【必備】方案策劃范文集合六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的方案策劃7篇,歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
主題含義:根據(jù)一對新人的共同愛好——旅游,人在旅途猶如兩人的愛情之路,路途中有很多美麗的風(fēng)景,也會有坎坷崎嶇,但只要兩人攜手相伴就一定會有美麗的人生。
第一環(huán)節(jié)
開場
(1.)一陣急促的音樂響起,同時燈光暗下.
(2). 音樂停 雨的印記響起,5秒后主持人道白
道白:沒有人教會我怎么樣愛一個人,我卻深深的知道,我將牽你的手,在很長很遠的人生道路上,不離不棄!我真的想把你放在掌心,卻又怕你慢慢融化,我只有把你放在心中,即使融化了,還是在我的心里,一生之中愛上你,感覺生命如此甜蜜,讓我真心真意的愛你,用盡我一生的勇氣.當我不在的時候,請用你的左手放在你的右臉,代替我輕撫你的臉龐,請把你的右手放在你的心上,讓我可以感受到你的心跳 ,我會用我的心,輕輕的感受,我會用我的靈魂,深深的觸摸,我情愿一生一世的愛你,一路上有你! (音樂5秒后停,鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)
(3). 大屏幕播放《一路上有你》同時音樂起《認識你真好》
主持人講述:在20xx年4月2號一個陽光明媚的日子,兩個陌生的年輕人在KFC的一次普通的見面,一杯清涼的九珍果汁,一次真誠的談話,一個相同的愛好,太多太多的默契,讓兩位年輕人有了共同的語言,從此兩人攜手前行,足跡踏遍了大江南北,把他們愛的誓言印在了祖國廣闊的大地上,讓世間的萬世萬物,讓愛的精靈來見證他們將在未來的'生活中,共同迎擔(dān)風(fēng)雨攜手一生。愛情的道路只有起點沒有終點,一路上有你�。。ㄒ魳费永m(xù)到PPT結(jié)束)
�。�4).沒有鮮花,沒有甜言蜜語只有一段見證兩個人愛情的MV,這是新郎在去年七夕送給新娘的特殊禮物,可見我們的新郎是個多么浪漫的男人,那么這位浪漫的新郎在哪里呢,”在這里
二、新人入場
(奧林匹克響起)新郎5秒后登場, 于飛今天是你這一生中最幸福,最激動的一天,請你走到來賓中間,接受大家的祝福,然后走到花廳之下等候你的新娘
(甜夢響起)新郎走到來賓中收取九色花,并接受大家的祝福,走到花廳下(身后一個條幅,邵寧 我愛你)
主持人采訪:新郎告訴大家今天是什么日子。。。。。
那你想對你心愛的人說些什么。。。。
新娘入場
�。�1)新娘門外答“我愿意”(only time響起)門開,喜娘在伴娘的陪伴下緩緩走入場中,隨著唯有時光的樂曲聲喜娘邵寧小姐在天使的護佑下緩緩走入場中,請大家把您那祝福的掌聲送給今天最美麗的新娘
(2)新郎獻花 許下承諾(雅尼響)
�。�3)請一對新人面向父母,接受爸爸媽媽的祝福 請爸爸媽媽拿起愛的火炬,點燃愛的圣火,照亮兒女眼前的道路,照亮他們未來的希望,你們的前路鋪滿了爸爸媽媽關(guān)愛的目光,在兒女的心中父母的關(guān)愛永遠是這世界上最幸福的天堂 ,請一對新人接過火炬點燃最大蠟燭,并兩雙手交織在一起,默默的許個愿,讓我們大家倒數(shù)5個數(shù)。。。。。 請兩位新人輕輕的吹滅火炬,讓你們的愿望化作青煙,去傳遞給世間的萬世萬物,愛的精靈告訴他們 “新人高喊“我們結(jié)婚了"
(4)新人登臺(夢中的婚禮) 祝你們在漫長的人生旅途中愛心永駐,愿你們在愛的海洋里揚起愛的風(fēng)帆駛向愛的彼岸,用永恒的愛去迎接無數(shù)個美好的明天,為幸福的戀人起舞,為快樂的愛侶歌唱,為火熱的愛情舉杯。愿你們的人生之路永遠撒滿愛的陽光
主持人采訪 新郎在今天這個特殊的場合,你最想感謝的是誰, 說到領(lǐng)導(dǎo)時,我們要請上雙方的領(lǐng)導(dǎo)證婚,講話(重復(fù)放愛的禮贊)
信物登場 飛機登場 《命運》奏響為了永遠銘記愛情花朵綻放這一刻,為了永遠銘記結(jié)婚大典舉行這一天。兩位新人將交換結(jié)婚信物,兩顆心靈將連成同心圓。
新人交換的信物是彼此的身份證,從今以后相互信任、相互扶持,這是彼此榮辱與共,廝守百年的誓言,這份誓言將擁有永恒的效力。讓我們祝福他們:執(zhí)子之手,與子偕老。恩恩愛愛,直到永遠!有請新郎用你那男人的臂膀緊緊的擁抱著你的愛妻,低下高貴的頭親吻你心愛的女孩!讓我們祝福他們:相濡以沫,唇齒相依。天長地久,愛情甜蜜。
新郎贈送新娘神秘的禮物(阿甘),主持人贈送神秘禮物
交杯酒(my love)響起 美麗的天使從花廳處呈上兩個酒杯 這是兩只有特別含義的酒杯 是一對新人特意精心挑選,要見證兩個人愛情誓言的酒杯,我希望兩位新人當歲月的光華流逝于你們額頭鬢角的時候,當生活上的艱辛充滿于你們腦海心悸的時候,你們再把這對酒杯拿出來,斟滿酒,凝視著對方 想一想你們一生中最幸福的這一天,那也是一種甜蜜 一種幸福。 請兩位新人端起酒杯,雙手交織在一起喝下這幸福的美酒。
禮成 :未來的生活是愛的海洋,你們夫妻像一葉小舟開始起航,有時也會遇到狂風(fēng)、暗礁和巨浪。只要你們相親相愛,幸福生活就會向你們招手相望。一路上有你那是第一次新郎愛的道白,也是新郎對新娘一生的承諾,新郎拉著新娘的手再次唱響這首永生的諾言,走向新的愛情旅途!
尊貴的先生們、賢慧的女士們!為我們的友情相會,為慶祝于飛先生邵寧小姐喜結(jié)良緣,讓我們斟滿喜酒——干杯!
方案策劃 篇2
*月**日,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—七夕情人節(jié)。上古傳說中,農(nóng)歷*月*是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今,特別是近些年來,七夕情人節(jié)已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節(jié)日。
隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展,生活與工作的壓力也與日俱增,以至于許多人將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面,大齡未婚人數(shù)不斷上升,這部分人多半已經(jīng)成為社會的中堅力量,工作穩(wěn)定,事業(yè)有成,但由于自身和社會因素的影響,仍然過著“自由而寂寞”的生活。
“七夕尋緣,愛在無錫”,舉辦相親大會活動,由無錫青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動結(jié)合了交友、情戀、娛樂等為一體。
一、活動宗旨:
通過公平、公開、公正的組織原則,自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。
二、活動意義:
通過本次活動為無錫地區(qū)大量單身男女帶來一次美好婚姻的機會。更能提高主辦方的企業(yè)的形象和社會影響力。
三、活動主題:七夕尋緣,愛在無錫
四、活動組織:
*. 主辦單位:無錫市青年商會秘書處
共青團無錫市委青年交友中心
*. 承辦單位:無錫市青商文化傳播有限公司
*. 媒體支持:無錫太湖交友網(wǎng)
五、活動時間:**月**日
六、活動地點:
無錫市學(xué)前街***號科技大廈***室
七、參與對象及人數(shù):
要求為**周歲以上人士,總?cè)藬?shù)在**人左右,報名費***元。
報名地點:無錫市學(xué)前街***號科技大廈***室
八、相親大會活動流程:
開場音樂:
(一) “尋找你心中的女神” ——**:**—**:**
*、 通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時*分鐘/人,女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有*位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有*分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇*位心儀的,速配成功。)
*、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功
(二) “帥哥美女對對碰”——**:**—**:**
*、盲人指路 (推選現(xiàn)場*對男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進行,其中一人蒙上眼晴,由另一方負責(zé)指揮,按游戲的路程,要經(jīng)過繞凳子、跨樁子、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。
*、智力大沖浪,爭分奪秒游戲
我們在現(xiàn)場提出一些問題,以搶答形式進行,誰在最快的時間內(nèi)回答出正確的答案,誰就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。
*、情歌對對唱
由主持人出一些情歌,現(xiàn)場搶奪唱情歌的機會。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長,努力表現(xiàn)自我。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。
(三) “帥哥美女深度了解” —— **:**—**:**
雙方嘉賓通過才藝表演,展現(xiàn)自我的才華,體現(xiàn)自己的魅力,秀出個性,去打動自己心儀的對象。
雙方做出最終的選擇,如果雙方同意則最終速配成功,如果不同意則等待下一輪的`速配(如果有*組以上的不同意,可以在不同意的人員里再進行一輪速配。直到速配成功。)
(四) “花前月下,共許愿”—— **:**—**:**
*、對空許愿:
在七夕這個充滿愛意的日子里,閉上雙眼,在心中默默許下一個美好的愿望。祈求上天的保佑,愿天下有情人終成眷屬。
*、文藝演出:
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。
*、抽獎活動:
活動中穿插抽獎活動,由主持人從裝有相關(guān)卡號的抽獎箱中現(xiàn)場抽取幸運者。
*、自由活動:吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。
結(jié)束——**:**—**:**
現(xiàn)場速配成功對象,眾人的祝福中進行一個簡易的儀式,祝愿他們早日走入婚姻幸福的殿堂
方案策劃 篇3
活動名稱:送圖形寶寶回家
活動目標:
1.在游戲中鞏固對圖形的認識,知道圖形的特征。
2.通過“送圖形寶寶回家”的游戲,根據(jù)圖形的三個特征進行分類。
3.積極參與數(shù)學(xué)游戲,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
活動準備:
1.教具:大骰子三個,貼好標記。
2.學(xué)具:
�。�1)各種圖形若干。
(2)貼有標記的小骰子人手三個,各種圖形每組一份,人手一只小籮筐。
�。�3)貼有三個標記的大籮筐若干,連成一列火車。
活動過程:
一、來了一群圖形寶寶,看有哪些圖形寶寶?復(fù)習(xí)學(xué)過的圖形。
教師在黑板上出示各種圖形,請幼兒集體或個別回答,說出圖形的名稱和特征。
如:紅顏色的三角形;黃色的正方形等等。要求幼兒能說出圖形的特征。
二、幫圖形寶寶找朋友。按三個特特征選擇圖形。
師:圖形寶寶要去旅游,想請我們幫她們找朋友。怎么找呢?老師給小朋友準備了三個骰子,我們可以請骰子來幫忙。
1.在投影儀下展示骰子,引導(dǎo)幼兒觀察骰子:看骰子上有什么?你認識這些標記嗎?我們一起來說說。(單個說)
師:等一下,我們可以選擇其中兩個骰子,把他們拋起來,然后看看骰子上是什么標記,把他們連起來說一說,然后在籮筐中找到和標記一樣的圖形,她就是圖形寶寶的朋友了,我們把找到的圖形寶寶放在自己的小籮筐了。
2.教師在投影儀下示范,引導(dǎo)幼兒連起來說說標記所表示的意思。
師:現(xiàn)在老師來幫圖形寶寶找一個朋友吧。(教師選擇三個骰子投擲)是什么標記呀?如果把它們連起來表示什么意思呢?我們要找什么樣的什么圖形呢?(教師示范一次后請一到二個幼兒上臺操作,請全體幼兒一起說和找圖形。)
3.幼兒操作。
師:圖形寶寶說她的朋友還不夠多,讓我們再幫她找一點吧!老師已經(jīng)幫你們準備好了圖形和骰子,你們每次可以選擇三個骰子一起拋,把骰子上的標記連起來說說,然后到籮筐中找到和標記一樣的圖形。
4.交流:你找到了什么圖形?是怎么找到的?請幼兒到投影儀下進行操作。
三、圖形坐火車。按三個特征進行分類。
1.小朋友幫圖形寶寶找了好多的`朋友,現(xiàn)在,我們可以去旅游了。怎么去呢?(出示貼有標記的火車)看,這里有一列火車,我們就坐火車去吧。哎,火車車廂上有什么呀?(標記)這么多的標記貼在一起,表示什么意思呢?誰來說一說。(引導(dǎo)幼兒把三個標記連起來說說。)
2.現(xiàn)在讓我們把圖形寶寶送到火車里去吧。送的時候一定要看清楚車廂上的標記,可以先把標記連起來說一說,然后到籮筐中找到和標記一樣的圖形放到火車車廂里。
3.幼兒操作。
4.集體檢查,交流,糾錯。
師:看,這一節(jié)車廂上應(yīng)該坐什么圖形寶寶呢?為什么?(逐節(jié)觀察,檢查)
四、結(jié)束,拼圖游戲。
師:圖形寶寶做著火車來到了圖形王國�?矗@里有各種各樣的圖形寶寶,讓我們帶著他們一起去玩拼圖游戲吧!
方案策劃 篇4
活動主題:
低價風(fēng)暴 全民瘋搶(親,你買了嗎?)
活動時間:
20xx年11月9日—20xx年11月11日
活動內(nèi)容:
活動一 全場5折 終極狂歡(20xx年11月11日)
20xx年11日11日10時起,全場5折銷售,低價風(fēng)暴,席卷全城!
(注:務(wù)必使全場參與活動,以達到集群效應(yīng)。)
活動二 購物有禮 幸運隨行(20xx年11月9日-11月11日)
凡活動期間在XXXX購物的顧客,單張水單金額滿11元,均可參加抽獎活動。
一等獎 1名 品牌智能手機一臺 價值1111元
20xx超市雙十一活動詳細策劃方案20xx超市雙十一活動詳細策劃方案
二等獎2名 XX超市購物卡一張 價值111元
三等獎6名 真空保溫杯一個 價值60元
四等獎20名 心相印卷紙一提 價值 30 元
參與獎20xx名 精美禮品一份 價值2元
(注:抽獎為即開即對型刮刮卡,禮品以實物呈現(xiàn)。)
活動三 一個人的節(jié)日 雙倍的.甜蜜(20xx年11月11日)
購物滿11元+1元 贈2個棒棒糖(2元/ 個 ,200份)
購物滿111元+11元 贈2盒巧克力(25元/盒,40份)
(甜蜜有限,禮品送完為止。)
活動費用預(yù)計:
1、抽獎刮刮卡預(yù)計成本1000元,獎品成本8000元,總計9000元。
2、雙倍甜蜜活動,活動預(yù)計成本1500元。
3、海報及廣告宣傳費用5000元。
此次活動預(yù)計總體費用15500元。
(注:活動7000元可由商家分攤,活動前期將分攤費用與商家談判敲定,方便活動順利開展。)
活動宣傳:
1、廣告投放,采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結(jié)合,做到醒目,吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式,加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌,加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。
方案策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,弘揚個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,增強集體榮譽感,提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,進一步樹立我�!吧鷳B(tài)德育”的品牌。
二、創(chuàng)建班級
七、八年級要求班班參與創(chuàng)建,九年級自愿創(chuàng)建。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
各班根據(jù)本班實際,選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。例如:
1、行為規(guī)范特色班:包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等。
2、學(xué)習(xí)才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等。
3、班級文化特色班:共進班、團結(jié)班、勤奮班、自信班、勵志班、誠信班、愛心班等
以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供《特色班級申報計劃表》,學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱,例如:歌詠方面:百靈鳥、六弦琴;體育方面:爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面:小蜜蜂、萬卷書;衛(wèi)生方面:白蓮花;繪畫方面:七色光;愛心方面:三春暉等,并積極申報和開展活動。
各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學(xué)校及班級實際,注重實效為原則。
四、創(chuàng)建標準
1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時開展活動�;顒佑杏涗洝⒂信_帳,有成效。
2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽,成績突出。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、家長參加班級特色主題活動。
五、活動步驟
1、開展特色活動,積極組織創(chuàng)建。
各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項活動,并有相關(guān)的`資料記載(文字、圖片、視頻均可),并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。
2、班級自主申報,學(xué)校評議驗收授牌。
各班根據(jù)創(chuàng)建實際,組織創(chuàng)建材料,于元月學(xué)校驗收,學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員,主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收,正式任命特色班級。
驗收辦法:
(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。主要從三個方面入手:
1)查資料。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料,了解活動開展,過程落實的情況。
2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載,校級活動情況、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。
3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,深入掌握特色班級開展情況與實效
3、成果匯報展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。
(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會,候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。
(3)頒獎授牌。學(xué)校對特色班級進行授牌,頒發(fā)證書。
對獲得“特色班級” 稱號的班級,學(xué)校將進行定期復(fù)評�?荚u合格,繼續(xù)保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號。
六、獎勵
學(xué)年結(jié)束,學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進行獎勵。
給班級活動策劃方案三
一、指導(dǎo)思想:
切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動設(shè)想:
1、自主組隊,發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。
2、形式多樣,開展活動
組織形式多樣的實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學(xué)生不斷進步。
3、通過活動,激發(fā)熱情
組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。
4、通過活動,增強信心
學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。
三、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。
四、活動計劃
二月份:
通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃�,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊,并每一小隊命名。
三月份:
實踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。
主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
四月份:
實踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示
讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。
五月份:
主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比
學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的'特長。并進行評比。
實踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份:
主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。
一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。
方案策劃 篇6
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題:關(guān)愛自我,樂在其中
二、活動時間:
20xx年1月1日
三、活動場地:
學(xué)校操場
四、活動方案
(一)活動方式:
1、多個游戲玩點布局成園,同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的'同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目:
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責(zé)人及活動規(guī)則:
1、巧手挾珠
負責(zé)人:在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人:游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人:游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人:游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責(zé)人:兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi),10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。
2、在活動時,學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活
動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律,并發(fā)揚謙讓的精神,參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求:
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性,讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券:
2張獎券:
3張獎券:
4張獎券:
5張獎券:
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