2016江蘇公務(wù)員考試3月12日正式舉行，公共筆試科目行測與申論均分A、B、C三類試卷，在上百道行測題目中，有些題目極具特色，讓考生們即便走出考場也回味無窮，下面中國人才網(wǎng)小編就來盤點幾道特色題。

　　2016江蘇公務(wù)員考試行測特色題目

　　一、最有“科技含量”的題目

　　【例題】新農(nóng)人：指具有科學(xué)文化素質(zhì)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)作為職業(yè)的勞動者。

　　下列不屬于新農(nóng)人的是：

　　A.蔡某大學(xué)畢業(yè)后，利用自己學(xué)到的新技術(shù)培育種植出了方形南瓜、彩色辣椒等，銷路很好

　　B.回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的程某，幾年來致力于推廣無土瓜果種植技術(shù)，圓了全村不少家庭的致富夢

　　C.小李高考落榜后，在政府政策扶持下，在自己的家鄉(xiāng)養(yǎng)起了豬，10多年下來，已經(jīng)走上了富裕路

　　D.小朱在部隊掌握了養(yǎng)牛技術(shù)，轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)后自辦奶牛場，建起了一個直銷網(wǎng)站，為客戶提供周到服務(wù)

　　【中公解析】答案選C。新農(nóng)人的定義要點是：①掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能;②以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)作為職業(yè)。A、B、D三項均符合定義，C項小李在政府政策扶持下開始養(yǎng)豬，不符合要點①。故答案選C。

　　【盤點】這年頭兒，種田、養(yǎng)豬都得講究高科技啦!再也不是那個“不好好學(xué)習(xí)就得回家養(yǎng)豬”的時代了�，F(xiàn)在的情形是，不好好學(xué)習(xí)，你連豬都不會養(yǎng)!沒文化，真可怕啊……

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，搜集整理)

　　二、最“臉熟”的題目

　　【例題】下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)不正確的是：

　　A.總把新桃換舊符——清明節(jié)

　　B.遍插茱萸少一人——重陽節(jié)

　　C.驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處——元宵節(jié)

　　D.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮——七夕節(jié)

　　【中公解析】答案選A。“總把新桃換舊符”出自宋代王安石的《元日》，元日是農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。“遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，寫的是重陽節(jié)。“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》，描寫的是元宵節(jié)。“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”出自宋代秦觀的《鵲橋仙》，描寫的是七夕節(jié)。故本題答案選A。

　　【盤點】本題考查詩詞與傳統(tǒng)節(jié)日的對應(yīng)問題。此類題目在公務(wù)員考試中屢見不鮮。有考查詩詞與節(jié)日對應(yīng)的，有考查詩詞與花木對應(yīng)的，有考查詩詞與作者對應(yīng)的等等。因此這類題目是最傳統(tǒng)的詩詞方式。從本題來看，所出詩句也是比較有名，考生即使不能全部知曉，也能采用排除法解題，難度不大。

　　(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，，搜集整理)

　　三、最有陷阱的題目

　　【例題】2015年前7個月，中國對其貿(mào)易逆差同比減少的主要貿(mào)易伙伴有：

　　A.3個 B.4個 C.5個 D.6個

　　【中公解析】答案選C。貿(mào)易差額<0即為逆差，根據(jù)表格第五列可知，實現(xiàn)貿(mào)易逆差的有日本、韓國、臺灣、澳大利亞和巴西5個貿(mào)易伙伴，根據(jù)表格最后一列可知，這些貿(mào)易伙伴實現(xiàn)逆差額均同比減少，選C。

　　【盤點】此題雖然簡單，但題干設(shè)置了陷阱，極易出錯。如果不先找出實現(xiàn)貿(mào)易逆差的貿(mào)易伙伴，直接根據(jù)最后一列同比增速率判斷的話，就會誤選D項。