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清明節(jié)緬懷先烈爭當(dāng)好少年主題活動方案

時間:2020-12-14 18:21:05 策劃書 我要投稿

清明節(jié)緬懷先烈爭當(dāng)好少年主題活動方案

  導(dǎo)語:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則、步驟等。下面小編整理了清明節(jié)緬懷先烈爭當(dāng)好少年主題活動方案,歡迎參考借鑒!

清明節(jié)緬懷先烈爭當(dāng)好少年主題活動方案

  清明節(jié)緬懷先烈爭當(dāng)好少年主題活動方案1

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的極好時機(jī),為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī),組織一系列活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學(xué)生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

  二、活動主題

  “緬懷先烈,爭當(dāng)好少年”

  三、活動時間

  3月31日——4月4日。

  四、活動內(nèi)容

  (一)、搜集資料,了解清明文化

  1、讓學(xué)生在家長的指導(dǎo)下通過閱讀資料,上網(wǎng)查詢等方法,收集有關(guān)清明的來歷及習(xí)俗,初步了解清明的文化內(nèi)涵。

  2、教師講解有關(guān)清明節(jié)的`知識,講有關(guān)清明節(jié)的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解清明節(jié)。

  (二)、進(jìn)行誦讀有關(guān)清明節(jié)的詩

  1、學(xué)生自己收集有關(guān)清明節(jié)的詩集。

  2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集,讓學(xué)生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

  五、活動要求

  1、一年級:二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。。

  2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設(shè)計制作手抄報。

  清明節(jié)緬懷先烈爭當(dāng)好少年主題活動方案2

  為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),根據(jù)中央文明委工作安排,今年清明節(jié)期間,將在全國廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,F(xiàn)根據(jù)我校實際,制訂《“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動方案》,請遵照執(zhí)行。

  一、活動目的

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。根據(jù)中央文明辦、省文明辦和市文明辦下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動的通知》精神要求,為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義核心價值體系,學(xué)校決定組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為新中國成立60周年營造文明和諧的社會環(huán)境。

  二、活動項目

  各年級組可根據(jù)自身實際,開展以下四個方面活動:

  1、開展中華經(jīng)典誦讀活動

  廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式,組織師生特別是學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

  由語文組負(fù)責(zé)牽頭,開展中華經(jīng)典誦讀活動,時間3月30號到4月10號即8、9兩周的語文閱讀課。

  2、開展祭奠革命先烈活動

  廣泛開展祭奠革命先烈,宣講革命故事活動,充分向?qū)W生介紹各類烈士紀(jì)念建筑物和革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役等引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

  時間:4月2號下午。

  地點:葵涌公園烈士紀(jì)念碑和沙魚涌東江縱隊北撤紀(jì)念亭。

  參加人員:五年級全體少先隊員(每人做一朵小白花)。

  3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

  開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,積極利用重點新聞網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺,各年級組可借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺,發(fā)動家中有電腦的學(xué)生或年級組有信息課教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談,在五、六年級學(xué)生中廣泛開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”,組織學(xué)生撰寫心得體會,發(fā)表感言心聲,表達(dá)對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。五、六年級利用3月30號到4月4號即第8周的電腦課時間參與“網(wǎng)上祭英烈”活動,由電腦科組負(fù)責(zé)。

  4、廣泛開展節(jié)日民俗活動

  深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,通過開展探究各種豐富多彩的節(jié)日民俗活動,對隊員進(jìn)行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結(jié)合我校外地借讀生較多的特點,讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的民俗文化,如利用清明節(jié)假期開展尋根祭祖活動,了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖?zhèn)髌婀适隆⒓易V編撰的現(xiàn)狀等包羅萬象,豐富多彩。這些活動,讓學(xué)生在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力,同時讓同學(xué)們對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解,既對隊員進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的民族精神的教育,又鍛煉隊員的實踐探究能力。

  清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。各年級組要把“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作,根據(jù)方案,精心組織實施。

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