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大學(xué)畢業(yè)班主題班會策劃書
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)班主題班會策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會策劃書1
一、 班會背景
又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月,從相遇到相識,從相識到相知,有過開心,有過失落,因?yàn)榕Γ允斋@。
二、 班會目的
畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
二、 班會設(shè)計(jì)說明
1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻,讓大家對自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思,并通過活動增進(jìn)大家的了解,更重視同學(xué)感情。
2、通過大家對未來的展望,對自己的未來有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,并建立為之奮斗努力的決心。
三、 班會準(zhǔn)備
1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料,并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請輔導(dǎo)員參加活動。
4、場務(wù)(人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)
五、 班會時(shí)間
20xx年6月25號
六、 班會過程
(一)、主持人開場(5分鐘)
介紹此次班會的主題。
。ǘ、我們的大學(xué)(40分鐘)
回顧大學(xué)四年留下來的照片,播放各類活動的視頻,讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后,談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
。ㄈ⒒顒--方言之謎、他(她)是誰?(40分鐘)
活動一:事先準(zhǔn)備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念,然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。
活動二:事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的`特點(diǎn)描述,由主持人進(jìn)行表述,讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
。ㄋ模、誰是你的紅星A(20分鐘)
隨機(jī)分發(fā)撲克牌,由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。
。ㄎ澹┖铣锻赖哪恪
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》,由全班同學(xué)手牽手合唱。
。、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束,轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望,讓大家自愿上臺,講述自己的工作讀研情況,并講述自己對未來的規(guī)劃。
。ㄆ撸┪迥旰蟮闹鼐
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后,放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
八、 結(jié)束
以歌曲《明天會更好》結(jié)束班會,并合影留念。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會策劃書2
“追夢青春”——畢業(yè)季主題班會策劃書
班會目的:
此次班會以“追夢青春”為主題,
班會時(shí)間:
班會地點(diǎn):
數(shù)學(xué)樓310 參加人員:
數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班
班會流程設(shè)計(jì):
一、主持人開場
二、我們的大學(xué)
三、活動--方言之謎、他(她)是誰?
四、活動--誰是你的紅星A
五、合唱《同桌的你》
六、展望未來
七、5年后的重聚
八、輔導(dǎo)員贈言
九、主持人宣布活動結(jié)束
班會的內(nèi)容(共120分鐘):
一、主持人開場(5分鐘)
介紹此次班會的'主題。
二、我們的大學(xué)(40分鐘)
回顧大學(xué)四年留下來的照片,播放各類活動的視頻,讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后,談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
三、活動--方言之謎、他(她)是誰?(40分鐘)
活動一:事先準(zhǔn)備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念,然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。
活動二:事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述,由主持人進(jìn)行表述,讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
四、活動--誰是你的紅星A(20分鐘)
隨機(jī)分發(fā)撲克牌,由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺
五、合唱《同桌的你》
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》,由全班同學(xué)手牽手合唱。
六、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束,轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望,讓大家自愿上臺,講述自己的工作讀研情況,并講述自己對未來的規(guī)劃。
七、五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后,放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
八、輔導(dǎo)員贈言
邀請輔導(dǎo)員對大家說幾句話。
九、活動結(jié)束
主持人宣布活動結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會策劃書3
《放飛理想,展望未來》主題班會設(shè)計(jì)
一、 情境引入:
主持人:同學(xué)們,下個(gè)學(xué)期開始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書了,所以今天我們在這里舉行《放飛理想,展望未來》主題班會,首先我想請同學(xué)們先看一些圖片??
(播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時(shí)拍的一些照片,背景音樂,喚起學(xué)生心中的美好回憶,為下面的主題做好情感鋪墊。)
二、回顧過往:
主持人:剛才我們一起分享了很多美麗的圖片,看著昨天的自己,是否會想起一些美好的回憶?今天我們的說就從回憶開始,但我們要把寶貴的時(shí)間留給曾經(jīng)感動自己的,那些在校園里的`人或事,F(xiàn)在請同學(xué)們想一想,你想與大家分享的是什么樣的感動或快樂?
學(xué)生自由說。
三、快樂表演:
1、詩朗誦《放習(xí)理想》
2、齊唱《最初的夢想》
3、
四、 “一句話”的祝福
主持人:時(shí)間過得可真快,下學(xué)期就要離開學(xué)校了,同學(xué)們現(xiàn)在就請每位同學(xué)都說一句話,這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學(xué)的臨別贈言。那么現(xiàn)在,就是你們表達(dá)自己感情的時(shí)候了,我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。
學(xué)生事先準(zhǔn)備一句話,按號數(shù)進(jìn)行。
五、放飛理想
給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙,每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話!并把它折成幸運(yùn)星,放到水晶瓶中。
六、教師作畢業(yè)贈言:
師:同學(xué)們,通過今天的班會,你們明的了道理,暢談了自己的人生夢想,你人樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、你們是有理想的有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們,祝福你們早日實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢,過上幸福的生活,為社會展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉:
如果你不思考未來,你便不會有未來。
自信是生命的動力。
不你面對太陽時(shí),陰影總是落在你的背后。
七:結(jié)尾:
主持人:同學(xué)們,今天你們的表現(xiàn)再一次地感動了我,相信這會是我們又一個(gè)美好的記憶。謝謝同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會策劃書4
“大學(xué)這五年”畢業(yè)班主題班會策劃書
一、活動名稱:
“大學(xué)這五年”畢業(yè)班感恩母校主題班會
二、活動背景:
又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知,因?yàn)榕,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻,用實(shí)際行動感恩母校,用片片真情獻(xiàn)給恩師,真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
同時(shí),作為剛剛走出象牙塔的年輕人,我們對于社會、對于職場的認(rèn)知和體會肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上,由于現(xiàn)實(shí)和理想得差距,加之環(huán)境的巨大變化,優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對新環(huán)境、新同事,加之對行業(yè)的認(rèn)知不夠深入,難免會產(chǎn)生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的情緒。同時(shí),學(xué)業(yè)結(jié)束,精神壓力減小了,情緒上的.突然放松等綜合原因疊加在一起容易導(dǎo)致離校的不文明行為。
因此,在這樣的背景下,開展“文明離校、感恩母!钡闹黝}班會活動。
三、活動目的
畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
此次活動,旨在增進(jìn)廣大畢業(yè)生以及在校所有學(xué)生對文明離校的認(rèn)識,樹立文明離校的良好風(fēng)尚。同時(shí),進(jìn)一步塑造同學(xué)們的人生價(jià)值觀,提高廣大同學(xué)們的覺悟。
四、活動時(shí)間
20xx年3月30日
五、活動地點(diǎn)
專業(yè)教室
六、活動內(nèi)容
1.回憶——追憶往昔
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時(shí)間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。班會開始,放映自大一以來班級活動的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時(shí)光如梭。五年的朝夕相處,回憶如昨,千萬情緒不知?dú)w于何處。過去的影像資料一定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3.寄語——輔導(dǎo)員贈言
雖然進(jìn)入了大學(xué),同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗(yàn)不足,人生觀、價(jià)值觀也不甚成熟。因此,老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語定是適合我們的。
4.遠(yuǎn)眺——展望未來
回憶如沙漏,連貫而出;寄語如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業(yè),工作、讀研、出國,大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望,祝愿彼此的將來,獻(xiàn)上對母校真摯的祝福。同學(xué)們把這些寫在便條貼上貼在黑板上,表達(dá)自己真摯的祝福。
七、活動準(zhǔn)備
大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時(shí)放映的PPT;便條貼、筆若干。
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