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學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書

時間:2023-03-24 08:32:17 策劃書 我要投稿

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書8篇

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書8篇

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書1

  一、聚餐背景

  由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結(jié)束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識、相互了解,為以后部門的'工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  二、聚餐目的

  1、增加部門新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎(chǔ);

  2、增加部門新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;

  3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。

  三、聚餐時間:4月2號

  四、聚餐地點(diǎn):吳家花園農(nóng)家樂

  五、前期準(zhǔn)備

  1、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元,多退少補(bǔ))

  請各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負(fù)責(zé)人處;

  2、酒水的預(yù)購

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書2

  主辦單位:院團(tuán)委

  承辦單位:建筑與測繪工程系團(tuán)學(xué)總支

  一、活動背景:

  為增強(qiáng)我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的:

  1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解。

  2、團(tuán)隊(duì)激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強(qiáng)凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;

  4、正確認(rèn)識潛能、體會團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;

  5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,

  三、活動具體要求:

  活動宗旨

  1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

  3、學(xué)會克服看似難以解決的問題。

  4、學(xué)會付出,才有收獲。

  教官要求:

  明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。

  訓(xùn)練要求:

  1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。

  2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的`才能。

  4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。

  5、有事打報告,允許后才可講話。

  6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。

  7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。

  四、活動時間與地點(diǎn)

  時間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

  地點(diǎn):院足球場

  五、參加對象

  建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人

  注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團(tuán)隊(duì)

  六、活動流程及項(xiàng)目策劃:

  (一)活動前期

  1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點(diǎn)活動正式開始。

  2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始

  3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。

  4.活動期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。

  5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開

  6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

  (二)活動后期

  1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。

  2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書3

  一、整體部署

  1、活動名稱:學(xué)生會內(nèi)部戶外拓展訓(xùn)練

  2、活動主題:團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)奮進(jìn)向上學(xué)生會

  3、活動時間:10月日14:00-16:30

  4、活動對象:材料學(xué)院學(xué)生會全體成員

  5、活動地點(diǎn):齊齊哈爾大學(xué)中區(qū)籃球場

  二、活動單位:

  主辦單位:材料學(xué)院學(xué)生會

  三、活動目的:

  通過一系列戶外特殊拓展訓(xùn)練提升學(xué)生會整體綜合實(shí)力,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,加強(qiáng)個人與個人之間、個人與部門之間、部門與部門之間的溝通及相互配合的能力,消除各部門之間的隔閡,提升整體學(xué)生會內(nèi)部的集體凝聚力心理素質(zhì)。

  四、前期準(zhǔn)備:

  1、策劃完成:由辦公室在活動開始之前寫好活動策劃,并將其給主管主席查閱,以便日后活動的具體安排。

  2、工作分配:辦公室根據(jù)策劃書對各項(xiàng)工作進(jìn)行分配,落實(shí)到每個部門。

  3、裁判和主持人的任命及培訓(xùn)。

  五、活動流程:

  1、由學(xué)生會主席王鳳超代表主席團(tuán)發(fā)言。

  2、學(xué)生會所有成員按照隨機(jī)分配形成小組,參與到訓(xùn)練中,在訓(xùn)練的每個項(xiàng)目開始時都會進(jìn)行重新分組。

  3、隨機(jī)形成的各小組積極參與,完成各個訓(xùn)練活動。

  4、由裁判員統(tǒng)計每個人的成績,有副主席李春艷宣布成績。

  5、學(xué)生會副主席裴迅作總結(jié)性發(fā)言,結(jié)束。

  六、活動細(xì)則:

  1、氣球排排走

  規(guī)則:

 。1)比賽共分2組,每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍共9名隊(duì)員

 。2)9名隊(duì)員側(cè)站成一排,每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的后背及后面一人的前胸之間),一直往前走,從起點(diǎn)到終點(diǎn),氣球每掉一次在成績上加5秒。用時最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推;第一名的隊(duì)伍每人加11分,往后以此類推。

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

  2、密碼傳遞

  規(guī)則:

 。1)比賽共分2組,每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍共9名隊(duì)員

  (2)游戲規(guī)則:每個人不許回頭,不許離開自己所站的位置,不許說話,在限定的時間里把最后面的隊(duì)員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個隊(duì)員。首先每個隊(duì)都開始做了準(zhǔn)備,即簡單的溝通密碼,或者用手在后背寫字,或者用敲擊身體或頭部的方式。第一輪被淘汰的每支隊(duì)伍的每個人加2分,以此類推。

  第一輪是:4個數(shù)字(比如:1718,5606……)

  第二輪是:6個數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn)(比如1820。45,8875。33。。。)

  第三輪是:3個數(shù)字和3個比劃在6劃以上12劃以下的漢字(比如:4學(xué)院60員,70地課改3,紋5取23和……)

  第四輪是:一串6個字母(比如:DsYgeh,qAboHe,hHGgoK……)

  第五輪是:回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的,最后隊(duì)員得到的信號是“1”,原因很簡單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡單一個數(shù)字,開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來的密碼流程、制度,不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,造成了失敗。

  游戲很簡單,道理也不復(fù)雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團(tuán)隊(duì)信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,簡單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的'理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,產(chǎn)生錯誤也是必然的,一個隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復(fù)雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力,也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力

  3、青蛙跳水

  活動簡介:

  所有學(xué)生圍成一圈,每個同學(xué)輪流一人一字把口號說出來:一只青蛙一張嘴兩只眼睛四條腿撲通一聲跳下水,嗵,兩只青蛙兩張嘴……(延續(xù)下去)。誰沒能準(zhǔn)確的說出則被淘汰,第一輪被淘汰的人加1分,第二輪被淘汰的人加2分,往后以此類推,直到剩余的人數(shù)少于6時,項(xiàng)目結(jié)束。項(xiàng)目目的:考查學(xué)生的反應(yīng)能力、語言表達(dá)能力、與人溝通能力以及邏輯思維能力。

  4、極品飛車

  將所有學(xué)生隨機(jī)抽簽形成兩人一組。

  兩人的搭檔中先抽中的閉住眼睛,閉住眼睛的人是“汽車”,另一名同學(xué)是“司機(jī)”,由“司機(jī)”抽取每組需要完成的賽道!八緳C(jī)”只能使用非言語指導(dǎo)。因?yàn)槲覀冮_車的時候不會和汽車說話,一旦發(fā)現(xiàn)說話立即被淘汰。“汽車”的腳踩出賽道之外立即被淘汰。

  “汽車”擺出緩沖的姿勢(手臂前舉于胸前,手掌向外),司機(jī)站在他后面。信號如下:

 。1)雙手放在肩上:停止

  (2)雙手從肩上放下:走

 。3)單手放在右肩:向右轉(zhuǎn)

 。4)單手放在左肩:向左轉(zhuǎn)

 。5)雙手連續(xù)輕拍肩:倒退

  裁判說“開始”時,“司機(jī)”開始駕駛“汽車”,由起點(diǎn)開始出發(fā),沿賽道到達(dá)盡頭,然后“司機(jī)”和“汽車”調(diào)換角色,原路返回起點(diǎn),直到游戲結(jié)束。用時按由短到長排名的1-5組的每人加10分,6-10組每人加9分,11-15組每人加8分,16-20組每人加7分,以此類推,直接被淘汰的組每人不得分。

  七、成績記錄及獎品

  每個單項(xiàng)都采取個人積分的辦法,每人按照四各項(xiàng)目的完成情況,由裁判給出實(shí)際得分,四項(xiàng)結(jié)束后將每項(xiàng)得分進(jìn)行加和,總分由高到低排名,第1名獲得一等獎,第2名到第3名獲得二等獎,第4名到第6名獲得三等獎,辛勤的兩名裁判員授予特殊貢獻(xiàn)獎。

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書4

  一、活動背景:

  為增強(qiáng)我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的:

  增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解,以便更好地合作。

  三、活動時間:

  20xx年11月14日上午9:00

  四、活動地點(diǎn):

  河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場

  五、參與人員:

  煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員

  六、活動形式

  主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

  七、人員安排:

  活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長、副部及干事,主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。以抽簽的方式確定隊(duì)長所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

  八、活動流程:

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  目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力,活躍氣氛

  人數(shù):每隊(duì)三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

  道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)

  游戲方法:

  1、各隊(duì)選六名隊(duì)員,三男三女。

  2、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

  3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

  4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

  5、距離設(shè)置為30米,用時最少隊(duì)為勝。

  6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎勵。

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  目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)集體配合程度。

  道具:每隊(duì)氣球六只

  比賽方法:

  1、所有人員參與,每隊(duì)分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

  3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對方向到達(dá)終點(diǎn)。

  4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

  5、按照各隊(duì)所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  (三)六人七足

  目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)對團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識

  道具:每隊(duì)繩子5根。

  比賽方法:

  1、每隊(duì)分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、裁判喊開始口令以后,各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走,到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn),解開繩子交給第二組。

  3、第二組重復(fù)第一組。用時最短的隊(duì)獲勝

  4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

  5、根據(jù)每隊(duì)三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

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  目的:培養(yǎng)小組的合作性

  道具:舊報紙若干

  比賽方法:

  1、每隊(duì)十人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

  3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

  4、連接以后,當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn),保持報紙不脫不爛。

  5、用時最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎勵。

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  目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。

  道具:接力棒4個,音箱一部

  活動方式:

  1、本活動以disco音樂為背景。

  2、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊(duì)員,并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  3、比賽的.十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

  4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

  5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎勵。

  (六)銜紙杯傳水

  目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  道具:紙杯若干,水盆兩個。

  比賽方式:

  1、每組六人,男女交替配合,每隊(duì)人員分成兩組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

  2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

  3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

  4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

  九、獎項(xiàng)設(shè)置:

  總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張

  十、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  氣球:五包接力棒:四支

  水盆:四只紙杯:四包

  繩子:若干報紙若干

  水果:若干音箱:一部

  鮮花若干飲料瓶20個

  十一、預(yù)算:

  氣球:6x5=30元紙杯:4.5x4=18元

  水果:30元鮮花:20元

  棒棒糖:20元擴(kuò)音器:40元

  合計:158元

  策劃書:煙草學(xué)院學(xué)生會辦公室

  xx年11月7日

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書5

  主辦單位:院團(tuán)委

  承辦單位:建筑與測繪工程系團(tuán)學(xué)總支

  一、活動背景:

  為增強(qiáng)我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的:

  1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解。

  2、團(tuán)隊(duì)激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強(qiáng)凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;

  4、正確認(rèn)識潛能、體會團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;

  5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,

  三、活動具體要求:

  活動宗旨:

  1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

  3、學(xué)會克服看似難以解決的問題。 4、學(xué)會付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。

  訓(xùn)練要求:

  1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。

  2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

  4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。

  5、有事打報告,允許后才可講話。

  6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。

  7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。

  四、活動時間與地點(diǎn)

  時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點(diǎn):院足球場 五、參加對象

  建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團(tuán)隊(duì)

  六、活動流程及項(xiàng)目策劃:

  (一)活動前期

  1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點(diǎn)活動正式開始。

  2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始 3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。

  4.活動期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。

  5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開 6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

  (二)活動后期

  1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。

  2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

  備用活動:

  一、 游戲簡介:整個團(tuán)隊(duì)每個隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的'到達(dá)指定的目的地為止。

  二、 活動目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

  七、活動用品

  1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書6

  一、活動背景

  招新工作已圓滿結(jié)束,我院學(xué)生會成員得到進(jìn)一步確定。新成員的加入為我們學(xué)生會注入了新的生機(jī)和活力,使我們的隊(duì)伍得到進(jìn)一步壯大,培養(yǎng)新成員的素質(zhì)至關(guān)緊要,為增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識,加強(qiáng)各部門成員之間的交流,拉近新老成員的距離,主席團(tuán)決定特舉辦此次素質(zhì)拓展活動。

  二、活動目的

  1、加強(qiáng)我院學(xué)生會新成員的思想文明建設(shè),培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。

  2、活躍我院文化氛圍,為以后的工作做好充分準(zhǔn)備。

  3、加強(qiáng)各部門之間的溝通聯(lián)系,同時拉近新老成員的距離,在團(tuán)結(jié)互助目標(biāo)一致的前提下順利開展校院工作。

  三、活動內(nèi)容

  時間:20xx年12月15日下午

  地點(diǎn):校東操場

  對象:我院12屆學(xué)生會全體成員

  物資:彩帶若干,廢報紙若干,膠帶若干,廢宣傳條幅若干,剪刀若干,帶有名次的卡片若干,一次性水杯若干,礦泉水,空瓶子若干

  四、活動方案

  每個項(xiàng)目將按照3分、2分、1分給予第一名、第二名和第三名積分,最終于活動結(jié)束時評出分值最多的團(tuán)隊(duì),并給予一定的獎勵。

  一、熱身小游戲:解扣

  參加者圍成一圈(人數(shù)為奇數(shù),有傷者旁觀,去除首飾等),每人雙手一上一下伸展(所有人同一個手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一個方向一人);顒又腥魏稳说氖植坏盟砷_,否則將被處罰。全體參加者雙手相握后,開始想辦法達(dá)到一個目的:最終恢復(fù)成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。如人數(shù)是雙數(shù),會變成兩個圈。

  目的:非常類似兒時的翻繩游戲,所不同的是想要過關(guān)必須要靠團(tuán)隊(duì)的群策群力,依靠每個組員的分工合作,而且你的思維方式越廣,你面前的道路也就越順利。

  二、拓展項(xiàng)目

 。ㄒ唬┩卣褂(xùn)練------破冰

  1、名稱:團(tuán)隊(duì)建立及破冰ICE-BREAK

  2、項(xiàng)目任務(wù):

  學(xué)員組成四個小隊(duì)隊(duì)伍在場地上圍成一圈,隊(duì)長在場中示范介紹自己。

 。1)介紹后學(xué)員自我介紹(轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整積極心態(tài))

 。2)創(chuàng)作隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽等

 。3)小隊(duì)展示

  拓展訓(xùn)練目標(biāo):

  1、破除人與人之間的距離感,使個人迅速融入團(tuán)隊(duì)

  2、明確培訓(xùn)目的,對一天的培訓(xùn)有初步了解

  3、初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備

  (二)、小游戲“反口令”

  比賽規(guī)則:每個團(tuán)隊(duì)選出8位選手,每八人站成一排,由裁判方來叫口令?诹罘謩e為:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、立正、蹲下、向后轉(zhuǎn);當(dāng)口令員喊向左轉(zhuǎn)時,選手們要向右轉(zhuǎn);當(dāng)口令員喊向右轉(zhuǎn)時,選手們要向左轉(zhuǎn);當(dāng)口令員喊立正時,選手們要蹲下;當(dāng)口令員喊蹲下時,選手們要立正;當(dāng)口令員喊向后轉(zhuǎn)時,選手們原地不動;如果選手們在蹲下時口令員依然喊立正,則選手們依舊不動,以此類推。如果有某位選手不按口令做出相反動作,則立即被判出局。而當(dāng)某個部門的'選手全部出局,則判定該部門出局。一直如此反復(fù)直到剩下最后一個部門為勝利者。

  (三)、拓展訓(xùn)練------風(fēng)火輪

  器械介紹:廢報紙若干,膠帶項(xiàng)目介紹:要求每個團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時間內(nèi)利用提供的物品制作一個閉合的圓環(huán),所有隊(duì)員必須站在圓環(huán)內(nèi),然后向前滾動圓環(huán),從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),行進(jìn)過程中要保證圓環(huán)的完整,如有斷開需重新接好后從原地繼續(xù)前進(jìn),先到者為勝。

  培訓(xùn)目標(biāo)和回顧要點(diǎn):資源的使用,人員的分工,團(tuán)隊(duì)的合作

 。ㄋ模、拓展訓(xùn)練------五人六足

  器械介紹:廢宣傳條幅若干、剪刀若干,制作為綁腿的繩子

  項(xiàng)目介紹:

  1、各個團(tuán)隊(duì)分別選出10名選手參加本次活動,參賽隊(duì)員于指定地點(diǎn)待侯聽從計時人員口令。參賽隊(duì)員五人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸。參賽隊(duì)伍從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞一圈再跑回到起點(diǎn),并且最后一個人到達(dá)后才算完成為完成比賽。每團(tuán)隊(duì)的第一組人員返回終點(diǎn)后,下一組人員開始,以兩組的總時間為計時時間。

  2、參賽4支團(tuán)隊(duì)中,每隊(duì)可以隨意選擇自己隊(duì)的二個隊(duì)伍參賽的順序。培訓(xùn)目標(biāo):團(tuán)隊(duì)合作能力和分配能力。

 。ㄎ澹、拓展訓(xùn)練------人椅

  項(xiàng)目介紹:

  1、各隊(duì)所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;

  2、聽從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;

  3、坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號,例如齊心協(xié)力、勇往直前;

  4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個小組可以堅(jiān)持更長的時間,按時間的長短排名。

  培訓(xùn)目標(biāo):從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

 。⑼卣褂(xùn)練------心心相。ū硦A球)

  項(xiàng)目介紹:比賽賽距:20米(20米處設(shè)置一個轉(zhuǎn)折點(diǎn))

  比賽人數(shù):每隊(duì)6人,(3男3女)

  每組2人,背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。向前走時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。

  1、比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

  2、途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。

  3、進(jìn)行接力時,接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

 。ㄆ撸、拓展訓(xùn)練------二人三足踩氣球

  器材介紹:氣球16個、氣球繩子若干、其中4個為備用

  項(xiàng)目介紹:

  1、每個團(tuán)隊(duì)派出4人參賽;

  2、比賽方式:每次比賽由三個部門同時進(jìn)行,每個部門四個人,組成兩個小隊(duì),以部門為單位與其他兩個部門同時大混戰(zhàn)。

  3、比賽規(guī)則:兩個人組成一個小隊(duì),用繩子綁著腳,同時綁著三個氣球,若任何一小隊(duì)先被踩爆完三個氣球就自動退場,其他小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行。若5分鐘內(nèi)還沒踩完,比賽也結(jié)束,最后算出哪個部門剩下的氣球最多,最多的那個部門勝出

  4、比賽場地:在規(guī)定的場地范圍內(nèi),比賽過程中,每隊(duì)都不得超出該范圍培訓(xùn)目標(biāo):培養(yǎng)隊(duì)員反映協(xié)調(diào)能力,同時活躍氣氛

 。八)、拓展訓(xùn)練------銜紙杯傳水

  器材介紹:一次性水杯若干、礦泉水、空瓶子做水缸

  項(xiàng)目介紹:每隊(duì)選10人參加比賽,參賽人員選8名一組,男女交替配合。

  分四組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的三分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。

  培訓(xùn)目標(biāo):增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  六、預(yù)期效果

  1、使學(xué)生會新成員對大學(xué)有一個更加深刻的了解,明白大學(xué)的意義。

  2、讓每一個學(xué)生會新成員認(rèn)真思考該怎樣成為一個合格的學(xué)生會干部,明白自己身上的責(zé)任與義務(wù)。

  3、增進(jìn)學(xué)生會各部幾個成員之間的交流與合作,以便更好地開展工作。

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書7

  一、活動前言

  電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時,系內(nèi)部員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內(nèi)老師的支持,認(rèn)可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神,讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的'活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí)、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

  上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動目的

  促進(jìn)各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩!

  三、活動資源

  烤肉方面,飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置,烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面,當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。

  四、活動組織

  1、活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站

  4、活動時間:3月24日

  5、參加人員:生活部部員自愿報名

  6、乘車路線:

學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書8

  素活動對象:系學(xué)生會全體干部策劃人:xx

  策劃時間:20xx年4月15日

  質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書

  一、活動背景:

  在校大學(xué)生日益懶散,缺少戶外訓(xùn)練項(xiàng)目,大學(xué)生越來越脫離實(shí)踐能力鍛煉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學(xué)生干部戶外對抗賽.野外拓展訓(xùn)練能為大學(xué)生起到這樣的作用:

  1、樹立起了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識,方能成功2、增強(qiáng)了協(xié)作意識,加強(qiáng)合作意識3、認(rèn)識到了溝通的重要,計劃的目的性

  4、面對陌生同學(xué)的交流和表達(dá)鍛煉,同時也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加深了理解.

  二、活動目的:

  1、在訓(xùn)練過程中,使大學(xué)生達(dá)到“突破自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、增進(jìn)溝通”的訓(xùn)練目標(biāo).2、提升大學(xué)生的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力.訓(xùn)練大學(xué)生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發(fā)展能力.

  3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式.

  三、拓展主題:

  團(tuán)隊(duì)、服從、跨越、突破

  四、主辦單位:

  社會實(shí)踐部

  協(xié)辦單位:組織部

  五、活動參與人員:

  系學(xué)生會所有干部六、活動時間:

  四月下旬七、活動地點(diǎn):??????八、活動流程:

  (一)前期工作:

  1、確定總指揮、策劃方案、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員.2、實(shí)踐部向主席及老師申請活動項(xiàng)目,對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況.3、組織部負(fù)責(zé)宣傳本次素拓活動,準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的人員組織和統(tǒng)計、

  物品采集.

  4、各部長3天提前將準(zhǔn)確參與人數(shù)匯報于實(shí)踐部,以便做培項(xiàng)目和計劃的

  調(diào)整.

  5、實(shí)踐部內(nèi)部進(jìn)行一次活動排練,了解活動的完成難度及活動的心得體會.6、制定表格并打印,準(zhǔn)備好筆,對參訓(xùn)人員做培訓(xùn)檔案登記.

 。ǘ┗顒赢(dāng)天:

  8:25—8:40

  全體參加活動的成員在學(xué)校內(nèi)集合,組織部確定參加人員的人數(shù)和各部門的到勤情況,并匯報于總指揮.8:30準(zhǔn)時集合.

  8:45—9:00各隊(duì)帶領(lǐng)出發(fā)前往目的地.

  9:05—9:10組織部再次清查到場人員的數(shù)量,并匯報于總指揮.9:15—9:25

  1.分組;2.選出每隊(duì)的隊(duì)長,副隊(duì)長.實(shí)踐部成員必須分?jǐn)偟礁鞲餍〗M至少一名.3.確定每隊(duì)的人數(shù).4.將隊(duì)長副隊(duì)長的名字聯(lián)系方式,以及隊(duì)里人數(shù)上報給總指揮.5.分組后,各組成員相互認(rèn)識,各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號,各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng).

  下面是正式的活動項(xiàng)目

  活動1、9:30—9:55巧解手鏈

  活動2、10:00—10:10鏈接加速,開火車活動3、10:15—10:35可憐的小貓(附懲罰)總結(jié)(一)15分鐘,交流內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)和心得活動4、10:55—11:30頭傳氣球、背夾氣球總結(jié)(二)5分鐘

  11:40—1:30吃飯時間、對參訓(xùn)人員作檔案登記

  活動5、1:35—1:50輸贏追跑(附懲罰)活動6、2:00—2:30蒙眼過障礙(附懲罰)

  總結(jié)(三)10分鐘講解下面的游戲很是消耗體力,是素拓中最經(jīng)典的游戲活動7、2:40—3:20同起同坐(附懲罰)活動8、3:25—3:45信任背摔活動9、3:45—4:00錘錘更健康

  活動10、4:05—4:30搶瓶子(附懲罰)總結(jié)(四)20分鐘游戲分享,討論問題

  素拓游戲結(jié)束,各組自由安排.

  5:30—離場回校.

  附:依照相應(yīng)的活動進(jìn)程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項(xiàng)目.

  懲罰游戲:

  1.模仿秀

  輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動物的動作、歌聲或說話方式.2.苦笑不得

  輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次.3.屁股寫字

  輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人要求的字或者某種符號,要大家都能接受才可以停止.4.天旋地轉(zhuǎn)

  輸?shù)娜司偷亻]眼睛,以最快的頻率左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的.座位.慢了再加賽.5.k歌

  選段歌詞或者歌名,要求輸家唱出.否則表演特長.6.連累

  2位輸家各把其中一只鞋帶系在一起,然后共同踏向某處再折返.7.第一個人沖出去大喊,我是豬~~

  第二個人出去打他,喊:胡說!我才是豬

  第三個人拉他倆回來,喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.

  (三)后期處理:

 。1)實(shí)踐部整理資料及相關(guān)圖片信息,統(tǒng)一上交系學(xué)院存檔.

 。2)各部門如需再次要求素拓訓(xùn)練,可與實(shí)踐部提出申請,各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié),加強(qiáng)溝通與了解.

 。3)各部門選擇代表寫分培訓(xùn)心得,一并交予系學(xué)生會存檔.(四)人員分配:

  總指揮:一組組長:二組組長:

  三組、四組組長:???照相組:流動監(jiān)督組:

  物品采集:組織部

  (五)素拓訓(xùn)練活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  眼罩——6個氣球——2袋

  膠布——1圈(代替繩子)黑色中性筆——2支

  九、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng):

  1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組負(fù)責(zé)人對小組負(fù)責(zé),小組成員應(yīng)聽從指揮和積極

  配合、有意外發(fā)生和特殊情況及時向負(fù)責(zé)人反映.

  2、總指揮負(fù)責(zé)本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權(quán).3、各組負(fù)責(zé)人必要時需組織本隊(duì)隊(duì)員喊口號,鼓舞本隊(duì)隊(duì)員士氣并時刻注意隊(duì)員的健

  康狀況與安全問題,每次訓(xùn)練前應(yīng)讓組員做到充分的休息.參訓(xùn)者體力透支的情況下,可選擇部分項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn).

  4、參訓(xùn)人員可提出精彩游戲方案,負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選取進(jìn)行活動.

  5、依各部門匯報參訓(xùn)人員的數(shù)量,實(shí)踐部可對相應(yīng)整體培訓(xùn)時間調(diào)整為一天.十、緊急情況應(yīng)對方案:

  1、流動監(jiān)督人員負(fù)責(zé)對行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理.2、途中有隊(duì)員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊(duì)隊(duì)員幫助完成,若情況嚴(yán)重則由隊(duì)長

  上報裁判和指揮,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員可在名一隊(duì)友的護(hù)送下進(jìn)行治療.3、如有隊(duì)員不服從指揮,負(fù)責(zé)人經(jīng)多次勸導(dǎo)后仍固執(zhí),可撤消其參加本次素拓的資格.

  電計系社會實(shí)踐部

  策劃人:xx20xx年4月15日

  電計系學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)登記表

  家庭作業(yè)1姓名:一、填空題.1、在h、f、z、e、l、k這些字母中,有平行線段的是(),有垂直線段的是().2、在括號里天上合適的數(shù).98天=()周960秒=()時15時=()分3、45×2=90,270÷90=3這兩道算式合并成一道綜…

  20xx年秋亭湖黃尖小學(xué)二(1)健康教育教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析樹立“健康第一”的思想.新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神…

  素活動對象:系學(xué)生會全體干部策劃人:xx策劃時間:20xx年4月15日質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書一、活動背景:在校大學(xué)生日益懶散,缺少戶外訓(xùn)練項(xiàng)目,大學(xué)生越來越脫離實(shí)踐能力鍛煉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學(xué)生干部戶外對抗賽.…

  20xx年畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:大家上午好!三年前,我們帶著自信與驕傲邁進(jìn)了xx職院的大門;三年后,我們帶著收獲與夢想將踏上人生的旅程,開始書寫新的人生篇章.在此,請?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向xx職院的…

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