跳蚤市場策劃方案

時間：2024-08-30 17:10:20 策劃書我要投稿

跳蚤市場策劃方案

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的跳蚤市場策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場策劃方案

跳蚤市場策劃方案1

　　一、活動可行性評估

　　本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋-留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的'東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西、

　　活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

　　5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

　　主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會

　　二、活動前期籌備

　　1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

　　2.向?qū)W校申請此次活動的審批

　　3.對場地進行規(guī)劃

　　衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

　　4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

　　三、活動宣傳

　　1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點

　　四、活動規(guī)則

　　1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號

　　3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

　　4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

　　5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序

　　五、參賽對象

　　吉利大學(xué)全體師生

　　六、參賽方法

　　可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號

跳蚤市場策劃方案2

　　活動目標：

　　1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

　　2、促進家園合作，認可并主動配合教室工作。

　　3、促進幼兒社會性發(fā)展，能主動主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

　　4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，有成本認識，能計算自己的'盈利收入，主動推銷物品。

　　活動組織人員：

　　大班年級組全體老師

　　活動準備：

　　1、家庭準備：

　　(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。

　　(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

　　(3)飲用水、紙巾。

　　2、幼兒園準備：

　　活動過程：

　　1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

　　2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

　　3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項，宣布活動開始。

　　4、進行六一親子活動“跳蚤市場”：教室老師及時了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，及時評價鼓勵孩子。

　　5、11:00活動結(jié)束，共同收拾場地返回。

　　安全預(yù)案：

　　(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

　　(2)父母、孩子的穿著。

　　(3)山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。

　　(4)場地的選擇。

　　(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

　　應(yīng)對措施：

　　(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護認識。

　　(2)提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。

　　(3)提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子，自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權(quán)由父母負責(zé)。

　　(4)場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。

　　(5)活動前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。

跳蚤市場策劃方案3

　　一、活動目的

　　1、本著＂你的多余，我的需要＂理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的'文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗＂公平買賣＂、＂勞動快樂＂，結(jié)識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　　二、活動時間

　　xx年x月xx日15：00―――16：30

　　三、活動地點

　　xx教育二樓大廳

　　四、活動對象

　　學(xué)生，家長。

　　五、活動準備

　　(一）準備工作

　　1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。

　　4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）

　　5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家長同意）積極參加本次活動。

　　(二）義賣物品要求：

　　1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。

　　2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。（老師把好質(zhì)量關(guān)）

　　4、每位學(xué)生準備的物品須經(jīng)家長同意。

　　5、每件物品都先貼上標價（標簽也可向老師領(lǐng)�。�，每件物品價格10元之內(nèi)（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關(guān)。

　　六、活動過程

　　1、x月x日14：30開始布置展位。由前臺負責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。

　　2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

　　4、16：30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選＂經(jīng)營者＂。

　　七、注意事項

　　1、歡迎家長們一起參加此活動。

　　2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的＂銷售人員＂要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

　　4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

　　5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　6、學(xué)生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

跳蚤市場策劃方案4

　　構(gòu)思，**年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。

　　一、活動基本信息

　　主題：校園跳蚤市場

　　時間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）

　　地點：XX中學(xué)天井

　　主辦方：資源中心圖書館

　　合辦方：少先隊

　　協(xié)助方：七年級的綜合實踐課

　　支持者：全校師生

　　二、活動內(nèi)容

　　號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進行交換。

　　三、活動目的和意義

　　為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。

　　四、活動口號

　　賣的是快樂，買的是實惠

　　五、活動準備工作

　　1、和少先隊張超老師合作，申請學(xué)校課題。

　　2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。

　　3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。

　　4、9月11日招志愿者（負責(zé)場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會實踐的機會。

　　5、志愿者的培訓(xùn)

　　6、設(shè)計調(diào)查試卷

　　7、學(xué)生自己準備物品，設(shè)計攤位。

　　8、通過QQ通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。

　　9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的'條幅。

　　六、活動現(xiàn)場

　　七、活動后的總結(jié)和反思

　　活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進行適當(dāng)?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。

跳蚤市場策劃方案5

　　一、活動目的

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

　　二、活動對象

　　幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

　　大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

　　三、活動準備

　　1、x月x—x日各大班家長與幼兒準備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

　　2、各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位，并做好橫幅，桌布等準備。

　　3、幼兒園準備攝像機、照相機等。

　　四、活動時間

　　20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00

　　五、活動地點

　　幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳

　　六、活動要求

　　1、各大班要建議家長及幼兒的'攤位有自己的名稱，標記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

　　2、義賣所得款項由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計。

　　3、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2）品種可以多樣化。可以是學(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。

　　3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對要對義賣物品進行把關(guān)才能進入義賣市場。

　　4、經(jīng)驗準備：

　　1）談話活動《愛心義賣》

　　2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　3）認識錢幣

　　七、活動過程

　　1、周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統(tǒng)一時間開始活動。

　　2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品降價銷售。

　　5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　6、各班整理自己場地。

　　八、活動提示

　　1、教師對售賣商品質(zhì)量、價格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對各班攤位的個數(shù)心中有數(shù)，請于x月x日報送年級組長。

　　2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

跳蚤市場策劃方案6

　　一、活動目的及意義

　　本著“你的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力�，F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各

　　種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗；部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費；作為學(xué)習(xí)者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的`號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤，學(xué)會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。

　　二、參與對象

　　4—6年級的全體學(xué)生。（一、二、三年級學(xué)生只買不賣）

　　三．活動安排

　　1.準備階段

　�。�1）發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。

　　（2）制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

　�。�3）每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員（要求能說會道，待客熱情有禮），廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

　　各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意？怎么使自己出售的商品有賣點？怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計好商品的廣告語）。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

　　（4）每班自備好盛放商品的器具。

　�。�5）每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。

　　（6）學(xué)生自備零錢（建議不要超過10元），選擇購買合適適量的物品。

　　2.實施階段

　�。�1）每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。

　�。�2）各班售貨員站好柜臺，其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進行買賣。

　　（3）商品成交后，記賬員填好“成交價”。

　　四．活動事項

　　班主任要精心組織，加強安全和誠信教育�；顒忧鞍才艑W(xué)生對物品進行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心�；顒雍蠹皶r填寫銷售報表，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻給學(xué)�！皭坌幕饡保瑢W(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。

　　每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。

跳蚤市場策劃方案7

　　一、活動前言

　　跳蚤市場作為在校大學(xué)生一項惠利生利的活動，即利用了大學(xué)生現(xiàn)有的的二手資源，又通過跳蚤市場這一平臺為在校大學(xué)生創(chuàng)建了一個營銷機會。不僅有利于發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的實踐能力。跳蚤市場營銷技巧大賽是實踐商業(yè)知識的平臺，為參賽同學(xué)求職和職規(guī)劃積蓄力量。同時也是抱著整合我校跳蚤市場、更好的服務(wù)我校師生的目的。

　　二、活動主題：

　　通過跳蚤市場大型活動，讓在校大學(xué)生體驗營銷，展示營銷人的風(fēng)采。造就營銷空間，展現(xiàn)隊伍魅力。為將來的事業(yè)做好心理準備，提升大學(xué)生的社會競爭力。

　　三、活動宗旨：

　　營銷自我彰顯青春風(fēng)采

　　四、活動目的：

　�。�1）以誠信為本，在營銷中提升自身價值。

　　（2）增強營銷意識，展示自我風(fēng)采，轉(zhuǎn)變營銷觀念。

　　（3）以此次活動為載體促進大家對跳蚤市場多元化的認知。

　�。�4）立足本校，加強大學(xué)生的相互了解，增強隊伍意識。

　　四、活動時間:

　　XX年12月1號――XX年12月25號

　　五、參賽人員:

　　全體在校學(xué)生（以隊伍報名參賽）

　　六、活動地點:

　　重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院子弟校

　　七、活動參與者要求：

　　1）每位攤主或隊伍只可銷售一類二手商品，但每類商品的數(shù)量不得少于十件。不得出售學(xué)校明令禁止的新商品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　2)每個報名團，所有成員必須是本校在校學(xué)生。并按要求填寫報名表（報名要求及報名須知見附件）

　　3）參賽隊伍，在報名日起7個工作日內(nèi)上交隊伍營銷方案策劃書

　　八、活動內(nèi)容

　　1，前期準備

　　在活動開始前一周在校內(nèi)對此活動進行大規(guī)模的宣傳（張貼海報、派發(fā)宣傳單、拉橫幅和網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布等方式）

　　在活動開始之前在子弟校進行擺點咨詢及報名。（附：報名表）

　　報名形式：隊伍銷售，代理營銷。

　　2，中期準備

　　參賽人員需詳細了解賣家須知，做好各項準備工作。

　　報名者在七個工作日內(nèi)，上交關(guān)于跳蚤市場商品的營銷策劃書。（附：營銷策劃書評分標準）

　　3，活動期間

　　大賽主要分為初試、復(fù)試、比賽三個環(huán)節(jié)

　　初試由專業(yè)人員對上交的活動策劃書進行審核，主辦方在一個工作日內(nèi)公布復(fù)試名單。

　　復(fù)試主要是主辦方派出專業(yè)人員，以參賽人員的跳蚤市場營銷策劃書為依據(jù)，進行現(xiàn)場問答。參賽人員回答需邏輯清晰，有理有據(jù)，切實可行。評委根據(jù)評分標準評選比賽人員名單。（比賽結(jié)果在一天之內(nèi)利用海報或者短信等方式通知晉級選手）

　　比賽過程設(shè)有“隊伍營銷、銷售技巧、現(xiàn)場交流、現(xiàn)場談判、銷售業(yè)績”等一系列的綜合評選。根據(jù)各個環(huán)節(jié)的評委打分（附：具體環(huán)節(jié)參閱比賽說明）最終算定出平均分數(shù)，分數(shù)最高者為獲勝者，依次決定最終名次

　　比賽方法與評比：

　　為保證比賽的公平、公正，謹防作假，每個攤位需自備一本賬本，并記錄所有賬目，每位攤位面前派監(jiān)督人員監(jiān)督。比賽時間結(jié)束后，全部上交賬本，由評定人員通過賬本記錄確定盈利額。營業(yè)額的高低占總分評比的`60%。復(fù)試方案答辯占總評分的30%，攤位布置占總評分的10%。最終分數(shù)最高者獲勝。

　　九、活動流程：

　　1、報名隊伍在報名后在一周之內(nèi)提交隊伍現(xiàn)有條件（內(nèi)容包括：持有商品類型，商品名稱及其數(shù)量，參與人員及聯(lián)系方式），以此為標準確定賣家。

　　2、了解賣家須知以及賽制流程，在一周之內(nèi)上交營銷活動方案策劃書。

　　3、策劃書審核通過者，確定復(fù)試名單，一個工作日內(nèi)公示。

　　4、選定時間進行復(fù)試，賣家答辯，決定比賽名單。

　　5、審核通過的賣家，可以向主辦方申請場地、桌椅及設(shè)備的使用；

　　7、比賽中所有參賽人員需自備二手商品，也可向生活部現(xiàn)有商品發(fā)起代購權(quán)，但需要書面申請，并簽訂相關(guān)協(xié)議。

　　8、參賽隊伍可以對商品進行現(xiàn)場推廣及其實體銷售，參賽隊伍可自行布置各個銷售點及其吸引顧客的活動宣傳。

　　9、攤位布置：均由參賽隊伍自行布置，自負盈虧。

　　10、所有參賽隊，在活動結(jié)束后向主辦方上交營業(yè)額的5%作為活動經(jīng)費。

　　11、活動結(jié)束后，在校公示獲獎名單以并頒獎。

　　十、經(jīng)營項目：