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幼兒園小班體育活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-03-13 09:56:25 策劃書 我要投稿

幼兒園小班體育活動(dòng)策劃書

  活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

幼兒園小班體育活動(dòng)策劃書

  最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣,午睡時(shí)他們一會兒抱抱小枕頭,一會兒又把小枕頭頂在頭上,非常開心。我想:何不收集一些抱枕,組織系列活動(dòng),讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動(dòng)作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對故事、小動(dòng)物、游戲感興趣的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)《小螞蟻和大面包》,讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設(shè)計(jì)游戲化的故事情境,讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中,并將抱枕想象成大面包,激發(fā)了幼兒主動(dòng)積極的參與意識,通過活動(dòng)試圖讓孩子們進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí),并體驗(yàn)到與同伴合作游戲的樂趣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.初步嘗試一物多玩,鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的多種玩法,

  2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3.體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣,激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  螞蟻(頭飾)胸飾、抱枕每人一個(gè)(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂

  布置螞蟻的家、花園、樹林

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):熱身運(yùn)動(dòng)

  1.小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下入場

  螞蟻媽媽(教師扮演):寶寶們,下了好長時(shí)間的雨,天終于晴了,我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳纷鰟?dòng)作出場)

  2. 跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。

  螞蟻媽媽:寶寶們,外面的空氣真好呀,讓我們來活動(dòng)活動(dòng)手腳,動(dòng)起來吧。(放音樂,做熱身運(yùn)動(dòng))

  點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭,我們都是好朋友。 走一走 走一走,一二三四走一走。

  伸伸手、伸伸手,我的小手舉起來。 跑一跑 跑一跑,你追我趕跑一跑。

  彎彎腰、彎彎腰,學(xué)爺爺走路彎彎腰。跳一跳 跳一跳,一上一下跳一跳。

  踢踢腿、踢踢腿,我的小腳踢得高。 爬一爬 爬一爬,努力向前爬一爬

  天天鍛煉身體好。

  二、鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的不同玩法

  1.發(fā)現(xiàn)“大面包”。

  螞蟻媽媽:寶寶們,那邊好像有好多“大面包”,我們?nèi)デ魄啤?/p>

  2.自由玩“大面包”。

  (1)螞蟻媽媽:聽一聽,“大面包”好像在和我們說話呢!哦,它說:它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。

  (2)螞蟻媽媽鼓勵(lì)小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如:拋接“大面包”,推著“面包””向前滾,背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳(跨)過去等等。。(教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1―2個(gè)動(dòng)作。

  小游戲:開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車

  教師小結(jié):寶寶們,我們想出來許多和大面包玩耍的'方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現(xiàn)的太棒了。

  三、游戲:不怕困難的螞蟻寶寶

  (1)“大面包”找朋友

  螞蟻媽媽:剛剛有一個(gè)“大面包”又和我說悄悄話了,它說如果把“大面包”一個(gè)一個(gè)都連起來,那一定很更好玩,它們會更開心的。我們來試試吧!(鼓勵(lì)小螞蟻和媽媽一起合作把 “面包”一個(gè)一個(gè)接起來)

  (2)游戲:不怕困難的小螞蟻

  螞蟻媽媽:看看,這么多“面包”連接在一起,像是什么?

  螞蟻媽媽:咦,前面有個(gè)花園我們?nèi)タ纯窗桑】墒且竭_(dá)花園要經(jīng)過這條長長的路,我們用最快的速度走過去吧! 花園的花好美呀。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。

  前面有片樹林,想過去嗎?可是有一條小河攔住了去路,還好河上有座小橋,我們從橋上過去吧?墒呛铀芗,有什么辦法讓自己過河時(shí)不那么害怕。(引導(dǎo)幼兒想出“爬過去”的方法)到達(dá)對岸。

  不好,一條大蛇在睡覺,不要吵醒它(跨過去)

  教師小結(jié):(大家累了,咱們坐在草地上休息休息吧)我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶,我們走過了凹凸不平的小路,爬過了搖搖晃晃的小橋,還跨過了熟睡的大蛇,終于來的樹林,呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧!

  三、把 “面包小路”抬回家

  下雨了

  (放“下雨”聲效)螞蟻媽媽:聽一聽,這是什么聲音?哎呀,下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧。ê献鲗 “面包”抬回家)

  四、結(jié)束部分:放松運(yùn)動(dòng)

  螞蟻媽媽 :今天我們的收獲真大呀,寶貝們也辛苦了,我們跟著音樂放松放松吧!

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