我愛記單詞活動策劃書
一、活動背景：為了幫助我校同學(xué)們擺脫背單詞的枯燥與無奈，為記憶能力好的學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺，把單詞這一至關(guān)重要的部分再次提上英語學(xué)習(xí)者的日程！在享受學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)，增強(qiáng)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動主題：我愛記單詞玩轉(zhuǎn)單詞
三、主辦單位：軟件院、國土院團(tuán)委
四、承辦單位：軟件院、國土院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
五、活動時(shí)間：4月24日
六、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心五樓
七、活動對象：軟件院、國土院全體學(xué)生
八、活動流程策劃書：
比賽規(guī)則：
參賽人員共十二組（每院六組）。整場比賽共分為三環(huán)節(jié)。在第三環(huán)節(jié)將激烈角出一，二，三名次。
第一環(huán)節(jié)：
參賽選手自我介紹（用英文介紹），并介紹口號。每隊(duì)限定1分鐘。之后進(jìn)行隊(duì)內(nèi)單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞，由參賽隊(duì)的.一名隊(duì)員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母，給出單詞，并譯為中文。每隊(duì)限時(shí)2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：
猜詞環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中各參賽隊(duì)中一名隊(duì)員根據(jù)給出的英文單詞用英語向另一隊(duì)員描述，另一隊(duì)員根據(jù)該隊(duì)員的描述猜出單詞。隊(duì)員在描述中不得使用與該單詞意思相同或相近的單詞。各隊(duì)限時(shí)2分鐘。第一、二環(huán)節(jié)過后，根據(jù)得分情況淘汰后四組參賽隊(duì)，前六隊(duì)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：
情景劇表演。各隊(duì)可任意自擇主題，表演一段情景劇，各隊(duì)限時(shí)5分鐘。
比賽結(jié)束，開始統(tǒng)分，并有請面試官進(jìn)行點(diǎn)評，主持人宣布比賽獲獎結(jié)果。
九、評審員
外語院專業(yè)教師
十、評分標(biāo)準(zhǔn)：
第一環(huán)節(jié)選手自我介紹由評委根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給分，單詞接龍按每給出一個(gè)有效單詞得一分計(jì)分，第一環(huán)節(jié)總分為兩部分的總和；第二環(huán)節(jié)每猜對一個(gè)單詞得
一分；第三環(huán)節(jié)由評委根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)給分。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┵惽皽�(zhǔn)備：
1、與外聯(lián)部合作拉贊助。
2、與宣傳部合作進(jìn)行校內(nèi)海報(bào)、傳單宣傳。
3、設(shè)計(jì)比賽評分表，準(zhǔn)備主持稿。
5、邀請?jiān)u審員、主持人和禮儀
�。ǘ┍荣愡^程：
1、迎接并安排評審員、嘉賓入座。
2、作好后勤工作，為考官和評審準(zhǔn)備好評分表、筆、參考資料、水等，安排拍照。
3、成立應(yīng)急小組和設(shè)備調(diào)節(jié)小組現(xiàn)場待命
�。ㄈ┍荣惤Y(jié)束
1、送別與會面試官和評審員、嘉賓。
2、收拾場地等
3、進(jìn)行活動總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處進(jìn)行推廣，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
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