兔雷u度，消費者對中國黃金品牌的專賣店會有更深的了解和認識。在活動之后，有了豐富的資料和素材，同時加上中國黃金的圖片和廣告片等資料，在宣傳上也可以有更好的題材和宣傳點。
但是同時，從消費者角度而言，品牌的推廣是個長期性的工作，在活動結(jié)束后，我店都應(yīng)于以后的節(jié)日舉行一些與品牌推廣相對應(yīng)的活動來繼續(xù)加深消費者的關(guān)注度，其他宣傳方面，公交車、當?shù)仉s志、當?shù)仉娨暸_方面的宣傳，應(yīng)該循序漸進，逐步實施，這樣才能穩(wěn)步的搶占和立足于激烈的市場。
方案策劃 篇7
活動背景
隨著春天的來臨，“花”成了幼兒關(guān)注的焦點。在“有用的植物”這一主題中，大家談?wù)撝约合矚g的花，了解著花的特殊作用和有趣的寓意。
在參觀了花市、花園后，幼兒不僅認識了更多的花，而且被花的`千姿百態(tài)深深吸引。幼兒試著用各種材料制作花，欣賞關(guān)于花的各種歌曲，還在班級里開起了自己的花店…
為了讓幼兒進一步個性化地表達對花的情感，提升對生活中美的追求與向往，設(shè)計了本次音樂活動“花兒朵朵開”�；顒又腥谌肓肆餍幸魳放c經(jīng)典的音樂段落，借助音樂讓幼兒充分感受與表達花開放時的美麗。
活動目標
1．在“種花”“開花”的音樂情景中，能伴隨音樂的變化用舞蹈動作大膽地表達表現(xiàn)。
2．進一步感受春天里花兒朵朵開放的美麗多姿。
活動準備
與主題相關(guān)的經(jīng)驗(略)：多媒體課件、音樂錄音。
活動過程
演唱歌曲《茉莉花》進入情景。
一、種花
1．聽賞A段音樂，引出“種花”。
師：有一些小朋友天天盼望著春天到來。因為花仙子送給他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到，小朋友們趕緊拿著這包花籽來到街心花園，他們到花園里去干什么呢?讓我們來聽一聽。(聽賞A段音樂。)
2．聽賞教師歌唱，感受A段樂曲“種花”的歡樂。
3．幼兒跟隨A段音樂表現(xiàn)種花。教師先請個別幼兒交流自己種花的動作與各種節(jié)奏；師生隨著音樂展開對話。(我在這兒種了一朵“××”花。)
二、開花
1．聽賞B段音樂。
師：暖暖的春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙地澆灌著大地，不多久，花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏B段音樂。)
師：你從音樂里聽到花種子怎么了？
2．幼兒表演花種子生長、開花的過程。
3．欣賞多媒體，進一步感受花種子隨音樂的變化生長開花的過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變(結(jié)束后請幼兒交流“看了以后有什么感覺”。)
4．幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂變化進行表現(xiàn)。
5．分配角色，合作表現(xiàn)B段音樂。
師：誰會幫助花種子長大、開花？(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗，并用舞蹈動作表現(xiàn)。)
師：(結(jié)語)花代表著美麗，象征著幸福，祝福世界上的每個人幸�？鞓贰�
方案策劃 篇8
一、晚會主題：
方正之夜粉網(wǎng)和你心連心，讓我們一起happy吧！
二、晚會主持人：歌舞娛樂版：魏麗君（網(wǎng)名：輕輕茉莉花）游戲知識版：寇月霞（網(wǎng)名：紫日朝顏）
三、創(chuàng)意闡述
這是以粉煤灰綜合利用網(wǎng)會員和粉煤灰專業(yè)委員會帶領(lǐng)下得粉煤灰人行業(yè)的一次盛會，主題突出環(huán)保公益建筑節(jié)能和朋友相會愉快的氣氛
1、擴大參與性互動性
2、豐富欣賞性
四、晚會流程
1、在民族樂《春江花月夜》中主持人開場白。10分鐘
2、我們的贊助單位方正機械廠總經(jīng)理致開幕詞5分鐘
3、同唱一首歌歌舞表演30分鐘，薈萃古今中外10個名曲，你我同唱一首歌
2、游戲節(jié)目：快樂無極限，快樂無罪！拋開工作得艱辛，今天我們要happy!40分鐘
歡樂樂翻天：我們會選出5名天南海北的朋友用自己的家鄉(xiāng)話朗誦一個有意思的東西，讓另外5人猜出他們的地區(qū) 快樂無極限：我們會選出一系列動作要我們的參會代表模仿，讓另外一個人猜出她（他）模仿得是什么 舊夢重溫采訪錄：我們會選出10個童謠，讓你重溫兒時的舊夢，讓我們的參會代表來唱，唱不好和不會唱可是要貝懲罰的，懲罰的最惡劣的行徑喝酒啦，青島啤酒很有名的奧 快樂軍團：不過不用擔心我們的愛心求援團可是愛心無限滿有階級感情的，專家團會告訴你知識的答案，政府的單位的領(lǐng)導(dǎo)會告訴你政策的答案，而我們的主持人團隊會代你歌舞啊，所以趕緊參與吧，重在參與！
4、參會代表才藝大展示60分鐘目前表演名單：吉林雙遼電力事業(yè)有限公司粉煤灰公司經(jīng)理張立波和珠海建材公司南北大合唱歌曲《愛拼才會贏》撫順電廠彭振洪先生書畫作品《題晚會》撫順電廠吳立君書記小提琴表演粉煤灰綜合利用網(wǎng)：舞蹈《天竺少女》歌曲《又見茉莉花》《你聽海是不是在笑》《勇氣》《明天會更好》
5、粉煤灰知識競賽（2組），學(xué)點知識，長點見識，不枉此行30分鐘
6、幸運抽抽抽，抽出10名獲獎的幸運朋友，看看自己是不是快樂，然后由我們本次會議的協(xié)辦單位、主辦單位等舉行頒獎儀式！30分鐘
7、結(jié)束：主持人輕輕茉莉花在悠揚的薩克斯音樂《茉莉花》中朗誦結(jié)束詩文《再別康橋》10分鐘
8、在歌曲《難忘今宵》中閉幕5分鐘歡迎會議代表報上你的晚會節(jié)目，所有參與晚會的代表，都將得到50-1000元之間的紀念品，誠然我們不是專業(yè)的歌者舞者，但是在我們粉煤灰人的.舞臺我們就是最優(yōu)秀的演員。
陽光.沙灘.仙人掌在某個時間某個地點 舉杯同醉 工作很久了 我知道你有點累 久違的海風(fēng)吹起了 青島的夜晚如此完美 我想 那悠揚的歌聲 和伊人卓絕的舞姿 會拂去您心靈的疲憊 當午夜的鐘聲響起 讓我們放心去飛！
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