團活動策劃書

團活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　我們都是一家人，相親相愛的一家人，每當(dāng)耳畔響起這個熟悉的旋律，我總是會想起我們的班集體--商英q1031，這是一個新生的組織，但卻活力無限!在這個集體當(dāng)中，我們隨時都可以感受到來自學(xué)校、來自老師、來自同學(xué)的關(guān)懷!毫無疑問，來到這個班集體，我們是幸運而又幸福的!

　　二、目的和意義：

　　1、這次團組織生活是為了增強班級的凝聚力，加強同學(xué)們之間的了解，使我們的大家庭更加溫暖、和諧，主題團日策劃書。

　　2、這一學(xué)期即將結(jié)束，了解同學(xué)們的心理動向，讓大家對我們這個集體提點意見，使之更加完善。

　　三、活動時間和地點：

　　xx年12月16日，規(guī)劃方案《主題團日策劃書》�；顒拥攸c：教二多媒體大教室。

　　四、宣傳方式：

　　宣傳委員精心制作宣傳板，讓大家關(guān)注于此次活動。

　　五、活動流程：

　　1、準(zhǔn)備工作：勞生委員買蠟燭以及朗誦會上面的獎品，訂班級蛋糕一個

　　2、由本次活動的主持人介紹本次活動的目的及意義

　　3、全班一起合唱《共青團團歌》。

　　4、具體活動:

　�、贍T光朗誦會(每個宿舍都有一個朗誦)

　�、趥�人獨唱《失去你》。

　　③寢室節(jié)目小品《同桌的你》。

　�、芏�人合唱《只要有你》。

　�、輬F體游戲《傳花游戲》。

　　六、分工：

　　團支書：集合同學(xué)，負責(zé)活動秩序。

　　組織委員：寫策劃書。

　　宣傳委員：畫宣傳板。

　　勞生委員：購買物品。

　　文藝委員：組織節(jié)目。

　　七、預(yù)期效果：

　　1、期望通過本次活動，希望加強班級凝聚力，活躍班級氣氛，使同學(xué)們對我們班有個更加深刻的了解。

　　2、對這個學(xué)期做一個總結(jié)，優(yōu)點我們要保持，不足我們要改進，使我們班在以后有更還的發(fā)展。

團活動策劃書2

　　活動主題：

　　輕舞飛揚秀文化活力四射展風(fēng)采

　　活動目的：

　　為了進一步強化團的基層組織建設(shè)和基層工作，充分調(diào)動和發(fā)揮團支部的主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結(jié)與和諧。

　　活動地點：

　　茂名一灘，虎頭山

　　活動時間：

　　**年5月22日早上至23日下午

　　時間安排：

　　1、集合時間、早上7、30

　　2、出發(fā)時間、早上8、00

　　3、到達時間、早上9、30

　　4、回校時間、23日下午15、30

　　參與人員：

　　經(jīng)管學(xué)院營銷09-2全體學(xué)生

　　具體分工：

　　1、活動負責(zé)人、賴一龍，梁汝媚，陸海文，陳曉釗，陳新正

　　2、財物管理員、陳培炎

　　3、活動材料采購、陳培炎，陸海文，梁汝媚，賴一龍，陳新正，陳曉釗

　　4、游戲競賽活動策劃員、張少濱

　　5、燒烤用具租用負責(zé)人、許茂松，張少濱

　　6、活動拍攝負責(zé)人、余達華，陳曉釗

　　7、聯(lián)系車輛負責(zé)人、陳新正，陳培炎

　　8、通知人、賴一龍，梁汝媚

　　活動流程：

　　1、活動負責(zé)人在活動前一個星期將一切事宜準(zhǔn)備好并由活動通知人通知到每一位成員。

　　2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準(zhǔn)備完畢并妥善保管。

　　3、活動負責(zé)人在到達地點后負責(zé)布置活動場地并分配人員工作。

　　4、燒烤用具租用負責(zé)人將所用用具帶好并負責(zé)活動后的歸還。

　　5、負責(zé)人安排好來回的路線及車輛，整個活動應(yīng)保證每位成員的安全。

　　活動意義：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。

　　2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，

　　3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力，提高班級整體活力

　　4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學(xué)之間的相依關(guān)系，使團體更具凝聚力，增進集體參與責(zé)任意識，改善人際關(guān)系，更好的融入團體。

　　注意事項：

　　1、帶好個人物品并注意安全。

　　2、每位成員應(yīng)團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動

　　經(jīng)費安排、1600元

團活動策劃書3

　　一、活動主題、要做教書人，先做讀書人

　　二、活動時間、20xx年11月12日19、40~21、10

　　三、活動地點、弘雷樓601

　　四、活動形式、室內(nèi)活動

　　五、活動對象、10中本2團支部全體成員

　　六、活動背景、

　　人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友。作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

　　七、活動目的、

　　1、這次團活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

　　2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。

　　3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

　　4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

　　八、活動流程、

　　1、主持人致團活動開幕詞，介紹嘉賓

　　2、全體齊唱團歌

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團組織生活的序幕。

　　3、第一環(huán)節(jié)、為什么讀書

　　周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊�讀書？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

　　4、第二環(huán)節(jié)、怎樣讀書

　　理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想、我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

　　5、讀書成果展

　　從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。

　　A、一句話推薦好書

　　身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。

　　我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。

　　B、課后文學(xué)作品研究成果展示

　　學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

　　C、名著知識競答

　　我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚�？這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。

　　D、詩歌要唱出來

　　詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！

　　E、圖書漂流

　　你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想。你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

　　我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。

　　6、嘉賓點評

　　嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。

　　7、合影留念

　　這個活動永遠值得我們?nèi)�懷念，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。

　　九、預(yù)期效果

　　1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

　　2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

　　3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。

　　4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。

　　5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。

　　6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。

　　7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。

　　十、活動嘉賓

　　班主任、張令吾教授

　　特邀嘉賓、張德明博士

　　組織部干部及其他團支部的團支書

　　十一、人員具體分工安排

　　1、策劃、蔡玉明

　　2、申請教室、黃玉兒

　　3、會場布置、全體班干

　　4、資料收集、馮小頌、李彩華、湛舒舒

　　5、攝影、林思雨

　　6、主持、李敏霞、陳思慧

　　十二、組辦單位、10中本2團支部

　　10中本2團支部

團活動策劃書4

　　愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當(dāng)然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。為此，我系將于6月21日開展以感恩為主題的班團活動。

　　一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人。

　　二、活動主題：“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”

　　三、活動時間：**年6月14日

　　四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部

　　五、活動地點：三教

　　六、活動形式、討論、演講

　　七、活動流程、

　　活動一、感恩傳承你我，真情由心而生

　　內(nèi)容：

　　1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》

　　2、詩朗誦《母親的贊歌》

　　3、“一封家書”征文演講比賽

　　讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

　　活動二、算筆親情賬，感知父母恩

　　內(nèi)容：

　　1、計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

　　2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。

　　活動三、“感恩”名言薈萃

　　在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。

　　內(nèi)容、采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。

　　活動四、“感”語貼吧

　　感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。

　　內(nèi)容、通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團活動。

　　自動化與信息工程系團總支

團活動策劃書5

　　一、活動主題

　　成長 青春 追逐 二、活動目的與意義

　　希望通過此次晚會向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導(dǎo)，團組織展示充滿活力的一班同學(xué)”。剛進入大學(xué)的大一新生，對大學(xué)的新鮮感剛剛過去，很大一部分學(xué)生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當(dāng)年要實現(xiàn)自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學(xué)們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現(xiàn)自己的夢想！ 三、活動形式

　　班會互動 游戲互動 節(jié)目表演。 四、活動時間

　　20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活動地點

　　第教學(xué)樓 六、參加人員

　　房建14-1班 房建13-4班全體同學(xué)

　　七、活動預(yù)測 ；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創(chuàng)造屬于我們的奮斗史！

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣 八、活動流程:

　　1、紀(jì)律委員點到 2、活動開展:

　�、儆芍鞒秩诵�布活動開始，并介紹到場人員 ②紀(jì)律委員點到,并將點到結(jié)果寫在黑板上 ③主持人開場白 ④全體起立唱團歌

　�、輬F支書介紹本次活動與意義 ⑥進行時政新聞播報 ⑦播放關(guān)于青春夢想的PPT

　　⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識

　　真心話大冒險

　　⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎？

　　⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”

　�。�11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評

　　3、活動后期：活動結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場；活動成果展示；召開活動總結(jié)會議;團支書做好總結(jié)并上交。 九、承辦單位

　　建工系建筑工程技術(shù)20xx-1、20xx-4團支部。 十 、 策劃人Xxxxx 十一、負責(zé)人 Xxxxxx 十二、注意事項

　　活動紀(jì)律，活動安全。

　　房建xx團支部 房建xxx團支部

　　二Ｏ一四年十月十日

團活動策劃書6

　　一、 活動主題：

　　弘揚社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)

　　二、 活動目的：

　　利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵法守紀(jì)的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，共建文明和諧校園。

　　三、 活動對象：

　　學(xué)院13級同學(xué)

　　四、 活動內(nèi)容：

　　(一)、主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。

　　(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行為，指出其危害及對社會風(fēng)氣帶來的不良影響，增強同學(xué)們的社會道德觀念和責(zé)任意識。

　　(三)、請同學(xué)們發(fā)言，談?wù)勛陨韺ξ拿鞫Y貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境，遵法守紀(jì)等社會公德的理解和認識。

　　(四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下：

　　1、首先準(zhǔn)備材料。因為我們提倡環(huán)保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。

　　2、把報紙折疊粘成筒狀。

　　3、將報紙尾部折回。

　　4、將折回的部分往里折。

　　5、上下疊回，不能有鏤空的部分。

　　6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。

　　7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。

　　8、diy紙袋完成。

　　(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進事跡，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。

　　(六)、游戲環(huán)節(jié) 猜動作游戲。 游戲規(guī)則：

　　1、蒙眼看世界(8——10人)

　　內(nèi)容，4——6個人蒙住眼睛，倆個人不蒙。在一個布滿障礙的通道上，不蒙眼睛的人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠。例，一聲是無障礙。倆聲

　　是有三步遠。具體有團隊自己設(shè)定�？简灥氖菆F隊的團結(jié)能力，互助能力，引導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　2、運球圍握(6——12人)

　　內(nèi)容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度，團結(jié)度，協(xié)調(diào)度。

　　(七)、主持人做最后陳述，再次強調(diào)活動主題，呼吁大家“弘揚社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”。

團活動策劃書7

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年5月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學(xué)院共青團理論研究會

　　四、調(diào)查對象

　　合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

　　五、調(diào)查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

　　2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

　　4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準(zhǔn)備階段[5月9日～5月15日]

　　a、5月9日～5月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)�長審閱。

　　b、5月9日～5月12日 組織部負責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

　　c、5月11日～5月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　2) 問卷調(diào)查階段[5月16日～5月20日]

　　a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)

　　c、與各系學(xué)生會進行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

　　3) 統(tǒng)計分析階段[5月21日～5月27日]

　　a、5月21日～5月22日 由監(jiān)管部負責(zé)收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

　　b、5月23日～5月25日 由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

　　c、5月26日～5月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

　　4) 后期宣傳階段[5月28日～4月3日]

　　a、5月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　b、爭取將調(diào)查報告刊登在�？�上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或�？�的編輯部。

　　5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

團活動策劃書8

　　一、 活動背景：又到了春暖花開的時節(jié)，為了豐富我系團學(xué)干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。

　　二、 活動目的、意義和目標(biāo)：1、 目的：通過此次活動來提高健康指數(shù)，增強體質(zhì)。同時是我們系團學(xué)真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺；

　　2、 意義：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來發(fā)現(xiàn)自己，同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標(biāo)；

　　3、 目標(biāo)：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來系團學(xué)？我來系團學(xué)要干什么？出了系團學(xué)我學(xué)到了什么？

　　三、 活動準(zhǔn)備：1、 一面系旗；

　　2、 四個擴音器；

　　3、 活動獎品和最佳部門組織獎；

　　4、 自卑飲用水；

　　5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。

　　四、 活動開展（活動時間：XX年 月 日星期 ）：

　　1、 活動主持：文娛部，負責(zé)節(jié)目的各項事宜；

　　2、 活動地點：岳麓山；

　　3、 活動流程：學(xué)校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功（解散）；

　　4、 活動負責(zé)部門：

　　（1）、組織部：負責(zé)組織全體系團學(xué)成員的出發(fā)并到達目的地及從目的地返校；

　�。�2）、紀(jì)保部：負責(zé)清點人數(shù)和維持好紀(jì)律，必要時，可與其他部門相互協(xié)助完成；

　　（3）、生活衛(wèi)生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排，負責(zé)現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境，做好保潔工作；

　�。�4）、辦公室：負責(zé)與其他部門協(xié)助完成各項任務(wù)；

　　5、成立一個突發(fā)事件小組：

　　由主席團負責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時間進行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團學(xué)的成員幫忙處理。

　　五、 經(jīng)費預(yù)算：1、 活動獎品經(jīng)費：

　　2、 往返乘車車費：

　　六、 活動中應(yīng)注意的問題：1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開；

　　2、 活動期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊伍。

　　七、 獎罰辦法：1、 獎勵措施：在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵；

　　2、 懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負責(zé)人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。

　　八、 活動負責(zé)人、參者和邀請者姓名：負 責(zé) 人：賀露

　　參 與：信息系團學(xué)會全體成員

　　邀請者姓名：

　　策劃人：張三維

　　XX年2月17日

團活動策劃書9

　　一．活動背景

　　古往今來，一代代優(yōu)秀的青年為中華民族偉大復(fù)興作出卓越貢獻；我們始終與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會和福建省第九次精神，進一步弘揚社會主義核心價值體系和福建精神，激勵我們勇?lián)�社會�?zé)任，激勵我們奮發(fā)圖強，讓用青春鑄造祖國燦爛的明天。身為一名中國的大學(xué)生，我們在引以為豪之時更應(yīng)該行動起來，肩負起復(fù)興中華的歷史使命。所以我團支部決定開展以“青春·使命”為主題的團立項活動。

　　二．活動目的

　　我們正青春，使命在召喚。生在新中國，長在紅旗下，每個新一代青年說道底，都是要位祖國將來的發(fā)展做貢獻，堅持自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的夢想。而作為學(xué)生的我們主要就是學(xué)習(xí)和實踐，然而要想有好的`學(xué)習(xí)就必須要有旺盛的精力，所以希望我們能夠通過這次的團立項活動使我們能夠擔(dān)起我們的使命，并希望能通過這次的團日活動，同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)和組織能力能大幅度提高，辦事處事效率得到很大地提升。

　　三．活動主題

　　激昂青春·勇?lián)�使�?/strong>

　�。ㄒ唬�張揚青春，活力無限

　�。ǘ�）緬懷歷史,激勵自我

　　（三）親近社區(qū)，電腦來襲

　　四．活動對象

　　信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部全體同學(xué)

　　五．活動時間和地點

　　活動時間：20xx年03月至5月

　　活動地點：（一）大學(xué)城

　�。ǘ�）閩侯縣“二七”烈士林祥謙陵園

　　（三）社區(qū)

　　六．活動舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會

　　承辦：信息技術(shù)系20xx級通信第一團支部

　　七．活動內(nèi)容及流程

　　（一）活動的前期準(zhǔn)備

　　1.召開班委會,討論與本主題相關(guān)的主要活動，及實施方案，并在班委會上討論活動期間可能會發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。

　　2.開班會，強調(diào)各項安全事項；對各項活動流程進行說明。并要求同學(xué)們事先存好班長和團支書的電話號碼；在活動當(dāng)天保持好通訊的暢通。

　　3.實行小組制，分配好各小組組長名單和安全委員名單。

　　4.活動負責(zé)人召開班會對活動注意事項進行通知以及對班委合理的工作安排。

　　5.購買好活動所需的材料。

　　（二）活動的主要內(nèi)容

　　第一階段 張揚青春，活力無限

　　活動目的：現(xiàn)在的大學(xué)生身體素質(zhì)越來越差，而繁重的學(xué)習(xí)壓力就業(yè)壓力都需要我們有更好的體質(zhì)。而騎行是需要大量氧氣的運動，它不僅可以使身心更加健康,還可以使同學(xué)們充滿青春活力。讓我們更加朝氣蓬勃，還能夠宣傳綠色生活的理念。借以我團支部決定舉辦“張揚青春，活力無限”為主題的活動。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.對本次活動大力宣傳，在本班級博客，班群上積極倡導(dǎo)同學(xué)們參加此次的活動，并且歡迎飛本班同學(xué)的加入。宣傳委員負責(zé)海報和橫幅的宣傳，讓此次活動眾所周知。

　　2. 讓熟悉大學(xué)城的同學(xué)先對我們此次要行走的路線進行考察，驗證其可實施性。

　　3.召開班會，強調(diào)騎車過程中不得三五成群，而是一個接著一個的一條龍騎法，并且在騎行過程中不得留下垃圾。讓我們倡導(dǎo)綠色生活的理念更加的突出。

　　4.班長通過QQ，飛信來通知大家具體時間和集合地點參加活動，并且通知大家自行帶好水之類的必需品和沖好自行車的氣，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家。

　　5.在騎車過程中如出現(xiàn)受傷等安全事故，負責(zé)安全問題的同學(xué)要擔(dān)起責(zé)任。負責(zé)安全問題的同學(xué)要記得帶創(chuàng)口貼，皮膚消毒劑，棉簽等必備出行藥物。

　　6.全班同學(xué)嚴(yán)格上要求參加此活動，若有生病之類的可進行請假。

　　活動流程:

　　1.各組組長點名確認自己的組員是否到達。

　　2.到達之后由團支書發(fā)放給每個組長事先準(zhǔn)備好的絲帶，組長下發(fā)給組員，把團旗交給其中的一名同學(xué)。騎行過程中絲帶旗幟飄揚，讓人感受到我們的青春活力。

　　3.一切準(zhǔn)備就緒后，讓之前對路線進行考察的同學(xué)帶路，各組組長帶領(lǐng)組員，一組一組的跟上隊伍。這能夠讓人感受到我們的井然有序。

　　4.在騎車的過程中，我們一起呼喊我們的口號：“年輕無極限，世界為我變！”，一起唱出我們熟悉的“奔跑”。讓我們對我們的未來更加的充滿信心。

　　5.騎行過程中要有人坐在后座進行跟蹤拍照，并且在一風(fēng)景優(yōu)美的地方停下，拍張屬于我們的全家福。

　　6.拍照結(jié)束后，繼續(xù)進行我們此次的騎行活動，到達我們此次活動結(jié)束的象征地后，宣告本次活動圓滿結(jié)束。

　　第二階段緬懷歷史,激勵自我

　　活動目的：先烈們用自己的身軀守護了祖國,用鮮血染紅了歷史，那段我們無法經(jīng)歷也不想經(jīng)歷的歷史。但是,我們依舊對此無法忘懷,即使那段回憶令我們恐懼及憤恨。在烈士墓前,我們莊嚴(yán)的凝望,以歷史來告誡自我,以歷史的教訓(xùn)來使自我警惕,使自我更加沉穩(wěn)。我們將以此來激勵自我,使自己更加努力奮發(fā),張揚青春活力。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. 確定本次的出行方式。（初定為公交）

　　2. 對本次活動的公交路線進行擬定，并考察。

　　3. 了解烈士林祥謙的豐功偉績。

　　4. 自備白色或則黑色的衣服。

　　5. 班長通過QQ，飛信來通知大家時間和集合地點參加活動，活動開始前一天學(xué)委在班級再次通知大家（要求穿好黑色或白色的衣服）。

　　6. 此次活動為自愿參與原則，但人數(shù)不少于20人。

　　活動流程：

　　1. 參加本次活動的同學(xué)在集合地點集合，團支書進行點名。

　　2. 人都到齊后，由先前考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)我們出發(fā)前往烈士陵園。

　　3. 到達目的地之后，下發(fā)先前準(zhǔn)備好的菊花。

　　4. 祭奠我們的烈士林祥謙，在祭奠過程中介紹他的豐功偉績。讓同學(xué)們更加懂得：現(xiàn)青春，該何去何從。

　　5. 祭奠完之后，拍照留念。

　　6. 返回學(xué)校，本次活動圓滿結(jié)束。

　　第三階段 親近社區(qū)，電腦來襲

　　活動目的：現(xiàn)在很多老年人對一些電子產(chǎn)品都不太了解也不大能正確的使用和看待,導(dǎo)致對一些電子產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸心理。而我們就以我們年輕一代的青春活力和耐心去幫助他們，而我們現(xiàn)在在學(xué)校和老人接觸的機會也是極少，所以可以通過此機會更好的了解老人們的生活,了解老一輩人對生活的看法,從中更加的了解生活，了解社會。這將對我們看待某些問題上有所幫助。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.查詢?nèi)ゴ松鐓^(qū)的最短公交路線。

　　2.考察路線的可行性，并且對此社區(qū)進行實地考察，確定此方案的可行性。并讓本福州同學(xué)了解下本社區(qū)哪些家庭有老人。

　　3. 準(zhǔn)備好關(guān)于電子類產(chǎn)品的宣傳資料。

　　4.活動前積極宣傳本次活動，確保同學(xué)們能夠積極的參與進來，本活動為自愿活動，人數(shù)不得少于10人。

　　5.通知參與的同學(xué)自備電腦。并且在活動過程中注意電腦的安全。

　　6.制作學(xué)生工作證。

　　7.通知好大家活動時間，集合地點。確保大家準(zhǔn)時到達。

　　8.活動過程中一定要確保大家的安全。

　　活動流程：

　　1.活動當(dāng)天8點,團支書點名確認參與同學(xué)是否全到。

　　2.同學(xué)全到之后，讓考察路線的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們到達本次活動社區(qū)。在社區(qū)門口集合后，下發(fā)學(xué)生工作證和宣傳資料，大家二三人一組分散前往之前調(diào)查有老人的家庭，進行我們本次的活動。

　　3.活動過程中向老人介紹電子產(chǎn)品的新奇，讓他們懂得如何使用電腦和手機做一些簡單的操作。每一個小組都要有位同學(xué)拍照，為后期總結(jié)提供照片資料。

　　4.各組教授結(jié)束之后，11點在社區(qū)門口集合。

　　5.一起坐公交回學(xué)校。

　　（三）活動具體人員安排

　　1.工作細節(jié)安排

　　2. 張揚青春，活力無限分組安排

　　八.后期總結(jié)

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)計實際支出。

　�。ǘ�）做好圖文資料收集及后期進行宣傳。

　　后期宣傳：把本次活動的所有影像資料放到我們的班群和班級博客上，讓我們班的風(fēng)采可以通過網(wǎng)絡(luò)為大家所知。在這些照片中選出更能突出我們的風(fēng)采的照片洗出來，通過宣傳委員的加工之后，放到我們的宣傳欄去，讓大家一覽我們的風(fēng)采。讓我們自己為我們驕傲。

　　（三）做好此次活動的工作總結(jié)，開班委會對此次活動做總結(jié)，提出此次活動的不足，討論改正的方向。

　　九．經(jīng)費預(yù)算

　　十．活動應(yīng)注意的問題和細節(jié)

　�。ㄒ唬┰谧龉�交車轉(zhuǎn)車過程中,必須清點人數(shù)，防止落下同學(xué)。

　�。ǘ�）在活動過程中班委要提醒同學(xué)們保護周邊環(huán)境，不要隨地扔垃圾。

　�。ㄈ�）安全方面負責(zé)人在活動中注意突發(fā)事件，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

團活動策劃書10