主題班會策劃書優(yōu)秀
在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的主題班會策劃書優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
主題班會策劃書優(yōu)秀1
一、 活動背景
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動,幫助新生樹立心理健康意識,培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力。
二、 活動主題
暢想青春,做優(yōu)秀大學(xué)生
三、 活動目的
1、大學(xué)生活充滿機遇與挑戰(zhàn),學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng),度過這個人生關(guān)鍵的時刻。
2、培養(yǎng)班級成員團(tuán)隊凝聚力和團(tuán)隊信任感,增強男女同學(xué)之間交往,培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識。
3、凝聚團(tuán)隊意識,強化團(tuán)隊向心力,強化成員在團(tuán)隊中的自我價值感。
4、增強人際溝通,是全班同學(xué)融入集體中。
四、 活動介紹及流程
(一) 校內(nèi)活動
1、前期準(zhǔn)備
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室,確保同學(xué)們在感受快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕
做一個小游戲,使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會開始
講解此次班會的意義,并對心理健康教育宣傳活動周進(jìn)行介紹,把這次班會的安排告訴大家,讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié),為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞
播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂的播放中,進(jìn)行例如大冒險文字接龍以宿舍為單位的小游戲,讓同學(xué)們在集體活動中感到快樂。
8、班會結(jié)束
心理委員總結(jié)
附錄:
1、活動時間 xx年10月21號晚自習(xí)
2、活動地點 班級自習(xí)室
校外活動:
一、福利院志愿者活動
1、前期準(zhǔn)備
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請班級成員參加,團(tuán)委負(fù)責(zé)購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動流程
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院,到達(dá)地點后清點人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負(fù)責(zé)與孩子們開展活動,給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫畫,進(jìn)行互動活動。
3、活動時間
xx年10月22日下午2:00整
4、活動地點
位于火車站附近的福利院
附錄:
1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。
2、購買用品及車費由班費報銷。
一、參觀在海一方及連島活動
1、前期準(zhǔn)備
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動的前期考察,確定游玩路線和游玩地點。
2、活動介紹
中國古代人講:讀萬卷書,行萬里路。這個角度講,旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長見識,還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的.地點是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達(dá)80%,海島自然風(fēng)光秀麗迷人。連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風(fēng)景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘大沙灣游樂園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島;清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣;冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動流程
以班為單位進(jìn)行游玩活動,到達(dá)地點后在制定地點內(nèi)活動,活動以游玩陶冶情操為主,在游玩過程中要保護(hù)環(huán)境,撿拾垃圾,充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動時間
xx年10月30日(暫定)
5、活動地點
在海一方及連島(暫定)
6、活動人員
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)
注意事項:
1、校內(nèi)活動,無特殊情況者,任何人不得無故缺席。
2、校外活動有利于同學(xué)們開拓自己的視野,陶冶情操,希望同學(xué)們積極參加校外活動,融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合,將這次活動辦的精彩出色。
xx年10月24日星期日
主題班會策劃書優(yōu)秀2
活動引言:
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級與班級之間,同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動, 豐富校園文化,活躍班級學(xué)習(xí)氛圍,同時給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。在此10級工商2班,工商3班,工商4班聯(lián)合籌劃舉行以<感恩父母>為主題的班會活動。
一 整體情況
1、班會主題:<感恩父母> 2、班會目的:這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會,讓我們了解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學(xué)的信任。 舉辦這次主題班會能更好的發(fā)揚同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,對學(xué)習(xí)更加有信心,對生活更加充滿美好,最重要學(xué)會感恩。
3、班會時間: xx年12月17日12:30—13:30
4、班會地點: 5號樓三樓323多功能報告廳
5、班會主辦單位: 10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班
6、班會組委會及負(fù)責(zé)人 名譽主席;謝彭年 名譽主任;趙啟剛 洪新丹
執(zhí)行主席;李治亮
負(fù)責(zé)人;曹羅軍 宋洋 吳建
二、工作人員和項目組 7、項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:宋洋 曹羅軍 吳建
組員:各班級班長、團(tuán)支書、文娛委員、生活委員
任務(wù):a 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的'準(zhǔn)備;(宋洋);
b 主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核(曹羅軍);
c 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會全流程的銜接(曹羅軍);
d 負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會所需的一切物品 (吳建);
(2)第二項目組:宣傳組
組長:吳建
組員;各班級宣傳委員
任務(wù):
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)等方式開展宣傳;
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像;
(3)第三項目組:禮儀組
組長:曹羅軍
組員:各班級班長、團(tuán)支書
任務(wù):
a、確定班會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、物品購買,包括班會小禮品及請柬;
c、班會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師;
(4)第四項目組:舞臺組
組長:宋洋
組員;各班級文娛委員
任務(wù):a、監(jiān)督并確保班會節(jié)目質(zhì)量;
b、班會期間會場設(shè)備;
c、并且?guī)影鄷臍夥?/p>
(5)第五項目組:機動組
組長:各班級紀(jì)律委員、生活委員
任務(wù):班會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
主題班會策劃書優(yōu)秀3
一、主題班會名稱
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位
xx級xx學(xué)院5班班委會
活動對象:全體同學(xué)們。
三、活動形式
班會。
四、活動目的
1、作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們們的語言表達(dá)能力。
2、認(rèn)清現(xiàn)實社會,認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學(xué)們們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容
第一環(huán)節(jié):
活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié):
活動高潮:同學(xué)們們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié):
活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排
第一環(huán)節(jié):
1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請全體同學(xué)們齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會成功。
主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的'影響這一話題開一個全體班會,相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧!
主持人甲:既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見,下面有請曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們xx班一定會——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié):
主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演
主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》
主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功!毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈。。ㄒ遥┦前,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xx全體室友帶來的《怒放的生命》。
第三環(huán)節(jié):
班主任做出最后的總結(jié)。
主題班會策劃書優(yōu)秀4
一、活動對象:
五年級二班全體學(xué)生
二、活動目的:
1、通過閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
三、活動準(zhǔn)備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的`做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
四、活動過程:
(一)活動導(dǎo)入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)活動開始:
1、家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作
為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
主持人:聽了這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
學(xué)生討論后,找學(xué)生發(fā)言。
2、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
3、文明用語不離口
主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。
三、 活動總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學(xué)們,文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
主題班會策劃書優(yōu)秀5
一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)們都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:x年x 月x 日pm6:00
(二)班會地點:1302教室
(三)班會人員:會計2班全體同學(xué)們及輔導(dǎo)員
(四)班會主持:何x勇(班長)
(五)班會記錄:王x翠(副班長)
五、班會步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:
星期一xxxxxx
星期二xxxxxxx
星期三xxxxxxxx
星期四xxxxxxxxx
星期五xxxxxxxxx
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的`闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言:(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
主題班會策劃書優(yōu)秀6
一、 活動背景及活動目的:
當(dāng)代社會物質(zhì)生活喧囂復(fù)雜,大學(xué)生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸!案卸鳌弊鳛槿祟惥袷澜绲囊蛔W亮的燈塔,為人生沉淀了一份理性,給人類的生活帶來了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩,社會需要感恩,我們更需要懂得感恩。為了加強班級體對感恩意識的認(rèn)知,提高每個同學(xué)對生活和生命的熱愛,我們召集全班同學(xué)及班主任曠老師開展一次《學(xué)會感恩》主體班會。
二、 活動主題:學(xué)會感恩主題班會
三、 班會時間:5月31日晚
四、 班會地點:四教多媒體教室
五、 班會對象:13級生工1班、班主任曠老師
六、 會場布置:
(1)講臺有主持人兩位,照相一位;臺下同學(xué)排成類似心型圖案并坐
。2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上,展板置于講臺左側(cè)(備用)
。3)黑板和周圍窗戶上掛有班內(nèi)同學(xué)自己制作或者準(zhǔn)備的圖畫或者手工藝品,頂部會裝飾有熒光棒,給人滿天星的感覺。
七、 班會流程:
1、準(zhǔn)備工作及曠老師致辭
準(zhǔn)備工作:于班會開始前5分鐘為每位同學(xué)發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺下的同學(xué),手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評委入場).舒緩的音樂中,班主任曠老師作開場白并宣布班會開始,之后班會主要由臺上主持引導(dǎo)展開。
2、由詩歌引出第一個主題:感恩友情
兩位同學(xué)(一男一女)朗誦詩歌(關(guān)于友情),引出班會主題的第一個方面:感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會出現(xiàn)一系列關(guān)于班里同學(xué)一同生活的讓人回味充滿感動的`圖片。隨后由同學(xué)訴說對該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事,大家一同回味分享。
3、系列圖片引出第二個主題:感恩社會
在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關(guān)于社會現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個方面:感恩社會 。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問題:假設(shè)你現(xiàn)在是一個億萬富翁,你能夠為社會做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時間后大家進(jìn)行討論。
4、由歌曲《兒行千里》引出第三個主題:感恩親情
深情的歌曲配有社會和自然界關(guān)于親情的圖片,透露出親情的偉大!隨后進(jìn)入班會主題的最后一個方面:感恩親情。獨立的大學(xué)生活,讓離家的孩子更加想念家中的感覺,更加懷念同父母在一起的時光。請每個同學(xué)都訴說自己對父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。
5、主持人總結(jié)歸納
感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,是快樂還是傷悲,主持人將用富有哲理的話語對感恩進(jìn)行更深刻的詮釋。
6、感恩卡片互動環(huán)節(jié)
每一個同學(xué)都應(yīng)該有感恩的人和想對他(她)所說的話!同學(xué)們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上,并由本人手持卡片上臺講出卡片中的內(nèi)容,并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺粘貼紙片的過程會有順序安排,秩序井然)。
7、在歌曲中簽名留念結(jié)尾
歌曲《感恩的心》響起,由主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)在《歲月無涯,感恩不止》橫幅上簽名,并邀請與會老師共同上臺簽名留念,師生融為一體。(拍照)
。ㄗⅲ河墒贾两K會場的燈光會一直熄滅,評委處會留有同學(xué)自己的充電燈。整個班會過程中,均會配有各類背景音樂,以配合講話及烘托氣氛。)
八、宣傳方案:
1、由本班學(xué)生自己獨立完成展板、橫幅的制作工作
2、會前將展板展出以引起更多人對此次班會的關(guān)注
2、由宣傳委員及組織委員,聯(lián)系并邀請其他院系的班長、團(tuán)支書作為嘉賓前來聆聽并指導(dǎo)
。ㄗⅲ簳螅瑢⒄拱寮皶h紀(jì)錄上交學(xué)工組,以做好最后的宣傳工作。)
主題班會策劃書優(yōu)秀7
一、活動前言
主題班會是學(xué)校德育工作的主陣地,是班主任開展學(xué)生思想教育活動的重要途徑。為了進(jìn)一步構(gòu)建全員育人工作體系,充分發(fā)揮主題班會的育人功能,進(jìn)一步增強班集體凝聚力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生成長成才,打造符合時代需求、具有專業(yè)特色的班級文化,特舉辦浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽。
二、活動主題
青春班會活力飛揚
三、活動時間
11月—12月
四、組織機構(gòu)
主辦:浙江師范大學(xué)學(xué)生處
化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院
承辦:化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦
五、參加對象
全校各全日制本科班級
六、活動內(nèi)容
通過各學(xué)院班級主題班會方案策劃、DV制作和"微班會"的展示,評選出大學(xué)適應(yīng)性教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)、和諧寢室建設(shè)、班級文化建設(shè)、安全教育、誠信教育、職場禮儀教育等不同系列、適用于不同年級的優(yōu)秀主題班會。
七、執(zhí)行計劃
(一)初賽:
1.比賽時間:11月28日
2.比賽形式:主題班會策劃書和DV評審
3.比賽流程:
各學(xué)院開展優(yōu)秀主題班會評選,并于11月25日之前遞交1-2個優(yōu)秀主題班會策劃書和班會DV(報名表和學(xué)院匯總表詳見附件一、附件二,報名材料電子稿發(fā)到郵箱,書面材料一式一份交生化學(xué)院學(xué)工辦一),主辦方邀請相關(guān)評委組成評審小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)(初賽評分細(xì)則詳見附件三)評分,按分?jǐn)?shù)從高到低錄取前十名晉級決賽,初賽成績占總成績的30%。
。ǘQ賽:
1.比賽時間:12月14日
2.比賽地點:大學(xué)生活動中心二樓報告廳
3.比賽形式:PPT陳述、"微班會"展示
4.比賽流程:
(1)利用PPT對班會的目的、構(gòu)思立意、流程和特色等進(jìn)行陳述;
。2)利用視頻和道具等再現(xiàn)班會的主要過程,將"微班會"搬上舞臺;
陳述時間不超過3分鐘,"微班會"的'展示時間不超過10分鐘。決賽成績占總成績的70%,最后根據(jù)初賽和決賽的成績評選出獎項。
。Q賽評分細(xì)則詳見附件四)
八、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一二三等獎、優(yōu)勝獎,一等獎一名,獎金1000元;二等獎兩名,獎金800元;三等獎三名,獎金500元;優(yōu)勝獎4名,獎金200元。
附件:1.浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名表
2.浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名匯總表
3.浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽初賽評分細(xì)則
4.浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽決賽評分細(xì)則
十一月八日
附件1:
浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名表
學(xué)院
專業(yè)班級
負(fù)責(zé)人
。ㄐ彰,長短號)
指導(dǎo)老師
班級簡介(可附頁)
班會簡介(可附頁)
注:可簡單介紹本次班會的主題、開展形式、參與人員、班會目的及效果等基本信息。
附件2:
浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽報名匯總表
學(xué)院
序號
專業(yè)班級
負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)教師
班會主題
備注
姓名
聯(lián)系方式
(長號/短號)
附件3:
浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽初賽評分細(xì)則
評價項目
評價指標(biāo)
分值
主題班會策劃書
基本格式
格式統(tǒng)一,條理清晰,書面排版美觀。
5
班會主題
主題醒目鮮明,極富吸引力。
5
教育目標(biāo)
根據(jù)班級建設(shè)的實際及學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r確定教育目標(biāo)。
10
教育目標(biāo)要有時代性、教育性、針對性、實效性。
體現(xiàn)三維目標(biāo)的統(tǒng)一,符合知、情、意、行的認(rèn)知規(guī)律。
構(gòu)思立意
整體設(shè)計合理,環(huán)節(jié)緊湊,調(diào)理清晰,層次分明,能準(zhǔn)確把握班會核心與關(guān)鍵。
15
構(gòu)思獨特,將主題有技巧的呈現(xiàn)。
班會完整,且契合班級的實際情況。
班會流程
彰顯班會主題,內(nèi)容豐富詳實,素材健康向上,緊密聯(lián)系實際,符合班級特點。
25
豐富多彩,生動活潑,寓教于樂。
圍繞主題,主線清晰,環(huán)節(jié)緊湊,合理有序,張弛有度,層層深入。
合理使用多媒體等輔助設(shè)備。
班會特色
有創(chuàng)新點,獨特的設(shè)計,生成性的內(nèi)容,可行性高。
5
DV效果
藝術(shù)特色
拍攝技能較好,鏡頭的運用和銜接轉(zhuǎn)換應(yīng)恰當(dāng)合理,
注意長短鏡頭,固定跟蹤鏡頭的轉(zhuǎn)化,符合邏輯。
20
光線,角度,背景基調(diào)等能協(xié)調(diào)搭配,調(diào)動氣氛。
MV風(fēng)格鮮明特色。
能運用音樂,色彩等來豐富畫面,把握節(jié)奏和氣氛。
演員表現(xiàn)
能符合所需人物的性格形象,服裝得體,感情投入。
15
有較好的團(tuán)體意識,相互配合。
總體得分
整體評分結(jié)果
100
附件4:
浙江師范大學(xué)首屆優(yōu)秀主題班會風(fēng)采大賽決賽評分細(xì)則
評價項目
評價指標(biāo)
分值
PPT
陳述
條理清晰,重點突出,能較好地反應(yīng)出班會內(nèi)容。
40
陳述人員衣著得體,語言流暢,PPT制作精美。
微
班
會
現(xiàn)場效果
學(xué)生
氣氛熱烈和諧,踴躍發(fā)表自己獨特的見解和觀點,富有表達(dá)力、表演力和表現(xiàn)力。
60
主持人
語言生動精煉,表達(dá)抑揚頓挫,組織、協(xié)調(diào)、靈活、應(yīng)變力強,能較好的掌控場面,具有主持人的風(fēng)格。
班會流程
彰顯班會主題,內(nèi)容豐富詳實,素材健康向上,緊密聯(lián)系實際,符合班級特點。
圍繞主題,主線清晰,環(huán)節(jié)緊湊,合理有序,張弛有度,層層深入。
豐富多彩,生動活潑,寓教于樂。
整體效果
安排有序,嚴(yán)謹(jǐn)巧妙,賞心悅目情感共鳴,藝術(shù)性強,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
總得分
整體評分結(jié)果
100
主題班會策劃書優(yōu)秀8
班會一:從現(xiàn)在開始愛
班會闡述:
時間都去哪了?春晚的旋律猶在耳畔響起,家風(fēng)的力量尚在腦;胤牛徽Q勰赣H節(jié)如約而至。舐犢情深,父母之愛比山高比水深。已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的大三學(xué)生們,當(dāng)日復(fù)一日的習(xí)慣了一切的時候,有多少時候想起遠(yuǎn)方的爸媽?當(dāng)糾結(jié)于明年就業(yè)是去外鄉(xiāng)奮斗還是回本土發(fā)展時,是因為想要回去他們身邊繼續(xù)享受他們的愛還是因為想要回去父母身邊報答父母的愛?孝——這個中華之優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)的做人之本,只有銘記父母、感恩父母、回報父母的人,才能算是一個完整的人,才有在未來回報社會的可能。因此,為大三學(xué)生煲一鍋感恩的心靈雞湯,鼓勵孩紙們大聲的說一句我愛爸爸媽媽,讓內(nèi)心最美最純凈的親情得以升華,是我組織此次班會最大的心愿和目標(biāo)。
導(dǎo)入語:
第一部分:年份愛
發(fā)放道具,每人一個信封,里面是年齡數(shù)字,每個人代表一個年齡,比如甲代表5歲,乙代表6歲,丙代表7歲,等。然后大家依次講述一個那一年和父母相處的“最”。
這個環(huán)節(jié)得事先溝通,因為這若干年下來,一直到18歲,期間可能是最愉快,也可能是最沖突,甚至是最辛酸。
期間適時給與共情,但不進(jìn)行評價。
第二部分:交換愛
。ㄊ彝獍妫┘僭O(shè)時間向后推移40年,到時你會不會用剛才你自己講述的那個故事中,父母愛你的那種方式來愛父母,比如你5歲的時候父母陪你過難忘的生日,那么等你45歲的時候你會不會也給白發(fā)蒼蒼的他們過生日。。。
這樣推下去的話, 等到第十幾個人的時候,她代表十幾歲,但是他五十幾歲時很可能父母已經(jīng)不在了,即使在父母健在,但是還能不能享受到我們要表達(dá)的愛?
(室內(nèi)版背景)播放洗腳片段,放孩子喊媽媽的視頻,放孩子蹣跚學(xué)步的照片,放有些同學(xué)小時的照片,放媽媽爸爸手機里孩子的照片桌面,放孩子手機里偶像的照片桌面。
第三部分:表達(dá)愛
是啊,有一種不是為了回報不是為了聚合,就是父母對孩子的愛,原來在時間不經(jīng)意的消逝中,愛的回饋要經(jīng)歷漫長的等待,歲月甚至可能承載很多悲哀,爸爸媽媽為我們做的太多太多,我們能為他們做什么呢?親愛的們,如果你愛爸爸媽媽,就像他們愛我們一樣,現(xiàn)在就開始吧,給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽打個電話,說一聲媽媽我愛你!
此處開始學(xué)生自己打電話,播放時間都去哪了,給流淚的妹紙一個特寫,給發(fā)短信或者微信的孩紙一個屏幕特寫,結(jié)束。
班會二:讓手機飛一會兒
班會闡述:
。ㄆ^切入一個手機)(剪輯后2分鐘)
作為一名老師,教室里的這些情況是否讓我們覺得熟悉,(做學(xué)生在課堂上看手機、接電話、看著看著打盹、自習(xí)室里不停看手機的場景,然后切入輔導(dǎo)員形象畫面)作為一名輔導(dǎo)員,生活里的這些場景是否讓我們覺得熟悉,(吃飯看手機、走路看手機、過馬路看手機、睡前各看各的手機)是的,手機已經(jīng)成了每個大學(xué)生的生活必需品,它承載著溝通、娛樂、消費等各種生活和學(xué)習(xí)功能。曾經(jīng)一度,我真的以為高科技的發(fā)展社會的進(jìn)步就應(yīng)該如此,人手一機,淘寶美團(tuán)、百度QQ,各種資源應(yīng)有盡有,何等自由何等便捷,可是結(jié)果呢?伴隨著孩紙們近視眼度數(shù)的上升,伴隨著他們的學(xué)習(xí)時間被一條條短信微信來電去電分割得支離破碎(插入畫面:學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)——休息到學(xué)習(xí)——看短信——回短信——休息——學(xué)習(xí)——看微信。。。。。。),伴隨著他們回微信發(fā)狀態(tài)越來越晚的時間和第二天的第一節(jié)課頻頻遲到的狀況(凌晨幾點發(fā)狀態(tài)的特寫鏡頭),我意識到了一個詞匯的含義“手機依賴”。我想要做點什么讓孩紙們意識到這已經(jīng)是個大事了,因為手機依賴已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了他們的個體學(xué)習(xí)行為和整體學(xué)風(fēng)建設(shè),他們應(yīng)該也必須從手機依賴甚至成癮的狀態(tài)中飛身而出。我的班會《讓手機飛一會兒》就這樣撲面而來了(插入班會PPT主要內(nèi)容簡介,體驗飛、飛還是不飛、怎么飛?)。
班會方案:
第一部分:體驗飛(草坪)(剪輯后成稿2分鐘)
請大家來曬曬太陽去去潮氣,手頭有一個筆記本電腦,傳給大家看一下,上面信息量很大,大家看看都是誰都是什么內(nèi)容?(全部是各種課堂、自習(xí)室玩手機的照片)
請大家思考兩個小問題,一:有手機是不是給了你的生活極大的便捷?二,玩手機對你的課堂學(xué)習(xí)和課后自習(xí)有沒有負(fù)面影響?現(xiàn)場舉手,第一題所有人選是,第二題所有人仍然選是,但是兩題是相矛盾的,我們就根據(jù)這兩題的內(nèi)容分兩組,一組體驗一下生活時間里沒有手機將怎樣,體驗一天。另一組體驗一下學(xué)習(xí)時間里沒有手機會怎樣,同樣體驗一天。
第二部分:飛還是不飛?(剪輯后成稿5分鐘)
第二天,老地方我們又見面了,再在一起討論這一天沒有手機的時間,兩組分別派代表發(fā)言,每組兩個發(fā)言代表,共四人發(fā)言,輔導(dǎo)員擔(dān)任主持人,內(nèi)容方面進(jìn)行兩方面的依次推進(jìn),第一步是體驗感受分享,分享中包括手機飛了一會之后自己的改變,第二步是闡述困惑,沒有手機在身邊時的不方便,這種不方便是實際困難還是心理依賴,如果是純心理依賴如何克服,如果是實際困難有無解決辦法如何解決?每組再派一名書記員,兩名書記員現(xiàn)場協(xié)助總結(jié),書記員1負(fù)責(zé)記錄讓手機飛一會帶來的良好感受,書記員2負(fù)責(zé)記錄手機飛走后的不利影響。每人每次發(fā)言不超過45秒。
第三部分:怎么飛?(剪輯后成稿2分鐘)
書記員1記錄的就是我們的有效經(jīng)驗,書記員2記錄的就是我們接下來要集中討論的問題,如果讓手機飛,那么要怎么飛才能既有利于大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又不會給大家造成生活不便。每組沒發(fā)言的人發(fā)言,每人一張紙,寫紙上,圍繞手機使用時間、范圍、保管方式、教學(xué)樓公約、寢室公約等展開,每人獻(xiàn)計獻(xiàn)策一句話或者一幅圖,鏡頭逐一飄過。
輔導(dǎo)員總結(jié):大家的主動參與讓我很感動,超出了老師組織此次班會的預(yù)期,都說行為決定性格,性格改變命運,讓手機飛一會兒就是從一個切入點對我們每個人的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行自我管理、養(yǎng)成教育的一種做法,絕不是讓機主失聯(lián),更不是讓手機從生活中消失,而是節(jié)制、理智的使用。嘗試階段時我們可以在學(xué)習(xí)時段集中保管,當(dāng)大家的手機自律普遍形成之后之后,再進(jìn)行個性化的方式,比如完全的自我管理等等,心理學(xué)上曾有一種觀點說改變一種行為習(xí)慣只需要21天的不懈堅持,相信只要我們堅持自律,必能收獲成果!
班會三:誠信委員競選大會
班會闡述:
誠信作為基本道德規(guī)范的內(nèi)容之一,是高校日常思想政治教育的'常談話題,對于輔導(dǎo)員來說,學(xué)生簽訂的考前承諾書、評獎評優(yōu)中有人質(zhì)疑獲獎?wù)卟牧系恼鎸嵭、用人單位詢問畢業(yè)生簡歷是否注水等等,這些工作場景我們都曾經(jīng)歷過,可見學(xué)風(fēng)建設(shè)、獎助工作、就業(yè)工作等都是誠信教育的有力抓手,班級誠信教育適合各個年級各個時段。問題是,誠信教育如何從外在教育轉(zhuǎn)化為自發(fā)自覺,如何從時間節(jié)點教育轉(zhuǎn)化為全程時段教育,如何從個別行為轉(zhuǎn)化成整體氛圍,11年的工作生涯里我曾做過很多嘗試,這一次我想將我的角色交給孩紙們來扮演,設(shè)立一個班級誠信委員的崗位,聽聽他們自己的想法、看看他們?nèi)绾巫晕夜芾砗妥晕医逃?/p>
班會方案:
第一部分導(dǎo)入語:前期調(diào)查了解之后,決定每班增設(shè)誠信委員一名,負(fù)責(zé)班級誠信建設(shè)工作,今天的班會主題就是誠信委員的競選,參選同學(xué)請從個人的競選口號、班級誠信目前存在的問題、工作實施的簡要計劃、未來展望等方面進(jìn)行競選闡述,形式不限,時間不超過1分鐘。
第二部分:學(xué)生競選宣言,如誠信文化、誠信檔案、一票否決、學(xué)術(shù)誠信、生活誠信、簡歷真實等方面,鼓勵多種表現(xiàn)形式
第三部分:班級投票,輔導(dǎo)員建議輪流制。
結(jié)尾:輔導(dǎo)員總結(jié)。
小編評論:班會環(huán)節(jié)在日常工作中的必要性和重要性不必多言,參賽時班會環(huán)節(jié)也是真心讓我憂桑,校賽、省賽、全國賽開了三個不同的班會,糾結(jié)的心簡直無法描述,因為每一次都被領(lǐng)導(dǎo)和同事們拍得不行。我的參賽班會如果說優(yōu)點,絕不是策劃,絕不是新穎,絕不是剪輯,只是過程的真實自然,一場班會兩個多小時,數(shù)次出現(xiàn)各種真實的感動點,那種感受,除了自身的身心疲憊,還將收獲無數(shù)個有愛有情懷、又累又充實的讓人青春洋溢活力澎湃的畫面。
班會的組織最重要的我想會有以下幾個要素,寫在結(jié)尾供大家拍:
一是主題,要么應(yīng)和學(xué)生需求,要么解決了實際問題,要么感動了學(xué)生心靈,主題要比較切實,不能太虛太大。
二是輔導(dǎo)員作為主持者對于幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制,如何開頭、如何轉(zhuǎn)折、如何引申、如何總結(jié),這四處是我個人認(rèn)為的關(guān)鍵環(huán)節(jié),開頭順利的一般后程都問題不大,當(dāng)然開頭宜小不宜大,如果剛開頭氣氛沒有很熱烈、內(nèi)容不是特別動人,就更需要適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折。當(dāng)然不同的班會需要引申的主題不同,但是有一個同樣的內(nèi)在規(guī)律,引申環(huán)節(jié)一定要營造出亮點,有時可以借感人的淚水引申,有時可以借歡樂的氛圍引申,但肯定不是刻意的說教。最后是總結(jié),回到主題上來。
三是輔導(dǎo)員在學(xué)生班會中的作用,無論是日常真實工作還是比賽環(huán)節(jié)呈現(xiàn),輔導(dǎo)員的角色都應(yīng)定位于穿針引線的作用或者主持,而不是唱主角、更不是講臺上的授課老師。
四是班會的真實性,很多老師為了參賽效果把一個班會活脫脫演成了一集短劇,看起來片子制作精美,但是那反映的是編導(dǎo)的水平,和輔導(dǎo)員又有什么關(guān)系呢?
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