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親子活動策劃方案

時間:2024-08-21 20:46:42 策劃書 我要投稿

親子活動策劃方案【熱門】

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的親子活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子活動策劃方案【熱門】

親子活動策劃方案1

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  活動準備:

  1、音樂《世上只有媽媽好》的音樂

  2、6個呼啦圈和若干糖果

  活動過程:

  一、播放音樂

  《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

  1、(師)同學們知道這首歌叫什么名字嗎?(學)世上只有媽媽好。

  2、同學們,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

  學:是媽媽的.節(jié)日

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(學生發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(學生發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),OK?

  二、互動環(huán)節(jié)

  《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:學生先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、學生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,學生與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  三、我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?以后要做讓媽媽天天開心的孩子,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

親子活動策劃方案2

  一、活動目的:

  圣誕節(jié)是X徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

  二、活動主題:圣誕之夜party

  三、主辦單位:營銷策劃研究會

  四、活動內(nèi)容:

  1、時間:20X年12月25曰19:00~20:30

  2、地點:師生活動中心

  3、對象:①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生。

 、跔I銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓(如其他社團骨干)。

  4、活動步驟:

  a、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。

  b、19:00活動準時開始。

  c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。

  d、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。

  活動規(guī)則如下:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

  e、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲。

  方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個時限,如3分鐘。

  獎懲方式:對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰。(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節(jié)目。)

  f、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

  g、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:

  (1)先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次。

  (2)面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”

  (3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

  h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“merrchirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“Xx(贊助者)預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎品設置:

  筆記本10元/本×10本=100元或杯子……

  七、會場布置:

  1、入口:放圣誕樹。

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrchristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結束后,可作為協(xié)會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

  4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。

  八、資金預算:

  略

  九、可行性分析報告:

  在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體,不僅從視覺,還包括聽覺上,給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補活動空缺的作用,花費不高,作用巨大。

  19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環(huán)節(jié),使活動開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動參加者的情緒。而同時“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節(jié)目,避免了單人表演時的放不開,以及確實無專長可表演時陷入的僵局。

  19:30~19:50的第三個環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作,又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當人數(shù)不夠時,可再出臺下邀人上場。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險,可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準備,參加者抽取,在入場時交給工作人員后方可參加活動,因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20的第五個環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒有得到禮物的人,也將在這個環(huán)節(jié)中讓情緒high起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的`難度,但就是在經(jīng)歷考驗的過程中,再一次調(diào)動了會場的氣氛。

  最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動收尾。

  總的看來,本活動的難度均不大,經(jīng)費的開支,即宣傳、會場布置、獎品的費用,無不確定因素的變動開支,能控制在預算的范圍內(nèi)。

  此次活動主要針對于協(xié)會內(nèi)部,歡迎成都大學全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為,如人數(shù)少于預定人數(shù),即適當增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當減少循環(huán)次數(shù)。

  同時,活動環(huán)節(jié)中所計算的時間也為參考時間,按活動的具體情況可做適當修改,如適當縮短或延長均可。

  十、贊助方案:

  圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大學生的關注。

  圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式,對大學生的。吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

  其影響力之大,難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

  這次活動,我們將以“X圣誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動,與“營銷策劃研究會”攜手,“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

親子活動策劃方案3

  活動目標:

  幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

  參加人員:

  六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

  活動地點:

  學;@球場、足球場。

  活動時間:

  12月8日下午14:30--16:40

  活動組織:

  總指揮:

  活動協(xié)調(diào):

  組織組長:

  組織人員:

  后勤保障:

  安全保障:

  活動過程:

  一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

  二、各班組織家長、學生到指定的.場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導開展活動。

  三、親子活動游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運送籃球

  游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時進行比賽

  活動地方:籃球場

  活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  活動地點:足球場

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

  活動地點:田徑場

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

  活動地點:田徑場

  活動材料:跨欄架6個

親子活動策劃方案4

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的'業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),XX小學x年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

  一、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動簡介

  1、活動時間:20xx年x月x日

  2、活動地點:XXx

  3、參賽對象:XX班及家長

  四、比賽項目及規(guī)則

  1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  2、比賽距離:20米距離

  3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  4、規(guī)則:

  (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推。

  (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

親子活動策劃方案5

  活動時間:

  XX年4月1日(星期日)上午9:30

  活動地點:

  會議室及場外的空地。

  活動目標:

  一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

  二、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。

  三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

  四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。

  活動準備:

  一、提前把活動安排通過發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

  二、餃子皮和餃子餡。

  三、塑料桌布14張,托盆14個。

  活動過程:

  一、9:30之前準備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9:20家長在教室集中簽到,隨后帶入比賽場地。

  二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,講解游戲程序。

  三、組織幼兒、家長分批去洗手。

  四、活動過程:

  1、啟發(fā)幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

  2、教師進行小結,并講解方法(老師示范)

  3、游戲第一部分:家長包餃子比賽(時間:5分鐘)要求:在規(guī)定時間內(nèi)評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎品。

  4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間:15分鐘)

  5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規(guī)定時間內(nèi)評選出第

  一、二、三名包得又快又好的幼兒,發(fā)放獎品。

  6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中,進行親子活動——大腳帶小腳 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,從起點出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達到起點者為勝。)

  7、品嘗餃子:

  讓幼兒為家長服務,把煮好的.餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。

  六、結束活動:

  由班主任簡單小結本次活動,發(fā)放參與獎。

  項目介紹:本次活動名稱為踩氣球,這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地,兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。

  規(guī)則:

  1:兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域,否則視為放棄比賽。

  2:比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。

  評分:每隊共進行兩場比賽,以兩場比賽累計剩余氣球數(shù)量作為最后成績,剩余氣球數(shù)量最多的隊伍取得勝利。

  操作細節(jié):我們會以抽簽的方式?jīng)Q定最先進行比賽的兩只隊伍,比賽所需的氣球我們會讓家長協(xié)助準備,氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準,否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2只氣球,每場比賽的活動時間為2分鐘,比賽時間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進行3場比賽,直到比賽結束。

親子活動策劃方案6

  一、活動時間:

  XX年11月4日

  二、活動地點:

  冊子觀光臺

  參與人員:

  大班段幼兒及老師、保育員、家長

  三、活動目標:

  1.在活動中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風光,為自己是舟山人感到自豪。

  2.在感受大自然美景的同時,萌發(fā)愛護自然、保護環(huán)境的情感,并在活動中有所體現(xiàn),如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹木等。

  3.加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

  四、活動準備:

  1.每四個家庭為一組,按出游幼兒人數(shù)進行分組。

  2.秋游前告知家長秋游的目的`、要求及一些具體的活動注意事項。每班班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

  五、活動過程:

  (一)7:30——8:00幼兒來園

  1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)

  2.8:20——8:30全體人員在操場集合,教師集合清點人數(shù)并講解安全方面的要求并重復提醒。

  3.8:40準時出發(fā),老師做好安全教育工作。

  (二)8:40——9:15去冊子觀光臺路途中。

  教師組織家長、幼兒排隊上車,提醒幼兒路上注意安全,關注個別幼兒。

  (三)活動過程:

  1.到達目的地。(9:15)

  2.在導游帶領下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風光。(9:30——10:30)

  3.班級親子小游戲。(10:30——11:30)

  4.按照事先的安排分組午餐(四個家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)

  5.餐后整理休息。(12:30——13:00)

  6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點人數(shù),整隊回園。(13:00)

親子活動策劃方案7

  項目介紹:本次活動名稱為拔河比賽,這是一項競爭十分激烈的體育競技比賽,比賽講究一定的技巧,考驗團隊合作能力,因其可玩性強,易操作,深受兒童和家長的歡迎。

  規(guī)則:

  (1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

  (2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的.比賽安排。

  (3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。

  (4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

  (5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。

  評分:共進行3場比賽,每獲得一次比賽勝利得一分,得分最高的隊伍獲得冠軍。

  操作細節(jié):拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外,其他

  人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加,每隊上場人數(shù)為16人,由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制,在場地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等,同時上場。各隊選一名指揮員,隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側,裁判員發(fā)出“預備”口令,雙方隊員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

親子活動策劃方案8

  一、活動目的:

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:

  XX。XX。XX

  三、活動地點:

  XXXXXX

  四、活動流程:

  一)熱身————大樹與松鼠

  活動目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無

  時間:5—10分鐘

  活動程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

  2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。

  3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

  二)主題活動

  活動名稱————盲行之風雨人生路

  活動目的':

  增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

  1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到后一組成員會到起始點,活動結束

  6、各組成員分享自己的活動感受。

  7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

  8、總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領路人

  1、被領路者:

 。1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

 。2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人

  作為家長,當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被:

 。1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2、(1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?(1、父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2、明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設計

  活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力;顒有问剑河山M織各小組進行設計活動。

  材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

 。1)布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

  (2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

 。3)組織小組成員設計,注意掌握好時間。

  (4)請觀察員和所有小組進行評比,評出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎等4個獎項。

  4、畫圖游戲————我們未來的家

  材料:4A的白紙,彩筆,F(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請用一句話說說今天的感受。

親子活動策劃方案9

  與圣賢合道,與天地合德,在農(nóng)耕生活中體驗、“生我者父母,養(yǎng)我者天地”。

  聽過的可能會忘記,看過的你會記得,只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子回歸自然,在大自然的環(huán)境里給孩子一個自由健康的成長空間,給家長們一個交流育兒平臺。

  活動內(nèi)容:

  手語舞、耕種向日葵、戶外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經(jīng)典、如何給孩子講故事等。

  行程安排

  20xx.06.02

  上午

  10:30、報到入住樂和仙谷

  樂和有機莊園簡介:

  北京樂和仙谷有機莊園的主要種植基地位于風景秀麗的北京平谷區(qū)南獨樂河鎮(zhèn)峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風聚氣,氣候宜人,空氣清新,亙古靈泉水,涓涓長流,清澈甘甜,溪流入村,村內(nèi)長壽者多。

  莊園幅員面積130005畝,其中山場面積5670畝,果樹面積20xx畝,山場林地覆蓋率達95%以上,園區(qū)內(nèi)有良好的'山川林木資源和林果,盛產(chǎn)櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。

  10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)

  12:00、午餐(餐前感恩)

  下午

  12:00——14:30、午休

  14:30——16:00、渲染彩虹絲巾

  渲染彩紅絲巾:用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理后,放進已經(jīng)下了植物染料的染鍋,

  16:00——18:00、農(nóng)耕體驗、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農(nóng)耕從中學習傳統(tǒng)農(nóng)耕,當知珍惜糧食

  晚上

  18:00、晚餐

  18:30——19:30、自由活動(呼吸山谷里的芳香、放松身心擁抱大自然)

  19:30——20:30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

  用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

  19:30——20:30、孩子由老師帶領學習手語、看電影等

  21:30——、休息

  20xx.6.、3

  上午

  7:00——、早餐(餐前感恩)

  8:00——10:00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

  10:00——12:00、制作手工羊毛玩具

  10:00——12:00、大人分享交流

  12:00——、午飯(餐前感恩)

  休息結束回京參觀樂和人家

  真誠的邀請各位家長熱情加入,在樂和仙谷這個和諧的大家庭中去傳遞快樂,共建快樂空間,朋友們的交友平臺,我們大家的樂和家園。

  收費標準:每一個家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿費,材料費,邀請老師費用等).

  樂和仙谷路線:

  機場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉,前行丁字路口右轉(參考路標去往大溶洞方向)第一個紅綠燈左轉向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉200米.即是道觀下面.左轉(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉直行即可看到木屋。

  喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田

  ——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~

  樂和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來~

親子活動策劃方案10

  項目介紹:本次活動名稱為跳大繩,跳繩是一項非常適合6歲以上兒童的體育競技活動,它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力,考驗兒童的體力耐力。

  規(guī)則:

  1:兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預,否則視為放棄比賽。

  2:跳繩的'動作以老師示范的動作為標準,及動作一定要到位,否則不算成績。

  評分:三只隊伍,每隊邀請5名兒童參加比賽,以5名兒童在規(guī)定時間內(nèi)共跳個數(shù)累計為總成績,三只隊伍進行評比,個數(shù)最多的隊伍取得勝利。

  操作細節(jié):每只隊伍請一名兒童上來進行比賽,時間為3分鐘,比賽過程中幼兒可以中途休息,老師請2位家長協(xié)助共同計分,以此類推,直到5名兒童全部完成比賽,比賽結束后,將每組5名兒童的成績進行計算,得出最后成績,得分最高的小組獲得勝利。

親子活動策劃方案11

  活動目的:

  通過春游活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養(yǎng)綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

  活動時間:20xx年 月 日(星期 )

  活動地點:

  小班:時代廣場

  中班:觀賞園

  大班:體育場

  人 員:教師及保育員共52人,學生659人

  春游領導小組及應急小組

  1、領導小組組長:蔡 群

  職 責:對活動中出現(xiàn)的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告

  2、副組長:郭東云

  職 責:協(xié)助組長做好活動組織工作和事故處理工作,并隨時做好匯報工作。

  3、小組成員:肖嵐 賴紅斌

  職 責:指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對施。

  各年級組組長:大班:黃曉娟

  中班:張 藝

  小班:潘春美

  職 責:

 、虐才疟灸昙壗處熼_展相關的`搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ。

  ⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況,活動結束后向蔡群園長及時匯報。

 。ǜ靼嘤變河杀景嘀魅、配班教師和保育員共3人負責)

  4、醫(yī)療保障組:蔡玉萍

  職責:為事故現(xiàn)場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。

  5、園外聯(lián)系匯報組:廖金蓮

  職 責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、園內(nèi)聯(lián)系匯報組:胡漢生

  職 責:負責把事故發(fā)生發(fā)展情況報告總指揮,聯(lián)系相關學生的家長。

  秋游活動路線:

  小班秋游路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。

  中班秋游路線:幼兒園——農(nóng)機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園

  大班秋游路線:幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場

  活動注意事項:

  1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數(shù)上報分管領導處。

  3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。

  4、到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施。

  7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。

  8、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù),待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。

  9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯(lián)系。

  10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協(xié)助老師讓幼兒順利到達目的地。

親子活動策劃方案12

  一、指導思想:

  通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  一至三年級學生及學生家長。一、二年級各班需要10-20組家庭參加(英特班、藝術班、海外部10組),三年級10組家庭參加。

  四、活動時間:

  3月25日1:00-2:30

  五、負責老師:

  陳X 彭X 田X 陳X 白X 楊X

  六、親子活動游戲:

  三人四足

  1:時間:3月下旬

  2:場地:禮儀廣場

  3:參與對象:一年級、二年級、三年級

  4:比賽規(guī)則

  本項比賽以年級為組,每班組一隊,每隊設領隊一名(由班主任擔任),主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。每輪次由三名隊員參加(父、母家長和一名學生),所有比賽隊伍成縱隊面對標志物站在起跑線后,每一組三人并肩站立,內(nèi)側的小腿用小布條捆住,這樣成了“三人四足”,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組以四條腿向前跑進,按規(guī)定場地行進,與下一組隊員完成接力。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  規(guī)則:

  (1)各班代表隊由30人(男生5名,女生5名,淑女班10名女生;父親10名,母親10名,可臨時結成親子對)分組參加比賽。每班家長可以是本班學生家長或親友,可以是本班任課老師,也可以邀請學校任何老師、領導擔任本班家長,臨時組建班級的`親子隊伍。

  (2)每班10組分布在賽道兩端。

  (3)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應系好再前進。

  (4)所有參賽隊同時進行比賽。

  (5)裁判組負責好每隊路線和活動規(guī)則的執(zhí)行;服務組負責好每次比賽人員的安全,幫助整好隊再行出發(fā)。

  (6)發(fā)令員應等所有班級隊員全部準備好才能發(fā)令開始進行比賽。

  (7)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。

  (8)一切服從裁判判定,成績最終按時間來排序,用時少的班級排前。

  (9)取團體前三名。設最佳參與獎,最佳精神文明獎。

  30米迎面接力

  1:時間:3月25日

  2:場地:禮儀廣場

  3:參與對象:一年級、二年級、三年級

  4:比賽規(guī)則

  (1)參加人數(shù):家長10名(男女不限),學生10名(男女不限)。

  (2)比賽辦法及規(guī)則:

  A.各隊運動員,平均分別站在接力區(qū)的兩端。起跑姿勢不限,運動員排列順序可由各隊自行安排,一邊家長,另一邊學生。 各接力隊必須在各自的分道中完成跑進和用右手傳、接棒。

  B.接棒的運動員在接棒前其身體的任何部分不得觸及起跑線(限制線)和起跑線前面的地面,否則將作為犯規(guī),取消該隊比賽成績。

  C.傳接棒形式不限,但接棒的手須繞過標志桿,比賽中必須使用大會統(tǒng)一提供的器材。

  D.比賽全過程不得穿釘鞋。其它參照田徑規(guī)則。

  百步穿楊

  1:時間:3月25日

  2:場地:禮儀廣場

  3:參與對象:一年級、二年級、三年級

  4:比賽規(guī)則

  (1)參加人數(shù):每班學生10名,家長父親10名,母親10名。

  (2)比賽規(guī)則

  A:每班10名學生站成1路縱隊,每人手中5個乒乓球,學生站在規(guī)定的區(qū)域向對面父母手中的盆里或紙簍扔乒乓球,父母可以移動接球,但不允許超過規(guī)定的線(兩者相距3米或5米,根據(jù)實際情況做調(diào)整),超線接中不算,學生不允許踩線或過線扔球,否則視為無效。一名學生扔完后由下一位學生扔,父母組合換也相應換下一組,依次類推,全部10名學生全部扔完,父母盆中的球累計最多的組獲勝,如有相同數(shù)目,則用時少的組獲勝。

  B:學生的扔球姿勢不限,動作不限。

  C:父母必須雙手抓盆或紙簍,盆中不允許加任何用以緩沖乒乓球的物品,否則視為犯規(guī),取消成績。

  D:每組成績以學生手中5只乒乓球扔完計數(shù),如果在接最后一只乒乓球導致盆中原有的球掉落,則不計總數(shù),以學生扔完家長盆中的乒乓球數(shù)為準。

親子活動策劃方案13

  親子關系是家庭中的紐帶,影響著家庭的和諧,也影響著員工的工作績率,進而影響到公司和諧發(fā)展。公司希望通過舉辦親子活動,給孩子們的假期增添一抹風景,并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們,通過活動拉近父母與子女間的關系,增進子女與父母的感情交流。

  一、活動主題:親子樂翻天 快樂無極限

  二、活動目的

  2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣,增進彼此之間的感情;

  2.2通過活動使孩子、家長互動起來,促進大家對公司“家”文化的了解與認可; 2.3幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康發(fā)展。

  三、活動相關事項

  活動地點:戶內(nèi)群體活動初定于食堂后操場,親子游地點待定;

  活動參與對象:公司在職員工及其子女(2歲-15歲),原則上每個家庭報名采取2+1方式,即2名大人+1名兒童,多個子女家庭,報名人數(shù)不超4人。

  活動時間:7月份,具體時間待定

  活動內(nèi)容:

  3.1參觀公司

  向孩子介紹父母工作地點,使之了解父母的工作,增強參與人員的自豪感與歸屬感。

  3.1.1工作人員預先接受員工報名,做好兒童信息的登記情況。

  3.1.2制作三人一份號碼牌,在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。

  3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記,嚴格控制其他員工入場;

  3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下,集體參觀公司辦公樓以及生產(chǎn)車間,由父母向孩子介紹自己的'工作崗位與公司情況;

  3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。

  3.2、群體活動

  3.2.1游戲項目一:一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.1.1準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;

  3.2.1.2孩子在父母幫助指導下,制作自己想要的玩偶、彩圖;

  3.3.1.3完成作品經(jīng)過評比給予獎勵,作品評比完成后可帶走。

  3.2.2游戲項目二:飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;

  3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢,全部射出后計算總環(huán)數(shù),現(xiàn)場給予禮品獎勵。

  3.2.3游戲項目三:套圈(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.3.1準備并擺放禮品;

  3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會,套中的物品現(xiàn)場給予小朋友;

  3.2.3.3現(xiàn)場工作人員補充禮品并做好登記工作。

  3.2.4游戲項目四:袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.4.1準備尼龍袋數(shù)個,

  3.2.4.2每3位小朋友為一組,參與即有獎勵。

  3.2.5游戲項目五:猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.5.1準備謎語;

  3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語,并1分鐘時間猜謎,答中即有獎。

  3.2.6游戲項目六:吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.6.1準備桌子、乒乓球;

  3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球,兩位小朋友對吹,乒乓球接觸對方邊角為勝;

  3.2.6.3兩個家庭為一組,獲勝方獲得禮品,落后方給予參與獎。

  3.2.7游戲項目七:畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.7.1準備桌椅、畫畫工具;

  3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現(xiàn)場的場景;

  3.2.7.3完成畫畫后,給予小朋友禮品,完成的繪畫將現(xiàn)場展覽。

  3.2.8游戲項目八:全家福(全體)

  3.2.8.1現(xiàn)場布置背景板,并用拍立得采集各個家庭的全家福;

  3.2.8.2照片現(xiàn)場發(fā)布展覽,活動結束時照片由家長取回。

  3.3、“大手牽小手”親子游

  3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區(qū)等;

  3.4、應急方案:

  3.4.1如遇到惡劣天氣,群體活動可改在食堂內(nèi)進行。室內(nèi)活動只需要懸掛橫幅,活動流程不變,工作人員不變;

  3.4.2準備醫(yī)藥箱,預防有人員受傷;

  3.4.3根據(jù)活動為活動配備防暑用品,保健醫(yī)生在服務點做好防暑降溫的工作。

  四、具體實施(圖表說明)

  五、費用預算

  5.1宣傳物料費用:

  5.2集體活動費用:道具、禮品、食品

  5.3親子游活動費用:公司承擔員工與其子女費用,家屬自愿報名參加,費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用

  附件一:《親子活動報名表》 附件二:《親子活動問卷調(diào)查表》 附件二:《親子活動工作安排表》

親子活動策劃方案14

  金秋時節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子、家長和老師盡快相互認識,增進交流,一年級12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動。也借此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去,提高孩子們的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,做一個健康向上的好學生。

  一、活動目標

  1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉,增進了解,盡快融入班集體生活。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。

  二、活動日期:10月20日

  三、活動時間:集合時間:8:40(南大門),活動時間:上午9:00-中午11:30

  四、活動地點:集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定(提前在群里公布)

  五、參加人員:一年級12班全體師生及家長

  六、活動主題:我們都是小伙伴

  七、就餐方式:自備

  八、活動準備及人員安排

  1、活動策劃人員:

  2、前期動員宣傳人員:

  3、主持人:

  4、攝影:

  5、裁判、評委:

  6、安全人員:

  7、機動人員:家委會成員或其他家長

  8、活動材料采購及準備:

 。1)大繩、小蜜蜂的準備;

 。2)音響;

  (3)手絹;

 。4)橫幅、旗幟;

 。5)獎品等采購;

 。6)哨子:家委會成員帶

 。7)兩人三足繩子:自帶(繩子、布條、圍巾都可以)

 。8)醫(yī)療用品:自帶

  9、布置活動場地

  10、由于活動基本都是分組進行的,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協(xié)調(diào)活動。

 。1)第一組;

 。2)第二組;

 。3)第三組;

 。4)第四組;

  11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著,以便辨認。

  九、活動內(nèi)容:

  (一)9:00-9:30集合、合影(活動場地)

 。ǘ9:30-11:30親子游戲

  1、拔河比賽30分鐘

 。1)活動規(guī)則:

 、俜纸M進行,按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK,3、4小組進行PK。

 、诒荣愐圆门袉T的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時,由裁判員吹響結束哨聲,哪組就獲勝。

  ③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。

 、軆蓛蒔K勝利的一組進行最后決賽,同樣是三局兩勝制。

  ⑤比賽結束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎品。

  (2)注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監(jiān)控,當結束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!

  2、三人兩足游戲30分鐘

 。1)游戲規(guī)則

 、俜纸M進行,按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響后開始,不能搶跑。

 、趨①惾藛T是一個大人帶一個小孩為一對。

 、鄞笕撕托『⑾噜弳瓮认翟谝黄,繩子必須系緊,中途如松開,必須重新系好后再前進。中途如有摔倒,應立即停下來,準備好后接著比賽。哪一組先到指定終點,由裁判員吹響結束哨聲時,哪組就獲勝。

 、鼙荣惤Y束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎品。

 。2)注意事項:每組派一個安全人員負責監(jiān)督現(xiàn)場,避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合,注意保護好孩子的安全,避免摔倒受傷。

  3、老鷹抓小雞30分鐘

 。1)游戲規(guī)則

  ①分組進行,按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長,小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻,保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最后面的小雞時,小雞可立即蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,游戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝,這樣就要換人重新開始游戲。

  ③此游戲是以娛樂為主,不再設置名次。

 。2)注意事項:由于每組有小雞較多,隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,控制好移動頻率和幅度,特別要照顧到隊伍后面的小雞。

  4、丟手絹

 。1)游戲規(guī)則30分鐘游戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲

  ①分組進行,按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行,1、2小組為第一大組,3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨完成,家長在旁邊圍觀便可。

 、谀、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見,選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑,在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人,然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個人發(fā)現(xiàn)了,這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人,丟

  手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目;追不上的話兩人互換位置,游戲繼續(xù)進行。

  ③此游戲是以娛樂為主,不再設置名次。

 。2)注意事項:家長在圍觀時,盡量保持安靜,不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。

  (三)11:30之后午餐時間

  本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的`感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

  十、注意事項

  1、家委會事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育,在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注,有事情要給家委會主席請假,請認真遵守本次活動紀律。

  3、此次活動將由不少家長擔任現(xiàn)場工作人員,到時會佩戴統(tǒng)一標識,家長和孩子在活動中需要幫助時,可以求助工作人員。

  4、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  5、請勿必為孩子帶足飲用水,活動過程中能為孩子補充體力。

  6、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  7、由于綠博園有沙場,家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。

  為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經(jīng)驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率;顒舆^程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

親子活動策劃方案15

  一、活動目標

  多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的'動作

  活動準備:圈

  二、活動玩法

  1、可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

  2、家長幫助寶寶學跳。

  1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

  2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

  三、活動建議:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳?梢栽谝娭兴绍浀牡胤教,并初步學習從高處往下跳。

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