拒做低頭族策劃書
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拒做低頭族策劃書1
一、 活動背景
針對現(xiàn)今學(xué)校課堂頻頻出現(xiàn)“低頭族”， 以及超過半數(shù)學(xué)生患有嚴(yán)重的“手機依賴癥”，每天手機上網(wǎng)時間超過3小時，近半數(shù)的學(xué)生用戶患有“手機恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機；課堂上此起彼伏的手機鈴聲等各種影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，干擾教師課堂授課的玩手機行為，為加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，貫徹學(xué)校的指示方針，規(guī)范課堂教學(xué)秩序，我們特此舉辦“課堂告別手機”活動。
活動主題
遠(yuǎn)離手機
二、活動對象
全體旅游管理系大一學(xué)生
三、活動單位
主辦單位：旅游管理學(xué)院分團委
承辦單位：旅游管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)檢部
四、活動流程
1、宣傳時間：3月19日。
晚自習(xí)期間由部門干事到各班宣傳；
在教學(xué)樓樓梯口張貼宣傳海報。
2、比賽時間：3月19日-3月29日；
3、投稿截止時間：3月26日晚20點；
4、評比時間：3月27日-3月29日。
五、活動內(nèi)容
1、每班上交至少15份參賽作品；
2、比賽細(xì)則：
1）以“告別低頭一族”為主題；
2）①版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀；
�、跁鴮懝ふ⒆舟E清晰、美觀、規(guī)范；
�、蹆�(nèi)容充實、可讀性強；
�、苷w效果好；
�、輬D文一律為學(xué)生手筆；
3）紙張要求：一律使用A3紙制作（2倍A4紙大�。�，紙張不合格者不予以參賽資格；
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）創(chuàng)意設(shè)計新穎：50%
2）主題明確，思路清晰：20%
3）內(nèi)容充實，圖文并茂：20%
4）字體工整，美觀大方：10%
4、獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創(chuàng)意獎3名。
六、活動意義
通過加強課堂上手機的管理與控制，促進同學(xué)們減少對手機的依賴，讓同學(xué)們更好的專心聽課，提高學(xué)習(xí)效率，給學(xué)生們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍
旅游管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)檢部
20xx年3月16日
拒做低頭族策劃書2
一、活動背景
二十一世紀(jì)，經(jīng)濟和科技高速發(fā)展，手機實現(xiàn)了平民化，在現(xiàn)在這個信息交流異常便捷的時代，手機無疑是交流媒介中的主力軍。手機為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁，每日學(xué)習(xí)完后，聽一首動聽的音樂，看一段精美的視頻，不僅緩解了我們的疲勞，而且使我們的身心得到極大的放松。然而，在課堂上，有些人控制不住手機的誘惑，在課堂上看視頻、聊天，既浪費了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)時光，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。
二、活動目的
在課堂上玩手機既荒廢了自己的學(xué)業(yè)，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。為了讓大家清楚明白的認(rèn)識到上課玩手機手機的危害，珍惜美好的大學(xué)時光，樹立遠(yuǎn)大志向，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，計算機與信息學(xué)院團委學(xué)生會即將開展以親近書本遠(yuǎn)離手機為主題活動。
三、活動時間: 20xx年4月（具體時間待定）
四、活動主題：和上課低頭族say不
五、主辦單位：xx國際學(xué)院學(xué)生會
六、參與對象：xx國際學(xué)院全體學(xué)生
七、活動前期準(zhǔn)備
1、宣傳部制作活動宣傳板1張，在天一樓門口宣傳展示；
2、學(xué)習(xí)部制作ppt，找手機危害短片材料；
3、通知各班班長、團支書開一次主題班會；
4、秘書處寫一份關(guān)于此次活動的倡議書，由班長在以和上課低頭族say不主題班會上宣讀倡議書；
八、活動流程
1.通知大一各班級開展一次主題班會，以拇指滑動的一瞬，你遺失了生命中最美好的兩樣的東西：無價的知識，無法復(fù)得的時間。為班會主題。
2.學(xué)習(xí)部播放有關(guān)上課使用手機危害的斷片和上課低頭族say不的倡議書；并做有關(guān)ppt播放講解。
3.網(wǎng)絡(luò)信息部部在活動中進行多角度、全方位的拍照；
九、活動后期安排
由我院學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)整理活動的相關(guān)材料并存檔，整理相關(guān)資料，并對此次活動進行總結(jié)。
掌無手機心自靜，腹有詩書氣自華我們的提案是上課不做低頭族
不做課堂低頭族，你能嗎?大討論活動。學(xué)生工作處、團委等部門也紛紛參與到這項活動中。
低頭族這個詞原本是用來形容在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧宓皖^看屏幕的狀況，他們有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，他們的視線和屏幕相互交感直至難分難解。而如今，低頭族已經(jīng)悄然在大學(xué)校園里蔓延了。
這次大討論活動分為動員、討論、形成共識三個階段。在活動動員階段，思政課老師運用ppt課件具體介紹了不做課堂低頭族，你能嗎?大討論的背景、安排、意義。部分班級輔導(dǎo)員、班主任也參加了這次活動并作動員講話，對不做課堂低頭族，你能嗎?大討論提出了要求，鼓勵同學(xué)們積極參與，從討論到行動，要取得實效，還課堂一片純潔的圣土。
在討論階段，同學(xué)們積極參與，結(jié)合親身經(jīng)驗談體會，氣氛活躍。工商管理1342班周文雅同學(xué)說：手機伴隨著我們走進課堂，原本是老師講課、學(xué)生汲取知識的時刻，卻因為有了手機的存在，讓同學(xué)們聊著
拒做低頭族策劃書3
活動主題：我們不做低頭族
活動背景：每天無論是在任何地方，總會出現(xiàn)很多低頭族，手機里的內(nèi)容吸引著他們，手指在手機鍵盤上飛快地移動，不顧遠(yuǎn)處疾馳而來的汽車，不顧老師認(rèn)真細(xì)致的講課...這樣不僅對自己的眼睛和脖頸造成了很大的傷害，甚至還危及到自身的生命安全，同時這也是不尊重他人的表現(xiàn)。
活動目的：通過本次活動，使大家可以深刻地認(rèn)識到手機的危害，更加集中精力投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時也增加了同學(xué)之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力。
活動對象：交通學(xué)院全體同學(xué)活動過程：
�。�1）宣傳階段
一、做展板：寫明低頭族對自身的危害。
1.視力的損害。手機屏幕是發(fā)光的.，眼睛直視屏幕會使眼部遭受強烈的刺激，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，視力下降。在昏暗的環(huán)境下長期玩手機更容易導(dǎo)致近視，嚴(yán)重的會患白內(nèi)障、青光眼等疾病。2.頸椎的損害。長期低頭玩手機的人會使頸部肌肉無法得到休息，頸部的神經(jīng)和血管也會受到擠壓，會引發(fā)多種疾病，像頭腦發(fā)脹，思維混亂等。
3.對學(xué)習(xí)的影響。玩手機會使人疲憊，手機里有朋友發(fā)的狀態(tài)，有喜歡的游戲，有愛看的小說，這些會使你的精神，時刻處于興奮活躍的狀態(tài)，大腦得不到休息，再投入到學(xué)習(xí)中時，注意力得不到集中，精力不充沛，難以完成任務(wù)。
4.易發(fā)生事故。很多人邊走路邊玩手機，有的人撞到人和路燈，有的人發(fā)生了車禍，還有的掉進了地溝里，走路玩手機是非常危險的。
5.人們之間的關(guān)系越來越冷淡。不論是在公司里、公交車上甚至家庭里，低頭族越來越多，同事、朋友、親人之間的話題越來越少，就算是說話也是敷衍了事，人與人之間的感情正在降溫。
二、在朋友圈或微博里進行宣傳，讓大家不再做低頭族。
�。�2）進行階段
1.以各班級為單位舉辦主題班會，讓大家談一下手機的利弊，提出手機下課桌的方案。
2.以班級為單位，每班發(fā)放一個收納箱，每班晚自習(xí)時由班長將手機收集，用便利貼在手機上寫上姓名、學(xué)號，統(tǒng)一放在前排由指定人統(tǒng)一保管，下課后及時領(lǐng)取。手機都保持靜音狀態(tài)。3.根據(jù)手機上交情況記錄出勤，未交手機視為曠課。4.學(xué)生會不定期組織抽查，對表現(xiàn)良好的班級提出表揚。（3）注意事項
1.每人僅限領(lǐng)取自己手機，不得代領(lǐng)，防止拿錯；
2.課間休息時，同學(xué)們可以將手機取回及時查看消息，上課時再放回收納盒；
3.如果發(fā)生同學(xué)帶備用手機，只交一部的事情發(fā)生，班干部和其他同學(xué)可予以勸告。
（4）消費：購買收納盒，便利貼若干
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