低碳生活活動策劃書范文（精選5篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編幫大家整理的低碳生活活動策劃書范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
低碳生活活動策劃書1
一、活動主題：
我們的低碳生活
二、活動背景
隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟突飛猛進發(fā)展的同時，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環(huán)境保護問題日益成為當今社會的熱點，國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護為核心的評比活動彰顯了國家對環(huán)境保護的重視。
圍繞著當今環(huán)境保護的熱點問題，以及現(xiàn)今社會中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環(huán)保綠色行寒期實踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進行環(huán)保知識宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。
三、活動目的：
通過此次活動我們想讓更多的人了解環(huán)境保護的必要性，使他們走進環(huán)保，加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活中對環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。
四、活動時間：
20XX年2月10日至20XX年2月16日
五、活動地點：
濰坊市各個主要街道以及小區(qū)
六、調(diào)查對象：
社會各個人群階層
七、主辦單位：
八、活動流程：
�。ㄒ唬┎邉潨蕚潆A段：組織我專業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學(xué)組成活動小組，討論活動具體事宜，并進行活動具體分工。
�。ǘ⿲嵤╇A段：
1、編寫并制作宣傳材料、調(diào)查問卷等資料。
2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個主要街道以及小區(qū)進行隨機宣傳和調(diào)查，其中包括宣傳環(huán)保知識、向大家講解環(huán)保問題，和以問卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的.照片。
3、小組人員就調(diào)查采訪的結(jié)果進行分析整理。
4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學(xué)來的生活中的低碳妙招。
5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段：
1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實踐活動的收獲與不足。
2、撰寫實踐報告。
低碳生活活動策劃書2
一、活動主題
體驗綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園
二、活動背景和意義
我國西南五省嚴重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。
三、活動對象
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1）初評階段：由評委老師對作品進行科學(xué)性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。
初評時間：5月10日——5月17日
進入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2）復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng)新性30%；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20%；創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計10%；回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復(fù)賽時間：xx年5月22日18點。
復(fù)賽地點：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復(fù)賽結(jié)束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
五、獎項設(shè)置：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
六、作品要求：
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
七、其他
1、申報者應(yīng)在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。
2、申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3、表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5、請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：（實物作品只發(fā)申報書）。
6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。
動物科技學(xué)院
xx年4月22日
低碳生活活動策劃書3
一、活動背景：當今地球環(huán)境污染嚴重，砍伐樹木，溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。
二、活動目的：“低碳”日益成為一種潮流，引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學(xué)生，我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊伍中來�！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，就能過上舒適的“低碳生活”。
三、活動主題：保護地球，低碳生活
四、活動時間：xx年4月22——4月24號
五、主辦單位：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者總隊
六、活動地點：湖南環(huán)境生物學(xué)院
七、活動對象：全院師生
八、活動流程：
前期準備
1、人員分工：做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配
2、查找關(guān)于低碳的生活的文章，圖片等，充分的了解低碳生活以便宣傳
3、宣傳：出關(guān)于低碳的板報
4、準備好回收物品的方便袋桌椅
活動準備
1、做好宣傳板報放到宣傳地點
2、讓志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源（如：舊報紙、塑料瓶等）
3、擺臺宣傳有關(guān)低碳生活的知識并且派發(fā)傳單或是講解有關(guān)低碳的生活知識，讓他們參與活動中，同時回收可利用的廢棄物品。
九、低碳生活注意事項：
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源，電源電器的習(xí)慣，避免浪費用水用電
2、使用節(jié)水型用具，循環(huán)用水
3、用問誰洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯，少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開水
6、購物自帶購物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾，垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具；
9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；
十、活動安排：
1、隊長：主持并負責各細節(jié)工作；
2、副隊：協(xié)助隊長完成此此次活動；
3、秘書處：及時做好活動記錄和活動總結(jié)；
4、策劃部：負責活動策劃書及活動按時按量完成；
5、宣傳部：提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學(xué)；
6、財務(wù)部：負責采購所需物品并統(tǒng)計好此次活動的經(jīng)費；
7、文體部：并負責把活動現(xiàn)場的畫面得拍下來；
8、外聯(lián)部：為活動拉贊助；
9、辦公室：負責簽到及配合各部門工作。
�。ɑ顒又杏凶儎�，將會另行安排）
十一、活動注意事項：
1、活動期間，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發(fā)生爭執(zhí)。
2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。
3、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。
xx年4月14日
低碳生活活動策劃書4
我國西南五省嚴重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1）初評階段：由評委老師對作品進行科學(xué)性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。
初評時間：5月10日——5月17日
進入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。
2）復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng)新性30％；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20％；創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復(fù)賽時間：xx年5月22日18點。
復(fù)賽地點：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復(fù)賽結(jié)束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
1、申報者應(yīng)在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。
2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3、表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。
4、設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5、請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：dkstudent@126、com（實物作品只發(fā)申報書）。
6、請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室
動物科技學(xué)院
xx年4月22日
a1．申報者情況（個人項目）說明：
1、必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內(nèi)必須填寫個人作品的第一作者（承擔申報作品60%以上的工作者）；
姓名性別出生年月申報者情況學(xué)院專業(yè)、年級學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時間作品全稱設(shè)計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單（設(shè)計說明書一篇，相關(guān)資料名稱及數(shù)量）a2申報者情況（集體項目）說明：1、必須由申報者本人按要求填寫；
申報者表情況
姓名性別出生年月學(xué)院專業(yè)、年級學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時間作品名稱設(shè)計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓名性別年齡學(xué)歷所在單位申報材料清單（設(shè)計說明書一篇，相關(guān)資料名稱及數(shù)量）
低碳生活活動策劃書5
一．活動主題：綠色環(huán)保，低碳生活
二．活動目的：為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現(xiàn)自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動。
三．活動時間：12月5日
四．活動地點：廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場
五．活動主辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)
六．活動協(xié)辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語志協(xié)分會
七．活動承辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語學(xué)院10日語班
八．活動對象：全校師生
九．活動內(nèi)容：
1、環(huán)保有獎競答游戲
2、捐衣及捐書活動
3、簽名活動
4、留言活動
5、義賣活動
十．活動要求：全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。
十一．活動具體流程
活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。
12月3日（周六）全體志愿者開會培訓(xùn)（了解活動背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。
所有物品準備
紙箱1個：用于環(huán)保有獎競猜活動。
環(huán)保問題100個：事先準備好有關(guān)環(huán)保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎競猜活動。
獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。
桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
便利貼若干：讓捐衣及捐書的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝�；蚋邢�。
大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。
傳單400份：內(nèi)容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。
彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。
活動宣傳
文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。
流動宣傳：在校道上分發(fā)傳單。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：
活動前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。
發(fā)動班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動。
口頭宣傳
讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動。
讓學(xué)生干部向其所在部門宣傳此次活動。
�。ǘ┚唧w活動準備
活動1：環(huán)保有獎競答游戲
活動原則：回答對問題，即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。
活動準備：
100張紙張，上面寫下關(guān)于環(huán)保的問題，難度適中。
桌子1張：放置抽獎箱。
獎品：書簽或其它學(xué)習(xí)用品
活動2：捐衣及捐書活動
活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動準備：
筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。
桌子2張：用于志愿者登記。
袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。
彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫下自己的感想。
大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。
獎品：書簽或其他學(xué)習(xí)用品等。
活動3：簽名活動
活動形式：倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動。
活動準備：
橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干：用于同學(xué)們簽名。
活動4：留言活動
活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。
活動準備：
便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝�；蚋邢�。
大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。
筆若干：用于同學(xué)們留言。
活動5：義賣活動
活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當天進行義賣。
活動準備：
桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本：用于登記當天義賣所得。
�。ㄈ┊斕爝\作
1．場地布置及具體工作內(nèi)容：
12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處：負責收集現(xiàn)場所捐衣物和書本，進行義賣登記。
收銀員：反應(yīng)快，擅長辨別偽鈔。
記賬員：細心負責所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計。
攝影組：負責現(xiàn)場拍攝。
秩序組：負責維持場地秩序。
機動組：負責機動工作和處理突發(fā)事件。
2、收場
16名同學(xué)負責將8張桌字歸還原處，10名同學(xué)負責將所捐衣物及書本轉(zhuǎn)移到臨時存放處。剩余的同學(xué)負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總，點清物品賣出及所剩數(shù)目，核對資金。
（四）后期工作安排
1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構(gòu)，將衣物、書本及義賣所得送往該處。
2、總結(jié)活動，附上活動照片。
3、同學(xué)們在微博或QQ上發(fā)表感言，并開主題班會交流感想，總結(jié)經(jīng)驗。
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