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迎接國慶節(jié)活動方案

時間:2021-01-07 12:10:16 策劃書 我要投稿

迎接國慶節(jié)活動方案

  慶祝國慶節(jié),加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識!下面是小編整理的迎接國慶節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助!

迎接國慶節(jié)活動方案

迎接國慶節(jié)活動方案

  今年是中華人民共和國成立XX周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

  一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

  1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國XX年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國XX年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

  2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。

  3、上報時間:20XX年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。

  4.評選優(yōu)秀作品。

  二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

  1、主要內(nèi)容:結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際,描繪學校文化建設(shè)的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

  2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字,題目自定。

  3、上報時間:20XX年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

  4.評選優(yōu)秀作品。

  三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

  1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

  2.參加人員:男5,女5

  3.訓練時間:12:20——13:00

  4.技術(shù)指導:丁云

  5.召集人:劉泉

  四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

  1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

  2.時間安排:20XX年9月16日至20XX年11月21日。

  3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,短信自編。內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限,每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

  4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機xxx也可。

  5.評選優(yōu)秀短信。

迎接國慶節(jié)活動方案

  一、活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的.圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

  1、 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

  3、 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

  集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

  個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等


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