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感恩季活動策劃書

時間:2023-01-20 17:11:35 策劃書 我要投稿

感恩季活動策劃書

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家收集的感恩季活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

感恩季活動策劃書

感恩季活動策劃書1

  一、活動主題:

  感恩風箏季——風箏大賽

  二、活動目的:

  為了加強加強我校校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,我系自律會特舉辦此次校園風箏節(jié)。

  三、活動地點:

  致遠田徑場(新場)

  四、活動對象:

  電子系09,10,11級學生

  五、活動主辦單位:

  電子系學生自律委員會

  六、活動形式:

  本次活動主要分為兩個板塊:自由繪畫制作風箏、放飛風箏比賽。

  七、活動細則:

 。ㄒ唬┳杂赏盔f制作風箏

  1、參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右),每組人數(shù)2-3人

  2、為保證比賽的公平性,參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領取由主辦方提供的部分材料(純白版風箏、部分顏料與部分畫筆等),參賽隊伍需自行攜帶其他裝飾(如報紙等)涂鴉風箏的材料并在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作。

  3、規(guī)定參賽風箏的主題為“感恩風箏季”,每組需給自己的隊伍起個隊名,在隊名匯報解釋完成后便可開始對風箏進行具有自己獨特創(chuàng)意的繪制,借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風格的風箏,但不得參與最終的風箏評選。這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性,也有助于制定評選標準。

  4、風箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定,參賽者可以團體制作大型風箏,或者個人制作。

  5、比賽評委團由邀請的部分觀眾與嘉賓組成,力求做到公平、公正、公開。

 。ǘ╋L箏放飛比賽

  參賽隊伍在制作完風箏后即可進行放風箏環(huán)節(jié),每支隊伍需要將自己隊伍制作的風箏放飛在天空中,并派出一名隊員來解說你們隊伍設計的風格。

  八、活動項目時間安排:

  涂鴉制作時間 一小時十五分鐘

  放飛時間 25分鐘以上

  九、活動工作人員安排:

  分發(fā)及收集策劃負責人:電子系自律會王斌 王飛

  場地申請和比賽用具的準備:電子系自律會

  比賽計時人員、統(tǒng)計人員、攝影:公寓部干事

  十、獎項設置:

  一等獎:1組 獎狀+相應獎品

  二等獎:2組 獎狀+相應獎品

  三等獎:3組 獎狀+相應獎品

  注:獲獎隊伍的數(shù)量將隨報名參加的隊伍數(shù)量增加而增加。

  十一、評分細則:

  每組參賽隊伍必須在規(guī)定時間內(nèi)完成風箏的制作及放飛,在規(guī)定時間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。

  涂鴉(50分)

  (1)涂鴉耗時(10分) 每組參賽隊伍都將配備有一名計時工作人員統(tǒng)計制作風箏所花費的時間。裁判進行計時,超過預定的一小時十五分鐘之后,將進行扣分,超過一分鐘扣0.5分,如此累計,直到該項分數(shù)扣光為止,但仍可進行比賽。

 。2)創(chuàng)意性(10分) 該項基本得分主要根據(jù)小組所設計風箏的創(chuàng)意性,旨在發(fā)掘同學們的`創(chuàng)意能力。

 。3)凸顯主題(10分) 緊扣主題即能得分,扣得越緊得分越高。

 。4)整體設計效果(10分) 只要設計成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀的內(nèi)容,該項具有基本得分,否則該項不得分。

 。5)總體美觀(10分) 該項具備基本分。

  放飛(50分)

  (1)起飛(10分) 從風箏離手時開始記時,5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

  (2)風箏的高度及遠度(10分) 目測風箏高度。最高的得滿分10分,依次類推……

  (3)印象分(5分) 在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的同時解說得當?shù)慕o予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>

  (4)團隊合作(10分) 放飛過程中,裁判根據(jù)放飛隊伍隊員的默契程度給分。

感恩季活動策劃書2

  一、活動背景:

  同學們平日學業(yè)繁忙,與同學、朋友的關系也許就僅僅維持在路上遇到時,一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學們提供了一個表達心意,維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。

  二、活動目的:

  通過此次活動,讓同學們學會感恩我們的'朋友,讓我們每個人心中都開起一朵美麗的感恩之花。

  三、活動時間:11月25日中午12:00——1:10

  四、活動地點:學院一食堂門前

  五、活動主辦組織:大學生心理健康協(xié)會成員

  六、活動承辦組織:大學生心理健康協(xié)會成員各部門

  七、活動對象:學院所有在校學生

  八、活動內(nèi)容:

  1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協(xié)會成員。各部門志愿者服務隊各出一塊展板統(tǒng)一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。

  2、活動當日11:40開始擺放桌子和展板,擺放好氣球、黃絲帶、布置活動會場。

  3、12:00活動正式開始,在活動過程中廣播站的成員負責利用音響設備播放音樂及讀感恩倡議書。

  4、活動過程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活

  動的同學們,讓同學們把自己想對朋友說的話簡短的寫在吹起的氣球上,然后系上黃絲帶帶走。

  5:活動13:10結束。有大學生心理健康協(xié)會每部出2人打掃活動會場。

  九、活動經(jīng)費預算:

  黃絲帶50米——35元氣球2袋——25元

  感恩絲語——祝福在飛翔活動人員安排活動總負責人:

  活動秩序負責人:

  活動拍照負責人:

  活動人員簽到:

  播音宣傳負責人:

  設備保障負責人:

  活動材料負責人:

  活動報道組:

  旗幟負責人:

  活動結束后場地清掃負責人:

  機動組:

感恩季活動策劃書3

  一、活動主辦單位:

  建筑系團總支青協(xié)

  二、活動參與對象:

  全院師生

  三、活動地點:

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

  五、活動目標:

  提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。

  六、活動時間:

  20xx年11月25日中午

  七、活動開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準備:

  1、“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。

 。1)、活動人員安排:

  活動總負責人2人;(廖聲陽、張敏);

  活動場地負責人員(張京);

  橫幅1人負責(付德濤);

  海報宣傳組負責(付德濤);

  材料準備4人(組織部);

  現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

  折花培訓指導人員(劉虹);

  后勤負責人員(周冬冬);

  攝影負責人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

  (2)、活動材料:

  課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

 。3)、活動經(jīng)費預算:

  橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計80元。

 。4)橫幅名字:

  發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園

  以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

  如今,這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的`喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個寒冷的季節(jié),希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。

 。5)活動正式實施時間

  11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2、活動內(nèi)容:

 。1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

 。2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目,中間穿插互動游戲,并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打電話表達自己的感恩之情(也可以活動過后再打)

  父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

 。3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

  十、活動的應急措施:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

  十一、活動結束:

  整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二、活動總結:

  活動結束后總結報告

  注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩季活動策劃書4

  一、活動目的

  加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

  二、活動時間:

  20xx年11月

  三、活動口號:

  感恩在心,感謝在行

  四、主要內(nèi)容及安排:

 。1)宣傳發(fā)動階段第11——21周

  1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

  2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創(chuàng)設校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

 。2)全面實施階段第21——26周

  1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)

 、僖弧⒍昙墝W生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。

  ②三、四年級學生結合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

  ③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。

  (每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)

  2、感激師長的培育之恩(第11—16周)

 、倜恳晃粚W生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

 、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問好。

  3、感激社會的關愛之恩(第12—16周)

  愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

 、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的'人,做一件好事。

  ②讀一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。

  (各班主任在班隊活動課安排)

 、墼谥矘涔(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。

 。ǜ靼嗉壌驋吆宛B(yǎng)護自己的包干花圃)

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