校園征文活動(dòng)策劃書
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園征文活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園征文活動(dòng)策劃書1
青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。
這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學(xué)校最美季節(jié)到來之際，在學(xué)校20年校慶全面啟動(dòng)之時(shí)，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現(xiàn)才華、交流創(chuàng)意的平臺(tái)，特此舉辦安陽市第六十五中學(xué)首屆校園攝影、寫作大賽。
具體安排如下：
一、大賽主題
以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風(fēng)景、人物采風(fēng)、精彩活動(dòng)等場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康，突出藝術(shù)性和創(chuàng)意性，能充分體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌、優(yōu)美的校園風(fēng)光和現(xiàn)代化的教育環(huán)境。
二、參賽對(duì)象全體師生
三、作品類別
1、教育教學(xué)類(表現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生上課、師生交流等感動(dòng)場(chǎng)景)
2、教育設(shè)施類(能體現(xiàn)學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)投入)
3、校園風(fēng)光類(表現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)美風(fēng)景和校園文化的突出亮點(diǎn))
4、校園活動(dòng)類(表現(xiàn)學(xué)校能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多彩課堂、社團(tuán)活動(dòng)等)
5、社會(huì)實(shí)踐類(表現(xiàn)學(xué)生走出校園、參與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)景)
6、校園故事類(表現(xiàn)我和我的校園的感人故事)
四、參賽方式
1、學(xué)生作品以班級(jí)為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。
2、本次參賽分為學(xué)生組、教師組，請(qǐng)?zhí)峤蛔髌窌r(shí)注明組別。
五、作品要求
1、內(nèi)容健康向上，立意新穎，體現(xiàn)學(xué)校人文氣息，具有思想性與人文性。
2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。
攝影器材不限，可采用單反相機(jī)、卡片式相機(jī)、手機(jī)等都可,請(qǐng)使用相機(jī)像素最優(yōu)設(shè)置，提供照片盡量清晰，像素高。
3、提交的參賽作品允許進(jìn)行剪裁、影調(diào)、色彩等后期處理。
4、發(fā)送作品時(shí)，請(qǐng)將作品按照班級(jí)、備課組打包發(fā)送。
例如：每幅作品以“【組別】班級(jí)+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、賽事安排
作品征集時(shí)間：3月30日—4月10日;
評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：4月11日—4月15日;
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、學(xué)校將邀請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)教師組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選;
2、上交作品將評(píng)出特、一、二等獎(jiǎng)。
對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品;并納入班級(jí)積分和教師個(gè)人教學(xué)積分。
3、評(píng)選最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)、最美備課組獎(jiǎng)、最佳個(gè)人攝影獎(jiǎng)、最佳個(gè)人寫作獎(jiǎng)。
校園征文活動(dòng)策劃書：學(xué)�！拔倚闹凶蠲赖慕處煛� 征文活動(dòng)方案
根據(jù)《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動(dòng)實(shí)施方案》(陸河教字[20xx]55號(hào)制定本方案。
(一)活動(dòng)主題
以“我心中最美的教師”為主題。
以感恩的情懷、生動(dòng)的文字，展現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、偉大而平凡的感人形象。
(二)征文內(nèi)容
征文內(nèi)容以“我心中最美的教師”為主題，內(nèi)容要注意以下幾個(gè)方面：
1、寫作對(duì)象為學(xué)校教育工作者，真人真事。
2、能真實(shí)反映在師德建設(shè)中出現(xiàn)的正能量。
3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操。
4、敘述教師感人事跡和突出貢獻(xiàn)。
(三)參賽人員
1、學(xué)生組：全體學(xué)生
2、成人組：全體教師、學(xué)生家長等
(四)征文要求
1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實(shí)感。
必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)，題目用宋體三號(hào)加粗，正文用四號(hào)宋體，固定值25磅行距。
參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學(xué)生組要注明指導(dǎo)老師、所在學(xué)校、班級(jí)，用小四號(hào)黑體，統(tǒng)一標(biāo)注在征文題目的左上角。
來稿一律不退，請(qǐng)參賽者自留底稿。
3、征文評(píng)選。
第一階段學(xué)校選出學(xué)生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。
然后各推薦10—15篇報(bào)送教育局人事股;第二階段參加全縣評(píng)獎(jiǎng)。
4、截稿日期：20xx年5月20日。
單位將匯總表、初評(píng)征文紙質(zhì)稿交到人事股，并將電子版發(fā)至******@163、com，壓縮包注明學(xué)校、參賽組別(如：XX學(xué)校“我心中最美的教師”征文XX組)
(五)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌
校園征文活動(dòng)策劃書2
一,活動(dòng)主旨：
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二,活動(dòng)目的:
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個(gè)月的征文大賽,給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間.
三:活動(dòng)主題:
文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會(huì)有流傳千古的文章;理想是一個(gè)年輕的證明,沒有理想,就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)成功的前提,沒有信念,就不會(huì)見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融編織著我們年輕的夢(mèng)!
四,活動(dòng)時(shí)間
3月10號(hào)----6月7號(hào)
三月主題投稿時(shí)間:3月10號(hào)-----4月5號(hào)
三月主題頒獎(jiǎng)日:4月12號(hào)
四月主題投稿時(shí)間:4月1號(hào)-----5月3號(hào)
四月主題頒獎(jiǎng)日:5月10號(hào)
以上日期為暫定.
五,活動(dòng)對(duì)象:
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六,活動(dòng)評(píng)委成員名單,評(píng)分細(xì)則及評(píng)稿程序.
成員名單均在個(gè)月宣傳單公布(暫時(shí)沒選)(中文系老師)
評(píng)分細(xì)則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標(biāo)題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實(shí),完整30%
b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%
c.語言真摯,文筆流暢.20%
d.有創(chuàng)新點(diǎn),選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%
評(píng)稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評(píng)
b,中文系老師復(fù)評(píng)
七,活動(dòng)內(nèi)容及安排:
①.準(zhǔn)備階段:
a:宣傳準(zhǔn)備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動(dòng)的相關(guān)要求及征稿事宜.
b:老師作為這次活動(dòng)的評(píng)委,負(fù)責(zé)文章的評(píng)比.
c:準(zhǔn)備獎(jiǎng)品.
②實(shí)施階段:
a,3月9,10號(hào)宣傳活動(dòng)..4月6號(hào)---4月11號(hào)由特請(qǐng)老師評(píng)比.4月12號(hào)公布獲獎(jiǎng)名單及作品名.并頒獎(jiǎng).
3月,30,31號(hào)宣傳四月活動(dòng). .5月2號(hào)----5月9號(hào)由及特請(qǐng)老師評(píng)比.5月10號(hào)公布獲獎(jiǎng)名單及作品名.并頒獎(jiǎng).
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎(jiǎng),“青春奮斗”獎(jiǎng)，還設(shè)立了“春暖花開”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng).
b,文章收集
�、�:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時(shí)收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)
�、�:打印稿:(a4紙.格式:標(biāo)題宋體四號(hào), 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個(gè)人信息.)
③總結(jié)階段: 5月10號(hào)召開部門會(huì)議,對(duì)此次活動(dòng)的不足進(jìn)行總結(jié),對(duì)突出人員進(jìn)行表揚(yáng),最后寫一份活動(dòng)總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來傳承.
活動(dòng)備注:4月12號(hào),5月10號(hào)的頒獎(jiǎng)均以獎(jiǎng)品送到宿舍的方式進(jìn)行, 5月10號(hào)的頒獎(jiǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì).在大會(huì)里會(huì)通報(bào)兩次比賽中
校園征文活動(dòng)策劃書3
在由西北師范大學(xué)讀書館和甘肅省圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“紀(jì)念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動(dòng)結(jié)束以后，西北師范大學(xué)圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動(dòng)。此次征文活動(dòng)由西北師范大學(xué)圖書館主辦，由西北師范大學(xué)讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。
一、活動(dòng)意義
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識(shí)，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)人們的內(nèi)心世界。好的文章可以表達(dá)人們的內(nèi)心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產(chǎn)生共鳴。為了提高同學(xué)們的寫作水平，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日——20xx年12月16日
2、活動(dòng)對(duì)象：西北師范大學(xué)研究生和本科生
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：西北師范大學(xué)圖書館、甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司、西北師范大學(xué)讀者俱樂部
4、活動(dòng)形式：征文比賽
5、評(píng)委：待定
6、評(píng)比時(shí)間：待定
7、評(píng)比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。
8、前期準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間推進(jìn)表
任務(wù)
時(shí)間
負(fù)責(zé)部門
1
聯(lián)系合作單位
10月22日
讀者俱樂部外聯(lián)部
2
展板、橫幅
10月29日
讀者俱樂部宣傳部
3
粘貼、展板、橫幅
10月30日
讀者俱樂部讀者服務(wù)部
4
收集、篩選稿件
12月16日
讀者俱樂部
5
上交稿件
12月17日
讀者俱樂部辦公室
6
評(píng)優(yōu)
20xx年春季
評(píng)委（含紙中城邦嘉賓）
7
公布獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
20xx年春季
讀者俱樂部宣傳部
8
獎(jiǎng)品（書、本子筆記本、筆）
20xx年春季
紙中城邦掛名
9
頒獎(jiǎng)典禮
20xx年春季
讀者俱樂部組織部
9、征文要求
�。�1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的主題。
�。�2）文體不限，標(biāo)題自擬。
�。�3）字?jǐn)?shù)要求：不少于1000字。
�。�4）內(nèi)容真實(shí)可信，且為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲杜撰。
�。�5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標(biāo)題：3號(hào)字（居中），正文：4號(hào)字；A4紙打印，同時(shí)上交電子稿。寫清楚學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）
10.投稿方式
（1）電子版的在活動(dòng)期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@sina.cn
�。�2）紙質(zhì)版的在活動(dòng)期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)
（3）超過活動(dòng)日期的投稿視為作者自動(dòng)放棄投稿機(jī)會(huì)
11.評(píng)比細(xì)則
�。�1）評(píng)比精神：公正，公平
�。�2）評(píng)比宗旨：認(rèn)真，負(fù)責(zé)
12.獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：書、圖書館頒發(fā)的等級(jí)榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級(jí)榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)：筆、圖書館頒發(fā)的等級(jí)榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)：圖書館辦法的榮譽(yù)證書
三、活動(dòng)資源來源
（1）征文獲獎(jiǎng)?wù)叩臉s譽(yù)證書由西北師范大學(xué)圖書館提供
�。�2）活動(dòng)過程中場(chǎng)地和桌椅由西北師范大學(xué)圖書館提供
（3）活動(dòng)過程由西北師范大學(xué)讀者俱樂部組織
�。�4）活動(dòng)中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作
�。�5）獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買
�。�6）頒獎(jiǎng)典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯(lián)系方式等）、讀書卡或購書卡等形式
四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式
（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評(píng)委
�。�2）證書宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司提供的資金可觀，獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動(dòng)
�。�3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內(nèi)容中，明確標(biāo)注該活動(dòng)由紙中城邦贊助
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預(yù)祝圖書館征文活動(dòng)圓滿成功”
�。�5）海報(bào)宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報(bào)一張
�。�6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介
�。�7）場(chǎng)地宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司想在西北師范大學(xué)開展圖書促銷等活動(dòng)，俱樂部可提供場(chǎng)地和桌椅
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)、展板、橫幅
200元
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：書
40*5=200元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本
20*10=200元
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆
10*10=100元
頒獎(jiǎng)典禮觀眾獎(jiǎng)品
50元
其他
250元
總計(jì)
1000元
西北師范大學(xué)圖書館
西北師范大學(xué)讀者俱樂部
20xx年10月22日
校園征文活動(dòng)策劃書4
希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)特色的征文活動(dòng)品牌，以此來挖掘更多對(duì)于文學(xué)有個(gè)人借鑒和創(chuàng)作突破的學(xué)生作家。同時(shí)為學(xué)校各大報(bào)刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實(shí)到80，90大學(xué)生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學(xué)生們最底層的呼喊。
這次的活動(dòng)也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時(shí)，通過這次活動(dòng)的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學(xué)生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學(xué)理念適應(yīng)此時(shí)學(xué)生們不同的需求，以便于提高教學(xué)的質(zhì)量，并且增加學(xué)生對(duì)于文學(xué)的認(rèn)知和感受。
1， 此次活動(dòng)由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)各大學(xué)生報(bào)刊以及學(xué)校兩個(gè)文學(xué)社團(tuán)承辦，由內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)信息采集部主辦。
2， 由盛樂校區(qū)各大報(bào)刊進(jìn)行前期的活動(dòng)宣傳，并且預(yù)計(jì)在10月中旬，將會(huì)在餐廳西門等地方進(jìn)行進(jìn)一步活動(dòng)的宣傳。在10月底，會(huì)以通知的方式將具體的參賽細(xì)則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進(jìn)行咨詢和參與。
3， 此次活動(dòng)的贊助工作，將有文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進(jìn)性的報(bào)道將由“文苑記者站”承擔(dān)。至于入選的名單由文學(xué)院宣傳部最終進(jìn)行張榜公示。
1， 文學(xué)院信息采集部，進(jìn)行前期與各大報(bào)刊的接觸和商洽活動(dòng)的改進(jìn)。
2， 由文學(xué)院學(xué)生會(huì)各部室，在餐廳西門進(jìn)行前期的征文報(bào)名的宣傳工作。并且各報(bào)刊通過其方式在報(bào)刊上刊登活動(dòng)信息。
4， 在10月底，正式進(jìn)行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學(xué)直接向文學(xué)院相關(guān)部門遞交自己的文學(xué)作品，然后由各大報(bào)刊所選出的`同學(xué)進(jìn)行前期初賽的審稿工作。該次活動(dòng)為保證公平，公正，將采用密封的方式進(jìn)行審查）
5， 在11月10號(hào)左右，將會(huì)選出進(jìn)入第二輪的名單，屆時(shí)會(huì)張榜公告。并且進(jìn)入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預(yù)計(jì)將會(huì)選出200——100個(gè)名額，并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)命題，限時(shí)的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報(bào)刊主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行，并且會(huì)邀請(qǐng)部分老師進(jìn)行指導(dǎo)，以確保本活動(dòng)的權(quán)威性）
6， 在11月15日會(huì)公布最終進(jìn)入決賽的50個(gè)同學(xué)的名字，隨后進(jìn)入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場(chǎng)擬題，由同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進(jìn)行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。而獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品將在各校報(bào)刊登，第一，二名的同學(xué)將有機(jī)會(huì)在校園報(bào)刊中開辟專欄。
7， 在11月末，將進(jìn)行隆重的征文頒獎(jiǎng)晚會(huì)，此次的晚會(huì)可以由文學(xué)院文藝部和各大學(xué)校社團(tuán)一同承辦完成。
1， 通過這次活動(dòng)的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報(bào)刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報(bào)刊“無人問津”的尷尬局面。
2， 經(jīng)過此次活動(dòng)可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應(yīng)，讓老師增加對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生狀況的了解，以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處，生活，學(xué)習(xí)。
3， 我也相信通過這次活動(dòng)的舉辦，讓我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學(xué)院和學(xué)校各個(gè)社團(tuán)，報(bào)刊組織的交流，以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進(jìn)我們同學(xué)專業(yè)水品的提升。
4， 當(dāng)然，這樣活動(dòng)的舉行，可以拓展文學(xué)院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關(guān)于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。
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