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孩子戶外拓展策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的孩子戶外拓展策劃方案，希望能夠幫助到大家。
孩子戶外拓展策劃方案1
一、活動設(shè)計的背景
新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊，與此同時，新的教師團(tuán)隊剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊成員處于磨合期，教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待
二、活動目的
a、放松身心，體驗大家一起游戲的快樂，
b、增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊凝聚力
三、活動介紹
戶外拓展培訓(xùn)，把受訓(xùn)人員帶回到大自然中，通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團(tuán)隊和個人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊意識，通過學(xué)員親身體驗、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉，達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的，拓展訓(xùn)練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生，而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西，也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中，也許體驗式培訓(xùn)的一些活動還能運(yùn)用到我們平時的授課中，如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活，穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云，10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目
四、活動組織
總指揮xx、副總指揮xxx、聯(lián)絡(luò)員xx
活動時間：20xx年x月xx日（星期六）
活動地點：xxx
參與人員：全體工會成員（除公、私事請假外，）
全程的攝影、報道
五、活動方案
1、活動準(zhǔn)備
1）要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動鞋，
2）準(zhǔn)備游戲所需道具，（隊旗兩面；“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上，9個字分開；硬心型卡6張，35——50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運(yùn)禮包兩個，里面寫著“請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我？”）
3）提前踏察活動場地，是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩�、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動，
4）工作人員安排：總策劃，總指揮：xx、第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：xx、第二現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：xxx、現(xiàn)場布置：xx、主持人：xx
通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加，中午午餐安排：園長負(fù)責(zé)各類獎品，
2、活動流程：
1）上午9：00準(zhǔn)時在xx山腳下集合
2）主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備，
3）園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的'主題是：體驗行進(jìn)中的美好，我們將分2個隊伍進(jìn)行拉練比賽，比賽全程為5公里，我會在路上設(shè)置3個障礙，每個團(tuán)隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)，最后，哪個團(tuán)隊最先到達(dá)目的地，哪個團(tuán)隊獲勝，好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)�。ń叹氉⒁庥涗浐脮r間）
4）主持人：“1，2”報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團(tuán)隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講，
5）到達(dá)第一現(xiàn)場，（負(fù)責(zé)人：xx）游戲《森林尋寶》，找齊隊名，知道“我是誰”
�、賵龅兀阂黄瑯淞�，
②道具：提前把兩個隊的名字（灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理，③游戲規(guī)則：最先到達(dá)指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待，第一組可以決定用哪一個名字做隊名，等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進(jìn)，
6）到達(dá)第二現(xiàn)場（負(fù)責(zé)人：xx）游戲《愛心傳遞》
�、賵龅兀洪_闊的場地
②道具：心形卡片3張
�、塾螒蛞�(guī)則：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾，如果中間掉了，需要從列首者重新來過，傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)，
7）當(dāng)?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助，（看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊協(xié)作能力）當(dāng)?shù)诙M完成時，主持人如法炮制……
8）到達(dá)第三場地（負(fù)責(zé)人：xx）游戲《拼圖》①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙，②道具：35—50片的拼圖一張，③游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進(jìn)，
9）到達(dá)指定終點，園長給獲勝的團(tuán)隊頒獎，（建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品）給另一團(tuán)隊發(fā)鼓勵獎（建議獎品：小件的毛絨玩具）
10）小隊內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗，
11）全園全體教師分享心得，主持人點評，
12）園長作為觀察員進(jìn)行點評，結(jié)束拉練
3、自由活動
教師可以自由開展活動，游覽風(fēng)景四，教師集合，聚餐時間：11：00由隊長負(fù)責(zé)點名，整隊，上車
六、注意事項
A：拓展訓(xùn)練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與
B：各人穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋；
C：各人自備濕紙巾、或毛巾
D：各人必須注意運(yùn)動和活動的安全；
E：保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品
F：由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果（丟失自負(fù)）
G；如果帶孩子，根據(jù)活動的特點，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地，費(fèi)用家長自理。
孩子戶外拓展策劃方案2
一、活動目的：
為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會，增強(qiáng)彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的.目的，本擬于在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間：
待定(周末)
三、活動地點：
�、舩xx湖濱廣場沙灘
�、苮xx公園(拓展基地)
四、活動對象：
富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
�、偕碁┤の哆\(yùn)動會
②單車騎行
�、劬G地聊天
沙灘趣味運(yùn)動會
�、俅筮\(yùn)瓜
�、�10人11足沙上飛
�、坌疫\(yùn)連環(huán)套
④跳大繩比賽
�、堇销椬叫‰u
�、蘖Π紊胶�
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
孩子戶外拓展策劃方案3
一、活動準(zhǔn)備
1、一次性臺布數(shù)個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池
6、長繩一條
7、照相機(jī)
二、游戲安排
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)，
(2)玩報紙:
a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，
b、玩紙球:把報紙揉成球，隨意地踢、投擲，
(3)彩虹傘:
a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆，
b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過，
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚，
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞，(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)，)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩，
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐，
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目
4、大家三五成群，自由活動
三、活動宗旨
增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。
第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲為輔。
四、活動時間及地點
x月xx日(暫時定)上午9:00，xx植物園(綠色世界)正門，(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加，)
五、活動準(zhǔn)備
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
六、活動內(nèi)容
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人配合)。
9:30—11:00親子活動。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的.心》，(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走:小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足:以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組，道具:橡皮繩或布條和折返點標(biāo)志物，終點紅線，方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲:坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴:家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。
6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與，(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30食物分享、自由活動、結(jié)束。
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組，(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
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