英語活動策劃書（通用21篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的英語活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　英語活動策劃書 1

　　一、活動背景：

　　本次活動主要針對20xx年12月的英語四、六級考試。在離考試將近一個月的時間里，很多即將參加考試的學生都需要從心態(tài)、技巧等方面進行不同程度的指導，以順利應考。鑒于此學習部決定舉辦此次英語四、六級經(jīng)驗交流活動。

　　二、活動目的與意義：

　　1.在我們學院內(nèi)營造一個良好的英語學習的氛圍；

　　2.促進我們學院的學風建設；

　　3.通過經(jīng)驗豐富的學長學姐的交流指導為即將參加四、六級考試的學生指明四六級備考最后階段的復習沖刺方向和科學的復習方法；

　　4.有助于提高四六級通過率；

　　5.提醒同學四六級考試的注意事項以及誠信應考等。

　　三、活動主題：

　　英語學習及英語四六級經(jīng)驗交流會

　　四、活動時間：

　　20xx年11月20日晚上七點（暫定）

　　五、活動地點：

　　五教108（暫定）

　　六、活動對象：

　　食品院大二、大三學生及部分大一學生

　　七、邀請嘉賓：

　　學生會團委主要干部；我們學院高分通過四六級考試的學長學姐(3人左右)

　　八、活動準備：

　　1.由院學生會學習部將活動資料上交老師，獲得老師及領(lǐng)導的`支持與批準；

　　2.確定邀請的嘉賓并聯(lián)系嘉賓，收集嘉賓個人資料；

　　3.提前申請好活動場地，并準備好會場的一切；

　　4.宣傳活動：通過學生會學習部下發(fā)正式文件（11月12日）和團委宣傳部微信平臺（11月17日）等形式對本次英語四六級經(jīng)驗交流會進行宣傳；

　　5.以班級為單位用小紙條的形式搜集學生的意見（11月15日上交）。提取有意義的在會上進行解答；

　　6.會場工作人員注意安排人員入座，控制好會場紀律；

　　7.做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關(guān)資料制作現(xiàn)場活動主題的ppt一張。

　　8.聯(lián)系團委宣傳部進行拍照，以及會后的新聞稿。

　　九、活動流程：

　　1.相關(guān)人員提前一小時到會場布置，確定教室的多媒體等相關(guān)設備運行正常（必要時需要借老師的一卡通）；

　　2.晚18：40特邀嘉賓進入會場；

　　3.各班人員需晚18：45前進入會場；

　　4.晚19：00由主持人宣布會議開始，介紹本次交流會主題，并介紹本次參會的嘉賓；

　　5.三位優(yōu)秀學生依次做自我介紹，英語四六級心得經(jīng)驗介紹等，每人大概30分鐘；

　　6.現(xiàn)場進行一個簡單的四六級流程模擬。

　　7.主持人讓現(xiàn)場學生發(fā)言提問，嘉賓進行答疑；

　　8.請主席和團副依次發(fā)言，每人大概5分鐘。

　　9.預計結(jié)束時間21:00.由主持人致結(jié)束詞，感謝學長學姐的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行簡單總結(jié)。

　　10.留念合影

　　十、注意事項：

　　1.大二每個班20人，大一每個班5人，大三自愿。（大一大二班級每個班班長，學委必須到。班長在11月18日之前把參會名單發(fā)給小 鄭qq：xxx）；

　　2.參會人員必須提前到場，并要進行簽到，在指定區(qū)域就坐；

　　3.嘉賓可以將自己的聯(lián)系方式，電子郵箱留下，方便同學們會后有困難及時交流；

　　4.主持人準備好主持稿，工作人員準備好基本的物資如水等。

　　英語活動策劃書 2

　　一、活動目的

　　為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的.英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領(lǐng)導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二、策劃主辦單位

　　外國語學院學生會學習部

　　三、活動具體事項

　　活動時間 報名時間：3月9日-3月13日

　　比賽時間：3月14日下午2：00

　　活動地點：五教三樓視聽室

　　活動對象：外國語學院全體學生

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時：

　　1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　　（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。

　�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　�。�5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

　　（6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名

　　五、具體工作安排

　　賽前準備工作

　　1.宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2.準備

　�。�1）認真組織各班報名

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　�。�3）邀請評委老師

　　（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　　（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　英語活動策劃書 3

　　一、活動目的：

　　擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學模式學英語，提高英語；提供人與人之間交流學習的平臺，增強交際能力；營造英語的學習氣氛；結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學習英語的氣氛。

　　二、活動主題：

　　xxxx

　　三、活動對象、時間及地點：

　　活動對象：全體英協(xié)成員

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動前期準備工作:

　　1、會場布置：準備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負責。

　　2、信息采集：是由宣傳部人員來負責，并利用網(wǎng)絡資源發(fā)布英語角活動的信息。

　　3、學習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。

　　4、組織部負責活動的.策劃，維護會場秩序。

　　五、活動內(nèi)容及形式：

　　1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來.

　　2、有請會長講話，宣布活動正式開始。

　　3、表演：待定

　　4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個主題展開討論，發(fā)表自己的觀點和看法

　　5、英語小游戲：

　�。�1）猜單詞（你來劃分，我來猜）

　　（2）瞬間背單詞

　�。�3）單詞接龍

　�。�4）大家之間互相交流對話

　　（5）由主持人宣布活動結(jié)束，播放音樂

　　六、活動后期工作：

　　1、會干留下來負責場地收拾，做好清潔工作

　　2、活動總結(jié)（討論每一期活動的進行更改，為了下一期活動做好準備，要以求做的更好）

　　七、活動的注意事項：

　　1、注意安全，確保個人生命財產(chǎn)安全

　　2、注意儀容儀表，不許玩手機

　　3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。

　　4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。

　　5、定期進行一次游戲，對踴躍表現(xiàn)學員進行獎勵。

　　八、活動緊急事件處理方案:

　　1、會間，設施設備異常(如:話筒失靈等):

　　(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常;

　　(2)預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風;

　　2、與會人員太多或太少:

　　(1)在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會場;

　　(2)若人員太少，協(xié)會成員極力參與

　　3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知;

　　4、活動時間延長:

　　(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時，照常進行；

　　(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內(nèi)容（互動交流時間縮短）；

　　九、活動資金預算：

　　xxx

　　十、活動負責人:

　　xxx

　　英語活動策劃書 4

　　活動主題：

　　每日的提高從“每天一句英語”開始。

　　活動目的：

　　通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

　　活動內(nèi)容：

　　1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

　　2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

　　3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

　　4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的.提高以及整個班集體的提高。

　　活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　7:50—8:00

　　活動注意事項：

　　1.該活動從這學期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應的加分。

　　2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

　　3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

　　4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

　　活動意義：

　　通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

　　英語活動策劃書 5

　　一、活動背景

　　即將到來的圣誕節(jié)，是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方學生們最喜歡的節(jié)日、而我國的學生們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。學生們對即將到來的.圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動，是展示我們藝術(shù)小學英語特色的一個好時機：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學特色，又迎合了學生學習外國節(jié)日知識的需求。

　　二、活動目的

　　1、提高藝術(shù)小學英語社團知名度，擴大英語社團影響力。

　　2、增加英語社團成員歸屬感，促進更多學生參與到英語社團活動中來。

　　3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

　　三、活動時間

　　xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

　　四、活動地點

　　金水區(qū)藝術(shù)小學，小演播廳。

　　五、活動主題

　　圣誕歡樂PARTY

　　六、活動內(nèi)容

　　通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結(jié)成小組，來參加圣誕歡樂PARTY，來促進生生之間和師生之間交流，展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式，吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對學生進行情感溝通及英語口語練習。

　　七、活動流程

　　1、參與社團活動的學生集合。

　　2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。

　　3、圣誕歡樂PARTY（英語游戲活動）——參與活動并領(lǐng)取通關(guān)卡。

　　4、通關(guān)卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。

　　5、最后一項神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。

　　6、許愿墻（學生貼上自己的祝愿）。

　　7、活動結(jié)束。

　　英語活動策劃書 6

　　一、組織機構(gòu)

　　主辦單位：教務處、校團委、校學生會

　　承辦單位：外語學院

　　二、參賽對象

　　韶關(guān)學院全日制在校學生均可參加，主要面向外語學院相關(guān)專業(yè)學生。英語專業(yè)組：12級全體同學，13、14級自愿參與者。

　　三、活動流程策劃

　　(一) 初賽

　　1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）英譯漢：

　　短語、俚語的選擇題（提供四個選項）

　　句子翻譯

　　以內(nèi)的段落翻譯

　　（2）漢譯英：

　　句子翻譯

　　以內(nèi)的段落翻譯

　�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

　　2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）日譯漢：

　　詞語俚語的選擇（提供選項）

　　句子翻譯

　　內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）

　�。�2）漢譯日：

　　句子翻譯

　　以內(nèi)的情景對話翻譯

　　內(nèi)的短文翻譯

　　初賽英語組評選出英語組總參加人數(shù)的50%進入復賽。

　　日語組評選出日語組總參加人數(shù)的30%進入決賽。

　�。ǘ�）復賽

　　1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）英譯漢：

　　句子翻譯、以內(nèi)的段落翻譯、內(nèi)的短文翻譯

　�。�2）漢譯英：

　　句子翻譯、以內(nèi)的短文翻譯

　�。ㄓ⒄Z專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

　　復賽評選出評選出英語組復賽人數(shù)的30%進入決賽。

　�。ㄈ�）決賽

　　1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　　（1）英譯漢：

　　句子翻譯、內(nèi)的短文翻譯、內(nèi)的'情景對話翻譯

　�。�2）漢譯英：

　　句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯

　　（英語專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

　　2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

　�。�1）日譯漢：

　　句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）

　�。�2）漢譯日：

　　句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯、內(nèi)的短文翻譯

　　四、參賽要求

　　1、比賽形式

　　大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設英漢漢英和日漢漢日兩個組別并按照專業(yè)與非專業(yè)分別進行。而英語專業(yè)組將會與第5學期課程《翻譯理論與實踐》結(jié)合，為《專業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學分。

　　五、評審方式

　　1、總分計算方法

　　本次大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，復賽人數(shù)為總參加人數(shù)的50%，決賽人數(shù)為半決賽人數(shù)的30%。

　　2.評分標準（滿分為100分）

　�。�1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準確；

　�。�2）譯文表達連貫、雙語轉(zhuǎn)換順暢，體裁與語體運用恰當，拼寫、語法、標點運用正確，達到譯文目的；

　�。�3）語言優(yōu)美。

　　英語活動策劃書 7

　　一、成立“英語角”

　　1、活動目的：

　　（1）借助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平

　　（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學們的課余生活

　�。�3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

　　3、活動地點：惠迪培訓學校

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：

　　6、輔導教師：

　　7、主辦機構(gòu)：惠迪培訓學校

　　8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

　　2.談談自己的'課余生活。

　　3.說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4.談方位及地點

　　5.談購物

　　6.談談外出旅行

　　7.看圖說話

　　（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應的調(diào)整）

　�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、英語學習交流會

　　先放英語歌曲《Bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

　　例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　英語活動策劃書 8

　　一、活動目的：

　　聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的.聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養(yǎng)同學們養(yǎng)成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。

　　二、策劃舉辦單位：

　　計算機學院

　　三、活動對象：

　　大一全體同學

　　四、活動時間：

　　初賽：11月2號下午2:00

　　決賽：11月25號晚上6:30

　　五、活動地點：初賽：計算機學院108教室

　　決賽：待定

　　六、 活動流程：

　　1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。

　　2、初賽在學院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經(jīng)學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。

　　3、初賽題目包括：

　�。�1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力

　�。�2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽

　　4、決賽題目包括：

　　5、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。

　　七、獎項設置：

　　1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。

　　2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。

　　3.最后將評出“聽力達人”并頒發(fā)獎狀。

　　八、經(jīng)費預算：

　　約40元左右（獎狀，獎品）

　　英語活動策劃書 9

　　一、活動目的

　　英語四六級余溫尚存，為營造一個學英語、說英語的良好氛圍，提高我系學生對英語的興趣與積極性，宣傳中心特擬定此項策劃——“我愛say英語”，讓更多喜歡英語而不敢說英語的學生、以及害怕說英語的學生共同融入到這個活動中，充分發(fā)揮學生自編、自導、自演的能力，讓英語進入生活。

　　二、活動流程與計劃

　　4月初：宣傳動員階段 （手繪海報宣傳、書面通知 ）

　　4月初 ——5月中旬：瘋狂英語周

　　5月中下旬：自編、自導、自演英語小品 （每班策劃一個英語小品）

　　1、第一環(huán)節(jié)

　　宣傳熱身環(huán)節(jié)，通過書面通知海報形式，鼓勵大一大二積極報名參加。

　　星期二星期四早自修開展英語領(lǐng)讀。

　　2、第二環(huán)節(jié)

　　1）辯論賽啟動 詳見附一

　　2) “英語四、六級”主題班會（每班開展一個主題班會，日期四月二十五號左右）

　　3、第三環(huán)節(jié)

　　總匯演：

　　活動流程 ：

　　1、VCR回顧

　　回顧二個環(huán)節(jié)英語瘋狂周的整一系列活動及各班在活動中的表現(xiàn)。

　　2、領(lǐng)導致辭

　　嘉賓：小紅（理學系黨總支書記）

　　淺談大學生應如何克服對英語四、六級的'恐懼

　　3、五組隊伍曬英語小品（大一各班分別出一組，大二選兩組。自編，自導，自演一個英語小品）

　　4、表演式辯論決賽（由辯論賽中表現(xiàn)突出的選手自組一場表演式辯論決賽）

　　辯論時，每句話中至少有三個英語單詞，且緊扣主題。

　　辯論主題：四六級證書是否重要

　　5、頒獎環(huán)節(jié)：選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。

　　6、活動總負責：小聶（輔導員，理學系宣傳中心指導老師）對此次活動總結(jié)并宣布落幕。

　　三、參加對象：

　　理學系08、09級學生，以班為單位。

　　四、總結(jié)評比

　　根據(jù)瘋狂英語周各班的表現(xiàn)得分以及英語小品的內(nèi)容與質(zhì)量，選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。

　　理學系宣傳中心

　　英語活動策劃書 10

　　一、 活動主題：

　　“show出自我，表現(xiàn)自己”。

　　二、 活動目的：

　　隨著護理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學們對英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學學習英語。

　　三、 活動地點：

　　圖附104。

　　四、 活動時間：

　　xx年11月初。

　　五、 活動對象：

　　全體同學們。

　　六、 前期準備：

　　1、宣傳工作。制作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進行宣傳。

　　2、現(xiàn)場布置。準備教室及多媒體，購買物品，由學風建設部及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。

　　3、ppt制作。由學風建設負責制作本次活動所需的ppt。

　　4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。

　　5、報名方法：各班學習委員統(tǒng)計報名，也可以在圖附305報名。

　　六、 活動開展：

　　1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。

　　2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識。

　　3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學習到更多的英語知識。

　　4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的`號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。

　　5、經(jīng)典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。

　　6、英語角介紹，通過介紹希望同學們更加了解英語角，鼓勵護理學院同學的參與。

　　7、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。

　　七、 后期工作

　　1、活動結(jié)束后由學生會收拾清理活動場地；

　　2、學風建設部召開會議對此次活動進行總結(jié)；

　　八、 注意事項

　　1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；

　　2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；

　　3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應變，避免冷場；

　　4、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。

　　英語活動策劃書 11

　　一、活動目的

　　增強全院同學的團隊意識，增進交流，豐富全院團隊活動，調(diào)動全院學生參與活動的積極性。為了調(diào)動同學們的學習積極性，珍惜現(xiàn)有的學習環(huán)境，學會感恩。讓我們共同攜手建設更加和諧的人文校園，豐富同學們的學習生活。為同學們提供展示心靈的空間，營照一個健康，文明，活潑的生活氛圍。

　　二、活動對象：

　　xx師范學院化學化工學院各班

　　三、活動時間：

　　周三下午2：00——3：30

　　四、活動地點教室及室外

　　xxx

　　五、活動方向

　　1.語言表達能力

　　演講、辯論賽、化學趣味的知識競賽，雜論五分鐘

　　2.文藝展示

　　模仿秀、k歌大賽，各種風格的舞蹈，小品，話劇

　　3.校內(nèi)，外交流

　　戶外社區(qū)交流，和同年級別的學院進行交流，特殊教育學校學生交流。

　　4.娛樂活動

　　游戲挑戰(zhàn)60秒、謎語猜猜、宿舍小品、造型大擺弄，怪異表情大比拼。手工現(xiàn)場比賽，變廢為寶。學廣告（電視節(jié)目里面有意思，有趣的廣告）、模仿秀。

　　5.學習方面

　　經(jīng)典網(wǎng)上培訓（高品質(zhì)的'溝通）的觀摩，了解和分析成功人士奮斗歷程、圖書館現(xiàn)刊閱覽室課外閱讀、觀賞經(jīng)典的勵志影視影片。

　　6.節(jié)日活動

　　喜迎中秋、我與祖國共奮進、我與學校共奮進，迎十年校慶

　　7.戶外團隊活動

　　班級籃球友誼賽、排球賽。班級集體參觀游玩、班級交流（老生和新生）

　　8.就業(yè)（主要針對大四，開展在十月的最后一個星期三下午）

　　1）明確求職目標、夯實求職技能、了解就業(yè)動態(tài)，教師技能培訓。（粉筆字和普通話的訓練）

　　2）大四學生進行化工廠的參觀（安排在11月份的最后一個星期）

　　七、活動流程

　　活動準備階段：被安排到重點開展的班級團支書提前與班委商量策劃團隊活動方案，并把方案提前一周交學生會組織部。組織部將對方案提出一些建議和對周三團隊活動地點沖突的班級協(xié)協(xié)商和調(diào)整。針對活動準備比較充分、方案有特色的班級組織部向校團委組織部申請到該班級觀摩。以及邀請學院其他班級觀摩。本學院大四的大三進行觀摩，大三的大二觀摩，大二的大一觀摩，大一的大四觀摩。 活動開展的過程中，輔導老師和班主任可以一起參加和觀摩。

　　活動開展可以兩個班級一起開展，也可以獨立開展。 活動階段：各班可采取靈活多樣開展模式(獨立開展，及聯(lián)合開展)

　　活動總結(jié)階段：各班團支書、組織委員及相關(guān)班委對本次活動進行認真的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和失誤之處，為開展下一次團隊活動做好準備。各班團支書把活動總結(jié)以書面及電子稿的形式交學院組織部。

　　英語活動策劃書 12

　　一 、活動主題：

　　my idol

　　二、 活動目的：

　　在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長歷程。通過交流，我們會對偶像有新的感悟。

　　三、 活動意義

　　1、 通過用英語對偶像的成長歷程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。

　　2、使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮斗。

　　3、引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。

　　四 、活動時間：

　　xx月xx日晚

　　五、 活動地點：

　　xx廣場

　　六 、活動對象：

　　師大全體學生

　　七、 活動流程

　　1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

　　2、節(jié)目表演。 三分鐘

　　3、主持人介紹本次活動的主題及其意義，并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘

　　4、活動：tell us about your idol

　　大家踴躍發(fā)言，成員們說出自己崇拜的偶像的名字，并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘

　　5 游戲：describe what you see

　　游戲規(guī)則：

　　在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據(jù)其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。游戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎勵。16分鐘

　　6、演講隊成員風采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘

　　7、free talk：到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進行點評。

　　23分鐘

　　8、節(jié)目表演。3分鐘

　　9、游戲：do what i say

　　游戲規(guī)則：準備一系列表示動作的'單詞。以6人為一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人說出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。游戲進行兩次。6分鐘

　　1、0主持人總結(jié)本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，并予以收集。5分鐘

　　主持人致結(jié)束詞。1分鐘

　　活動結(jié)束

　　前期準備

　　1、秘書部：通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。

　　2、策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。

　　3、組織部：申請場地，器材。布置好會場。會后整理會場

　　4、口語部：準備主持人的串詞。準備游戲的單詞。培訓口語部的成員，教會他們?nèi)绾我龑�同學們開口說英語。

　　5、宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔

　　6、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。

　　材料準備

　　1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計5元

　　2、小蜜蜂2個 ，音響一套， 燈光

　　英語活動策劃書 13

　　一、活動目的：

　　為了進一步提高重郵學子的綜合素質(zhì)，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，重慶郵電大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

　　我們將以最新穎、最強大的`陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)�來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

　　二、活動口號：

　　Practice makes perfect

　　三、活動主題：

　　1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四、活動對象：

　　重郵學子

　　五、活動時間：

　　第七周周四(10月22日)晚9：00

　　六、活動地點：

　　英語廣場(老二教門口)

　　七、組織方式：

　　發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。

　　八、活動流程：

　　(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。

　　(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　　(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié)。

　　九、活動相關(guān)事宜：

　　(一)宣傳階段

　　1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2)采用BBS，電子海報宣傳。

　　3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

　　4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

　　5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。

　　7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

　　(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

　　1.會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

　　2.桌椅擺放：(待定)

　　3.設備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)---(科協(xié))

　　4.活動現(xiàn)場秩序：(學習部干事)

　　5.收拾場地：(學習部干事)

　　(三)邀請的外教或老師：(待定)

　　(四)經(jīng)費預算(待定)

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　　一、活動名稱：

　　xxxx

　　二、活動目的：

　　激發(fā)同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。

　　三、參賽對象：

　　學院全體學生。

　　四、賽前準備

　　1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發(fā)布）。

　　2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

　　3、邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請x名學生計分員；決賽：中方和美方教師各x名，現(xiàn)場抽取x名同學做大眾評委，請學生x名做計分員，x名做計時員

　　4、做評委計分表，報名表，節(jié)目單

　　5、確定觀眾：

　　a.部分一年級新生?

　　b.部分選手親友團?c.流動觀眾（全校同學）

　　6、x月x日前（星期x前）

　　7、報名方法：由各班學習委員發(fā)送報名表進行報名（也可以到學生會領(lǐng)取報名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學生會辦公室。

　　五、比賽流程

　　1、初賽--x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據(jù)報名人數(shù)確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。

　　2、決賽--x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。

　　六、各分賽的形式

　　初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做PPT簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。

　　決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

　　決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。

　　七、評分標準

　　初賽：

　　評分表

　　項目（七項）

　　滿分（100分）

　　語音、語調(diào)

　　20分

　　短劇內(nèi)容

　　20分

　　表演能力

　　20分

　　選手間配合程度

　　10分

　　服裝、道具準備情況

　　10分

　　準確程度

　　10分

　　時間掌握能力（選手PPT介紹30秒，短劇15分鐘）

　　10分

　　決賽成績=現(xiàn)場評委給分+大眾評委給分

　　八、比賽規(guī)程

　　1.組隊

　�。�1）參賽隊員不分年級，自由組隊。

　�。�2）每隊不得超過10人。

　　2.程序

　�。�1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；

　�。�2）主持人開場，介紹短劇劇目；

　　（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；PPT介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

　　（4）一隊選手表演結(jié)束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入場。

　　3.細則

　�。�1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內(nèi)容，意義深刻、題材新穎；

　�。�2）表演期間，比賽選手不得互相提示，不得用中文表達，違規(guī)者評判團將酌情扣分。

　　九、獎項設置

　　集體獎項：

　　一等獎1隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當?shù)莫勂罚?/p>

　　二等獎2隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當?shù)?獎品；

　　三等獎2隊，頒發(fā)榮譽證書并獎勵x元現(xiàn)金或價值相當?shù)莫勂罚?/p>

　　觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。

　　注：所有參賽選手將獲得特色學分

　　英語活動策劃書 15

　　一、活動主題：

　　娛樂英語，祝福奧運

　　二、活動目的：

　　提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情

　　三、主辦方：

　　北京交通大學外語協(xié)會

　　四、活動地點：

　　交大明湖

　　五、活動流程：

　　1、開幕式

　　伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。

　　2、具體的活動內(nèi)容

　　a、填詞活動：活動當天，協(xié)會將在明湖周圍將設立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！

　　b、猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負責轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！

　　c、奧運福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照��！

　　d、校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設立好多點，分別設立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構(gòu)成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的'食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點設在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀！

　　e、手拉手，為奧運祝福：一天的活動進入了尾聲，也進入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。

　　3、閉幕式

　　一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。

　　英語活動策劃書 16

　　一、活動目的：

　　1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學習的興趣。

　　2.促進學生英語交流，豐富協(xié)會各成員的校園文化生活。

　　3.使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

　　4.培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

　　面向銅陵學院全體在校學生

　　三、活動前期準備：

　　1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在社團內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動同學參與活動的`積極性，鼓勵大家積極踴躍報名。

　　3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂，教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　4.辦公室通知全體會員參加活動，并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。

　　5.做好前期準備工作，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。

　　四、活動流程：

　　1主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2開場秀熱場

　　3外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

　　4參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

　　7外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌，現(xiàn)場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。

　　8主持人宣布活動結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9工作人員負責好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學有小禮品相贈。

　　六、經(jīng)費預算:

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協(xié)會的精神風貌！

　　英語活動策劃書 17

　　一、活動背景：

　　大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對于大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的復習，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。

　　二、活動目的：

　　為了使同學們更加了解英語四六級考試，適應xx年度的英語四六級的新題型。了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復習效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。

　　三、活動對象：

　　1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.

　　2.對四六級非常關(guān)注的11級新生

　　四、活動時間：

　　11月19日下午2：30

　　五、活動地點：

　　一號樓(具體教室待定)

　　六、活動形式：

　　1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧

　　2.對同學們的問題進行回答

　　七、前期準備工作：

　　1.聯(lián)系公共外語教學部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學。3.向教管中心申請教室

　　4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部于教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學生。并聯(lián)系各院學習部進行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報和廣播站，增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅

　　5.會場準備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。

　　6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場�，F(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準備問題，避免冷場。

　　7實踐部積極爭取贊助。

　　8.購買禮物和鮮花。

　　八、活動過程：

　　1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲

　　2.同學入場時在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈

　　3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。

　　4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。

　　5老師進行專業(yè)的.詳細論述，重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。

　　6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問，并向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)

　　7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。

　　九、后續(xù)工作：

　　1.給老師獻花

　　2.相關(guān)負責人員安排同學們有次序推場

　　3.整理清掃會場

　　4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學會后查閱

　　十、注意事項:

　　1.要有應對緊急突發(fā)事件的準備

　　2 提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好

　　3.安排人員維持現(xiàn)場秩序各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍，入場及退場有序，參與人數(shù)與會場太小相配

　　4.成立現(xiàn)場指揮中心：應對各種情況(短信，手勢)，以及退場后安排活動負責人及參與人員：細分成組，分配到個人，個人負責制

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　　一、 活動背景

　　經(jīng)過一個多學期的適應與了解大學生活，知道學習占據(jù)大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節(jié)，英語協(xié)會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯(lián)合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現(xiàn)英語，樂學樂用英語的機會。

　　二、 活動目的'

　　①激起同學們學習英語的樂趣

　�、跔I造良好的學習氛圍

　�、厶嵝褟V大同學為下半年的英語四六級考試做好準備

　　三、 活動對象

　　成功通過前一階段“演講”選拔后進入“話劇表演”的同學。

　　四、 活動時間和地點

　�、倩顒訒r間：

　�、诨顒拥攸c：

　　五、 比賽形式

　　短劇表演

　　六、 比賽規(guī)則

　　成功進入此環(huán)節(jié)的選手，采用隨機抽簽的方式組隊，每隊四人 并確定每組選手比賽當日的應去的教室及出場順序，每個教室10組選手

　　時間限制為（2~5分鐘）

　　沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。

　　七、 評分標準

　�、賹嵭写蚍挚ㄉ洗蚍种�。

　�、跐M分為10分，其中內(nèi)容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）

　�、廴�3個評委的平均值作為最后的得分

　　八、 相關(guān)人員安排

　　(一) 評委

　　邀請6個老師，12個三個協(xié)會的部長或副部。每個教師的評委由1個老師和2個部長或副部組成。

　�。ǘ�）主持人及當日協(xié)作人員

　　從以上三個協(xié)會內(nèi)部部員中挑選出，每個協(xié)會出2個主持人，兩個教室的協(xié)作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）

　　九、 活動持續(xù)時間

　　兩個小時左右

　　十、活動具體流程

　�、儆山M持人開場，宣布活動開始，并簡單介紹到場的評委。

　�、诎凑罩�前抽簽的序號進行讓參賽選手進行短劇表演。主持人要靈活處理活動現(xiàn)場，在邀請下一組參賽選手之前可以對上組選手進行簡單的評價，或邀請評委進行簡短的點評。

　　③主持人宣布比賽結(jié)果，且活動圓滿結(jié)束。

　　十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況及應對措施

　�、僭u委臨時有事，不能到場。

　　應對措施：會場上應有一些非評委的部長或副部在活動現(xiàn)場，以備不時之需。

　�、趨①愡x手未準時到場。

　　應對措施：先讓后面的參賽選手經(jīng)行比賽，同時請工作人員聯(lián)系參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進行比賽。

　　十二、預算

　　打分卡:

　　每個教室發(fā)33份打分卡，共200份打分卡，共計花費5元 ：

　　每個評委一瓶，一共購買20瓶，共花費20元。

　　準備6支筆給老師，其余評委自帶筆。

　　英語活動策劃書 19

　　一、活動背景：

　　世界地球日

　　其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的'同時認識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

　　三、主辦單位：

　　資源學院學生科協(xié)技術(shù)協(xié)會

　　四、活動主題：

　　保護地球，綠色行動

　　五、活動時間：

　　xx年xx月

　　六、活動安排：

　　為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協(xié)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準備及流程

　　《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準備

　　1、信息聯(lián)絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子

　　3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯(lián)絡部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動安排及流程1-20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

　　英語活動策劃書 20

　　一、活動主題

　　主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可

　　二、活動目的

　　提高大學生們的英語口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自己、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、參加人員：

　　體育教育訓練一系全體學生

　　六、前期準備：

　　1）請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動

　　2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表

　　3）召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。

　　4）制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場

　　七、活動流程：

　　決賽分為三個部分——演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的.定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。

　　1）工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）

　　2）觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位；

　　3）主持人介紹到場嘉賓、選手，介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始；

　　4）正式進行比賽；

　　5）評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；

　　6）參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影；

　　7）工作人員留場進行清潔

　　評分標準：參賽選手的分數(shù)由三部分組成：演講部分（該部分占總分的60%）回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分（該部分占總分的20%）。

　　評分細則：

　　1） 內(nèi)容：選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性。 （20分）

　　2） 發(fā)音：表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹�體語言。（20分）

　　3） 現(xiàn)場：時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度。（10分）

　　4） 儀態(tài)儀表：神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范。（10分）

　　5） 應變能力：即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)；（20分）

　　6） 才藝展示；（20分）

　　八、后期工作：

　　1）各個部門主要負責人寫好活動總結(jié)

　　2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望

　　3）定出下期活動計劃

　　九、經(jīng)費預算：

　　1）獲獎選手獎品的獎品費

　　2）嘉賓評委的邀請函

　　3）現(xiàn)場、背景的布置

　　4）飲用水

　　5）其他

　　英語活動策劃書 21

　　一、成立“英語角”

　　1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、活動時間：國慶節(jié)收假后

　　3、活動地點：

　　4、組織人員：學生會分團委學習部

　　5、參加人員：學生會成員&留學生。

　　6、輔導教師

　　7、主辦機構(gòu)：學習部

　　8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。

　　(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自己，提升自己的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：自定

　　3、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　(4)演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結(jié)束

　　11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

　　12、資金來源：贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓。

　　8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、賽程安排：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結(jié)束

　　10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

　　11、資金來源：贊助商

　　四、其它活動

　　1、英語學習交流會

　　在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

　　游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ�上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的'句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

　　(3)欣賞歐美原微電影

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