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大學(xué)班會策劃書

時間:2024-08-20 14:30:21 策劃書 我要投稿

大學(xué)班會策劃書13篇

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編精心整理的大學(xué)班會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)班會策劃書13篇

  大學(xué)班會策劃書 篇1

  一、活動時間:

  20xx年9月25日晚

  二、活動地點:

  一教學(xué)樓101教室。

  三、輔導(dǎo)員:

  XXX

  四、主辦班級:

  機電學(xué)院高08機電2班

  五、主持人:

  XXX

  六、活動背景

  步入大學(xué),大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學(xué)生往往容易迷失自我,找不到方向。08機電2班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。

  七、活動目的及意義

  本次班級活動根據(jù)輔導(dǎo)員的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長,每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。

  八、活動具體流程

  (一)宣傳工作

  班長、團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容,活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

 。ǘ、主題班會開展

  1、團支書和組織委員負責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置:勞動委員負責(zé)會場的'衛(wèi)生。

  2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

  3、輔導(dǎo)員致辭。

  4、第一個節(jié)目,由同學(xué)代表發(fā)言,關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法,和同學(xué)們互動交流。

  5、班級成員自由發(fā)言,爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

  6、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。

  7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》,用此勵志歌曲來激勵班級成員。

  8、給每人發(fā)張小紙,自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等,最后貼到班級宣傳欄。

  9、輔導(dǎo)員總結(jié)。

  10、班長、團支部書記對活動進行總結(jié)。

  11、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。

  (三)、班會后期工作團支書自主組織班級。勞動委員負責(zé)教室的清理工作。成員進行交流,對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,并收集對本次活動的意見和建議,作為活動材料的一部分

  九、注意事項

  1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。

  2、分配好工作任務(wù),確保活動的順利進去。

  3、提前布置會場。

  4、買好活動所需用品。

  5、做好后續(xù)工作,確;顒舆_到預(yù)期效果。

  大學(xué)班會策劃書 篇2

  《放飛理想,展望未來》主題班會設(shè)計

  一、 情境引入:

  主持人:同學(xué)們,下個學(xué)期開始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書了,所以今天我們在這里舉行《放飛理想,展望未來》主題班會,首先我想請同學(xué)們先看一些圖片??

  (播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時拍的一些照片,背景音樂,喚起學(xué)生心中的美好回憶,為下面的主題做好情感鋪墊。)

  二、回顧過往:

  主持人:剛才我們一起分享了很多美麗的圖片,看著昨天的自己,是否會想起一些美好的回憶?今天我們的`說就從回憶開始,但我們要把寶貴的時間留給曾經(jīng)感動自己的,那些在校園里的人或事,F(xiàn)在請同學(xué)們想一想,你想與大家分享的是什么樣的感動或快樂?

  學(xué)生自由說。

  三、快樂表演:

  1、詩朗誦《放習(xí)理想》

  2、齊唱《最初的夢想》

  3、

  四、 “一句話”的祝福

  主持人:時間過得可真快,下學(xué)期就要離開學(xué)校了,同學(xué)們現(xiàn)在就請每位同學(xué)都說一句話,這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學(xué)的臨別贈言。那么現(xiàn)在,就是你們表達自己感情的時候了,我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。

  學(xué)生事先準(zhǔn)備一句話,按號數(shù)進行。

  五、放飛理想

  給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙,每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話!并把它折成幸運星,放到水晶瓶中。

  六、教師作畢業(yè)贈言:

  師:同學(xué)們,通過今天的班會,你們明的了道理,暢談了自己的人生夢想,你人樹立了正確的人生觀、價值觀、你們是有理想的有抱負的好學(xué)生。老師祝福你們,祝福你們早日實現(xiàn)自己的人生之夢,過上幸福的生活,為社會展示自己的才華,貢獻自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉:

  如果你不思考未來,你便不會有未來。

  自信是生命的動力。

  不你面對太陽時,陰影總是落在你的背后。

  七:結(jié)尾:

  主持人:同學(xué)們,今天你們的表現(xiàn)再一次地感動了我,相信這會是我們又一個美好的記憶。謝謝同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束。

  大學(xué)班會策劃書 篇3

  活動引言:來自五湖四海的我們,共聚于電商技電商高121班。在班集體中使我們明白團結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團結(jié)友愛的精神,才能促進個人的健康成長,才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。這次活動旨在增強班級的凝聚力,使我班的同學(xué)們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更加團結(jié)的態(tài)度生活共同創(chuàng)建我們的和諧班級。大學(xué)承載著我們的夢想與希望,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要警醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。

  一、活動的目的及意義:“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個教室,我們就是一家人!蓖ㄟ^這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。提升班集體精神,團結(jié)友愛,為我校創(chuàng)建一道美麗的風(fēng)景線。

  二、活動的'主題:大學(xué)、夢想、凝聚力

  三、活動時間及地點:xx年12月26日晚上7:00——10:00于教二2402

  四、活動總負責(zé)人:梁冬瓜

  五、活動對像:電商高121全體同學(xué)

  六、活動前期準(zhǔn)備:

  1.班主任向?qū)W校申請教室2402,音響及麥克風(fēng)

  2.主持人:男主持,女主持各一名準(zhǔn)備好自己的講詞文稿

  3.一位同學(xué)負責(zé)資料查找或打印互動游戲的道具,負責(zé)游戲的講解的一定的協(xié)助

  4.一位同學(xué)負責(zé)制作ppt的全程,包括背景音樂以及適時的講解

  5.有一位同學(xué)負責(zé)拍攝【待定】

  6.負責(zé)買東西,5名同學(xué)

  7.會場布置,全部的班干,策劃會場并完成黑板的畫面宣傳

  8.音響及麥克風(fēng)的調(diào)控人才【待定】

  七、活動流程:

  1.一位同學(xué)帶來一首【最初的夢想】、、、、、、《5分鐘》

  2.主持人宣布班會正式開始,宣讀致詞。、、、、、、、、《3-5分鐘》

  3.班主任對班級近期工作及班級表現(xiàn)進行總結(jié)同時提出班級近期目標(biāo),下學(xué)期的聯(lián)誼計劃、、、、、《5分鐘》

  4.開始播放班級ppt,展現(xiàn)我班的風(fēng)采!20分鐘》

  5.主持人通過采訪的方式,訪問同學(xué)們進入大學(xué)學(xué)習(xí)以來的感受和心態(tài)的變化;和在班級的一些覺得開心的事,或感人的事跡。《10分鐘》

  6.各個宿舍進行表演,分別是1、2411。2、1111。3、2405。4、1108。5、2406。《25分鐘》

  7.主持人先講一個故事,再提問同學(xué):覺得自己在集體活動中班集體的凝聚力如何;覺得如何做才算團結(jié)。(一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們電商高121班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。老師、各位同學(xué),當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”,而不是“你、我、他”時,是不是心懷疑惑呢?是啊,這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力。┳詈弥鞒秩讼嗷ヅ浜稀30分鐘——40分鐘》

  大學(xué)班會策劃書 篇4

  一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

  二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

  三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

  四、班會方案:

  (一)班會時間:x年x月x日pm6:00

  (二)班會地點:1302教室

  (三)班會人員:會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  (四)班會主持:何x勇(班長)

  (五)班會記錄:王x翠(副班長)

  五、班會步驟:

  1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始

  2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進,對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討。(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組,宣布分組情況如下:

  星期一xxxxxx

  星期二xxxxxxx

  星期三xxxxxxxx

  星期四xxxxxxxxx

  星期五xxxxxxxxx

  主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

  明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

  7、安全委員:闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。

  9、心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的`方向。

  11、體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。

  12、紀律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

  13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

  14、班長發(fā)言:

  (1)對本次班會進行小結(jié)。

  (2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

  (3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

  15、班長宣布班會結(jié)束。

  大學(xué)班會策劃書 篇5

  一.比賽背景:目前,大學(xué)生心理健康教育的重要性逐漸被人們意識。依據(jù)大學(xué)生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導(dǎo)或咨詢活動,幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理素質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題顯得至關(guān)重要。而心理班會在關(guān)注和培養(yǎng)同學(xué)們的心理健康方面十分重要,因此,在大一新生步入大學(xué)生涯近兩個月之際,生環(huán)學(xué)院團委(主辦方)和生環(huán)心聯(lián)(承辦方)將聯(lián)合舉辦一場心理班會大賽,由每個班級自行舉辦一次心理班會,團委和生環(huán)心聯(lián)將進行評比,評選出優(yōu)勝班級。

  二.比賽目的:心理班會不僅可以讓學(xué)生清楚的了解自己是否存在心理問題,存在哪些心理問題,還能幫助學(xué)生緩解由于學(xué)習(xí)壓力過大而產(chǎn)生的焦慮心理,幫助學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)。更能幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進德智體美等全面發(fā)展。為了落實心理班會的開展,提高心理班會的質(zhì)量,增加學(xué)生們的參與度,真正做到及時發(fā)現(xiàn)并解決同學(xué)的心理問題,促進同學(xué)間的交流,生環(huán)學(xué)院決定舉辦心理班會大賽。

  三.比賽時間:第3-6周

  四.比賽地點:朝暉校區(qū)

  五.活動對象:生環(huán)學(xué)院13級所有班級

  六.比賽形式:以班級為代表,每個班級在規(guī)定時間內(nèi)各自舉辦一次心理班會。屆時,生環(huán)心聯(lián)派出社團成員對每一個班的心理班會進行現(xiàn)場考察,結(jié)合上交的材料進行評比考核,最終評選出優(yōu)勝班級,并給與表揚和獎勵。

  七.人員安排:

  策劃書:王微

  總結(jié):王微

  海報、公告:章鑫

  班會現(xiàn)場評分:王微、鄭寧、陳周豪、章鑫、陳雪宇、費琳慧、張愷吉

  最終考核:心理老師(周玲)、團總支(莫增煒)、 生環(huán)心聯(lián)(王微、鄭寧)

  八.比賽內(nèi)容:

  本次比賽賽分為三個階段:

  1.生環(huán)心聯(lián)將于第三周舉辦一次心理委員交流會,邀請各班所有的心理委員參加。我們生環(huán)心聯(lián)將會詳細地講解心理班會大賽的流程以及重要性,提供一些心理知識的培訓(xùn)。并要求他們在心理班會大賽開展前(第四周前)上交一份心理班會策劃書,要求有詳細的活動流程。

  2.各班心理委員在班級里開展心理班會活動,班會主題自選,班會時提前聯(lián)系我們,我們生環(huán)心聯(lián)將派社團成員去旁聽打分。在班會結(jié)束后的一個星期內(nèi)上交一份總的參賽評比文件(心理班會策劃,活動ppt,活動照片,活動總結(jié)等)來介紹本班的心理班會開展情況。

  3.通過對現(xiàn)場的考察及上交的材料進行綜合評比,選出前三名優(yōu)勝班級(評分過程做到公開透明)。優(yōu)勝的班級將給予表揚與獎勵。

  九.注意問題:社團內(nèi)部的成員若是心理委員,則不能參加現(xiàn)場評分環(huán)節(jié),以此保證心理班會評比大賽的公平公正性。

  十.評比流程:心理班會時的現(xiàn)場評分占最后總評成績的45%(其中考核內(nèi)容包括班會創(chuàng)意度、參與度、現(xiàn)場情況等),上交的'材料占45%(其中策劃書占20%,活動照片、ppt、活動總結(jié)共占25%),輔導(dǎo)員打分(占總成績的10%)。最終由團委(輔導(dǎo)員、團總支)和生環(huán)心聯(lián)(副會長、會長助理、心理工作室部長)共同審核,評選出優(yōu)勝的三個班級。

  十一.比賽獎勵:此次大賽的三個優(yōu)勝的班級將由學(xué)院給予班級期末考核加分的獎勵。加分細則由團委(主辦方)制定。

  十二.結(jié)果公示:生環(huán)心聯(lián)將會在比賽結(jié)束后的一個星期內(nèi)把比賽結(jié)果公示于尚七樓道處(若有疑義,可在公告貼出后兩天內(nèi)聯(lián)系我們,我們將及時審核處理)。

  十三.大賽意義:本次心理班會大賽,一方面,以心理班會班的形式,提高了學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里進行了一次心理大掃除,讓每個人都得到了心靈的放松,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。另一方面,不僅促進心理委員之間交流,也促進心理委員與生環(huán)心聯(lián)之間的交流,同時使得各班的心理班會活動開展的更方便,更有序,為呵護同學(xué)們的心理健康真正做了一些實事。

  主辦方:生環(huán)團委

  承辦方:生環(huán)心聯(lián)

  XX年3月16號

  大學(xué)班會策劃書 篇6

  一、 活動背景

  大學(xué)生活是人一生中由學(xué)校轉(zhuǎn)向社會的過渡生活,對于人的成熟鍛煉起到舉足輕重的作用。城南學(xué)生經(jīng)歷了兩年高強度、高節(jié)奏的預(yù)備大學(xué)生活,但真正邁入大學(xué)的門檻后,很容易歇腳。為了幫助同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的多樣性,更加明確大學(xué)生活的意義和目的,進一步為自己的將來生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為了調(diào)整自己的心態(tài),在大學(xué)中積攢力量面對新階段的挑戰(zhàn),起早規(guī)劃自己的'大學(xué)生涯,從而抓住命運的主動權(quán)。因此外語系將舉辦一次主題為“我的青春我做主,我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動。

  二、活動主題

  我的青春我做主,我的大學(xué)我規(guī)劃

  三、活動對象

  12級英語632班

  四、活動時間

  20xx年9月4日或5日

  五、活動地點

  文科綜合樓C棟

  六、主辦單位

  湖南第一師范學(xué)院外語系學(xué)生會

  七、前期準(zhǔn)備工作

  1、活動樣本準(zhǔn)備:班長主持召開班委會議,征集大家意見,確定班會主題、班會風(fēng)格、節(jié)目安排、人員配置,班委做好宣傳工作,讓同學(xué)能夠真正融入?yún)⑴c到班會活動中。

  2、材料

  1)教室:提前購置所需的裝飾材料,提前申請教室設(shè)備啟動卡,選定背景音樂。

  2)書面材料:確定文本格式、字數(shù)、上交時間

  3、人員安排:策劃組、裝飾組、節(jié)目組、后勤組

  八、活動過程

  環(huán)節(jié)一:學(xué)術(shù)能力拓展

  1、20xx年9月4日或5日晚19:00全班同學(xué)將在文科綜合樓C棟303集合,由紀檢委員清點人數(shù),及時登記同學(xué)的出勤情況。

  2、主持人上臺簡單介紹本次班會背景及流程。

  3、請外語系書記、輔導(dǎo)員致辭。

  4、小品(大學(xué)學(xué)術(shù)建設(shè)、考證種類)

  5、請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長或班導(dǎo)淺談自己的大學(xué)四年規(guī)劃,接著隨機抽取同學(xué)來談?wù)勛约旱拇髮W(xué)規(guī)劃。

  環(huán)節(jié)二:實踐能力拓展

  1、游戲(連接環(huán)節(jié)一和環(huán)節(jié)二)。

  2、主持人簡單介紹學(xué)校部門、社團情況。

  3、同學(xué)們自由發(fā)表意愿(以小故事的形式進行)。

  4、有獎問答環(huán)節(jié),答對者可獲得一份精美禮品。

  環(huán)節(jié)三:個人素質(zhì)規(guī)劃

  1、主持人以新聞聯(lián)播的方式對個人特長發(fā)展、性格可塑性、交際延續(xù)性來進行實例播報。

  2、歌曲串燒比賽帶動班級活動氛圍。

  3、班會活動以全班大合唱為結(jié)束符號。

  4、班長進行班會總結(jié)。

  5、同學(xué)們有序離開教室,后勤組打掃教室衛(wèi)生。

  九、活動意義及目的

  通過這次班會活動,宣傳大學(xué)生涯規(guī)劃的重要性。全方位地加強對她們大學(xué)生涯提前規(guī)劃的教育。所以“我的青春我做主,我的大學(xué)我規(guī)劃”的班會活動就是要提倡大學(xué)生把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該要有自強自信,讓心里都有一個大學(xué)目標(biāo)與計劃。

  十、注意事項

  1、工作安排部署到位,保證活動的順利進行及環(huán)節(jié)之間的自然銜接。

  2、遵守班會紀律。

  3、做好班會記錄、拍照、收集班會總結(jié)工作。

  4、活動結(jié)束后,清理教室里的垃圾,關(guān)窗關(guān)燈關(guān)門。

  十一、經(jīng)費預(yù)算

  彩紙20元

  膠水 3元

  氣球 9元

  總計:32元

  xxx系學(xué)生會

  大學(xué)班會策劃書 篇7

  班會主題:感恩

  召開組織:外國語學(xué)院xx級英語三班團支部

  召開時間:20xx年06月08日

  活動地點:文科3#樓407

  活動負責(zé)人:

  聯(lián)系方式:

  主持人:

  活動目的:

  1、培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,豐富大學(xué)生活

  2、通過活動,讓大家更深刻的體會“感恩”的意義,同時通過積極的'方式,讓大家更樂觀面對生活,面對人生的坎坷。

  3、學(xué)會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,而是一種責(zé)任,是一種生活的智慧,感恩更是學(xué)會做人。

  參加人員:

  外國語學(xué)院xx級英語三班全體同學(xué)

  活動內(nèi)容及流程介紹:

  1、由團支書馮碩介紹本班情況

  2、表演小品《看兒子》,導(dǎo)入主題

  3、由主持人講感恩故事,渲染氣氛

  4、創(chuàng)造感恩的氛圍,帶動同學(xué)發(fā)言,講自己的故事,達到班會高潮

  5、由主持人總結(jié)升華感恩的主題,在感恩中逐漸成長

  6、一首感恩的心結(jié)束此次團日活動

  準(zhǔn)備工作:

  1、團支書xxx負責(zé)統(tǒng)籌工作

  2、班長xxx負責(zé)小品籌備

  3、組織委員xxx負責(zé)策劃工作

  4、宣傳委員xxx負責(zé)動員及策劃工作

  5、文藝委員xxx負責(zé)版面設(shè)計工作

  活動預(yù)期效果:

  通過此次團日活動,讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會理解和關(guān)心,學(xué)會知恩圖報,感謝父母的生養(yǎng)之恩,感謝師長的教導(dǎo)之恩,感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

  大學(xué)班會策劃書 篇8

  一、活動前言:

  近年來,災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和外來文化的融入,不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻,發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝,人生短促,需珍惜時間,愛惜生命,有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么?正如,隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個生命降臨人間一樣,思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才有了快樂和悲傷;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜,就將失去自我,如同行尸走肉。因此,對生命問題的探討勢在必行。

  整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點,從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面,將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小,逐漸聚焦到同學(xué)們個體身上,讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴,將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。

  二、主題班會策劃方案:

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)大家認識到生命的可貴,敬畏大自然、珍愛生命。

  2、樹立積極向上的人生態(tài)度,活在當(dāng)下。

  3、提升耐挫力,胸懷感恩心。

  活動準(zhǔn)備

  1、收集同學(xué)建議、確立班會主題和開展思路;

  2、活動策劃書的撰寫、修改;

  3、安排臺前與幕后人員,各環(huán)節(jié)確定負責(zé)人,保證活動高效、有序、連貫地進行。

  4、準(zhǔn)備活動材料。

  5、進一步制定活動現(xiàn)場管理方案,以保證活動有序、熱烈地進行。

  6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。

  活動過程:

  1、開場:心電圖

  以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖,緊接著前場開燈,主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。

  2、主體內(nèi)容:

  環(huán)節(jié)一:從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段

  1) 視頻觀賞:

  視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時瞬間天崩地裂的場景,如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的'視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻,通過這些來表現(xiàn):人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視,一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。

  2) 生命的探討:

  通過上一個環(huán)節(jié)對視頻的觀賞,在這個環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對上個環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災(zāi)難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄;有人為了他人的生命而犧牲自我;有人在極力拯救他人的生命,給予幫助,從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人,將同學(xué)們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。

  環(huán)節(jié)二:從個人層面解讀生命的意義

  1) 生命之歌:

  在經(jīng)過一場對生命深刻的探討之后,緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達對未來寄予的美好期盼,讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來,重新激起對明天的美好憧憬。

  2) 品生命:

  本環(huán)節(jié)通過一個小品來表現(xiàn)當(dāng)我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下,我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個小品從對生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個方面嚴肅認真的詮釋著,提煉出對生命的珍愛是每一個人神圣而又偉大的責(zé)任,我們應(yīng)該擔(dān)負起這個責(zé)任。

  環(huán)節(jié)三:從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴

  1) 生命展示:

  用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災(zāi)難面前,人們是怎樣自救和相濡以沫的,以此來呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會因為自我和他人的關(guān)愛而變得堅強;另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差,更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因為每個人對待生命的態(tài)度不同而不同。

  2) 生命守護:

  人的生命是渺小的,對于整個宇宙就如那滄海中的一粟,渺小而脆弱。而在這個環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時,如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救,來維系我們珍貴的生命。

  3 結(jié)束:用一個十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結(jié)束演繹本次班會的意義.

  1) 老師總結(jié)

  2) 主持人總結(jié)并宣布班會結(jié)束。

  三、活動反思

  1、同學(xué)反饋:

  “此次班會給我留下深刻印象之一的是,在班會開始的時候那一聲聲心電圖的聲音。這個聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂,喜的是這個聲音讓無數(shù)以為沒有希望的人重新看到了希望,憂的是這個聲音預(yù)示著一個生命的完結(jié)。與此次班會不同的是,我們的班會可以彩排很多次,但是我們的生命卻僅有一次,我們的生命里沒有排練,一切歷史都是當(dāng)代史!

  “在我看來,生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔(dān)負起自己的責(zé)任來,不單是活著就可以了,還要活得熱烈而起勁?嚯y是一筆財富,要知道,只有實實在在的體驗苦難,體驗失敗,體驗等待,人才能真正變得充實起來,堅強起來!

  “這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育,而且還是一次讓我們真正深思自己的過失,真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方,從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼,它帶給我們的是對生命意義的長久思考,思考我們的大學(xué)時光以及今后的人生中,應(yīng)該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命,如何用理性的價值觀來引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活。”

  最后想要告訴大家,我認為“珍愛生命”有三個層次:

  一是審慎對待生命。每個人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命,在遇到挫折磨難的時候,及時進行自我的危機干預(yù),選擇積極地應(yīng)對問題,而非放任,更非放棄,要相信,活著就是希望。

  二是提高生命質(zhì)量。每個人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營自己的生活,做一個快樂的、幸福、過的充實的人。

  三是提升生命價值。人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去流逝和傷感了,把該屬于自己的生命好好活完吧!在擁有幸福生活的同時,也不忘了貢獻社會、惠及他人,將你的生命能量輻射開去,創(chuàng)造更大的生命價值。

  最后,祝愿各位同學(xué)都能葆有對生命的敬畏與熱愛,擁有屬于自己的精彩人生。 “珍愛生命”主題班會問卷調(diào)查

  1 由于缺乏專門的培訓(xùn),常常出現(xiàn)在突發(fā)事件時學(xué)生不能應(yīng)變、自救能力不強的場面。你覺得自己身上存在的安全問題有( )

  A 安全意識差,很少考慮事故發(fā)生時的應(yīng)急方法

  B 平時根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線

  C 不知道相關(guān)的生存知識和逃生方法

  D 缺少自我保護的意識

  2 老師要求背誦單詞,有一個學(xué)生就因為沒有背出,受到批評就自殺了,你對這件事的看法是( )

  A 這是輕視生命、對家人不負責(zé)任的行為

  B 想想父母養(yǎng)育自己的辛苦,也不該如此輕易放棄自己的生命

  C 他的心理承受能力太弱,遇到問題就想不開

  D 他可以想辦法和老師、同學(xué)溝通,進行補救,就不會想不開了

  3 如果你是“珍愛生命”主題班會的設(shè)計者,你認為應(yīng)該讓同學(xué)從哪方面認識到生命的意義( )(可以是多選)

  ,"珍愛生命"大學(xué)生主題班會活動策劃書標(biāo)簽:大學(xué)生班級活動策劃書,班級活動策劃書范文,

  A 生命只有一次 B 生命是有限的,應(yīng)該為大家服務(wù)

  C 要對自己生命負責(zé) D 為了冒險,犧牲也無所謂

  4 人失去生命后,是不是可以再活一次?( )

  A 也許可以再活一次,但不是每個人都能夠 B 肯定可以再活一次

  C 不止一次,俗話說了;18年后又是一天好漢 D 不可能再活一次

  5 最近有這樣一則新聞:某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓,你對此的想法是( )

  A 這只貓很可憐 B 這個人太殘忍了,應(yīng)該負法律責(zé)任

  C 不關(guān)我的事 D 善待動物,關(guān)愛生命

  6 我們這次班會對主題的表達給你們留下了什么樣的印象?

  7 關(guān)于此次心理班會在環(huán)節(jié)上的安排你有什么建議嗎?

  8 這次活動的互動環(huán)節(jié)你覺得能不能激發(fā)同學(xué)們對生命思考?

  9 生活中的救生技巧你能列舉幾個嗎?

  10 在這次活動之后你對生命有沒有新的認識?

  大學(xué)班會策劃書 篇9

  一、活動背景

  校園是引領(lǐng)社會發(fā)展的教育機構(gòu),是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長,更關(guān)系到社會穩(wěn)定、教育發(fā)展,是群眾矚目的焦點之一。因此,創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,不僅是學(xué)校師生的心愿,也是全社會的'心聲。

  而在當(dāng)下,在全國范圍內(nèi),各高校安全事故頻發(fā)。在校學(xué)生對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識。因此,開展安全教育宣傳活動尤為重要。

  二、活動主題

  “校園安全周”——宣傳安全防范知識,建設(shè)安全和諧校園

  三、活動目的

  宣傳普及安全知識,引起同學(xué)們的重視

  增強同學(xué)們的安全責(zé)任意識和自我防范意識

  提高自身安全素質(zhì),構(gòu)建平安和諧校園

  四、活動對象

  化學(xué)工程系本科1301,02班全體同學(xué)

  五、活動時間

  安全周:20xx年11月4號——11月10號

  主題班會:20xx年11月6日19:00

  六、活動地點

  主題班會:B510

  七、活動流程

  1。發(fā)起階段

 、偻ㄟ^班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。

  ②以宿舍為單位征集常見的校園安全問題。

  ③班委利用互聯(lián)網(wǎng)查找安全主題班會所需的相關(guān)視頻、圖片等素材,準(zhǔn)備安全主題班會。

 、馨l(fā)動班級同學(xué)回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見的校園安全問題。

  2。主題班會

 、偻ㄟ^校園安全的重要意義和當(dāng)前校園安全的現(xiàn)狀,引出安全教育班會的主題。

 、诮M織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認識到在校學(xué)生存在對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實以及提高安全意識必要性。

 、劢M織同學(xué)結(jié)合自己親身經(jīng)歷或親眼所見,討論校園中常見的安全問題有哪些或根據(jù)所看視頻的感受,結(jié)合自身進行踴躍發(fā)言。

 、苤鞒秩苏硗瑢W(xué)們提出的校園安全問題,提出避免上述問題的安全倡議。

 、菀园鄷䴙槠鯔C,向同學(xué)宣傳必要的救護和自救知識。

 、拊谕瑢W(xué)們充分認識到安全必要性的基礎(chǔ)上,組織同學(xué)進行安全倡議書承諾。

  3。鞏固階段

 、侔嗉墐(nèi)開展安全宣傳標(biāo)語、校園安全宣傳畫征集。

  ②將校園中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進一步加深同學(xué)的安全意識。

 、劢M織各宿舍,對照微博公示的常見安全問題,進行自檢自查。

 、芙M織班委到各個宿舍進行安全檢查。

 、萁㈤L效的班委安全檢查制度,定期進行安全檢查。

  ⑥組織同學(xué)們寫安全教育班會的感受。

  大學(xué)班會策劃書 篇10

  如果有一天讓你心動的再也感動不了你;讓你憤怒的再也激怒不了你;讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時光,這生活給了你什么,你為了成長,付出了什么。

  一、活動背景:

  隨著時代和社會的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生愛情觀千奇百態(tài),而隨著年齡的增長,身體發(fā)育的逐漸成熟,在高校越來越多的大學(xué)生越來越早地走到愛情的邊緣,走進愛情世界里的也大有人在。大學(xué)相對寬松、自由的環(huán)境,成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題,戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確,可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑,使人學(xué)習(xí)努力、成績上升;戀愛關(guān)系處理的不當(dāng),可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此,了解大學(xué)生的戀愛觀,并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。

  當(dāng)代大學(xué)生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強烈向往和追求。大學(xué)生談戀愛,我們應(yīng)該怎樣看待?

  二、活動主題:大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀

  三、班會教育目的:

  1、 懂得戀愛觀: 通過講解讓同學(xué)們懂得什么是戀愛 觀,戀愛觀取決于什么,使同學(xué)們能夠更好的理解和認識戀愛價值。

  2、 戀愛類型:通過學(xué)生的自己的講解來分析學(xué)生戀愛所屬于的類型。在眾多的大學(xué)生戀愛中,不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì),形成了不同的戀愛類型。

  通過介紹讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的普遍的戀愛類型。

  3、 樹立正確戀愛觀:戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物,是具有階級性的。對于大學(xué)生而言,提倡樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。

  4、 戀愛挫折的承受能力:通過分析講解一些有關(guān)失戀受 挫故事,來提高戀愛挫折承受能力,失戀受挫承受能力對 學(xué)生的心理健康是非常重要的。

  5、最終目的:大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學(xué)的愛情成為青春記憶里最美的風(fēng)景,而不是終身的遺憾!

  四、主題班會準(zhǔn)備:

  1、 進行大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查,進行統(tǒng)計。

  2、 當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析。

  3、 收集關(guān)于愛情和大學(xué)生戀愛的歌曲和電影。

  4、 收集關(guān)于愛情的名言和故事。

  5、 制作PPT班會主題課件

  五、主題班會設(shè)計思路

  1、 了解什么是戀愛觀?

  2、 戀愛有多少種類型?

  3、 如何樹立正確的戀愛觀?

  4、 如何正確看待戀愛受挫?

  5、 通過講解使學(xué)生認識和了解戀愛觀,樹立大學(xué)生愛情主題班會

  正確的戀愛關(guān)系,正確看待戀愛受挫問題。

  六、主題班會步驟

  1、 開場通過莫文蔚的《愛情》,引入主題。

  2、 讓學(xué)生發(fā)表自己對待當(dāng)代大學(xué)生的戀愛的看法和見解。

  3、 根據(jù)學(xué)生提出的見解進行總結(jié),提出正確的戀愛觀。

  4、 通過小游戲,讓學(xué)生了解自己戀愛的類型。

  5、 具體分析學(xué)生戀愛的類型,并講述該戀愛類型。大學(xué)生愛情主題班會

  6、 學(xué)生如何端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。

  7、 學(xué)生如何提高戀愛受挫能力的提高。

  七、主題班會活動流程:

  1、開場白

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天很高興和大家一起開本次班會,大家猜本次班會的主題是什么?

  學(xué)生:放假,就業(yè),安全……

  輔導(dǎo)員:下面咱們通過聽一首歌曲,來猜猜今天班會的主題(通過莫文蔚的歌曲《愛情》,和一些大學(xué)戀愛PPT圖片來引導(dǎo)學(xué)生)

  有學(xué)生討論提出今天的班會主題:大學(xué)生如何樹立正確的.戀愛觀

  2、小組討論:什么是愛情?

 。ㄍㄟ^PPT給出愛情的解釋)

  3、心理小測試:

  大多數(shù)時候人們?nèi)ベI東西,都帶有明確的目的性,買的東西多半是現(xiàn)在需要的,要以此來看出點什么是難了一些。你百般無聊時去街上散散心,走一走,待到想回家時,又覺空手回家怪怪的。于是,你決定買一樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定,當(dāng)然隨意性較大,你希望買什么呢?請在以下分析中任選一項。

  A.去書店買本書看看,正好可以打發(fā)無聊的時間。

  B.一件漂亮的衣服最實用。

  C.水果自然是最好的選擇,免得家里沒有又出去跑一趟。

  D.帶一些西式面包,又好看又好吃,說不定省了做一頓飯。 小測試答案:

  選A.你對愛情的要求是較高的,對方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話,你們多半良緣無涉。你受的教育層次較高,因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人,不僅要富有情調(diào),而且要高雅精致,恐怕能辦到的人不多。記住了,太挑剔會使你失去很多機會,年華易逝,還是觀實一點好些!

  選B.表明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男(女)人在哪里。愛起來,你會不顧一切,即便背著第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久,三天不到,你又覺當(dāng)初選擇有誤,于是立馬收兵回營,另覓良枝。在愛情上三心二意的你,雖在乎自己的感覺,卻往往搞不清自己的感覺,因此時常心無定所。還是安靜一點好,先弄清白己,再全力出擊,才會得到你夢想中的情人。

  大學(xué)班會策劃書 篇11

  一、活動背景

  在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%―30%,而且現(xiàn)在大學(xué)生普遍浮躁高傲,缺乏奮斗目標(biāo)。而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我們化學(xué)化工學(xué)院10應(yīng)化21班開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

  二、活動目的

  1、讓同學(xué)交流自己的夢想,并說明自己的規(guī)劃路線,有目標(biāo)才有激情,才會奮發(fā)向上

  2、同學(xué)之間互相講述一些自己認為美好的事情,感受生活的美好,

  增進同學(xué)交流與了解

  三、活動宗旨

  “發(fā)現(xiàn)生活的美好,快樂地為目標(biāo)奮斗,開心的與人相處”

  四、活動主題

  “健康成長,快樂生活”

  五、活動形式

  主題班會

  六、活動時間

  20xx年x月22號

  七、活動地點

  五號樓205

  八、活動過程

  1、向同學(xué)們介紹一下5〃25大學(xué)生心理健康日的由來。

  為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,20xx年,“5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕,健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”,意為關(guān)愛自我的心理成長和健康,活動的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題,口號為“我愛我——走出心靈的'孤島”。

  此后(20xx年),教育部,團中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月x日確定為全國大學(xué)生心理健康日。

  “5.25”是“我愛我”的諧音,對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。選擇“5.25”是為了讓大學(xué)生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨后,“5.25——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同,全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動,甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長車宏生教授說:“大學(xué)生心理健康活動周的舉行,說明心理學(xué)受到老百姓的重視。社會的發(fā)展需要心理學(xué),希望這個活動能推廣到全國各地!比缃,“5.25大學(xué)生心理健康活動周”已遍及全國各地,成為全國大學(xué)生活動的一個著名的品牌,其影響力將會越來越大。

  2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

  3、同學(xué)們討論主題話題

  由同學(xué)輪流講述自己的夢想及奮斗路線,并講述一件自己認為美好的事情或感動人心的人物或美景等。并說明自己認為美的原因是什么。

  4、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點

  5、心理委員總結(jié)發(fā)言

  九、活動意義:

  通過本次班會讓同學(xué)對5.25有個初步的認識,讓同學(xué)們明確奮斗目標(biāo),懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,發(fā)現(xiàn)生活中的美,從而以更加積極向上的心態(tài)面對生活。心理的健康很重要,一個人生理健

  康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!人生在世,應(yīng)該對事業(yè)熱情,對生活熱情,對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情,誰將會有意義度過一生。把握自己,健康生活

  大學(xué)班會策劃書 篇12

  班會主題——陽光青春,健康成長

  二.活動背景

  時間過得很快,一個不小心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的`方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!

  三.活動目的

  1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作

  中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

  2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實地發(fā)揮其作用。

  3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視,必要時便于求助。

  4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學(xué)之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。

  四、活動時間

  20xx年12月8號

  五、活動地點

  忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)

  六、參與人員

  09級經(jīng)濟班全體成員

  贊助單位:范文大全、大學(xué)生精英論壇

  七、活動形式

  室外以游戲為主

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1、心理委員負責(zé)寫好策劃書,網(wǎng)宣委員出一張前期海報

  2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人

  3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品

  九、具體活動流程

  1、介紹心理部的“C&T”計劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語,各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

  2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。

  3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖

  游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。

  游戲方法:從每個小組選出九名同學(xué),每三個同學(xué)一小組將腳捆-綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。·

  大學(xué)班會策劃書 篇13

  一、 活動主題:

  “愛國之旅”主題班會

  二、 活動目的:

  愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,追隨外國文化,漸漸迷失了自我,迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂!

  三、 活動時間:

  四、 活動地點:

  五、 活動策劃組織機構(gòu):

  六、 活動對象:

  七、 活動流程:

  1、活動前期:參與人員均要進行及時的排練,在班會開始前,將前黑板進行美化,標(biāo)上活動主題,材料的準(zhǔn)備,相機準(zhǔn)備以便拍照留念等。

  2、活動期間:

 、、朗誦:張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。

  、美聲歌唱:由張廣達同學(xué)以美聲的方式唱首愛國歌曲,以此引出本次班會主題----愛國之旅。

  、相聲——偉人事跡:由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲:偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡,讓同學(xué)們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

  、愛國歌曲演唱:毛志勇與胡佳偉兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心,夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水;

 。5)、詩朗誦情景。荷驐睢⑹嬉辔、周宓、耿霞四位同學(xué)將一起合作,以詩朗誦的形式表演一場情景劇,體現(xiàn)其愛國情操。

  (6)、愛國知識競答:此活動由蔣璐遙、金晨同學(xué)共同主持,以愛國為主線,向同學(xué)們提問關(guān)于愛國的知識。

 。7)、集體簽名:藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字,表達我們由衷的愛國情懷,以此見證我們那顆熾熱的愛國心!

 。8)、班會結(jié)束語:由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。

  (9)、主持人宣布本次班會結(jié)束。

  3、活動后期:

  (1)、整理教室衛(wèi)生。

 。2)、整理班會中拍攝的照片,以圖文相結(jié)合的形式進行活動總結(jié)。

  八、活動目的`:

  1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源,不忘生命之根的情感,熱愛國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會熱愛學(xué)習(xí),以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。

  2.為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國系列活動,配合學(xué)校加強學(xué)生的思想道德教育,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不足夠,學(xué)習(xí)班目的不明確的問題,讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡,珍惜現(xiàn)在,珍惜寶貴的青春年華,勤奮讀書,并為實現(xiàn)目標(biāo)而堅持不懈地努力。

  3.通過這一活動的開展,激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感,強化了學(xué)生民族自豪感和自信心,深化了學(xué)生將來報效祖國的雄心壯志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外國文化,迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動,培養(yǎng)大家的愛國情操,增強大家的民族意識,喚醒大家的民族魂。

  九、活動預(yù)計費用:

  十、 活動設(shè)備:

  筆記本電腦一臺;音響一套。

  十一、活動的預(yù)期效果:

  通過本次活動希望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實做到愛國,愛校,愛家,愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱,銘記我國建國以來的光榮與恥辱,爭做一名新時期的好青年。同時,也希望班委們能鍛煉到組織能力,促進大家更深一層次的交流,做一名當(dāng)知無愧的愛國大學(xué)生。

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