奔跑吧主題活動策劃書

奔跑吧主題活動策劃書1

　　一、活動引言

　　近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這里沒有專業(yè)大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬show time！

　　二、活動目的

　　1、高大學生綜合素質。

　　2、增強團隊合作意識。

　　3、營造良好校園氛圍。

　　4、加強各部門的交流。

　　5、豐富大學生校園文化生活。

　　6、加強體育鍛煉意識。

　　三、活動主題

　　Running student，Run out of your wonderful。

　　四、活動主辦方

　　電氣與信息工程系團總支學生會

　　五、活動承辦方

　　電氣與信息工程系團總支學生會文體部

　　六、活動時間

　　四月中旬

　　七、活動地點

　　后操場以及后操場外部空閑地帶

　　八、活動對象學生會全體成員

　　九、活動安排策劃

　　（一）前期準備

　　1、文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。

　　2、由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù)，并整理成冊。

　　3、由組織部一個成員負責當天考勤。

　　4、由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。

　　5、由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。

　�。ǘ�）中期活動具體流程及規(guī)則

　　本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌。為積分制，比賽結束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。

　　1、跳長繩要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數(shù)注意；每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進行三輪，跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。（13分鐘左右）

　　2、倒跑接力賽參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。注意；每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數(shù)字報到裁判（兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分（十五分鐘左右）

　　3、吞水傳音一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。（十五分鐘左右）

　　4、撕名牌八個部門分為AB兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內活動。撕下的名牌應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

　　后期安排

　　1、結束后全體學生會成員在主席臺前集合。

　　2、由文體部成員統(tǒng)計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。

　　3、由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。

　　4、由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

　　5、文體部成員在活動結束后進行場地打掃。

　　6、所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。

　　注意事項：

　　1、所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴防安全事故的發(fā)生。

　　2、應注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產生所有垃圾都應該入桶�；顒咏Y束后由文體部成員檢查。

　　3、活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。

　　4、各部門應保障人數(shù)參與，避免冷場。

　　5、確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。

　　十、獎項設置

　　一、每人獎勵一顆棒棒糖（60元左右）

　　二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份（大概100元）

　　十一、經費預算

　　費用，物品，獎品，比賽所需物品，合計：350元左右

　　棒棒糖，獎狀，大禮包10張4A紙（2元）

　　三瓶礦泉水（3元）

　　三根長繩（學校體育器材室）

　　彩筆8支（不同顏色）

　　一次性杯子（5元）

　　接力棒（自己做）

奔跑吧主題活動策劃書2

　　一、 活動背景

　　學風是一所大學靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。作為大學生的我們，是國家的棟梁之才，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強社會實踐鍛煉，真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學生，不思進取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學生活。

　　二、活動目的

　　通過本次班會，促使同學們更好地樹立明確的學習目標：刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學習，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅持德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的'基準要求，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進，有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年！

　　三、活動意義

　　通過本次班會，提高我系學生的自覺意識，找準自己的人生目標，讓更多的大學生來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標，做新時期的領頭羊。

　　四、活動主題

　　“奔跑吧，少年”

　　五、活動對象

　　大一全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年4月23日—20xx年4月29日

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　　1) 4月23日前，宣傳部通過海報向化工系學生宣傳這次主題班會活動。

　　2) 4月24日，秘書部在晚自習時，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及

　　相關的要求傳達給學生，并與每個班的心理委員交流，每個班的活動由班長、心理委員負責。

　　2、活動當天安排 4月25日—4月29日，每個班自主安排時間舉辦活動，活動內容：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業(yè)等大家比較關注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。

　　3、觀看青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、班主任做最后總結發(fā)言。

　　(班會形式不固定，各班可以進行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)

　　3、后期總結

　　1) 5月1號，之前將活動的相關材料交給秘書部。

　　2) 每位干事活動后交一份活動小結。

　　八、活動要求

　　1、各班同學自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學風、學風。

　　2、確保沒有特殊情況的學生全都到場參加班會。

　　3、將活動時間、地點，提前通知給秘書部干事，以便組織部長與干事到現(xiàn)場觀看及評分。

　　九、經費預算

　　獎狀五張10元

　　策劃單位：心協(xié)秘書部

奔跑吧主題活動策劃書3

　　一、活動目的

　　根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

　　二、活動開展時間

　　XX年4月至5月

　　三、活動具體安排

　　1、宣傳發(fā)動階段

　　召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。

　　2、具體實施階段

　　“奔跑吧，青春”之集體篇

　　以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）

　　四、活動總結

　　通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

　　會計二系團總支

　　策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇

　　一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30

　　二．活動地點：田徑場

　　三．活動方式

　　第一關：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高桿

　　主要是考驗個人得身體協(xié)調性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團體過桿結束計時。

　　第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼

　　工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。

　　第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球

　　全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結束計時。

　　第四關：生死電網：（需6人）此關所需道具：繩子

　　主要鍛煉團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。

　　第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線

　　六人七足主要是隊員間的協(xié)調一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點，沖破過關紅線結束計時。

　　附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）

　　每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。

　　備注：

　　1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。

　　2此活動為計時賽，用時最短班級獲勝。

　　3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。

　　4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補隊員。

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