設計策劃書（精選16篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的設計策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　設計策劃書 1

　　一、活動背景

　　時下，DIY已成為一種流行趨勢，個性化的自我設計也被越來越多的人所喜愛，DIY不僅為自己節(jié)省開始，而且設計出的物品也可謂全宇宙僅此一件。鑒于大學生對豐富多彩的大學生活的向往，尤其是大一新生課余時間充足，對大學生的各種活動滿懷期待和熱情。為了響應校團委的號召，增進班級，學院間的溝通及凝聚力，我院學生會特此舉辦此次活動。

　　二、活動的目的及意義

　　展示工院學生的風采風貌和藝術(shù)素養(yǎng)，同時給有設計愛好與特長的同學提供一個展示自我的平臺，豐富同學的課余生活，調(diào)動同學們對美的`不斷追求，引導同學們養(yǎng)成自我動手和銳意創(chuàng)新的好習慣。

　　三、活動名稱

　　創(chuàng)意T恤設計大賽。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日至x日。

　　五、活動地點

　　三號教學樓大廳

　　六、參賽人員

　　河北工院全體同學。

　　七、參賽要求

　　以個人名義參賽，要求自備顏料、裁剪、裝飾等用具。以白色T恤為基礎，任參賽者自由，大膽地發(fā)揮創(chuàng)造力，綜合繪畫、裁剪、粘貼等形式，在T恤的正面或背面涂鴉。

　　八、前期準備及各部責任分配

　　1、宣傳。好的宣傳是成功的一半，通過宣傳部繪制海報，校園廣播站播報等方式宣傳活動。

　　2、策劃部負責報名。

　　3、人力資源部和財務部負責物資管理。

　　4、策劃部負責現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

　　九、活動流程

　　1、報名，由工院建工系社聯(lián)印制報名表發(fā)放到各系，x月x日中午以前將報名表交于各班班長。

　　2、領取T恤后，參賽人員即可開始設計，意在展示個人風采，追逐時尚個性，豐富精神生活。

　　3、比賽當日9點整，參賽人員攜參賽作品（自帶衣架）于修遠三號樓119教室集合。

　　4、由參賽選手和社聯(lián)代表組成評委團，逐一給T恤打分，評出最具創(chuàng)意獎，最具流行元素獎等。

　　5、對參賽T恤進行為期兩天的展示。

　　十、經(jīng)費預算

　　1、白色T恤：80×15=1200元；每人收20元共收1600元

　　2、獎品：一等獎一名價值150元獎品；

　　二等獎二名價值100元獎品；三等獎五名價值50元獎品；紀念獎十五名價值20元獎品；

　　3、條幅，復印文本費，評分表200元。

　　共計700元

　　十一、問題及細節(jié)

　　1、作品展示期間，派有專人看管，防止作品丟失及破損。

　　2、宣傳工作要到位，首先做到工院人盡皆知，這樣才有可能使參與人數(shù)與反響力達到預期效果。

　　3、活動當天如果有特殊原因不能在室內(nèi)展出，則延期舉行，時間另行通知。

　　4、此次活動目的是培養(yǎng)同學們的動手能力，對于主題沒有限制，另類，環(huán)保等均可。

　　5、評委打分環(huán)節(jié)，各學院參賽選手代表打分占60%，社聯(lián)代表占40%，記總分。

　　6、比賽當天，人力資源部成員提前半個小時到場布置場地。

　　設計策劃書 2

　　【活動簡介】

　　請各學院組織本學院學生設計青島農(nóng)業(yè)大學大學生社團聯(lián)合會的LOGO、志愿者聯(lián)合會LOGO以及“那天”咖啡廳LOGO。

　　【活動流程策劃】

　　階段一初賽1、4月13日——4月23日（周二）為初賽階段。2、4月22日（周一）下午五點之前各學院上交電子版于紙質(zhì)版。3、4月23日進行初步評選，選出入圍作品。4、4月23日晚上進行入圍選手作品介紹（要求：每位選手將作品介紹時間控制在3分鐘內(nèi)），并請專業(yè)評委進行點評。4、4月23日晚選出晉級下一輪比賽的作品，并通知選手拿回去修改。

　　階段二復選1、4月24日——5月3日為復選階段。2、5月2日下午五點之前各學院上交電子版與紙質(zhì)版。3、5月3日下午進行復賽選手作品介紹（要求：每位選手將作品介紹時間控制在2—3分鐘），并請專業(yè)評委進行點評打分，選出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。4、5月3日晚選出采用的Logo，并通知獲獎選手到G509領取獎金。

　　【活動規(guī)則】

　　1、每位參賽選手的作品必須上交兩份，“那天咖啡”Logo為必選設計，社聯(lián)與志聯(lián)Logo設計二選一。

　　2、個人遞交作品時必須注明“社團Logo設計大賽作品”字樣，并注明設計人姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式。

　　3、參賽文件的.電子版應由學院統(tǒng)一于4月22日下午5點之前以壓縮包方式發(fā)送到郵箱；紙質(zhì)版（A4）請于4月22日（周一）下午5點之前以學院為整體交到G509。

　　【作品主題和創(chuàng)意要求】

　　1．會徽的設計、創(chuàng)作要構(gòu)思新穎，寓意貼切，內(nèi)涵豐富，富有美感，有強烈的視覺感染力，并且主題突出，能充分體現(xiàn)青島農(nóng)業(yè)大學大學生社團的宗旨；“那天咖啡”LOGO征集1、圍繞“那天”的主題（有回憶更有期待）設計，符合咖啡廳慵懶而靜逸的小資情調(diào)。

　　2、詳情見附錄一【靈感來源】。

　　【活動要求】

　　Logo圖標易于識別，中英文文字字樣不拘于某種字體。圖標形狀任意。構(gòu)圖需美觀適當、簡練醒目、講究藝術(shù)效果；

　　2、Logo設計要求計算機制作，手繪均可，并附上100余字的設計說明，注明設計者的學院、專業(yè)班級以及姓名和聯(lián)系方式；

　　3、參選作品應為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品；

　　【獲獎規(guī)則】

　　1、總分中社聯(lián)或志聯(lián)Logo占70%，“那天”咖啡Logo占30%，選手的實際得分為兩者分數(shù)之和，根據(jù)分數(shù)高低評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)勝獎5名。

　　2、選手上交的作品中“那天”咖啡Logo被采用，將會獲得特別獎，并獎勵500元獎金。

　　3、打分表格詳見附錄二。

　　4、入圍復賽的選手均可“那天”咖啡廳免費券。

　　設計策劃書 3

　　為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學們的.文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

　　一、活動時間

　　20xx年11月9日至11月21日

　　二、組織單位

　　主辦單位：江西師范大學團委

　　江西師范大學保衛(wèi)處

　　江西師范大學學生會自律治保委員會

　　承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會

　　協(xié)辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會

　　三、參賽對象

　　江西師范大學全體在校生

　　四、活動安排

　　1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。

　　2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯(lián)系人：，郵箱XXX @www.oh100.com)并注明學院班級姓名。

　　3、由軟件學院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關(guān)獎狀、證書。

　　設計策劃書 4

　　當我們看到電視、宣傳櫥窗里的廣告時，不能不為廣告人的創(chuàng)意思維和創(chuàng)新意識感到驚訝！因為我們不緊被商業(yè)廣告的洞察力所吸引，同時被公益廣告的感染力所震撼。商業(yè)廣告就像磁鐵一樣吸引著無數(shù)消費者的眼球，公益廣告就像圣水一樣凈化著我們的心靈，鑒于廣告的魅力同時為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力，讓同學們親身去體驗廣告的魅力，提高他們對商業(yè)的洞察力和公益事業(yè)的感染力，特舉辦本次廣告設計大賽，給同學們提供一個實踐自我創(chuàng)新能力的舞臺。讓同學們在設計過程中提高他們自身的創(chuàng)新能力，并增強他們的`社會責任感。

　　一、活動目的：

　　豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

　　二、活動主題：

　　創(chuàng)意生活，創(chuàng)意夢想。

　　三、比賽項目：

　　平面廣告組、視頻和flash組、現(xiàn)場表演組

　　四、時間安排：

　　1、宣傳階段：

　　2、準備階段：

　　3、報名階段：

　　4、作品收集：

　　5、初評階段：

　　6、作品評比暨頒獎大賽：

　　7、作品展出階段：

　　五、活動地點：

　　土木樓11教室

　　六、主辦單位：

　　土木工程系分團委

　　承辦單位：

　　土木工程系分團委宣傳部；

　　土木工程系團委大學生記者團。

　　協(xié)辦單位：

　　土木工程系團委青協(xié)宣傳部；

　　土木工程系團委鄧協(xié)宣傳部。

　　活動策劃書：

　　活動監(jiān)督：

　　活動負責：

　　七、作品設計要求：

　　（一）商業(yè)廣告要圍繞著某些商家的產(chǎn)品或服務進行設計，公益廣告要圍繞著某些公益事業(yè)或公益活動進行設計；

　�。ǘ�）要求：內(nèi)容健康向上，語言活潑新穎、有創(chuàng)意，能體現(xiàn)出產(chǎn)品的特色，符合時代的號角；

　　（三）不得抄襲他人的作品（發(fā)現(xiàn)有抄襲他人的作品或已有的廣告作品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格及獲獎證書和榮譽證書）

　　（四）廣告設計內(nèi)容有以下幾種形式

　�、倨矫鎻V告（海報的形式，可以包括警示語、漫畫等）

　�、趂lash、視頻（3秒-5分鐘）

　�、郜F(xiàn)場表演（可用多媒體做背景及背景音樂，道具自備，時間為3秒-5分鐘）

　　說明：如果有其他形式請及時與活動負責人聯(lián)系

　　評分標準：

　　1、創(chuàng)意好、整體效果佳（4分）；

　　2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點（25分）；

　　3、色彩搭配合理、生動逼真（2分）

　　4、貼近生活、真實性、實用性（15分）。

　　八、活動流程：

　　前期策劃、宣傳及準備工作：

　�。�1） 策劃書擬定和審批策劃書經(jīng)團委宣傳部部長與副部長及部員集體協(xié)商起草，最終定稿后，上交團委書記審批。

　　活動前期宣傳：

　　宣傳方式

　�。�1）圖文宣傳：由土木系團委宣傳部制作1張宣傳板，青協(xié)宣傳部制作1張海報，鄧協(xié)宣傳部制作1張海報，放置于特定位置進行宣傳，展板及海報內(nèi)容均以廣告設計大賽預告及通知書為主；

　　（2）活動條幅：1-2條，掛在土木樓入口處欄桿上；

　�。�3）團委記者團：跟蹤報道廣告設計大賽全過程并向院報投稿；

　�。�4）書面通知：初賽及復賽均由指定人員通知各班級團支書廣告設計大賽各項內(nèi)容及注意事項，以便大賽順利進行。

　　設計策劃書 5

　　為了展現(xiàn)青春校園活力，豐富同學們的業(yè)余生活，增進同學們之間的交流，培養(yǎng)大家的.創(chuàng)意設計，營造動漫嘉年華。我院電影動漫協(xié)會以院第一屆科技節(jié)為契機，將開展具有我院特色的計算機動漫設計比賽活動，具體活動和時間安排如下：

　　一、活動主題：

　　責任與成長

　　二、策劃主辦單元：

　　院團委

　　三、承辦單元：

　　電影動漫協(xié)會

　　贊助單位：

　　四、面向?qū)ο螅?/strong>

　　院全體學員

　　五、活動時間：

　　xxx

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)前期準備

　　1、制作宣傳海報

　　2、邀請評審嘉賓

　　專業(yè)嘉賓：

　　大眾評審：

　　3、申請活動場地

　　(二)現(xiàn)場流程

　　1、10月10日——$2宣傳、征集作品

　　作品投向：

　　2、12月1日——$2作品評審

　　3、$2——$2頒獎、獲獎作品展出

　　注：停止收稿時間為$2

　　(三)后續(xù)事宜

　　1、撰寫新聞稿

　　2、優(yōu)秀作品及評委評語在閱覽室，教學樓前展出。

　　七、活動要求：

　　1.動漫設計以手繪為主，以電子動漫為輔。

　　2.以“科技創(chuàng)造已來”為主題，內(nèi)容積極健康。

　　3.動漫設計圖必須使用4開以上畫紙。

　　4.作品附上姓名，系別，專業(yè)，年級。

　　5.作品必須本人完成，勿得借他人之手。

　　八、項設獎置：

　　獎項設置：動漫繪畫圖與電子動漫各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

　　九、經(jīng)費預算：

　　一等獎50元(獎杯和動漫帽或動漫項鏈)，二等獎25元(動漫錢包)，三等獎15元(動漫掛飾一個)共計145元，宣傳海報、橫幅費用共140元。共計285元。

　　設計策劃書 6

　　活動背景

　　LOGO即標志，社團的標志是象征，它體現(xiàn)著社團的精神與文化。

　　活動目的

　　以比賽為方式進行篩選，號召社團成員為成功聯(lián)盟設計出一個全新的LOGO，增強社團成員對社團的認同感、歸屬感，同時樹立社團成員的主人翁意識;在活動過程中進一步擴大社團在學校的知名度，為社團的'長遠發(fā)展奠定基礎

　　活動口號

　　我的社團，我做主

　　活動時間

　　20xx年11月10日到20xx年11月20日

　　活動地點

　　初定一教301

　　主辦單位

　　中山大學南方學院成功聯(lián)盟

　　指導單位

　　職業(yè)培訓拓展中心

　　設計要求

　　1、要求作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消參賽資格。

　　2、LOGO文本，電腦版和手繪版皆可。

　　3、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。

　　5、來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式(長短號)及100字以內(nèi)的設計說明

　　(如如何突出協(xié)會的精神文化，設計的創(chuàng)意來源，顏色搭配的含義等)。

　　活動流程

　　11月11日宣傳部設計出海報，并貼出2張海報宣傳貼到公告欄和12張宣傳單貼到各個宿舍樓下通告欄;網(wǎng)絡部在論壇和博客上宣傳活動;策劃部聯(lián)系廣播站主持，請廣播站代為宣傳

　　11月11日至11月14日參賽者報名到網(wǎng)絡部部長處，網(wǎng)絡部長整理名單(網(wǎng)絡部部長電話/612969)

　　11月14日至11月18日參賽者參照設計要求自行設計LOGO

　　11月18日參賽者將方案交到網(wǎng)絡部部長處(手繪的參賽者將方案于20:00前交到H10宿舍樓的宿管處，電子版的直接以QQ形式交到網(wǎng)絡部部長處，網(wǎng)絡部部長QQ:125044995)

　　11月19日辦公室到學校申請比賽場地，通知社團成員開會時間地點;網(wǎng)絡部部長進行方案的第一輪篩選，選出前30名，并將入圍方案以PPT形式整理出來

　　11月20日辦公室于比賽前布置場地→人力資源部于比賽前進行干事和會員的簽到的工作→比賽進行→比賽結(jié)束→辦公室負責活動的總結(jié);網(wǎng)絡部將比賽公布于博客、論壇上;宣傳部設計一張海報，公布獲獎名單及獎勵。

　　比賽過程

　　1、主持人宣布比賽開始

　　2、會長講話

　　3、主持人代表宣讀比賽規(guī)則

　　4、比賽正式開始

　　5、參賽者進行3分鐘以內(nèi)的方案介紹

　　6、社團成員進行投票

　　5、競賽結(jié)束，后臺進行統(tǒng)計

　　6、宣布比賽結(jié)果

　　7、頒獎

　　8、會長致辭，大賽結(jié)束

　　活動預算

　　獎品：一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　優(yōu)秀獎

　　注意事項

　　1、獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處。

　　2、設計稿獲獎并支付獎品后，其全部權(quán)利歸中山大學南方學院成功聯(lián)盟所有。全部權(quán)利包括但不限于知識產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)、發(fā)布權(quán)、處分權(quán)。中山大學南方學院有權(quán)對設計作品進行修改、組合和各種開發(fā)應用，除獎品外，無需付給設計者任何費用。設計人不得向任何第三方轉(zhuǎn)讓該作品有關(guān)的權(quán)利。

　　3、參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件。

　　4、本次活動最終解釋權(quán)歸中山大學南方學院所有。

　　5、比賽結(jié)束后，若參賽者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢網(wǎng)絡部部長。

　　設計策劃書 7

　　活動主題：

　　“我的表情，我做主”qq表情設計大賽

　　主辦單位：

　　網(wǎng)絡e家團支部

　　活動對象：

　　所有云南大學在校學生

　　活動時間：

　　5月15-6月10日

　　活動目的：

　　互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。qq表情作為網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的`魅力。為了豐富同學們的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們網(wǎng)絡e家團支部擬在全

　　校范圍內(nèi)策劃組織此次qq表情設計大賽。

　　參賽方法：

　　1. 所有云南大學在校學生均可參加此次qq表情設計大賽活動。

　　2. 參賽作品形式多種多樣，可以是日常生活中拍到的搞笑照片，或者通過photoshop、畫圖等編輯軟件對照片進行適當加工后的作品，當然也可以是原創(chuàng)的繪制作品。鼓勵在作品圖片中加以適當?shù)奈淖中揎�，使作品圖文并茂，大家對作品意旨一目了然。

　　3. 參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。

　　4. 請將作品于6月10日之前以電子郵件附件的形式發(fā)送到網(wǎng)絡e家團支部郵箱：。參賽單幅作品以jpg、bmp或gif格式保存；若有多幅作品，請將作品用winrar軟件壓縮打包后發(fā)送。

　　5. 此次比賽為原創(chuàng)qq表情設計大賽，旨在培養(yǎng)大家的娛樂和創(chuàng)新精神，參賽者可以借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀作品，但不得完全抄襲。若有完全抄襲行為，一經(jīng)查實，將取消評獎資格。

　　6. 請參賽者在電子郵件中注明自己的姓名、學號和聯(lián)系方式。

　　獎項設置：

　　一等獎3名，獎勵精美鍵盤一個、獲獎證書及參賽作品集光盤。

　　二等獎5名，獎勵精美耳機一個、獲獎證書及參賽作品集光盤。

　　三等獎10名，獎勵精美鼠標墊一個及獲獎證書。

　　鼓勵獎若干，獎勵精美紀念品一份。

　　設計策劃書 8

　　一、比賽內(nèi)容

　　1、采用“金山打字通”軟件，通過現(xiàn)場指定打字內(nèi)容進行測試，按軟件顯示的`打字進度與準確率相乘為分數(shù)，從高到低排序來計算名次。

　　2、打字內(nèi)容為金山打字通英文練習中文章練習的第一課。

　　3、報名方式：每班選送10人參加校比賽，男女不限。

　　4 、比賽時間：20xx年5月20日中午。

　　二、比賽規(guī)則

　　1 、參賽人員提前十分鐘進場。

　　2 、比賽時，不得暫停，直至比賽完畢。

　　3 、如果電腦出現(xiàn)了故障，我們會給與重新測試的機會。

　　4 、因個人操作原因?qū)е鲁煽兂霈F(xiàn)錯誤時，將不予重新測試。

　　5 、不按照工作人員指令，提前輸入或延長輸入時間，將予0分計算。

　　三、比賽時間：

　　第十二周對應的信息課

　　四、比賽地點：

　　計算機房

　　五、計分方式：

　　分數(shù)=打字進度×準確率。

　　六、評獎方法：

　　班級獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　班級獲獎者參加年級賽，年級獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　七、負責老師：

　　xx

　　設計策劃書 9

　　活動背景：

　　為全面貫徹“素質(zhì)教育”的重要思想，推動小學生思想道德教育建設，我們班級決定開展以“誠信”為主題的活動，使學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

　　活動目的：

　　通過活動，激活隊員心靈上的誠信，使隊員更加關(guān)注誠信，了解誠信，為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)；同時，使隊員知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，增強學生以德治身，誠實守信的意識。

　　活動準備：

　　1、確定2名主持人。

　　2、收集有關(guān)“誠信”名人名言，讀名言；收集身邊“誠信”小故事，講故事。

　　3、童話劇《狼來了》

　　4、排練快板《誠信三句半》

　　5、準備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個。

　　6、準備歌曲《好孩子要誠實》、《少年少年，祖國的春天》。

　　7、制作一棵“誠信樹”。

　　活動過程：

　　一、感悟誠實守信

　　1、“名曲欣賞”陶冶情操，撫慰心靈。播放背景音樂《好孩子要誠實》。

　　主持人：同學們，聽著這首歌曲你們明白了什么？（明白誠信對一個人是很重要的，我們從小就要做個誠實守信的人。今天我們活動的主題是：我誠信我快樂。）

　　2、“名言放送”啟迪思考，引導行動。

　　主持甲：誠——心靈敞開，以誠相待；

　　主持乙：信——言出必行，行之以信；

　　合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界就會充滿陽光的味道。（誠信格言朗讀大比拼）

　　3、“名人導引”走近楷模，激發(fā)理想。

　　主持甲：大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷史上，誠實守信的交往準則一直受到高度關(guān)注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。（學生表演）。

　　老師：聽了這兩個故事，你覺得我們應該向列寧、宋奶奶學習什么？（學生回答）

　　主持甲：對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢？（學生談論）

　　二：走進誠實守信。

　　1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導感悟。

　　主持甲：千百年來，人們講誠信，推崇誠信，贊美誠信。那么，不誠信的人又會有怎樣的結(jié)果呢？下面，請欣賞童話劇：《狼來了》�。▽W生表演）

　　主持乙：面對牧童的哭喊，農(nóng)民伯伯無動于衷，這一切都是誰造成的？

　　學生：是牧童自己騙人。

　　主持甲：是啊，不錯，不誠實的人只有自食惡果。著名的'教育家陶行知說過：人的最大美德莫過于誠實。那么，作為小學生的我們，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。并在紙上簡單寫一下體會以及今后怎樣做才能成為一名誠實的小學生。（請同學進行書寫）

　　主持乙：有哪位同學敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來？（學生進行口述）

　　老師：剛才敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的同學確實下了很大的勇氣。老師覺得，誠信是會跟這些勇于承認錯誤的同學成為好朋友的。

　　主持甲：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，我建議：請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。（學生扔紙條）

　　2、“我的地盤我做主”——班級是我家，誠信靠大家。

　　主持甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。

　　主持乙：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

　　合：讓我們用心靈呼喚誠信；讓我們用行動留住誠信。

　　快板《誠信三句半》

　　三、領悟誠實守信

　　1、制作“誠信樹”。

　　主持甲：在我們平時的學習生活中，還有許多方面需要我們講誠信，守誠信。是哪些方面呢？下面就請同學把它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。（學生展示并發(fā)言）

　　主持甲：誠信像甘露溫暖著每個人的心田；

　　主持乙：誠信像航標引領著我們闊步前進。

　　合：讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。

　�。ò阎谱鞯年P(guān)于誠信的書簽貼在黑板上的“誠信樹”上）

　　2、宣誓

　　主持人：請大家在“誠信樹”下宣誓。

　�。ㄎ倚�誓：從我做起，從每件小事做起，從現(xiàn)在做起，做個誠實守信的人。）

　　四、活動總結(jié)

　　1、合唱《少年，少年，祖國的春天》。

　　2、班主任總結(jié)

　　通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。同學們，在我們漫漫的人生路上，誠信是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。

　　3、宣布班會活動結(jié)束。

　　五、課后反饋：

　　通過這次活動，班內(nèi)出現(xiàn)了可喜的變化，出現(xiàn)了“三多”、“三少”，即：說實話的多了，說假話的少了；踏踏實實學習的多了，心不在焉，得過且過的少了；勤儉節(jié)約的多了，比吃比穿，愛慕虛榮的少了，誠信之風蕩漾在校園中。

　　設計策劃書 10

　　活動目標：

　　1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

　　2、 根據(jù)自己意愿設計夏天的服裝。

　　3、 在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

　　活動準備：

　　1、 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

　　2、 廢舊報紙若干（數(shù)量大于幼兒數(shù)）、剪刀、畫筆3、 適合于表演的音樂一段

　　活動過程：

　　一、談話：夏天的服裝

　　1、 講講夏天服裝的特點：薄、少、短

　　2、 介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

　　二、展示自己的服裝 隨著音樂展示自己的夏裝

　　三、設計服裝

　　1、 激發(fā)幼兒設計服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧？”

　　2、 幼兒構(gòu)想

　　3、 幼兒動手設計服裝：

　　（1）教師重點協(xié)助能力差的幼兒

　�。�2）提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

　　四、服裝表演

　　1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

　　2、 展示自己設計的'服裝

　　活動評價：

　　夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。 活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望，在設計服裝時，幼兒都欲欲而試，拿著報紙量體裁衣，經(jīng)過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝（盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個領子套在了身上），活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標準的區(qū)別！

　　設計策劃書 11

　　目標

　　1、觀察、記錄陽光下肥皂泡表面的七彩色。

　　2、產(chǎn)生探尋五彩繽紛的世界的興趣。

　　準備

　　1、肥皂水、吹泡泡工具。

　　2、CD盤、貝殼、孔雀(或其他鳥類)羽毛、礦石等。

　　過程

　　1、肥皂泡表面的“彩虹”。

　　為幼兒提供足夠的肥皂水及吹泡工具，讓他們盡情地吹泡泡，觀察陽光下泡泡的樣子。

　　仔細觀察太陽照射在肥皂泡表面出現(xiàn)的“彩虹”。

　　引導幼兒變換角度看泡泡，說說它的顏色有什么變化。你看到了哪些顏色?請你用彩筆將這些色彩一一記錄在紙上。

　　2、其他物體上的“彩虹”。

　　引導幼兒回憶生活經(jīng)驗，說說哪些東西上也能看到“彩虹”。

　　提供CD盤、貝殼內(nèi)部、孔雀羽毛、礦石等，引導幼兒設法看到“彩虹”。如小心地調(diào)整CD盤的角度，可看到許多“彩虹”圖樣。

　　引導幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂泡、CD盤等物體的表面，隨著我們觀察角度的變化，可以看到五彩繽紛的顏色。

　　建議

　　1、本活動的重點落在引發(fā)幼兒產(chǎn)生探尋五彩繽紛的`世界的興趣上。只有當他們對這種神奇的光與色的世界著迷時，他們才會產(chǎn)生進一步探究的欲望。

　　2、可根據(jù)實際情況，準備能讓幼兒發(fā)現(xiàn)七彩顏色的物體。

　　3、肥皂泡等物體上的“彩虹”并不是肥皂自己帶有的顏色，而是光的反射造成的。

　　設計策劃書 12

　　一、活動背景

　　六月，是一個溫暖的季節(jié)，同時也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月的背影中，我們總能夠看到那個高大如山的身影，他正在逐漸變老，但對我們來說卻是如此熟悉。

　　他們沒有母親般細膩的情感，甚至總是將對我們的愛深深埋藏在內(nèi)心深處，但是，在他們的眼神中，我們能感受到他們對我們的愛。他們就是我們的“父親”。

　　二、活動意義

　　相信大家都知道，每年六月的第xx個星期天在西方被法定為“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達對父親的感恩之情。

　　此次關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內(nèi)在素質(zhì)。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的'學生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親說的一段話（或是你父親曾經(jīng)對你說過的，要求真摯感人）

　　2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以；話語不限文體，但內(nèi)容和感情必須真摯感人；字數(shù)在300字左右；參加征集的人員必須寫明姓名、短號以及班級。

　　3、征集對象：衢州學院中文系全體學生

　　4、截止日期：從即日起至6月xxxx日晚9：00止。

　　5、征集方式：如有父親的照片，將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱；如沒有父親照片，只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱（郵箱：xxxxxx）

　　6、評選方式：中文系部分老師將對照片和300字“愛”語進行評選

　　7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書和豐厚獎品。

　　8、頒獎事宜：初定于6月xx日晚7：00，在階梯教室2-205舉行。

　　設計策劃書 13

　　一、活動目的：

　　通過本系列的活動，讓孩子們感受到父母對他們的關(guān)愛，從而認識到父母在他們成長過程中所付出的愛，激發(fā)孩子們對父母的感恩之心，并教育他們用實際行動來回報父母。

　　二、活動口號：

　　感恩在我心，行動見真情

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、活動宣傳：在6月15日的國旗下講話中進行活動宣傳(由廣播員負責)，廣播站利用下周四五進行相關(guān)宣傳教育。

　　2、上好6月15日的主題班會課，可進行以下環(huán)節(jié)的'設計：

　　(1)估算一筆養(yǎng)育帳：

　　經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己所付出的投資。

　　感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

　　(2)講述一件關(guān)愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是如何照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

　　(3)學唱一首感恩歌：

　　推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

　　3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。

　　設計策劃書 14

　　一、組織保障

　　為了確保學區(qū)內(nèi)教師教學設計技能競賽活動的順利開展，特成立教師教學技能競賽領導小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　主任：

　　成 員：

　　二、參賽對象

　　全學區(qū)在編在崗教師

　　三、競賽學科：

　　語文、數(shù)學

　　四、競賽時間：

　　10月10日（星期三）：9：10—11：40 語文

　　10月11日（星期四）：9：10—11：40 數(shù)學

　　五、地點：

　　中心學校多媒體教室

　　六、活動形式：

　　1、競賽活動分學科、分年齡組舉行。

　　學科：

　　語文、數(shù)學

　　年齡組：

　　男：45周歲以上學科組（含45周歲）與45周歲以下學科組

　　女：40周歲以上學科組（含40周歲）與40周歲以下學科組

　　2、競賽內(nèi)容為本學期個人所授語、數(shù)學科教學內(nèi)容（專職常識、體藝、英語、幼教教師可根據(jù)自己的學科專長，在競賽語、數(shù)學科中任選一科）。課題由中心學校教導處統(tǒng)一確定，同年級同學科同一課題。

　　3、參賽教師所需的教材與教學參考用書由中心學校教導處提供，教師用筆自備。參賽教師不準私自夾帶任何與大賽有關(guān)的資料。

　　4、大賽所需的'教學設計用紙，由中心學校教導處統(tǒng)一印制。

　　5、分學科分年齡段評選設獎。

　　七、活動要求

　　1、各學校要加強對這次活動的組織和領導，要充分發(fā)揮學校學科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實效。

　　2、在崗教師要全員參加這次大賽活動，做到互相學習、比學趕幫，崗位練兵、在職培訓，通過這次活動促進全學區(qū)教師教學基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學校教導處請假、備案。

　　3、本次活動要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓結(jié)合起來，要和全學區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓學習結(jié)合起來，要和全學區(qū)教師的業(yè)務評價結(jié)合起來。

　　設計策劃書 15

　　一、活動目的：

　　提高我校學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。充分結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設施，如保護設施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實質(zhì)性的效用。

　　二、活動主題：

　　公益廣告設計賽

　　三、活動時間：

　　11月23日

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　全院學生

　　六、參賽形式：

　　個人參賽或組隊參賽（隊伍人數(shù)不限）

　　七、參賽須知：

　　1、作品及參賽要求：

　　能夠映各項公益事業(yè)，突出“公益”，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節(jié)，真實深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應的.主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸小不限。

　　同時、當播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進行解說。以便評們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的閃光點。

　　2、作品形式：

　　a類（電腦設計類）：同學們可以自由運用flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

　　b類（手繪類）：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。

　　3、評分細節(jié)：

　　a類（電腦設計類）：

　　a、突出某個主題，并有一定的創(chuàng)新性（2分）

　　b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風趣幽默（3分）

　　c、flash、powerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）

　　d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）

　　b類（手繪類）：

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）

　　c、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）

　　d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（2分）

　　4、獎項設置：

　　a、b類參賽作品分別設一、二、三等獎。

　　本活動最終解釋權(quán)為院團學生會創(chuàng)新部所有。

　　設計策劃書 16

　　一、活動前言

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種新的德育模式，對學生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志。代表了一個班的形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學院學生的.想象力、創(chuàng)造力，增強班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學生的風采特色，體現(xiàn)當代大學生的朝氣與活力，理學院科協(xié)特舉辦此次班徽設計大賽。

　　二、活動目的

　　1、活躍我院文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位，展示大學生的個性風采。

　　2、豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

　　3、展示班級風采，增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學的課余活動，提高同學們的團結(jié)互助思想。

　　三、活動主題

　　構(gòu)建和諧校園，展示班級風采。

　　四、活動對象

　　理學院大二全體學生

　　五、活動形式策劃

　　本次大賽分為兩個階段：

　　（一）網(wǎng)絡投票和校園展示階段

　　1、由各參賽班級統(tǒng)一上交參賽作品，科協(xié)將參賽作品上傳網(wǎng)絡，利用網(wǎng)絡平臺對所有參賽作品進行網(wǎng)絡投票。

　　2、所有參賽作品將被科協(xié)制作成展板，在教學樓進行展覽，由過往的同學通過貼便利簽的形式對自己喜歡的作品進行投票。投票結(jié)果。

　　以上投票結(jié)果占總成績40%。

　�。ǘ�）現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)

　　各參賽班級有3-5分鐘的時間為現(xiàn)場評委及觀眾講解自己的作品。要求利用PPT為評委講解創(chuàng)作思路和設計說明，解釋標志的創(chuàng)作理念及蘊意。

　　答辯環(huán)節(jié)占總成績60%。

　　六、活動相關(guān)要求

　　（一）報名要求

　　在活動時間內(nèi)，根據(jù)對自己班級氛圍的了解，設計出具有特色的班徽，并配以解說詞。

　　比賽以班級為單位，各專業(yè)班級上交一份作品、報名表及原創(chuàng)聲明（于4月28日晚6點到9點間交到A3 314）。

　　（二）作品要求

　　1、要求作品體現(xiàn)班級文化，價值理念和理想信念。

　　2、設計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。

　　3、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　　4、作品格式電子版（PS制圖 格式JPG 大小2M以上）打印版各一份（A4紙）。

　　七、比賽流程

　　1、4月28晚上交紙質(zhì)版和電子版，地點A3 314。

　　2、4月29日——5月4日開始網(wǎng)絡投票。

　　3、5月2日教學樓展示投票。

　　4、5月8日進行現(xiàn)場答辯。

　　八、評分細節(jié)（100分）

　　1、文化內(nèi)涵（20分）：具有獨特的班級文化。

　　2、內(nèi)容設計（30分）：主題鮮明，思想健康，積極向上。內(nèi)容明確，通俗易懂。

　　3、創(chuàng)意性（30分）：風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設想，展現(xiàn)個性化。

　　4、解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。

　　5、整體感覺（10分）。

　　九、經(jīng)費預算

　　物品名稱

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