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幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書

時間:2021-03-23 16:16:58 策劃書 我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書

  導語:通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。下面是小編為大家整理的幼兒園的圣誕節(jié)活動方案策劃范文,僅供參考,歡迎閱讀!

幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書

  幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書【一】

  活動目的:

  1、幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己。

  3、通過慶圣誕活動,展示中班英語教學特色,匯報英語成果。

  前期活動要求:

  1、各班英語教師為節(jié)目主要負責人,負責各班節(jié)目質量及所需服裝、道具的準備,另外兩位教師為班級協(xié)助者,協(xié)助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

  2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學習的內容為基礎,注意音樂的選擇和動作的.創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。

  3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂。

  4、在節(jié)目的排練過程中,注意排練方式,節(jié)目編排注意循序漸進,勞逸結合,以保證正常的教育教學秩序。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。

  2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

  3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。

  家長工作:

  1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。

  2、以海報的形式發(fā)出邀請。

  3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。

  各項人員分工:

  1、三位教師一起商討各班英語節(jié)目,準備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節(jié)目的排練,另兩位老師負責輔助幼兒練習;

  2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐xx老師

  3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練;

  4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作。

  活動過程:

  一、播放《Jingle bells》音樂,主持人上場

  二、邀請領導致辭

  三、家長代表講話

  四、給幼兒送圣誕禮物

  五、英文節(jié)目表演

  1、中二班英語歌曲《Merry Christmas》

  2、中一班英文歌謠《Brush my teeth》

  3、中六班英文歌謠串燒《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

  4、中三班英文故事《Pull the carrots》

  5、中四班英文歌謠《I am a little teapot》

  6、中六班英文歌曲聯(lián)唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

  7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》

  8、中一班英文歌謠串燒《One little flower》、《let us do action today》

  9、中四班英文歌謠《Look, look 》

  10、中六班英文故事《Three little pigs》

  11、中三班英文歌謠串燒《Letters》

  12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》

  13、中二班英文故事《Three Butterflies》

  14、中五班英文歌曲《Get out of bed》

  15、中一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

  16、中三班英語歌曲《Are you sleeping?》

  17、中四班英語歌謠《what is this》

  18、中二班英文歌謠《Look, look,What can you see? 》

  19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

  20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

  六、自然結束

  在《If you are happy》的背景音樂聲中自然結束。

  幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書【二】

  活動地點:

  幼兒園大操場

  主持人:田x、王x

  活動目標:

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  活動主題:

  圣誕大家樂

  活動過程:

  一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

  入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

  入場口號:

  鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

  鍛煉身體,建設祖國。

  團結合作,加油加油!

  圣誕快樂,加油加油!

  二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

  三、親子活動開始

  1、跳圈

  父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

  材料:小塑料圈15個。

  2、運禮物

  父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

  3、羊角球

  父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4、二人三足行

  父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5、搶椅子

  由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

  材料:椅子30個,鼓一架。

  6、袋鼠跳

  幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7、抓尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個尾巴。

  8、坐花轎貼五官(全家三人)

  爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

  材料:圣誕老人頭像,五官。

  活動結束

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

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