低碳生活活動(dòng)策劃書(shū)范文(精選10篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?以下是小編幫大家整理的低碳生活活動(dòng)策劃書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題:
我們的低碳生活
二、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,越來(lái)越多的公司和企業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí),我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火……近期,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn),國(guó)家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市,一系列的`圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評(píng)比活動(dòng)彰顯了國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。
圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問(wèn)題,以及現(xiàn)今社會(huì)中越來(lái)越流行的低碳生活話題,我們低碳環(huán)保綠色行寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)此次活動(dòng)我們想讓更多的人了解環(huán)境保護(hù)的必要性,使他們走進(jìn)環(huán)保,加入到低碳生活的行列中來(lái)。同時(shí)收集大家在生活中的低碳妙招,加以推廣,讓大家都能在日常生活中對(duì)環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月10日至20xx年2月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)
六、調(diào)查對(duì)象:
社會(huì)各個(gè)人群階層
七、主辦單位:
八、活動(dòng)流程:
�。ㄒ唬┎邉潨�(zhǔn)備階段:組織我專(zhuān)業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學(xué)組成活動(dòng)小組,討論活動(dòng)具體事宜,并進(jìn)行活動(dòng)具體分工。
�。ǘ⿲�(shí)施階段:
1、編寫(xiě)并制作宣傳材料、調(diào)查問(wèn)卷等資料。
2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)進(jìn)行隨機(jī)宣傳和調(diào)查,其中包括宣傳環(huán)保知識(shí)、向大家講解環(huán)保問(wèn)題,和以問(wèn)卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請(qǐng)教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄,拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的照片。
3、小組人員就調(diào)查采訪的結(jié)果進(jìn)行分析整理。
4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學(xué)來(lái)的生活中的低碳妙招。
5、整理此次實(shí)踐活動(dòng)的記錄和拍攝的照片。
(三)總結(jié)階段:
1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲與不足。
2、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)背景和意義
我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的`發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、申報(bào)階段
20xx年5月4日——5月15日。
2、評(píng)選階段
1)初評(píng)階段:由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng),選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評(píng)時(shí)間:5月10日——5月17日
進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2)復(fù)賽階段:采用公開(kāi)答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專(zhuān)家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
復(fù)賽時(shí)間:20xx年5月22日18點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳
3、頒獎(jiǎng)階段
復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):一名
二等獎(jiǎng):三名
三等獎(jiǎng):五名
優(yōu)秀獎(jiǎng):六名
六、作品要求:
1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。
2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人,不少于3人,凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。
七、其他
1、申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。
2、申報(bào)者在填寫(xiě)申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫(xiě)a1或a2表。
3、表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請(qǐng)附中文本),請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書(shū)后。
5、請(qǐng)將填好的申報(bào)書(shū)以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書(shū))。
6、請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹(shù)木,溫室效應(yīng)等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類(lèi)共同面臨的重大挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)目的:
“低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)�!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
三、活動(dòng)主題:
保護(hù)地球,低碳生活
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月22——4月24號(hào)
五、主辦單位:
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者總隊(duì)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
湖南環(huán)境生物學(xué)院
七、活動(dòng)對(duì)象:
全院師生
八、活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備
1、人員分工:做好宣傳人員以及活動(dòng)時(shí)后勤人員的安排和工作分配
2、查找關(guān)于低碳的生活的文章,圖片等,充分的了解低碳生活以便宣傳
3、宣傳:出關(guān)于低碳的板報(bào)
4、準(zhǔn)備好回收物品的方便袋桌椅
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做好宣傳板報(bào)放到宣傳地點(diǎn)
2、讓志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報(bào)紙、塑料瓶等)
3、擺臺(tái)宣傳有關(guān)低碳生活的知識(shí)并且派發(fā)傳單或是講解有關(guān)低碳的生活知識(shí),讓他們參與活動(dòng)中,同時(shí)回收可利用的廢棄物品。
九、低碳生活注意事項(xiàng):
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,電源電器的.習(xí)慣,避免浪費(fèi)用水用電
2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水
3、用問(wèn)誰(shuí)洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開(kāi)水
6、購(gòu)物自帶購(gòu)物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾,垃圾分類(lèi)
8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;
9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
十、活動(dòng)安排:
1、隊(duì)長(zhǎng):主持并負(fù)責(zé)各細(xì)節(jié)工作;
2、副隊(duì):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)完成此此次活動(dòng);
3、秘書(shū)處:及時(shí)做好活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié);
4、策劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)按時(shí)按量完成;
5、宣傳部:提前打海報(bào)做好宣傳工作召集有意加入活動(dòng)的同學(xué);
6、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)采購(gòu)所需物品并統(tǒng)計(jì)好此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi);
7、文體部:并負(fù)責(zé)把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面得拍下來(lái);
8、外聯(lián)部:為活動(dòng)拉贊助;
9、辦公室:負(fù)責(zé)簽到及配合各部門(mén)工作。
�。ɑ顒�(dòng)中有變動(dòng),將會(huì)另行安排)
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
2、活動(dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。
3、參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 4
6月x日至x日,是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月x日為全國(guó)低碳日。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
我為低碳奉獻(xiàn)一片情,低碳還我一片藍(lán)天
三、宣傳教育
各班級(jí)周一召開(kāi)低碳主題班會(huì),出一期以低碳為主題的,在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容
1、x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2、各班級(jí)x月x日下午放學(xué)把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。
3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活。負(fù)責(zé)人:xx老師。
4、團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人:xx老師、xx同學(xué)。主要檢查內(nèi)容:一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校;空調(diào)溫度低于26度;沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的'直接丟到垃圾箱等。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2、德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送xx老師)。
3、活動(dòng)聯(lián)系人:德育處xx老師;團(tuán)委xx老師。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)廣泛的宣傳、調(diào)查,讓學(xué)生了解“碳排放”、“低碳生活”、“節(jié)能減排”等概念,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境以及關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的意識(shí)。
2、開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解自己個(gè)人學(xué)習(xí)生活中碳排放的情況,尋找與“低碳生活”之間的差距,設(shè)計(jì)個(gè)人減排方案,制定班級(jí)和學(xué)校的減碳目標(biāo)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)踐低碳行動(dòng),創(chuàng)建低碳校園。同時(shí)通過(guò)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,通過(guò)一個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),積極投入全民減碳的活動(dòng)中,達(dá)到“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的'目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
三、活動(dòng)主題:
勤儉節(jié)約,低碳生活
五、活動(dòng)過(guò)程
【宣傳教育階段】
1、“積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建低碳校園”宣傳動(dòng)員大會(huì)
2、“我知道的碳排放”資料搜集活動(dòng)
內(nèi)容:每位學(xué)生選擇下列專(zhuān)題之一,通過(guò)圖書(shū)館書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、訪談社會(huì)人士等途徑,進(jìn)行資料搜集與整理,并記錄在“‘我知道的碳排放’資料卡”中。
【實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備階段】
1、列出“我的減碳計(jì)劃”
內(nèi)容:各班學(xué)生根據(jù)自己在校實(shí)際的學(xué)習(xí)生活情況,參考小學(xué)生低碳生活建議,列出個(gè)人的“低碳生活”計(jì)劃。
2、組織征文比賽
內(nèi)容:舉行“積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建低碳校園”征文比賽。
3、主題黑板報(bào)評(píng)比
內(nèi)容:以倡議“低碳生活”為目標(biāo),“積極行動(dòng)起來(lái)創(chuàng)建低碳校園”為主題。
4、綠化班級(jí)活動(dòng)
內(nèi)容:各班利用綠色植物對(duì)班級(jí)進(jìn)行布置,利用綠色植物吸收二氧化碳的作用,增加二氧化碳的吸收量,從而達(dá)到減少碳排放量的目的。
【實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施階段】
“勤儉節(jié)約,低碳生活”征文比賽內(nèi)容:學(xué)生記錄下自己低碳校園生活片段,用文字的形式進(jìn)行減碳前后生活的對(duì)比。
3、調(diào)查“減碳后個(gè)人碳足跡”
【活動(dòng)總結(jié)階段】
在全校評(píng)選“超級(jí)低碳達(dá)人”和“低碳班級(jí)”,在期末進(jìn)行表彰(評(píng)選要求另定)。
內(nèi)容:總結(jié)整個(gè)活動(dòng)情況,根據(jù)同學(xué)低碳生活的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),匯總本次活動(dòng)達(dá)到的減碳成果,向全校師生進(jìn)行通報(bào)。向全社會(huì)發(fā)出倡議,號(hào)召大家將低碳生活方式保持下去。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 6
根據(jù)國(guó)管局辦公室、國(guó)家發(fā)改委辦公廳《關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周有關(guān)活動(dòng)的通知》,以及《國(guó)家民委財(cái)務(wù)司關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周有關(guān)活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合我局實(shí)際制定以下公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
深入推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),傳播綠色發(fā)展理念,積極配合20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日主題活動(dòng),引導(dǎo)全局干部職工和離退休老同志提升綠色低碳環(huán)保意識(shí),積極踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式。
二、宣傳主題
20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的主題是“綠水青山,節(jié)能增效”,全國(guó)低碳日的宣傳主題是“綠色低碳,全面小康”。
三、活動(dòng)時(shí)間
全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月29日至7月5日,7月2日為全國(guó)低碳日。
四、活動(dòng)安排
(一)積極參與線上主題活動(dòng)。
組織全局干部職工參與國(guó)管局、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合舉辦的云啟動(dòng)、云課堂、云兌換、云直播、云競(jìng)答活動(dòng)。通過(guò)“民委桑榆情”微信公眾號(hào)、“民委老來(lái)樂(lè)”微信群向全體離退休老同志推送活動(dòng)通知、活動(dòng)內(nèi)容和申請(qǐng)二維碼,鼓勵(lì)和支持離退休老同志參與五個(gè)云活動(dòng)。
1、6月29日上午9時(shí),組織全局干部職工通過(guò)新華網(wǎng)手機(jī)移動(dòng)客戶(hù)端直播頻道全程觀看“20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周”啟動(dòng)儀式。動(dòng)員離退休老同志收看啟動(dòng)儀式。
2、6月30日上午9日,組織全局干部職工收看國(guó)管局、國(guó)家發(fā)改委就節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建、生活垃圾分類(lèi)工作舉辦的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播平臺(tái)線上政策宣講會(huì)。動(dòng)員離退休老同志掃碼收看。
3、7月1日,啟動(dòng)“廢舊物品回收獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),組織動(dòng)員全局干部職工收集報(bào)紙、墨盒、電子產(chǎn)品等廢舊可回收物品,兌換委定點(diǎn)扶貧點(diǎn)的扶貧產(chǎn)品,踐行資源循環(huán)利用理念、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
4、7月2日、3日上午9時(shí),組織全局干部職工通過(guò)新華網(wǎng)移動(dòng)客戶(hù)端收看國(guó)管局、國(guó)家發(fā)改委組織的.公共機(jī)構(gòu)能源資源管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)部門(mén)和單位節(jié)能減排的好經(jīng)驗(yàn)好做法。動(dòng)員離退休老同志掃碼收看。
5、7月4日上午9時(shí)至7月5日下午5時(shí),組織全局干部職工、動(dòng)員離退休老同志積極參與國(guó)管局、國(guó)家發(fā)改委舉辦的公共機(jī)構(gòu)能源資源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)。
(二)深入開(kāi)展“綠色低碳、節(jié)能增效”主題宣傳。
1、7月2日“全國(guó)低碳日”活動(dòng)當(dāng)天,倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工綠色低碳出行,采取步行或乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)等方式通勤;辦公室內(nèi)上下午各關(guān)閉一小時(shí)空調(diào);關(guān)閉辦公室走廊區(qū)域照明燈;關(guān)閉不使用的辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗,以綠色低碳的辦公模式、出行方式支持節(jié)能減排。
2、節(jié)能宣傳周期間,根據(jù)委機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排,懸掛節(jié)能減排宣傳標(biāo)語(yǔ),組織開(kāi)展主題宣傳,深入開(kāi)展能源資源國(guó)情教育,普及辦公生活節(jié)能常識(shí)。倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)干部職工減少使用塑料購(gòu)物袋、積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”,倡導(dǎo)文明的生活消費(fèi)理念,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣。
五、有關(guān)要求
各處室要高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng),積極參與國(guó)管局、國(guó)家發(fā)改委組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),努力擴(kuò)大宣傳影響,切實(shí)提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。活動(dòng)處、組織處注意收集整理離退休老同志參與云活動(dòng)、參加節(jié)能減排活動(dòng)的圖片資料。綜合處做好微信群、公眾號(hào)的信息發(fā)布、活動(dòng)宣傳。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,起草工作總結(jié)于7月10日前報(bào)財(cái)務(wù)司資產(chǎn)與基建管理處。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 7
20xx年6月11日至17日,是我國(guó)第28個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日為全國(guó)低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)�,F(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的
充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
1.全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題:“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”。
2.全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識(shí) 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
三、宣傳教育
各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫(huà)、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤(pán)行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書(shū)籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開(kāi)展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識(shí),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。
四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容
1. 開(kāi)展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日” 能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開(kāi)展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無(wú)限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開(kāi)部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
3.開(kāi)展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的.節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。
4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。
五、活動(dòng)要求
1.各二級(jí)學(xué)院、部門(mén)要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2.各二級(jí)學(xué)院、部門(mén)要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。
3.活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
錦‘承’
二、活動(dòng)背景
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖�!焙�(jiǎn)短的一句詩(shī),就囊括了市花與市樹(shù)。這是高度贊揚(yáng)了天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識(shí)逐漸下降,促就了歷次污染危機(jī)。無(wú)論是霧霾還是垃圾成堆,都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們,也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量,竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識(shí)所帶來(lái)的重要意義。
三、活動(dòng)目標(biāo)
各位組織人員本著環(huán)保理念鼓動(dòng)市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’”的活動(dòng)中來(lái),然后在活動(dòng)中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識(shí)及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力,并使人人做到能自主樹(shù)立環(huán)保理念與社會(huì)責(zé)任感。
四、資源需要
綠色環(huán)保的活動(dòng)就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開(kāi)展,所以在資源需要方面,此次活動(dòng)只需要些許廢紙就可以。a4紙堅(jiān)決不要,在環(huán)保的理念上,我們更應(yīng)該做出實(shí)踐性的事情來(lái),不可以空談其論。
五、活動(dòng)細(xì)節(jié)
第一步:本次活動(dòng)在人士聚集的廣場(chǎng)舉行,活動(dòng)之前,各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌,另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作分發(fā)給身邊的人,感染周邊的人一起來(lái)參加本次活動(dòng)并了解環(huán)保。
第二步:活動(dòng)定于20xx年xx月xx日9點(diǎn)正式開(kāi)始,開(kāi)始的時(shí)候,各校制作的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動(dòng)承辦方要進(jìn)行接受檢驗(yàn),證實(shí)的確用廢物利用的.方式制作。此過(guò)程大約需要用到30分鐘。
第三步:9點(diǎn)35分,各校代表、活動(dòng)承辦方、活動(dòng)執(zhí)行組到廣場(chǎng)標(biāo)志前集合,活動(dòng)承辦方宣布活動(dòng)開(kāi)始并宣布規(guī)則,如下:
1、各校要跟著活動(dòng)執(zhí)行組人員喊出活動(dòng)口號(hào),即“我是xx市環(huán)保的先驅(qū)者,我要守護(hù)xx市的綠色,我要成為一個(gè)可以克制自己不浪費(fèi)的人并引領(lǐng)周?chē)娜送度氲沫h(huán)保這項(xiàng)終生活動(dòng)中去。在此,我大聲喊出,以此宣誓�!�
2、各校要在10點(diǎn)半之前的55分鐘內(nèi),利用自己的個(gè)性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人,并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動(dòng)使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字,以此表示愿意加入環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)。
3、10點(diǎn)半再次在廣場(chǎng)標(biāo)志前集合,統(tǒng)計(jì)自己的成果,為此,每個(gè)人都應(yīng)該感到成就感,因?yàn)樗腥玖嗽S多人。
4、10點(diǎn)35分開(kāi)始正經(jīng)的維護(hù)綠色的任務(wù)中來(lái)。在廣場(chǎng)內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點(diǎn)在廣場(chǎng)標(biāo)志前集合。
5、11點(diǎn)05分開(kāi)始一項(xiàng),各校的活動(dòng)代表(老師與學(xué)生)在活動(dòng)承辦方提供的板子上寫(xiě)上自己的名字。然后在心里默念活動(dòng)宗旨。
6、11點(diǎn)半,預(yù)計(jì)活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)承辦商分發(fā)水并宣布活動(dòng)結(jié)束。
第四步:宣布完規(guī)則后,執(zhí)行。
六、活動(dòng)中的細(xì)節(jié)
1、如若有特殊天氣,則延遲一天,活動(dòng)執(zhí)行組通知。
2、活動(dòng)要有條不紊的進(jìn)行,秩序要好。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、負(fù)責(zé)人:,負(fù)責(zé)人必須在活動(dòng)前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。
2、主要參與者:各校的學(xué)生代表和老師代表,(各一名)。
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)意義和目的
提升我校師生保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,積極響應(yīng)建設(shè)綠xx校園的號(hào)召,把低碳生活的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來(lái),為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月24日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書(shū),發(fā)放資料:節(jié)能減排,低碳生活,你我共參與,教育師生共同參與“低碳生活”。
2、開(kāi)展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動(dòng),然后班主任進(jìn)行有針對(duì)的教育。
3、四到六年級(jí)進(jìn)行征文活動(dòng),征文主題:“低碳,讓校園更美麗!”字?jǐn)?shù)控制在800字以?xún)?nèi),文體不限,標(biāo)題自擬。字體要求:a4紙規(guī)格,文章標(biāo)題黑體小二號(hào),正文宋體小四號(hào)。
4、手抄報(bào)展示,主題:“低碳校園,節(jié)能減排”
低碳生活活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)背景:
地球是人類(lèi)之家,隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人類(lèi)以前所未有的速度創(chuàng)造著社會(huì)財(cái)富與物質(zhì)文明,但同時(shí)也嚴(yán)重破壞著地球的生態(tài)環(huán)境和自然資源,致使森林銳減,加劇了土地沙漠化,生物多樣性減少,地球增溫等一系列全球性的生態(tài)危機(jī)。當(dāng)今環(huán)保形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),拓展大學(xué)生的視野,同時(shí)豐富大學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,銅陵學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)特舉辦此次環(huán)保節(jié)約活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
環(huán)保節(jié)約,你我做起
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月30日
活動(dòng)地點(diǎn):二區(qū)文化廣場(chǎng)
四、主辦單位:
銅陵學(xué)院院團(tuán)委
協(xié)辦單位:大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)
五、活動(dòng)影響
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生了解當(dāng)今環(huán)保的嚴(yán)峻形式,提高了同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí),同學(xué)們參與環(huán)保活動(dòng)自覺(jué)性進(jìn)一步提高�;顒�(dòng)也拓展了大學(xué)生的視野,豐富大學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。環(huán)�;顒�(dòng)既讓同學(xué)們懂得保護(hù)地球環(huán)境的.重要性和緊迫性,又從中體會(huì)到了環(huán)保工作的艱辛,動(dòng)員每位在校學(xué)生為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)一份力量。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足
(一)經(jīng)驗(yàn):
1.我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了條理清晰,井然有序的策劃和安排。
2.組織分配合理,同學(xué)們互相合作,互相幫助,讓本次活動(dòng)非常有教育意義。
3.活動(dòng)范圍廣,擴(kuò)大了青協(xié)的影響力。
(二)不足:
1.活動(dòng)準(zhǔn)備不足。
2.各干事的積極性與主動(dòng)性沒(méi)有被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
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