在網(wǎng)申剛剛開通不久就報(bào)名了，但是第一批筆試沒有等到開始以為自己是大二的所以被鄙視了，后來還好星期一收到了**。　　言歸正傳，筆試題目一共四十道，前20多道是邏輯題，后十多題為圖形分析題，最后是找圖形規(guī)律的幾道題。筆試之前在網(wǎng)上面搜了一篇比較詳細(xì)的筆經(jīng)，就是第一題是什么b比a慢，a比c快的那篇筆經(jīng)，題目思路與真正考到的邏輯題基本一致，很多道都是完全一樣的。

記憶中一樣的題：

三個(gè)單詞：dos、tam、man相疊加書寫。dos在最上面，tam在中間，man在最下面。問：能否找出nad和mas這兩個(gè)單詞?

碰到的題目就是把這三個(gè)單詞換掉了換湯不換藥

選出與其它幾項(xiàng)不同的一項(xiàng)：(1)a;(2)z;(3)n;(4)f;(5)e.

字母全部換掉了，好像是A D G I J M P S我選的I

某商品降價(jià)20%,問現(xiàn)在要漲百分之多少才能恢復(fù)到原來的價(jià)格水平?

一摸一樣這個(gè)應(yīng)該不難吧

john和tom賽跑，從a點(diǎn)跑到b點(diǎn)，再?gòu)腷點(diǎn)折回a點(diǎn)。john從a到b的速度為24,從b返回a的速度為16;tom往返速度均為20.問：誰先返回a點(diǎn)?

24改成30 16改成10 其他一樣

謠言d和e之間互傳，然后另一途徑是a到b到c到e(不可逆)，問如果謠言從b開始傳，有誰不知道?

又是一道一模一樣的…

下面是自己記得的一些題目：

一個(gè)房間是四個(gè)人睡的，一個(gè)人付39美元另外每多一個(gè)人多加x美元，有三個(gè)人來住，每個(gè)人付了21美元，x的值為?

醫(yī)生建議每個(gè)人每天應(yīng)該喝自己體重五分之一ounce的水，同時(shí)，你自己心理的理想體重每比你實(shí)際體重重25ounce,就再多喝8ounce的水，一個(gè)人每天喝336ounce(數(shù)據(jù)不太記得了)的水，體重為240ounce,所以他比自己的理想體重重了多少?

你站在樓梯上，上幾格，下幾格，再上幾格，再下幾格，再上，再下，重復(fù)n次，你跟一開始相差幾格?

一個(gè)人以20%折扣將車子賣%出去，但仍然賺了25%,如果他那輛車成本4800元，則他一般賣價(jià)多少?

一個(gè)袋子有四個(gè)球，兩個(gè)紅兩個(gè)藍(lán)，最后想要拿出一個(gè)紅球一個(gè)籃球的幾率

glove和hand的關(guān)系與head和什么的關(guān)系一樣我選的hat

人們都用減少煙類產(chǎn)品廣告來減少抽煙。但實(shí)際上年輕人并不因廣告減少而減少抽煙，因?yàn)榧词箾]有廣告他們也知道哪里買煙。以下哪個(gè)條件成立時(shí)，這段話最不對(duì)有什么廣告能激發(fā)人們購(gòu)買的心理之類的選項(xiàng)

某個(gè)選舉party調(diào)研后，發(fā)現(xiàn)80%的人愿意投給他們。但最后得到的結(jié)論是，聲明愿意投給他們的人中只有70%投給他們了，但開始不愿意投給他們的人卻有20%投他們了，然后問題忘掉了反正就是可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)算出來的比較簡(jiǎn)單

三個(gè)人，A是B歲數(shù)的兩倍，C比B大3歲，4年之后，以下哪些是對(duì)的 1 A是B的兩倍 2 C比B大3歲 3 C比B大還不知道B比C大

答案有只有1對(duì) 只有2對(duì) 只有3對(duì)之類的

一個(gè)人從家里到學(xué)校，速度為每小時(shí)走60miles,回來時(shí)每小時(shí)慢10miles,多走了一小時(shí)，則他家到學(xué)校多遠(yuǎn)

其他都記得不是太清楚了，不過很多都是差不多的，感覺有點(diǎn)像腦筋急轉(zhuǎn)彎。英文不難，題目基本很容易看懂，最復(fù)雜的數(shù)學(xué)也不多，有的可能用到排列組合和二元一次方程�？赡苡袔椎罆�(huì)有點(diǎn)小繞，可以先把簡(jiǎn)單的都做了再回頭慢慢想。

下面是圖表分析題基本比較簡(jiǎn)單

這個(gè)描述比較困難，舉兩個(gè)例子吧，

給你三個(gè)城市，每個(gè)城市都要產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品，每個(gè)城市都有好幾個(gè)廠，分別生產(chǎn)，給你三張圖，分別是三個(gè)城市中每個(gè)工廠生產(chǎn)產(chǎn)品的比例或者是數(shù)字，然后根據(jù)數(shù)字算。比如有一道就是CITY X一共生產(chǎn)4800個(gè)產(chǎn)品，然后餅圖中R占40%,問你R生產(chǎn)了多少產(chǎn)品小學(xué)難度

還有就是一個(gè)公司從2000年到2005年每年的earning 和sales,兩張圖表。然后如果earning至少是sales的五分之一為good year,則有幾個(gè)好年

最后就是圖形找規(guī)律。記得這是幼兒園一直做的東西，多年不做果然到了大學(xué)sense就不夠了。

不知道還有沒有第三批筆試，可以參考一下。哪怕沒有也可以讓明年的筒子們也有個(gè)參考。