- 教師節(jié)感恩活動策劃書 推薦度:
- 教育感恩節(jié)活動策劃書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感恩策劃書20篇
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的感恩策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩策劃書1
活動準(zhǔn)備:
(1) 制定活動計劃;
(2) 指定并培訓(xùn)男女主持各一人;
(3) 準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;
(4) 準(zhǔn)備“感恩卡”;
(5) 由班主任出面撰寫邀請信,請部分家長出席班隊會。
教育目的:
(1)通過這個活動使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報”的真正內(nèi)涵。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
時間:20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))
地點:學(xué)校活動室
班級:七(1)班
活動過程:
一、以隊活動開始
(1)各小隊長清點人數(shù)并向中隊長匯報。
(2)出旗,行隊禮。
(3)班主任宣布活動開始。
二、導(dǎo)入主題
(背景音樂歌曲《愛的奉獻(xiàn)》)
甲:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?
乙:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助。
甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
乙:是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。
四、內(nèi)容
(一) 演講《為何感恩》
甲:草木為了感激春的到來吐露新芽
乙:鮮花為了感激夏的到來竟相開放
甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭
乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹
甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心
乙:首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二) 詩歌朗誦《感恩父母的愛》
甲:下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦
《感恩父母的愛》
是您,將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中,如何越過溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認(rèn)識世界。
天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線,
那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛,這就是父母的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。
但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
(三) 寫“感恩卡”
甲:我們淋浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著人間的真情成長
甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
乙:多少回含著感動的淚花暢想未來
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的`,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
乙:學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
甲:學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我困難的力量
乙:學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長
合:不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
(1) 分發(fā)“感恩卡”。
(2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
(3) 請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學(xué)生到臺前面對觀眾)
(4) 邀請家長即度發(fā)言。
(四) 歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛,把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生起立面對家長,邊做手語邊唱《感恩的心》)
(五) 班主任講話
歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛,歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。
感恩策劃書2
一、活動背景:
如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,作為大學(xué)生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣
與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的'大學(xué)生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達(dá)地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。
三、活動名稱:
心存感恩,永不言棄
四、活動對象:
全體學(xué)生
五、活動時間:
xxxx年11月25日星期三中午11:30-13:00
晚上19:00-21:30
六、活動地點:
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
七、活動構(gòu)成:
(一)PPT制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團支部一封信,號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動
(三)感恩箴言收集活動及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會
八、活動流程
1、PPT:
(1)內(nèi)容:從家到國家的感恩;號召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動
(2)負(fù)責(zé)人:
(3)播放時間:xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
2、致團支部的一封信:
(1)內(nèi)容:建議團支書在本班組織感恩活動,如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母,老師,朋友……
(2)負(fù)責(zé)人:
(3)時間:在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動:
(1)活動前期準(zhǔn)備:
(1)25日11:30-13:00圖片(有關(guān)感恩父母,老師,國家等)展出
(2)25日11:30-13:00人員安排及活動內(nèi)容:
備注:1)14級干事帶上工作證并于25日11:00準(zhǔn)時到場
2)活動結(jié)束后,感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內(nèi)
3)活動結(jié)束后,干事們要注意搞好活動地點的衛(wèi)生
4、感恩節(jié)的電影晚會
活動前期準(zhǔn)備:
晚會具體安排:25日19:00準(zhǔn)時開始,由生活部干事88播放短片及電影
九、活動經(jīng)費預(yù)算:
備注:1、突發(fā)事件應(yīng)急措施:如果活動當(dāng)天下雨,活動地點改為春霖宿舍樓大廳
2、如有任何疑問,請咨詢聯(lián)系人:聯(lián)系單位:
十、工作總結(jié)及簡報
開會總結(jié)本次活動
感恩策劃書3
感恩節(jié),對于中國的孩子們應(yīng)該是怎樣的一種存在?
在幼兒園,我們不防這樣理解感恩節(jié):感恩節(jié)是一個表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝,知道表達(dá)感恩的人,一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈,也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育,讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。
一、活動目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。
3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒。
4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗感恩的.美好。
二、感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。
2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
三、感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。
4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
四、感恩倡議
感恩父母,我們可以這樣倡議:
也許你還記得,也許你已忘記:兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……
也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)需要的只是點點滴滴!
感恩同事,我們可以這樣倡議:
也許你還記得,也許你已忘記:保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字——“好!”
也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,建設(shè)和諧班級,誰也少不了!
值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點!
“贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)——感恩,快樂!
五、家長配合
1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶;顒印U埣议L跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。
六、感恩慶;顒油扑]
1、晨間接待
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛。
2、感恩行動調(diào)查問卷
發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。
3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會
感恩節(jié)上午9點在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。
4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗活動
時間:11月x日下午4:30
地點:各班級教師
負(fù)責(zé)人:班級班主任及教師
七、活動內(nèi)容
1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義。
2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。
3、手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意。
4、請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你。ń處熥⒁庖魳芳罢Z言渲染)
5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。
6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。
7、感恩大餐及班級聯(lián)誼:各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。
8、Thank you week:將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thank you”,給人溫暖。
感恩策劃書4
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內(nèi)涵,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結(jié)合我院實際,經(jīng)學(xué)生處研究決定,在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。
一、 活動主題:心懷感恩,勵志成才
二、 活動內(nèi)容:
(一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。
1.多層次深入學(xué)習(xí),抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動,通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。
2.多媒介平臺宣傳,營造前期活動氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學(xué)生觀看“感恩”系列教育片,并組織同學(xué)撰寫觀后感,每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學(xué)生處參加評比,并將優(yōu)秀作品展出。
(二)以服務(wù)實踐為特色,踐行感恩行動。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動,并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責(zé)任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。
2.開展志愿服務(wù)行動。動員各班級學(xué)生開展志愿服務(wù)活動,同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。
3.“母親,永遠(yuǎn)的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的'無私奉獻(xiàn)。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學(xué)們對親人、對老師、對學(xué)校的祝福,喚起同學(xué)們的感恩情懷。
(三)豐富多彩的活動形式。
1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學(xué)征集感恩文章,弘揚老師無私奉獻(xiàn)的精神,同時結(jié)合微博,主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。
2.開展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽,推薦優(yōu)秀獲獎?wù)邊⒓有<壯葜v比賽,多場次、多層次推動感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學(xué)開展以“六個一”為主題的“親情寒假,感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務(wù)等活動,表達(dá)自己的感恩之心。
三、活動要求
1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容;顒拥拿恳粋環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性,組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實抓好總結(jié)宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、廣播等輿論陣地,積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動影響,吸引更多的同學(xué)參與其中。同時重視檢查反饋,做到目標(biāo)明確、有始有終。認(rèn)真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向上級報送相關(guān)材料。
3.寒假期間全體學(xué)生要認(rèn)真總結(jié)自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,并將在校的學(xué)習(xí)生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書的形式送給父母,并請求父母在家書后附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進(jìn)感情。寒假結(jié)束后,開學(xué)第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。
希望全體同學(xué)以此為契機表達(dá)對父母的愛,從親情中領(lǐng)受成長、從感恩中負(fù)起責(zé)任,心懷感恩,勵志成才。
感恩策劃書5
一、活動地點
10棟b301
二、活動時間: xx年11月20日(星期日)18:00-21:40
三、活動背景:班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團結(jié),學(xué)會感恩。
四、活動意義:
增強班級集體榮譽感,學(xué)會感恩,學(xué)會友愛。
五、前期準(zhǔn)備:
1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準(zhǔn)備一個表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),節(jié)目內(nèi)容不限,但每個室友都必須參與節(jié)目!
2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。
3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動主要流程:
1、個人才藝展示環(huán)節(jié)
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)
3、丹姐才藝
4、感恩老師(送禮物給張老師)
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環(huán)節(jié)
9、后勤、打掃衛(wèi)生
七、主要負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:鄧銳其
主持人:李波、彭智輝
后勤服務(wù)組:鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍
參與者:張丹老師、09軟件全體成員
主題歌:感恩的心
八、活動流程圖:
把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
九、幾個重要環(huán)節(jié)
一.個人才藝展示、寢室才藝展示
個人才藝展示環(huán)節(jié):采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。
寢室才藝展示環(huán)節(jié):由全班同學(xué)先挑選一個寢室表演,然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室,以此循環(huán)下去,直至表演結(jié)束。每個寢室必須準(zhǔn)備一個節(jié)目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)
以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送,組辦方將準(zhǔn)備好各種獎品,供參賽者、表演者抽齲
個人才表演參賽者表演完后,采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者,給予獎勵。設(shè)第一名1個,第二名1個,第三名2個。(獎品此處不透露)
二、分享蛋糕
誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣,吃蛋糕的習(xí)慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個充滿和諧的夜晚,一起過一個溫馨快樂的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂。
二、互贈小禮物
先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對對方說的鼓勵的話,準(zhǔn)備送禮物ing~
【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學(xué)上來抽第二部分中的名單,抽完后回去,換第二部分的同學(xué)上來抽第一部分的.名單,等所有人抽完后結(jié)束,才能開始送禮物!這樣做是因為可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕給自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送,有禮物可以得!
三、小游戲環(huán)節(jié)(主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲)
游戲1、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
游戲2、搶板凳
規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。
游戲3、三人抱成團
規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
游戲4:交換名字
內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。
方法:
(1)人數(shù)在 10 個人最適合
。2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
。4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
。5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!”?
。6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
。7)最后剩下的一個人就是勝利者。
游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。
注意:
個人才藝:個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術(shù)、手語等
班級獎勵:現(xiàn)金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀(jì)念品等
寢室才藝:個人參與、集體參與、(可請外援)、制作精美物品
個人懸賞:出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品
互贈禮物:每個人準(zhǔn)備至少一件禮物(不在乎貴重,價格,可以是小禮物,表個心意即可。)
注意事項:請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準(zhǔn)備多個節(jié)目
預(yù)備方案:確保每個每個人收到禮物,班級組織者嚴(yán)格核算,獎品嚴(yán)格保密
活動支出控制800元以內(nèi)。
感恩策劃書6
一、活動背景:
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
二、活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
三、活動主辦單位:新夢想實踐社。
四、活動協(xié)辦單位:院演講協(xié)會。
五、活動參與對象:濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
六、活動地點:各個主干道及餐廳門口。
七、活動名稱:“系絲帶貼心話,傳祝!,活動。
八、活動目標(biāo):提高感恩意識、發(fā)揚感恩之心、構(gòu)建和諧校園。
九、活動時間:20xx年11月28日中午
十、活動展開:“系絲帶貼心話,傳祝福”新夢想實踐社于20xx年11月28日在校園內(nèi)展開活動。社團成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼,讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上,并告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的.“感恩樹”或“感恩板”上,并拍照留念。
十一、活動前準(zhǔn)備:“系絲帶貼心話,傳祝!被顒
活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地的選擇,活動人員的安排,活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動預(yù)算,實地考察。
1、活動人員安排
活動負(fù)責(zé)人(社長)
活動場地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)
海報宣傳負(fù)責(zé)人(宣傳部)
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人(秘書部)
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)
安排現(xiàn)場秩序維護人員(組織部)
簽到人員(審紀(jì)部)
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)
后勤負(fù)責(zé)人員(財務(wù)部、審紀(jì)部)
攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料:課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子
3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅60,折紙40,絲帶150,膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園.
活動正式實施:
11月28日,中午所有成員在圖書館廣場集合。
活動內(nèi)容:
1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,
2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福。
4、凡是參與本次活動的,都有機會獲得一份精美禮品。
十二、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。
十三、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶貼心話,傳祝!被顒尤缬龅接晏靾龅馗牡礁飨甸T口舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,有折紙代替。
十四、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場、收拾材料用具。
十五、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告。
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充.
感恩策劃書7
一、活動主題:
感恩回報母校、無私奉獻(xiàn)愛心
二、活動目的:
旨在通過校內(nèi)外義務(wù)勞動等形式表達(dá)學(xué)生對國家、學(xué)校乃至社會對他們的'關(guān)愛的感謝與感恩。
三、主辦單位:
哈爾濱理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動對象:
1、活動參與人員:應(yīng)用科學(xué)學(xué)院青年志愿者、國家助學(xué)金獲得者。
2、服務(wù)對象::殘疾人士、高齡(65~~90)老人
五、活動人數(shù):
124名青年志愿者
六、活動安排時間:
20xx年5月22日
七、活動內(nèi)容:
由青年志愿者組成小組,到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務(wù),如打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們,開展一些有意義的文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。
八、活動安排:
活動共124人,共分4大組。
(上午活動:一組、二組;下午活動:三組、四組。)
第一大組:信科、應(yīng)物,材物二
溫馨家園
活動負(fù)責(zé)人:肖連久:13945135997
人數(shù):50人
地址:哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府三道街16號
乘車路線:哈爾濱理工大學(xué)西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘
公寓情況及人員安排
公寓共兩層,共有殘疾人40人左右,大部分可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
活動報道及記錄2人
第二大組:材物一,統(tǒng)計
春華德善老年公寓
活動負(fù)責(zé)人:倪先淼:15104647539
人數(shù):20人
地址:哈爾濱南崗區(qū)南直路會展家園17棟2號
乘車路線:哈理工大學(xué)正門乘11路到骨傷科醫(yī)院,過橫道,再乘82路到省醫(yī)院。
聯(lián)系人:藺女士 86232666
公寓情況及人員安排
公寓共兩層,共友老人90人左右,大部分不可以自理。公寓環(huán)境設(shè)施好。
一樓:A組:打掃人員 6人 自帶抹布
二樓:B組:打掃人員 6人 自帶抹布
C組:陪老人聊天8人 穿插為老人表演節(jié)目,講故事
活動報道及記錄2人
注:打掃人員可進(jìn)入房間打掃,打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
第三大組:光信
康樂老年公寓
活動負(fù)責(zé)人:谷志慧:18745681265
人數(shù)22人
地址:哈爾濱道里區(qū)撫順路8號
乘車路線:哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車,步行約6分鐘
聯(lián)系人:張女士 89537230
84503618
公寓情況及人員安排
共有老人30人左右,大部分可以自理。環(huán)境較差。
A組:打掃人員 8人 自帶抹布
B組:陪老人聊天11人 穿插為老人表演節(jié)目,講故事
活動報道及記錄2人
第四大組:電科
福壽星老年公寓
人數(shù):32人
活動負(fù)責(zé)人:劉雨蒔:13614514373
地址:哈爾濱道里區(qū)撫安街5號
乘車路線:哈理工大學(xué)正門乘88路到撫順街下車,步行約8分鐘
聯(lián)系人:邵風(fēng)華 86473198
13633683748
公寓情況及人員安排
共友老人30人左右,大部分可以自理。環(huán)境較好。
A組:打掃人員 10人 自帶抹布
B組:陪老人聊天17人 穿插為老人表演節(jié)目,講故事
活動報道及記錄2人
注:打掃人員可進(jìn)入房間打掃,打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。
九、活動流程:
1、集合時間及地點:
第一、二大組:8:00在哈理工一號樓樓下集合,由各負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第三大組:3:10在哈理工一號樓樓下集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
第四大組:12:40在哈理工一號樓樓下集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。
2、正式服務(wù)活動時間:
上午:9:00——11:30
下午:13:30——16:30
各組分別活動結(jié)束后集體返校,解散。
十、活動要求:
1、統(tǒng)一著裝(上身校服,帽子統(tǒng)一)
2、只準(zhǔn)帶水。
3、不許吸煙。
4、不準(zhǔn)遲到。
5、態(tài)度和藹,面帶微笑。
十一、活動注意事項:
1、過馬路時注意安全,乘車注意扒手
2、擦玻璃時注意安全
備注:老年人無傳染疾病
感恩策劃書8
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。
一、活動主題
感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學(xué)校,抒發(fā)內(nèi)心真情。
二、活動意義
。⒏卸髦模⒀葜v比賽,為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺。
三、活動方式
在全系范圍內(nèi)征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的'情感抒發(fā)出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè)。
四、活動前準(zhǔn)備工作
1、活動時間及有關(guān)場地安排
。1)時間:XX月28日中午12:00報名截止。
XX月30日公布參加選拔賽名單。
XX月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進(jìn)行演講抽簽,公布命題演講題目。
XX月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處。
XX月9日星期四下午4:00。
。2)地點:經(jīng)管系B棟415
2、參賽選手要求:
(1)在校學(xué)生,性別年齡不限。
。2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
。3)如有背景音樂,則自帶光碟。
。4)自備服裝和道具。
3、主持人選定
比賽選男女主持人各一名,主持人有學(xué)生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。
4、評委的邀請。
5、現(xiàn)場工作人員。
五、比賽流程
1、XX月9日下午3:30在B棟415集合。
2、由主持人宣讀賽事流程及評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、比賽開始。
4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5、有相關(guān)評委對本次活動給予點評,部長總結(jié)。
6、比賽結(jié)束。
六、獎勵
比賽共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎待定。
感恩策劃書9
一、活動題目:感恩商院
二、活動目的:弘揚感恩情結(jié),營造一種感懷、和諧的氛圍,F(xiàn)在的社會利欲熏心,但是每個人的感恩情懷在任何時候都不會被磨滅。而3C千語時空協(xié)會一直以“關(guān)愛弱勢群體”為宗旨,希望能在校園內(nèi),讓感恩成為生活的'主旋律!
三、活動對象:商院所有學(xué)生
四、主辦單位:校學(xué)聯(lián)文藝部
五、協(xié)辦辦單位:校學(xué)聯(lián)宣傳部,素能拓展與實踐部,廣播站,外聯(lián)部
六、活動時間:20xx年12月7日
七、活動地點:教二報告廳
八、活動內(nèi)容:
一、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作,宣傳工作一定要到位,展板放置及海報張貼必須在明顯的地方,易被同學(xué)們關(guān)注到,達(dá)到宣傳效果。同時,參與會場的布置。
2、文藝部主要負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的排練與內(nèi)容,節(jié)目內(nèi)容必須突出感恩節(jié)的主題,形勢必須多樣化,注意節(jié)目時間的分配。提前三天收集好伴奏,提前兩天彩排。
3、外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉贊助,(如晚會的獎品,主持人的發(fā)行設(shè)計服裝、條幅及宣傳單、門票、泡泡機、追光機、布置晚會用的東西、節(jié)目單、邀請函、),如果可以直接給我們錢,文藝部搞定
4、文藝部負(fù)責(zé)申請教室
5、文藝部提前一周須邀請嘉賓,四大校級組織的頭,八大系科主席,團委老師
6、文藝部借好主持人服裝,演員的道具
二、活動中:
1、宣傳部,素能拓展與實踐部布置會場(含邀請嘉賓的座位安排)。
2、廣播站負(fù)責(zé)導(dǎo)播外加一名文藝部工作人員
3、素能拓展與實踐部負(fù)責(zé)會場的秩
5、文藝部負(fù)責(zé)催場,演員的安排
三、活動后:
1、各部門全體干事留下來清理會場
2、文藝部做活動總結(jié)包括文字,圖片
3、歸還道具,衣服
四、活動要求:
1、各部門必須明確自己的職責(zé),每項工作必須找出負(fù)責(zé)人,采取負(fù)責(zé)到人的措施。
2、各部門理事須全部到場(時間由各部按需要制定,須提前到場可,不到者須向部長請假)。
3、晚會中,各部門須要安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,活躍現(xiàn)場氣氛,不能出現(xiàn)會場冷場的現(xiàn)象。
4、各部門要聽取文藝部的調(diào)配。
九、經(jīng)費預(yù)算
燈光,泡泡機:300元
門票:300元水:30元
節(jié)目單:10元
獎品:100元
背景用品:100元
請柬:50元
氣球:10元
主持人服裝:40元
共計:940元
感恩策劃書10
一, 活動背景
在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學(xué)會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。
二,活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。通過此次活動,讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1,活動時間:征文時間11月9號到17號
評審時間11月19號到21號
頒獎時間11月22號
2,活動對象:河師大全體學(xué)生
3,主辦單位:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社
學(xué)生社團管理委員會公益服務(wù)部
4,協(xié)辦單位:夢想話劇社,相聲小品協(xié)會,樂援社,pop音樂協(xié)會
六、活動內(nèi)容
1,以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。 2,在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表
演以“感恩”為主題的'節(jié)目。
七、活動宣傳
1,宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進(jìn)行宣傳。
2,征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點
聯(lián)系電話:xxxx
3,后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果
八、活動流程
征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。
審稿流程:請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
頒獎流程:①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規(guī)則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評 ③依次向優(yōu)秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發(fā)獎項 ④由選手代表上臺發(fā)言
⑤頒獎典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目
九、資源需要
1,人力資源:主持人2名(一男,一女)
2,物力資源:宣傳板2塊
話筒2個
獎項證書10個
3,地域資源:青年活動中心
十、安全事項
1,注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災(zāi)隱患,
2,當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會場安全。
學(xué)生社團管理委員會公益服務(wù)部
感恩策劃書11
一.活動主題:
父親節(jié)
宣傳條幅內(nèi)容:萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節(jié)只有一個。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報。
在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天!、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報,對“萬昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的,以增大活動當(dāng)天的人流量。
如:父親節(jié)父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬昌購物,免費拿走?(后面有相關(guān)的活動內(nèi)容)
父親節(jié),萬昌百貨游園驚喜
本周末,來萬昌,與父親一起……
2.活動當(dāng)天(周日即6月15號)
1)父子(女)親情照活動當(dāng)天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的`一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞;顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。
3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:
A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
B.二人三足賽跑(這個不用說了)
C.長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業(yè)小姐(最好是能找到兩個小朋友來發(fā))對購物出來的顧客,說祝你們父親節(jié)日快樂,并贈送一個汽球。
3.常見促銷活動
a)免費包裝禮品對當(dāng)天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張
b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內(nèi)容可形式式樣,包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款;蚪o出一個特別獎,退回當(dāng)天購物開銷。
c)對部分男性生活用品打折銷售?膳c廠商聯(lián)合。
感恩策劃書12
一、活動背景:
十一月至十二月是我校的愛心季節(jié)月,同時十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),十二月五日是國際志愿者日,F(xiàn)在學(xué)生基本上都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的`成長,為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我院學(xué)生會借此機會舉辦“感恩演講比賽”活動。
二、活動目的:
通過這一系列活動,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來,以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。
三、活動主題:
感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩社會
四、活動對象
學(xué)院學(xué)生會全體成員
五、承辦單位
青年志愿者協(xié)會,辦公室
六、活動時間
20xx年12月5日下午14:30---17:00
七、活動地點
西湖校區(qū)實驗A樓10
1八.比賽方式
1.以演講比賽為方式,參賽人員為學(xué)生會全體成員,每個部門推選出一名部長和一名部員參加比賽(青協(xié)參賽人員為六名)
2.演講方式以話題演講為主,演講內(nèi)容要求有效地突出“感恩”的主題。提高大家感恩意識和演講水平。
3.演講時間為3至5分鐘。演講內(nèi)容必須為原創(chuàng),不得從書籍,網(wǎng)絡(luò)抄襲,如有雷同,將降低比賽分?jǐn)?shù)。要求:用普通話,脫稿,語言表達(dá)流暢,著裝大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力。
4、參賽人員名單于12月4日之前交到學(xué)生會辦公室。
九、獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎若干名
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
見附表
評分表
感恩策劃書13
一、 活動背景:時值感恩節(jié)來臨,又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時機。而今,隨著經(jīng)濟水平的提高,個人消費水平也在不斷的上升,個人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的上升,在一個大的.消費環(huán)境下,各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢,搶占先機。
二、 活動主題:感恩顧客·特價回饋
三、 活動亮點:以感恩為主題,以特價為吸引,增加顧客消費層級,增加購買量。
四、 商家要求:1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家
2、商家經(jīng)營的內(nèi)容健康、合法
3、商家有一定的實力
4、商家自愿加入此活動
5、商家答應(yīng)特價回饋,其價格不得高于平時經(jīng)營價格
五、 具體實施:經(jīng)雙方協(xié)議,就雙方利益問題達(dá)成一致可立即實
行。商家需提供一定的宣傳品,雙方協(xié)商好提成問題。
六、 活動時間:11月26——12月8日
感恩策劃書14
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是"個別現(xiàn)象"的現(xiàn)實,我們不得不開始思考:今天的`孩子怎么了?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲"謝謝"也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間:20xx年11月24——11月27日,11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點:各小班教室
五、活動前期準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲等。
2、幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
感恩策劃書15
前言 隨著國家對高校教育資助體系深入推進(jìn),資助的金額和項目不斷增多,受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大,這對激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此,為加大高校學(xué)生資助政策的宣傳力度,大力弘揚社會主義核心價值觀,進(jìn)一步強化國家獎助貸措施的助學(xué)性質(zhì),培養(yǎng)和加強國家獎助學(xué)金及國家助學(xué)貸款受助學(xué)生的感恩,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、精神上培育學(xué)生,培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識,促進(jìn)廣大學(xué)生回報社會、勵志成才,更好地達(dá)到資助育人的效果,年級團總支愛心會組織全年級國家獎助學(xué)金,國家助學(xué)貸款獲獎、受助學(xué)生,勤工儉學(xué)學(xué)生開展以“懷感恩心,立興國志”為主題的感恩教育征文比賽。
(一)活動名稱:感恩教育征文比賽
。ǘ┗顒訂挝
主辦單位:
承辦單位:
。ㄋ模┱魑闹黝}與要求
圍繞“懷感恩心,立興國志”主題,可從多角度出發(fā)(感恩學(xué)校,如何回報社會等角度)寫一篇不少于1200字的文章,體裁不限(詩歌除外)必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
(五)活動目的
通過活動,加強學(xué)生感恩教育,擴大國家獎助學(xué)金的育人效果,教育學(xué)生通過努力回報黨和政府的關(guān)心關(guān)懷,提高我校資助育人的工作水平,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
。┗顒訉ο
20xx級全體獲國家獎助學(xué)金、校內(nèi)獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等資助的在校大學(xué)生
(七)活動時間
20xx年11月#日至20xx年11月#日
。ò耍┗顒营剟
本次活動將評選出優(yōu)秀征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,其中一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎10名,每人將獲得榮譽證書及獎金(一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元),優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報上。
。ň牛┗顒影才
1、前期宣傳
利用各種宣傳平臺(宣傳欄海報,櫥窗,廣播臺,班級視頻)對本次活動進(jìn)行宣傳,吸引更多同學(xué)參加。
宣傳時間:20xx年11月#日至20xx年11月#日
2、征文活動:
參賽方式:通知下發(fā)后,各同學(xué)自行參與,參與同學(xué)要圍繞主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備,文章統(tǒng)一采用用打印方式,標(biāo)題用二號宋體,正文三號 仿宋_GB2312(如無則用仿宋),1.5倍行距,文章末尾右下角注明班級、姓名,字?jǐn)?shù)不限,并附電子檔。以各班級為單位,由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)及電子文檔至愛心會郵箱
聯(lián)系人:張三 李四 結(jié)果公示:由年級評選得出優(yōu)秀征文,并于飯?zhí)瞄T前展板公示三天
(十)預(yù)期效果 開展這次感恩教育征文活動,不僅可以豐富校園文化生活,鍛煉同學(xué)的`寫作能力,而且可以加強同學(xué)們的感恩意識,對構(gòu)建整個社會的感恩體系具有重要的意義。
。ㄊ唬┙(jīng)費預(yù)算
獎金500
榮譽證書100
礦泉水30
各種材料50
橫幅海報100
合計780元。
感恩策劃書16
一、活動目的
通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學(xué)會感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
XX年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)
三、活動地點
校園
四、活動前準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.制作感恩卡,征集“感恩心語”
3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4.校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩演講稿,感恩心語等。
5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語表演。
五、活動過程
1.宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2.讀一篇《感恩的心》故事
3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語表演。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
六、活動意義
我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
學(xué)校感恩節(jié)策劃書二
場地布置:
1.活動安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。
2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡,以下稱為:城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光,城堡內(nèi)布置DISCO燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺,布置DISCO燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
活動具體安排:
一. 17:00 游客進(jìn)入活動場地。
二. 17:30——18:45 舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。
三. 19:00 開始進(jìn)入“十字軍東征,魔鬼復(fù)活”的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動:
“十字軍隊員”由演員扮演,以下稱為:十字軍。
“鬼王”,“魔鬼”由演員扮演,以下稱為:鬼王,魔鬼。
1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著隊員們走進(jìn)大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到處殺害人類!
2. 表演鬼王復(fù)活:
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發(fā)狂,女演員則表現(xiàn)的非常害怕(此時響起歌星MICHAEL.JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》,內(nèi)容與《THRILLER》的`MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“A計劃”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡。
3. 在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍,一起來對抗鬼王。
開始游戲:
游戲地點:草坪,由主持人林,F(xiàn)場主持。
1. 美男計:在游客中選4位女性,1位男性,他們穿上一樣的衣服,帶上一樣的面具,讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進(jìn)行三輪。
2. 打鬼:兩位身體強壯的教練穿上保護套,戴好頭盔。游客帶上拳擊手套,與教練進(jìn)行中度的搏斗,教練只守不攻,游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮,前五名發(fā)獎品。
3. 美式摔角賽:根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性,讓游客自由組隊(每隊兩人)進(jìn)行比賽,限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。
4. 化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發(fā)等),化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進(jìn)行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。
鬼王表演:
1. 游戲結(jié)束后燈光打暗,大光燈照向城堡頂端(3號樓),背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。
2. 鬼王再次出現(xiàn),此時的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活,模樣與開始是不同,他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟,然后向游客講述鬼的過去,現(xiàn)在,未來和要統(tǒng)治世界,讓人類永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時走來與鬼王進(jìn)行對話,稱要消滅魔鬼。對話結(jié)束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
開始游戲“A計劃”
1. 先前變成魔鬼的游客進(jìn)入城堡,化妝成魔鬼進(jìn)行游戲。
2. 其他的游客組成十字軍團進(jìn)攻城堡,與魔鬼展開戰(zhàn)斗。
3. 游戲規(guī)則:城堡內(nèi)的魔鬼為防守方,城堡外的十字軍為進(jìn)攻方,雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具),每人腳上都綁有一只氣球,十字軍分批進(jìn)入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進(jìn)行斗爭,游戲進(jìn)行中氣球爆掉的游客就算輸,最終獲勝者得大獎,獲勝方人人有獎品,輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。
鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演
鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進(jìn)行決斗表演,表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對打,然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng),但自己也受重傷,與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個角落里。
開始游戲“捉鬼王,鬼后”
1. 鬼王,鬼后藏在城堡某一處。
2. 游客進(jìn)入城堡去尋找鬼王,鬼后。
3. 捉到鬼王,鬼后的游客得大獎,同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調(diào)。
23:00 開始萬圣節(jié)假面DISCO
地點:大草坪,城堡底樓。
23:50 抽獎
1.“姓名抽獎法”進(jìn)行抽獎。
2. 規(guī)則:先抽出姓氏的筆畫數(shù),再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間,然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。
24:00 “十字軍東征,魔鬼復(fù)活”萬圣節(jié)慶;顒咏Y(jié)束。
感恩策劃書17
班會準(zhǔn)備:
1、選擇感恩父母的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等,并準(zhǔn)備些有關(guān)課件。
2、提前做好課室布置:黑板上大寫“永遠(yuǎn)不要說你無能為力”。
3、提前布置幾位同學(xué)準(zhǔn)備洪戰(zhàn)輝、謝坤山等迎難而上、逆境奮起的感人故事。
班會程序:
一、主持人宣布開始,并進(jìn)行簡短的開場啟發(fā)談話。
開場導(dǎo)語(例):
同學(xué)們,我們今天的主題班會……(2-3分鐘)
人們常說,把快樂拿出來分享就會增加一份快樂,把憂傷拿出來分享就會減少一半憂傷。每個人都有幾個知心朋友,定期聚在一起,把心里的喜怒哀樂說出來,開心處哈哈一笑,不開心處拍一拍彼此的肩膀,積蓄的情緒釋放出來,心中才有空間去容納以后的學(xué)習(xí)和生活。人的承受力通常是有限的,傾訴和抒發(fā)是生活的需要,有人能一起分擔(dān)就是一種很好的解決方式了。
二、主持人請幾位同學(xué)講述洪戰(zhàn)輝等感人故事,并引發(fā)討論。
問題1:誰平時能夠這么做?(5分鐘讓同學(xué)們各抒己見)
導(dǎo)語:經(jīng)?吹揭恍┬『,當(dāng)然也包括我們的同學(xué)哦,一邊哭一邊把自己心里的委屈一股腦兒地說給父母聽,或者在高興的時候撲進(jìn)父母懷里咯咯地笑,別人都會羨慕我們的天真,羨慕我們有一個隨時都可以來投奔的懷抱。
問題2:你平時都把心里話和父母說嗎?為什么?(5分鐘)
父母就是這樣,不僅為我們撐起頭上的一方藍(lán)天,還為孩子驅(qū)散了心中的陰霾。如果人生是一條路,我們走過的只是一小段,但就在這一小段里,我們也感受到了學(xué)習(xí)生活的壓力和無奈,總有些事情讓我們煩惱,總有些東西無法擺脫。
那么父母呢?如果人生是一條路,他們已經(jīng)走過了很長的一段,他們的肩頭擔(dān)起的重量要比我們多,他們不僅要自己撐起頭上那片天,要創(chuàng)造生活的一切來源,還要創(chuàng)造我們的人生,在這煩瑣又不可預(yù)期的生活里,他們所承受的幾乎多到我們無法想象。他們也需要有人分擔(dān),但他們盡量避免在我們面前訴苦,于是我們看到最多的是父母的笑容,是他們堅強的樣子,這種假象讓我們誤以為他們能從容地面對生活,就像輕易解決掉我們提出的一個又一個難題那樣,解決掉自己的難題。
問題3:哪位同學(xué)平時會主動去分擔(dān)父母的事情?哪位同學(xué)知道父母身上有哪些壓力?哪位同學(xué)聽到過父母喊苦叫累過?(10分鐘)
導(dǎo)語:所有的父母,都在努力為孩子創(chuàng)造一個輕松的成長氛圍,他們也因此承受了更多的壓力。只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們有時候也會鄒起眉頭,會嘆氣,會默不作聲,這時我們應(yīng)該學(xué)會為父母分擔(dān)。雖然能力有限,但至少可以舒緩一下他們的煩惱和緊張情緒,也許片刻的輕松過后,他們會突然眼前一亮,尋找到一條“柳暗花明”的路徑也說不定。
問題4:我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該做那些事呢?(15分鐘)
導(dǎo)語:學(xué)會分擔(dān)父母的壓力和憂傷,首先要管理好自己的生活和學(xué)習(xí)。這樣父母就會少一些操勞;可以盡量多做些家務(wù),哪怕小到拿一次報紙、倒一次垃圾,這些小事不僅節(jié)省了父母的`時間,還會讓他們欣慰地一笑;在父母情緒不佳時,給他們講講學(xué)校里的趣事,創(chuàng)造開心的氣氛;或者拉著父母的手出去散步,讓傍晚的微涼的風(fēng)吹散心中的愁云,花草的清香伴著濃濃的親情彌漫,找個路邊的長椅坐下,說說心里話,分享父母的心事。在這樣溫馨的時刻,我們不必做什么,只要靜靜地傾聽,就可以讓父母的心情變得舒暢。
分擔(dān)父母壓力和憂傷的方式很多,只要用心去做就會收到神奇的效果。我們是父母的開心果,是他們力量的源泉。我們的安慰能在瞬間舒展他們緊皺的眉頭,讓裝滿憂愁的心變得釋然而輕松。
用我們的心,時刻關(guān)注父母的內(nèi)心世界,在他們需要時送上我們的關(guān)愛,讓我們勇敢和父母一起去面對生活,讓“分擔(dān)”成為一種習(xí)慣,只有這樣,當(dāng)父母不能再給你們庇佑的時候,我們才能從容地掌控自己的生活,挺起堅實的肩膀支撐起父母的暮年人生,給他們最貼心的關(guān)懷和最真實的幸福。
三、班主任老師總結(jié),并提出希望
結(jié)束語:每一位老師和你們的父母一樣……我們能努力學(xué)習(xí),在學(xué)校里……就是對老師最好的回報。這是每一位同學(xué)都能做到的事,記。河肋h(yuǎn)不要說你無能為力!你一定能行!老師相信大家。2分鐘)
最后在樂曲《媽媽》(彝人制造)中結(jié)束。
感恩策劃書18
活動名稱:“春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動
活動時間:20xx年11月23日(可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整)
活動地點:XX小學(xué)活動禮堂
參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師
宣傳方案:
1、線上活動宣傳:通過教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動,學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
感恩節(jié)活動具體方案
一、活動現(xiàn)場
活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時間:最好提前一周。
2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動。
三、活動流程:
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的'由來(10分鐘)
3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘)
4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩節(jié)游戲:美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑(10分鐘)
3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間,統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡(20分鐘)
老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個盒子,把制作好的感恩卡放在里面,F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品(20分鐘)
為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。
四、后續(xù)活動:
1、活動各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。
2、活動反思與小結(jié)。
感恩策劃書19
一、活動背景
近年來,我國在社會保障,尤其是在老年人保障方面,已取得許多成就,但我國的老年人形勢仍很嚴(yán)峻,老年人人口所占比重逐年增大,多數(shù)城鎮(zhèn)已進(jìn)入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都會老!蔽覀兠總人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的'孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來美好的回憶,陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年,老有所樂,老有所愛。
二、活動目的
慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,讓他們感受社會大家庭的溫暖,同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。
三、活動意義
弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,展現(xiàn)當(dāng)代志愿者深厚的人文關(guān)懷,增強我們的社會責(zé)任意識與奉獻(xiàn)意識,以及為了促進(jìn)點點義工和理工大志愿者們之間的交流,點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù),為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關(guān)懷。
四、活動時間
20xx年11月27號(周六)
五、活動地點
探沂鎮(zhèn)敬老院
六、活動主題
牽手夕陽紅溫暖老人心
七、活動機構(gòu)
主辦單位:校區(qū)團委及學(xué)工部費縣點點義工
策劃、承辦單位:校區(qū)青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
1、前期準(zhǔn)備:義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服:適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等,新舊均可,保暖為主。)準(zhǔn)備慰問品;
2、到達(dá)目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品;
3、志愿者與義工為老人曬被褥,打掃房間,洗衣物,陪他們聊天,包水餃等;
4、志愿者為老人表演文藝節(jié)目。
5、飯后,志愿者們與老人話別,并合影留念,活動結(jié)束。
九、活動注意事項
1、活動期間服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。
2、和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,使他們心情愉快舒適,注意傾聽,不要涉及老人不高興的往事。
3、志愿者行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。
青島理工大學(xué)(費縣校區(qū))
青年志愿者協(xié)會
感恩策劃書20
一,活動主題
感恩他人,快樂自我
二,活動
三,活動地點
四,活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心,學(xué)會感恩。
五,活動目的
活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿,充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在的心中培植一種感恩的,無論對待父母或者老師,或者對手,快樂或者,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
六,活動具體內(nèi)容
分兩個階段:
ⅰ.每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。
、.班會階段:
1.向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛,激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,其中一張同學(xué)寫上自己的'父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極的話,同樣折成紙鶴。
3.游戲環(huán)節(jié):同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。
5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献85脑,在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師,以表達(dá)對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結(jié)束。
七,活動預(yù)期效果
通過開展活動,讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會,學(xué)會回報。
【感恩策劃書】相關(guān)文章:
感恩策劃書03-18
感恩晚會策劃書01-31
感恩活動策劃書07-02
小學(xué)感恩教育策劃書07-27
感恩季活動策劃書01-20
感恩節(jié)策劃書01-17
關(guān)于感恩活動策劃書02-23
感恩團日活動策劃書11-23
感恩父母活動的策劃書07-16
大學(xué)感恩活動策劃書04-04