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教師資格證筆試題目

時間:2022-10-20 00:16:25 筆試題目 我要投稿
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教師資格證筆試題目

  教師資格證是教師從業(yè)必須的許可證書,教師資格證考試有哪些筆試題目呢?小編給大家介紹介紹。

教師資格證筆試題目

  一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.存在主義課程論流派的代表人物是(  )

  A.布拉梅爾德

  B.杜威

  C.泰勒

  D.奈勒

  2.根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為(  )

  A.正式評價和非正式評價

  B.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

  C.正確評價和錯誤評價

  D.診斷性評價、形成性評價和總結性評價

  3.文化教育學的代表人物是(  )

  A.盧梭

  B.洛克

  C.克伯屈

  D.斯普朗格

  4.美國掀起“教師專業(yè)化”的改革浪潮是在(  )

  A.20世紀50年代

  B.20世紀60年代

  C.20世紀70年代

  D.20世紀80年代

  5.在后現(xiàn)代課程標準中,最重要的特性是(  )

  A.豐富性

  B.循環(huán)性

  C.關聯(lián)性

  D.嚴密性

  6.哈佛大學倡導的教學管理組織形式是(  )

  A.開放課堂

  B.協(xié)同教學

  C.個別教學

  D.同步教學

  7.《中華人民共和國義務教育法》頒布于(  )

  A.1985年

  B.1986年

  C.1987年

  D.1988年

  8.實驗教育學認為教育實驗要在(  )

  A.實驗室中進行

  B.學校環(huán)境和教學實踐活動中進行

  C.大自然中進行

  D.社會實踐中進行

  9.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點(  )

  A.示范性

  B.復雜性

  C.創(chuàng)造性

  D.個體性

  10.有利于創(chuàng)造良好班級氣氛的班主任領導方式是(  )

  A.權威型

  B.放任型

  C.民主型

  D.****型

  11.在教育學史上,被看成是近代第一本教育學著作的是(  )

  A.《大教學論》

  B.《普通教育學》

  C.《教育漫話》

  D.《愛彌兒》

  12.關于我國學制的說法錯誤的是(  )

  A.我國現(xiàn)行學制是單軌學制

  B.我國從西方引進的現(xiàn)代學制是單軌學制

  C.我國真正從立法上確立學制是在1985年

  D.我國今后高中學制改革的方向是高中綜合化走向單軌學制

  13.師生之間的心理關系包括人際認知關系和(  )

  A.工作關系

  B.正式關系

  C.情感關系

  D.非正式關系

  14.下列哪項不屬于哲學取向的教學理論的基本主張(  )

  A.知識一道德本位的目的觀

  B.預期行為結果的教學目標

  C.知識授受的教學過程

  D.科目本位的教學內(nèi)容

  15.在教育研究中,結構性觀察也稱為(  )

  A.參與式觀察

  B.變換式觀察

  C.定性觀察

  D.定量觀察

  二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

  16.我國現(xiàn)行的學校教育制度包括(  )

  A.學前教育

  B.初等教育

  C.中等教育

  D.高等教育

  E.社會教育

  17.智育的任務包括(  )

  A.向?qū)W生傳授科學文化基礎知識

  B.培養(yǎng)和發(fā)展學生良好的品德能力

  C.發(fā)展學生的智力

  D.培養(yǎng)訓練學生,使其形成基本技能

  E.培養(yǎng)學生的勞動習慣

  18.學生評價的功能有(  )

  A.診斷功能

  B.矯正功能

  C.導向功能

  D.發(fā)展功能

  E.管理功能

  19.體育的任務包括(  )

  A.使學生掌握思想道德的基本知識

  B.指導學生鍛煉身體

  C.培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)

  D.使學生掌握衛(wèi)生保健知識

  E.為國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才

  20.教學設計的特征主要有(  )

  A.指導性

  B.操作性

  C.突顯性

  D.創(chuàng)造性

  E.預演性

  三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

  21.雙軌學制

  22.問卷調(diào)查

  23.素質(zhì)教育

  24.教師的專業(yè)素質(zhì)

  25.終結性評價

  四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  26.試述中小學比較常用的測驗類型。

  27.教師的教育研究的意義。

  28.學生評價的功能。

  29.簡述當代世界教育思想的宏觀演變。

  30.簡述校本課程的優(yōu)勢。

  五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  31.相對評價法、絕對評價法、個體內(nèi)差異評價法的區(qū)別。

  32.簡述21世紀世界教育發(fā)展的趨勢。

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