“學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)”英語(yǔ)角策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來(lái)新的工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的“學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)”英語(yǔ)角策劃書,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語(yǔ)
三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日(周四)晚7:00~9:10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六、活動(dòng)參與人員
城建在校生
七、前期準(zhǔn)備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準(zhǔn)備繞口令材料,打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳:a、宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確;顒(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、7:00,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的.人物,然后宣布英語(yǔ)角的第一環(huán)節(jié)。
2、組織部組織參與人員分成四個(gè)討論組,每組分一個(gè)副組持人協(xié)助總組持人并做好各組的組持工作。
3、各組成員相互認(rèn)識(shí),大聲自我介紹。 (7:05~7:15 10min)
5、話題1:a、如何學(xué)習(xí)好英語(yǔ),交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
b、如何應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的四六級(jí)考試。
(7:15~7:45 30min)
最后組持人進(jìn)行總結(jié)。
6、游戲:英語(yǔ)單詞接龍。 (7:45~8:00 15min)
規(guī)則:各組圍成一個(gè)圈,組持人起個(gè)頭隨便說(shuō)一個(gè)單詞并拼寫出該單詞讓下一個(gè)人以上一人說(shuō)出單詞的最后一字母為開(kāi)頭說(shuō)出下一個(gè)單詞,以此類推。接不上的或重復(fù)的接受懲罰。
懲罰:a、唱首英文歌。
b、做個(gè)表情讓大家用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)直到說(shuō)對(duì)為止。
7、話題2:自己心目中的男女朋友。 (8:00~8:15 15min)
最后組持人進(jìn)行總結(jié)。
8、繞口令(Tongue Twister):各組分發(fā)5張紙(繞口令內(nèi)容)。先讓他們練練再各組選出一代表進(jìn)行繞口令大拼。
(8:15~8:35 20min)
A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.
B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.
C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.
E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ’rite’---try to write Wright aright!"
9、分享(Sharing):在過(guò)去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關(guān)注的國(guó)內(nèi)外新聞、一首好詩(shī)、一個(gè)故事、一個(gè)笑話……只要是你喜歡的,就可以與大家一起分享! (8:35~8:55 20min)
11、馮楊晴為大家獻(xiàn)首英文歌、接著一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱大家齊唱《yesterday once more》。 (8:55~9:05 10min左右)
12、活動(dòng)結(jié)束。
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、組持人間要默契配合,組織部人員配合開(kāi)展活動(dòng)。
2、組織好各組有序進(jìn)行。
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