經(jīng)典活動策劃方案

時間：2023-04-16 14:44:24 策劃書我要投稿

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經(jīng)典活動策劃方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經(jīng)典活動策劃方案

經(jīng)典活動策劃方案1

　　一、前言

　　21世紀是信息的時代，也是中國發(fā)展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界最大的市場呢？

　　據(jù)《電子工業(yè)展望：中國》報告：20xx年中國手機用戶已達1。45億戶，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的移動電話用戶總數(shù)達到1。76億，累計新增用戶3135。7萬，比去年同期增長50。9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來5年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的速度增長……

　　據(jù)移動電話消費行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長，其中以21—25歲最為明顯，由20xx年的25。8%上升到20xx年的33。4%而逐步成為一支重要的消費群體，其中以大學生的消費數(shù)量占73%左右，大學生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費群體。（數(shù)據(jù)來源：CCID20xx，11）

　　大學生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強的消費欲望和一定的消費能力，而且在校大學生也是未來幾十年內(nèi)的消費主力，如能在校園內(nèi)就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度，這對企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠的影響。

　　三、活動環(huán)境分析

　　1、消費群體分析：隨著學生這個消費群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對它的開拓上。目前的校園活動已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據(jù)大學生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。（高年級的學生占相當大的比例）因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關(guān)鍵。

　　2、競爭對手分析：目前的國內(nèi)通訊依然呈移動、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙領(lǐng)先于后兩者，但聯(lián)通、電信的'價格戰(zhàn)卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優(yōu)良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟理念——經(jīng)濟實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發(fā)展所面臨的最大障礙。

經(jīng)典活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關(guān)注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權(quán)益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權(quán)益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的.社會。當在那里我們在權(quán)益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢？我們總該了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權(quán)益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關(guān)于維護消費權(quán)益知識的契機。

　　二、活動目的和意義

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權(quán)知識。維權(quán)知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權(quán)益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關(guān)于315的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。

　　三、其他部門幫忙。

　　宣傳部：1.準備三張彩色海報，在海報上都寫上如下內(nèi)容：

　　在3月15日11：00到14：00的時間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動。我部門將會向?qū)W生發(fā)放有關(guān)維護消費者權(quán)益知識的宣傳單。有能夠了解到關(guān)乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎？

　　學生會權(quán)益中心

　　2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動時用）

　　3.貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好。

　　廣播臺：

　　在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿。

　　四、活動開展

　�、�3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負責發(fā)放消費者權(quán)益相關(guān)的宣傳單。在之前部員了解相關(guān)的知識，發(fā)放傳單的同時，向?qū)W生介紹相關(guān)的知識。

　�、谟韶撠熍c各學院聯(lián)系的部員給各自學院發(fā)送2份宣傳資料。

　　A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中。

　　B、若各學院舉辦相關(guān)活動還需要宣傳資料，可聯(lián)系負責各學院的部員

　�、塾刹繂T負責在各學生宿舍樓內(nèi)粘貼宣傳資料。

　　五、活動時間及地點

　　3月15日11：00到14:00，西超和東超前。

經(jīng)典活動策劃方案3

　　一、活動時間：

　　二、活動主體：正月里來鬧元宵

　　三、活動主題：

　　1.正月里來鬧元宵xx元宵節(jié)有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!

　　xx等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xx。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

　　備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應的`大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

　　2.投色子贏元宵歡歡樂樂xxxx

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設置：

　　1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

　　2.燈謎猜猜猜，xxxx燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領(lǐng)取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：

　�、俅嘶顒颖仨殤{購物小票參加。

　�、谒律錈糁i底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　�、鬯轮i底經(jīng)服務臺核對準確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

　　四、廣告宣傳：

　　1.電視臺廣告、xx廣告，xx廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月14日至xx日

　　2.燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)

　　3.吊掛POP鬧元宵xx

　　年貨大街換元宵掛旗

　　雙面(初八到位)

　　4.門外看板：東門、圓門、南門大看板(初九到位)

　　播音：服務臺全樓播音

　　5.超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板(初九到位)

　　6.門貼：一樓所有正門(初八到位)

　　7.橫幅：一樓化妝品樓梯口

　　KT板雙面(初八到位)

　　禮花：一樓外部燃放禮花

經(jīng)典活動策劃方案4

　　一、活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

　　二、活動時間：20xx年10月xx日

　　三、活動地點：某某敬老院

　　四、活動人員：某某大學青年志愿者協(xié)會志愿者35人

　　五、活動目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日，我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到青年志愿者協(xié)會社區(qū)部活動基地之一——xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的.傾聽上。

　　2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

　　4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

　　5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

　　6、表演自己準備的節(jié)目(有武術(shù)、書法展示、手工藝品展示等)。

　　七、活動流程：

　　1、11日上午8：30在大學生活動中心集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據(jù)實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。

　　2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。

　　3、10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。

　　4、演出結(jié)束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

　　5、活動結(jié)束后與老人們合影留念。

　　八、注意事項：

　　1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

　　2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

　　3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。

　　4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

經(jīng)典活動策劃方案5

　　活動目的：

　　1.體驗大膽創(chuàng)作的樂趣。

　　2.借助想象，初步感受延續(xù)想象畫的風格特點，嘗試用豐富的線條和色彩進行表現(xiàn)。

　　活動準備：

　　1.多媒體課件。

　　2.幼兒繪畫工具：記號筆、油畫棒、畫紙。

　　活動過程：

　　1.出示課件，啟發(fā)幼兒想象，引起興趣。

　　師：小朋友，你們喜歡畫畫嗎?老師也非常喜歡，你們看我畫了什么?它象什么?

　　2.演示課件，初步感受延續(xù)想象畫的風格特點。

　　師：我覺得以前畫畫的方法不好玩，我想隨意畫。我在這幅畫的

　　上面添加了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。

　　3.欣賞思考，引導幼兒大膽想象，將抽象的圖形、線相應的'事物聯(lián)系起來。

　　(1)提問：你們從這幅畫里看到了什么?

　　(2)演示課件，展示從畫中聯(lián)想到的事物。

　　4.演示課件，隱性示范，幫助幼兒掌握畫線條的要點，進一步展現(xiàn)延續(xù)想象畫的風格特點。

　　(1)出現(xiàn)有基本形狀的畫面，這幅圖畫什么?在上面添加線條，可以是曲線，可以是折線、圓圈。

　　(2)教師強調(diào)要點：從基本形狀出發(fā)，根據(jù)自己的意愿添加線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。

　　(3)你們從這幅畫里看到了什么?我看到了飛馬，我就給飛馬涂上各種美麗的顏色，我在下面看到了一只老鷹，就給老鷹涂上顏色，后面是五彩云，最后涂上底色。

　　5.幼兒創(chuàng)作。

　　(1)教師提出要求。記住，畫的時候，想怎么畫線條就怎么畫，畫好線條后，看看你們畫的線條里藏著什么，再涂上自己喜歡的顏色。

　　(2)鼓勵能力較弱的幼兒大膽運用線條進行作畫，引導能力較強的幼兒從不同角度進行想象，豐富畫面。

　　6.展示作品，分享創(chuàng)作的快樂。

　　(1)幼兒介紹自己的作品，說一說畫了些什么。

　　(2)請幼兒講述別人的作品。

經(jīng)典活動策劃方案6

　　一、活動主題

　　給學生提供更好的飲食，為他們服務。

　　二、活動時間和地點

　　時間:3月1日-3月20日

　　地點:南北食堂入口

　　三、活動的目的

　　通過這次活動的策劃和舉辦，選出了學校食堂最美味的菜肴。

　　四.活動的意義

　　1、讓學生充分參與學�；顒樱S富學生的大學生活。

　　2.讓學生了解學校幾個食堂的.區(qū)別和特色菜。

　　3.選擇優(yōu)秀的食堂，讓落后食堂的食堂領(lǐng)導提高警惕，為這個食堂做出改進，更好的為學生服務。

　　五、活動流程

　　(一)準備(3月1日-3月4日)

　　1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報，請宣傳部制作兩張海報(南北各一張食堂)(張貼時間)

　　(2)在學校所有人、西樵、微博、qq上發(fā)布活動通知

　　(3)制作100份傳單，由部門干事分發(fā)

　　(4)撰寫電臺時事通訊，聯(lián)系學校房山語音電臺3月5日至3月8日播出

　　2.特色菜名稱介紹:(1)聯(lián)系各食堂負責人，讓他們推薦自己食堂的三個特色菜，并附上介紹)

　　(2)拍下每道菜的照片并編號，1、2-17、18，整理食堂負責人的發(fā)言(食材、價格、營養(yǎng)價值)，貼在照片旁邊，供學生觀看

　　(2)具體流程

　　1.任務分配:3月1日前，衛(wèi)生管理司召開部門例會，要求部長們協(xié)調(diào)具體工作細節(jié)，給每位官員分配任務。

　　2.工作分配:pk比賽當天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點半聚集在食堂門口，做好準備，12點準時開始活動。

　　3.評選:(1)現(xiàn)場評選，由往屆學生擔任評委，每人一票，報名并留下聯(lián)系方式

　　(2)短信選擇，學生編輯短信，如“1”或“18”至15 x x x x x x x x(1或18代表菜品數(shù)量)

　　4.獎勵方式:統(tǒng)計參加投票的同學，篩選出20名幸運者，給予免費食堂餐券(食堂負責人提供)

　　(3)活動的后期

　　1、清理現(xiàn)場，確保整潔

　　2.pk設備應及時清理和歸還

　　3.及時向獲獎學生發(fā)放食堂餐券

　　六、活動注意事項

　　1.保證學生按照自己的意愿投票。嚴禁工作人員影響學生投票。

　　2.保證彩票的公平公開

經(jīng)典活動策劃方案7

　　活動主題：

　　“3.15顯誠信，商家露底價”

　　活動對象：

　　鹽城市各誠信建材商和裝潢裝飾公司

　　活動時間：

　　20xx年3月17-18日

　　活動地點:

　　鹽城寶龍城市廣場

　　主辦單位：鹽城市亭湖消費者協(xié)會

　　鹽城廣播電視臺--鹽城網(wǎng)

　　現(xiàn)場活動：任我行廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>

　　商家參與方式：現(xiàn)場10平方展位一個

　　媒體支持：

　　1、鹽城廣播電視臺—鹽城網(wǎng)

　　首頁專題頁，給每一位參加的商家拍一段視頻介紹，寫一份誠信書

　　2、鹽城移動數(shù)字電視

　　活動視頻短片，每天20秒20次宣傳

　　3、鹽城科協(xié)戶外45塊LED彩屏廣告宣傳

　　活動視頻短片，每天20秒20次宣傳

　　3、任我行《消費向?qū)А?/p>

　　消費向?qū)�，整版報道，給每一位參加的.誠信商家一個廣告位

　　4、鹽城電視臺新聞媒體

　　鹽城電視臺新聞媒體，參加企業(yè)代表，進行現(xiàn)場采訪講解

　　5、

　　亭湖消協(xié)鹽城電視臺聯(lián)合授于每位商家“誠信商家”銅牌

　　6、

　　任我行廣告?zhèn)髅焦窘M織的鹽城市區(qū)小區(qū)巡回品牌展銷會一周

　　報名費：4000元

　　聯(lián)系人：楊健郡

　　電話：13770088961

　　0515-88436019

　　地址：鹽城市解放南路176號廣電中心A樓713室

經(jīng)典活動策劃方案8

　　活動時間：重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

　　活動地點：幼兒園內(nèi)操場

　　活動對象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

　　活動準備：

　　節(jié)目準備：

　　背景音樂準備：

　　提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

　　將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

　　準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。

　　活動目標：

　　1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

　　2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

　　活動過程：

　　(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一安排座位入座。

　　(二)升國旗

　　(三)介紹重陽節(jié)

　　1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

　　2.老師引出重陽節(jié)主題

　　師：每年的`農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

　　3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)

　　師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

　　我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　(四)幼兒表演環(huán)節(jié)

　　1.幼兒表演《弟子規(guī)》操

　　2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)

　　3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

　　4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

　　5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

　　6.家長代表發(fā)言分享感受

　　7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

　　8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

　　9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊

　　10.教師表演《感恩的心》

　　11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導眾人向老師行鞠躬禮

　　說：感謝老師的教導之恩，老師辛苦了，謝謝老師!

　　結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)

經(jīng)典活動策劃方案9

　　二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx

　　三、活動時間：20xx年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

　　準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的.腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

經(jīng)典活動策劃方案10

　　一、活動目的

　　“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓學生的精神視野得到陶冶；電影是通向外面世界的好方法。推薦電影，回到古代，分析現(xiàn)在，想象未來。讓我們分享內(nèi)心深處的感受，表達自己最真實的想法。

　　二、活動對象

　　xx文學學院對外漢語班全體學生

　　三、活動

　　(1)建議

　　1.推薦自己讀的或者別人介紹的好書，附上自己的閱讀經(jīng)驗或者推薦理由和內(nèi)容介紹。

　　2.推薦你看過或者有資料介紹自己的好電影，有教育意義或者讓你內(nèi)心深處有感觸的好電影，附上推薦理由和內(nèi)容簡介。

　　(2)共享

　　1.交流:讀完一本書或一部電影，學生可以根據(jù)自己不同的理解，寫出新的感受和體驗，或者評價這部作品，互相交流分享，獲得更深的理解。

　　2.朗讀:除了看書和欣賞電影，還可以組織學生朗讀作品或電影中的經(jīng)典句子，提高語言表達、欣賞和思維能力。

　　3.表演:選擇合適的文本或電影片段，一起組織表演，充分發(fā)揮學生的表演天賦�；顒涌梢砸员荣惖腵形式進行，以調(diào)動積極性。

　　四、活動要求

　　有益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時讓我們欣賞自己和他人的內(nèi)心語言以及話語，邊看電影邊學習經(jīng)典的對話或說話技巧等等。在此，希望同學們積極參加班級活動，提升自己，向他人學習，促進交流。

　　對外漢語Xx班組

　　xx年xx月XX日

經(jīng)典活動策劃方案11

　　一、活動時間：

　　4月3日—5日

　　二、活動目的

　　通過節(jié)日活動，讓更多人了解新超市的.貨物款式和品種多樣，從而提高超市的知名度。

　　三、活動原則

　　安全第一，大眾參與，體面輕松，皆大歡喜。

　　四、主題：

　　清明“踏青節(jié)”———“春游踏青”、“出游好時光”

　　活動內(nèi)容：

　　一開業(yè)典禮，時間：

　　1、剪彩儀式（禮儀公司）

　　2、舞臺活動（表演公司）

　　二廣場促銷

　　1、設立6—8個（3×3）m的蓬位，進行現(xiàn)場廠家/供應商促銷活動。（采購部）

　　2、現(xiàn)場禮品發(fā)放、抽獎。（營運部）

　　三優(yōu)惠活動

　　四抽獎活動

　　五購滿優(yōu)惠

　　1、凡一次性在超市購物每滿50元，可獲5元現(xiàn)金購物卷。（該卷的使用要在4月3日—5日）。（超市區(qū)專用）；

　　2、凡一次性購物滿100元，可獲禮品一份。

　　（商場雨傘或飲水杯）清明節(jié)吃雞蛋，精心為您準備10000只雞蛋等你來，活動期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動，顧客單票購滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據(jù)投出色子的點數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。

經(jīng)典活動策劃方案12

　　1時尚味———爭做新時代好隊員

　　形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的！隊員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。

　　要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。

　　少先隊

　　2環(huán)保味——開展“小手拉大手”活動

　　形式：

　　1、抵制燃放煙花爆竹；

　　2、垃圾分類量；

　　3、植綠護水行動；

　　4、共守文明交通”行動；

　　5、“共樹文明新風”行動。

　　要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。

　　少先隊

　　3創(chuàng)意味——開展紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”活動

　　形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。

　　要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。

　　少先隊

　　4公益味——開展“情暖童心”活動

　　形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

　　要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。

　　少先隊

　　5新年味——我的春節(jié)我做主

　　形式：春節(jié)是中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。

　　要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，開學后交給輔導員。

　　少先隊

　　6親情味——春意濃濃，祝福濃濃

　　形式：

　　1、當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

　　2、為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

　　要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。

　　少先隊

　　7書香味——做紅領(lǐng)巾小書蟲

　　形式：在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦！堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物1小時，寫2篇讀后感，內(nèi)容要豐富，設計美觀大方。

　　要求：和你喜愛的書一起合個影吧！別忘了分享到中隊群里喲！

　　少先隊

　　8安全味————過一個安全快樂的寒假

　　形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識！

　　要求：把你學到知識可以與大家分享喲！

　　少先隊

　　9健康味—將食育文化進行到底

　　形式：

　　1、和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。

　　2、和家長一起包水餃。

　　3、在假期里至少要學會做一道菜。

　　4、和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。

　　5、請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理！

　　要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。

　　少先隊隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧！這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳��！讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧！

經(jīng)典活動策劃方案13

　　一、活動時間

　　20xx年9月17日（星期六）上午7：30

　　二、集合地點

　　xx市人民廣場大冶市國際金灣酒店對面廣場

　　三、活動主題

　　綠色交通·城市未來

　　四、主辦單位

　　xx市人民政府

　　xx市環(huán)境保護局

　　xx市志愿者協(xié)會

　　大冶市人民政府

　　大冶市科學技術(shù)協(xié)會

　　大冶市環(huán)境保護局

　　共青團大冶市委員會

　　五、承辦單位

　　銅草花·大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會

　　大冶市自行車運動協(xié)會

　　xx樂天戶外自行車運動俱樂部

　　六、活動目的

　　20xx年9月22日是中國第九個城市無車日，主題是：綠色交通·城市未來。這一主題旨在鼓勵人們更多關(guān)注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式，傳遞政府應對資源環(huán)境約束，發(fā)展綠色城市交通的決心。

　　為了迎接城市無車日的到來，告知公眾9月22日是世界無車日，少開一天車！為了積極響應xx市政府、大冶市政府及xx環(huán)保局、大冶環(huán)保局的`環(huán)保宣傳工作。銅草花（大冶市環(huán)保志愿者協(xié)會）攜手、大冶自行車運動協(xié)會，共同發(fā)起“世界無車日公益宣傳活動”，旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式�；顒右浴膀T行和擺臺”的動靜相結(jié)合的宣傳方式，聯(lián)合xx與大冶的志愿者，形成兩地志愿者的友情合作、攜手倡導環(huán)保的互動局面。從而起到擴大無車日宣傳的影響力，使更多的公眾參與到“少開一天車”的環(huán)保理念和行動中來。

　　七、活動對象

　　環(huán)保志愿者、單車騎友（80人左右）

　　八、活動分組

　　A組、9月17日上午8：30 xx市人民廣場掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。

　　組長：余岳來（省優(yōu)秀志愿者、xx十佳環(huán)保模范、銅草花環(huán)保協(xié)會會長）

　　組員：陳尚柱、李潔、劉星、陳小芳

　　B組、9月17日上午7：00國際金灣酒店對面廣場，掛條幅、擺咨詢臺、發(fā)放無車日宣傳單。

　　組長：柯培新（xx資深志愿者、大冶優(yōu)秀志愿者、銅草花常務理事）

　　組員：查細霞、程丹、黃清華、劉麗君

　　C組、9月17日上午7：30 ---8：50大冶志愿者組成自行車宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單，之后騎行到xx人民廣場與xx自行車隊會合組成D組。

　　組長：李克敏（大冶市資深志愿者、大冶自行車運動協(xié)會會長）

　　組員：皮建軍、陳東豪、何志亮、石興文、衛(wèi)兵

　　環(huán)城路線：國際金灣對面廣場→湛月路→青龍路→坑頭→師范→新街口→長途車站→東風路口→中商→礦業(yè)大廈（公交18路線）→xx人民廣場

　　D組、9月17日上午10：00---11：30xx單車隊與大冶單車隊共同組成宣傳車隊，環(huán)城宣傳，重點路段發(fā)放宣傳單。

　　組長：胡曉生（xx市資深志愿者、xx單車運動領(lǐng)隊）

　　副組長：呂召武組員：

　　環(huán)城路線：環(huán)滋湖一圈

　　九、注意事項

　　1、請所有參加活動的朋友按時到場，統(tǒng)一安排，聽從指揮！

　　2、以組長為負責制，指揮各組相關(guān)細節(jié)工作。

　　3、請參加的朋友統(tǒng)一佩戴標識！

　　4、安全責任：本召集活動是非商業(yè)性的自發(fā)活動，請大家一定注意騎行安全。參與者自己對自己負責，活動中如有任何意外，組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。特此聲明！

經(jīng)典活動策劃方案14

　　一、設計思路

　　環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關(guān)心社會的責任，并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育目標。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的.瓶子，并加以設計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。

　　二、活動目標

　　1.知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境。

　　2.通過對各種投入材料的聯(lián)想組合，設計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。

　　三、活動準備

　　1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。

　　2.裝飾用的材料(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等)。

　　四、欣賞作品。

　　五、活動流程

　　激發(fā)興趣、導入活動-引導構(gòu)思、聯(lián)想組合-自主選材、想象制作-相互介紹、欣賞作品

　　六、活動過程

　　(一)激發(fā)興趣，導人活動。

　　1.帶領(lǐng)幼兒觀察延中創(chuàng)意室內(nèi)的各種欣賞作品。

　　2.向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。

　　3.激發(fā)幼兒對瓶子進行創(chuàng)意裝飾的愿望。

　　(二)引導構(gòu)思，聯(lián)想組合。

　　1.引導幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗對瓶子的形狀進行想象造型構(gòu)思。

　　2.幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。

　　(三)自主選材，想象制作。

　　1.充分允許幼兒按自己的構(gòu)思需求選擇裝飾材料。

　　2.幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當點撥、指導。

　　(四)相互介紹，欣賞作品。

　　1.介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。

　　2.啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。

經(jīng)典活動策劃方案15

　　一、活動主題：

　　此次活動是為了培養(yǎng)同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養(yǎng)及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎

　　二、活動時間：

　　3月25號到4月29號

　　三、活動地點：

　　安徽農(nóng)業(yè)大學二教240(暫定)

　　四、活動流程：

　　此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人，比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。

　　初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。)

　　所設獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。

　　時間流程：

　　3月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。

　　3月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。

　　4月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節(jié)問題(備注：4月8號、4月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)

　　4月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優(yōu)秀辯手四名。)

　　4月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優(yōu)秀辯手兩名)

　　4月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發(fā)獲獎證書。)

　　以上所有比賽舉辦地點均在二教240。

　　補充細則：

　　宣傳工作：3月25號，開大一各班級班長與團支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。

　　報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡1385456431。

　　培訓工作：統(tǒng)計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關(guān)同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。

　　比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關(guān)同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。

　　評分工作：嚴格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。)

　　頒獎工作：

　　每場比賽設優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。優(yōu)秀組織獎依據(jù)以下四個方面頒發(fā)：班級工作準備充分程度；啦啦隊現(xiàn)場積極程度即各班現(xiàn)場支持情況；參加比賽的同學現(xiàn)場表現(xiàn)情況；比賽有始有終度。

　　獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負責。

　　五、活動經(jīng)費預算：

　　比賽所需個人證書9+3x5=24集體證書3個

　　復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)評委獎品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)資金預算共65+60+24+8=184.2元

　　比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式)

　　(一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同，

　　具體程序如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。

　　3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。

　　4、公辯小結(jié)，每隊各一分三十秒

　　5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。

　　6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。

　　7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。

　　8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作�，F(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。

　　10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。

　　11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊伍留下抽簽

　　注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。

　　(二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

　　1、公辯

　�、儋|(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。

　�、诠q時間內(nèi)，質(zhì)詢者應詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。

　�、鄞疝q者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

　�、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

　　⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

　�、薮疝q者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

　　2、自由辯論

　　①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

　�、墚斠魂牭陌l(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發(fā)言。

　�、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的.辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　�、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。