六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-06-11 20:03:04 策劃書我要投稿

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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)意義

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日(待定)

　　三、活動(dòng)主題：

　　匯聚歡樂心連一城

　　把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心

　　關(guān)愛手牽手歡樂共擁有

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxx

　　五、活動(dòng)目的

　　擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)xxxx的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成；

　　通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度；

　　加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng)；

　　活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

　　六、活動(dòng)概況

　　三大游戲樂園(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

　　1.、親子互動(dòng)樂園：

　　每個(gè)家庭可以在白T shit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓，約15分鐘/個(gè)杯子)

　　3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

　　方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱�？色@禮品一份

　　方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

　　時(shí)光郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參加)

　　每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的`回憶。

　　1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵(lì))，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

　　卡通人物互動(dòng)：

　　卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)

　　上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，

　　小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

　　活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友。

　　參賽的小朋友需要在匯一城場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

　　泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

　　魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))

　　真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

　　稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

　　三、參加對(duì)象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的.兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力

　　游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　六、發(fā)獎(jiǎng)：

　　附：親子活動(dòng)報(bào)名表

　　山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開放日活動(dòng)報(bào)名表

　　班級(jí)：

　　家長(zhǎng)姓名孩子姓名親子活動(dòng)項(xiàng)目

　　推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目表演

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案3

　　“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

　　活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我！

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

　　3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

　　4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

　　【活動(dòng)程序】

　　8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭

　　8：30——8：55幼兒早操展示

　　9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。 2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

　　炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�

　　地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

　　抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

　　抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的'樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

　　家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

　　11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

　　【延伸活動(dòng)】

　　1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

　　2。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

　　3。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題

　　生活處處有精彩

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　　3。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)倡議

　　1。目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00

　　3。對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　�。ǘ傲弧被顒�(dòng)流程

　　1、入場(chǎng)8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

　　3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

　　4、親子活動(dòng)9：45—10：45

　　5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

　　6、離園11：00

　�。ㄈ┫盗谢顒�(dòng)

　　親子游戲：

　　小班組

　　1、親子二人行（組織者：）

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的`腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

　　2、拋球接球（組織者：）

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　3、豬八戒背媳婦（組織者：）

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。

　　規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。

　　中班組

　　1、聽音樂搶椅子（組織者：）

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　2、我的寶寶在哪里（組織者：）

　　游戲準(zhǔn)備：布帶若干

　　游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

　　規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

　　3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

　　游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者

　　大班組

　　1、夾彈珠（組織者：）

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　2、投海洋球（組織者：）

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　3、網(wǎng)小魚（組織者：）

　　玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案5

　　小班組親子園慶“六一”

　　活動(dòng)方案

　　時(shí) 間：20xx年5月31日上午9:00—12:00

　　地點(diǎn)：親子園

　　參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長(zhǎng)

　　主持人：

　　負(fù)責(zé)人：

　　信息報(bào)道：

　　形式：集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行

　　早期準(zhǔn)備：

　　一、每位幼兒由一名家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng)，并收取10元活動(dòng)物資費(fèi)（多退少補(bǔ)）

　　二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及平臺(tái)環(huán)境），張貼宣傳標(biāo)語。

　　三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動(dòng)物資（抄手皮、豬肉）、拌好調(diào)料，平均分配好

　　四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的節(jié)日禮品，并當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后發(fā)放。活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過早操表演活動(dòng)，提高幼兒的`自我表現(xiàn)能力；通過開展 “包抄手大家學(xué)”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作和交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

　　活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題

　　學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)勞動(dòng)

　　2、宣傳口號(hào)

　　我有一雙小巧手；熱愛勞動(dòng)大家都喜歡我；我升班了

　　會(huì)場(chǎng)布置：

　　一、場(chǎng)所分配（9:30之前）

　　1、

　　2、

　　3、小一班親子園二樓平臺(tái)集中小二班親子園三樓平臺(tái)集中小三班親子園四樓平臺(tái)集中

　　二、文藝表演（9:30—10:00）

　　教師組織家長(zhǎng)及幼兒在各平臺(tái)進(jìn)行慶“六一”活動(dòng)文藝表演

　　三、環(huán)境參觀（10:00—10:30）

　　1、家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀

　　2、 10:30各班在原平臺(tái)集中

　　四、親子活動(dòng)（10:30—12:00）

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、

　　5、

　　6、

　　7、各班依實(shí)際情況分組，做好包抄手的準(zhǔn)備由小組長(zhǎng)在保育員處領(lǐng)取抄手皮、豬肉教師示范講解包抄手動(dòng)作細(xì)節(jié)，幼兒觀看家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行包抄手活動(dòng)（家長(zhǎng)配合幼兒包抄手）教師及保育員巡視指導(dǎo) 由保育員收取各組抄手并煮抄手家長(zhǎng)及幼兒品嘗勞動(dòng)成果

　　場(chǎng)地清理：

　　1、家長(zhǎng)及幼兒離園（各小組長(zhǎng)留下配合教師清理場(chǎng)地）

　　2、凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　市圖書館

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信，增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.出通知。

　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。

　　4.備課。

　　5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　四、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　(二)、主持人講注意事項(xiàng)。

　　(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　為了迎接祖國(guó)母親六十四歲的`生日，幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考，通過活動(dòng)的開展，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育。

　　(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　　(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

　　(四)、活動(dòng)流程活動(dòng)一：講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件PPT。

　　活動(dòng)二：制作信封，寫感謝信導(dǎo)語一：有一個(gè)人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績(jī)她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請(qǐng)問他是誰?

　　導(dǎo)語二：今天是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀?你們開不開心?有沒有謝謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感謝他。

　　1、制作信封。

　　(1)分發(fā)工具：A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

　　(2)教師師范制作。

　　A畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。

　　(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：14年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

　　B連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

　　C在上面的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

　　D2、寫感謝信。

　　(1)介紹寫信的格式。

　　請(qǐng)小朋友說，老師補(bǔ)充。

　　(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫助下寫信。

　　開始部分：家長(zhǎng)和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時(shí)的影像片段，然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃，準(zhǔn)備蘇式月餅的餡料。

　　幼兒可以畫畫。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案7

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年6月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　大2班

　　活動(dòng)名稱：

　　我的六一，我做主

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

　　2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。

　　3、讓幼兒通過各種形式的慶�；顒�(dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大2班教室

　　活動(dòng)過程：

　　(一)開場(chǎng)白

　　朱珺宜：親愛的小朋友們，

　　趙天宇：大家好!

　　朱珺宜：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　趙天宇：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

　　趙天宇：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)來到了

　　朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　朱珺宜：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的'笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　趙天宇：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

　　朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　共同：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　(二)節(jié)目表演

　　1、三句半《幼兒園我的家》

　　2、歌曲《慶祝六一》

　　3、游戲《搶椅子》

　　4、律動(dòng)操表演

　　5、鋼琴獨(dú)奏

　　6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

　　7、古箏表演

　　8、古詩(shī)擂臺(tái)賽

　　(三)結(jié)束語

　　朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　趙天宇：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　朱珺宜：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案8

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開心，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂為宗旨。

　　2、通過活動(dòng)的開展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

　　1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢(mèng)想”

　　2、活動(dòng)口號(hào)：自信、健康、文明、快樂

　　【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

　　1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

　�。�1）舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

　�。�2）場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；

　�。�3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　�。�4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；

　�。�5）幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的.人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。。（（6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）

　�。�7）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

　�。�8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

　�。�9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

　　（10）購(gòu)買化妝品：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

　�。�11）撰寫“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶�；顒�(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

　　2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　�。�1）各班排練節(jié)目

　　（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

　�。�3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　�。�4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評(píng)選；

　�。�5）每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

　　3、安全工作：（1）為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；（3）安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。附場(chǎng)地工作人員安排表：

　　總指揮：

　　全場(chǎng)負(fù)責(zé)：

　　督臺(tái)：

　　退場(chǎng)：

　　主持人：幼兒：

　　觀眾區(qū)：演員區(qū)：各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)

　　外圍工作人員：

　　保安

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的'交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

　　三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　六、發(fā)獎(jiǎng)：

　　附：親子活動(dòng)報(bào)名表

　　家長(zhǎng)姓名

　　孩子姓名

　　親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的`配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的.特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

　　三、參加對(duì)象：

　　學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　8：3010：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　六、發(fā)獎(jiǎng)：

　　略