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去哪兒網(wǎng)校園招聘產(chǎn)品向筆試經(jīng)驗(yàn)(長(zhǎng)春站)

  昨天去哪兒來(lái)吉大宣講,現(xiàn)場(chǎng)保守估計(jì)500人以上,只有少部分本學(xué)院的熟悉面孔,也就是說(shuō)大家基本都是沖著最后的產(chǎn)品經(jīng)理職位來(lái)的,而且后半段的Q&A部分有很大一部分人都在問(wèn)產(chǎn)品經(jīng)理的問(wèn)題,關(guān)鍵在于、聽(tīng)宣講的意思,前幾年在學(xué)校招去的多是技術(shù)職員啊,果斷壓力山大。

  今天上午去參加筆試,總共3個(gè)技術(shù)職位1個(gè)產(chǎn)品職位,考技術(shù)職位的占了一個(gè)教室、考產(chǎn)品職位的人比較多,一個(gè)400人教室沒(méi)坐下,果然是非技術(shù)職位不限制專(zhuān)業(yè)所以都想來(lái)試一試嗎=。=

  切入正題,回憶一下上午的筆試題,(正式寫(xiě)題目之前,先說(shuō)明一下,因?yàn)槿ツ膬菏亲雎糜蔚,這幾年也沒(méi)去哪,好悲催,所以沒(méi)有使用過(guò)去哪兒網(wǎng)。所以昨天晚上特意地充充電,大概的了解了一下去哪兒的業(yè)務(wù),并對(duì)比了一下它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)y程,對(duì)比了它們各自主打的機(jī)票和酒店業(yè)務(wù),也設(shè)想了一下它們是否能夠滿(mǎn)足我對(duì)旅游出行的需求,這部分準(zhǔn)備工作對(duì)今天的筆試還是有所幫助的):

  第一部分,選擇題,10道,每題5分,

  10道題都是邏輯題,9、10題是英文題,在這不贅述了,到別的地方筆試不會(huì)出原題的,邏輯題看個(gè)人能力和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮吧;

  第二部分,簡(jiǎn)答題,5道,每題10分,

  1.設(shè)計(jì)題,針對(duì)現(xiàn)在多數(shù)人選擇假期出行,但是目的地并不明確的現(xiàn)象,來(lái)設(shè)計(jì)一款旅行類(lèi)的產(chǎn)品;

  2.描述你最喜歡的一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,說(shuō)明產(chǎn)品的的定位是什么,滿(mǎn)足了你什么樣的需求,又有什么需求沒(méi)有滿(mǎn)足;

  3.假如你是去哪兒網(wǎng)負(fù)責(zé)酒店搜索業(yè)務(wù)的產(chǎn)品經(jīng)理,你最關(guān)注哪三個(gè)數(shù)值指標(biāo),說(shuō)明原因;

  4.《中國(guó)好聲音》、《快樂(lè)大本營(yíng)》,或者你喜歡的一檔節(jié)目,描述一下它們是怎樣來(lái)設(shè)計(jì)流程,使得節(jié)目環(huán)環(huán)相扣,吸引大量觀眾的;

  5.簡(jiǎn)單說(shuō),就是幫你的死黨/閨蜜追白富美/高富帥,需要你來(lái)幫其出謀劃策,設(shè)想了3個(gè)問(wèn)題

  (1)如何獲得對(duì)方的手機(jī)號(hào)碼;

  (2)怎樣與其搭訕而不被反感,搭訕前需要準(zhǔn)備些什么?說(shuō)明原因;

  (3)如果他/她有男朋友/女朋友了,你會(huì)有怎樣的策略尋找突破口,并最終成功。

  以上就是這次的筆試題目了。

  我再回憶一下簡(jiǎn)答部分的答題情況,

  1.這道題昨天晚上充電的時(shí)候真的設(shè)想了題目中的這種情況,所以上來(lái)也沒(méi)多想,直接把昨天的想法寫(xiě)上去了,還畫(huà)了對(duì)應(yīng)功能的草圖=。=

  先是確定需求,假期、目的地不明確,(這就是說(shuō)需要我們幫助用戶(hù)來(lái)推薦或制定旅行計(jì)劃,假期要考慮長(zhǎng)假、個(gè)人年假、黃金周一類(lèi),覺(jué)得考慮的東西太多就沒(méi)寫(xiě))

  所以寫(xiě)的東西就是:由用戶(hù)選擇出行的時(shí)間(1-n天),出行的預(yù)算,是否避開(kāi)人流高峰景點(diǎn)(黃金周的時(shí)候有名點(diǎn)的地方去了也就是看人玩了,所以這點(diǎn)我特意指出來(lái)了,由用戶(hù)自己選擇)

  輸出的結(jié)果,就是根據(jù)用戶(hù)的篩選條件由系統(tǒng)指定的出行計(jì)劃啦,分類(lèi)(周邊、名勝、出境類(lèi)似的)的展示計(jì)劃一二三,每條后邊跟著所需的花費(fèi)啦,詳細(xì)計(jì)劃的展開(kāi)選項(xiàng)啦,以及預(yù)定的按鈕這類(lèi)東西。

  2.我寫(xiě)的是豆瓣社區(qū),不過(guò)寫(xiě)得超級(jí)不規(guī)范=。=,寫(xiě)了豆瓣網(wǎng)站上關(guān)于豆瓣的介紹中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)初衷的情景,列舉了幾個(gè)我在使用豆瓣的過(guò)程中遇到過(guò)的例子,然后用鉛筆圈出了題目中提到的滿(mǎn)足和沒(méi)滿(mǎn)足的需求,好囧=。=

  3.我列了使用次數(shù)、注冊(cè)用戶(hù)使用比例、訂單數(shù)三個(gè)數(shù)值,使用次數(shù)的出發(fā)點(diǎn)是最直觀的使用數(shù)據(jù),體現(xiàn)了我這個(gè)業(yè)務(wù)使用的頻率,涉及用怎樣的宣傳、營(yíng)銷(xiāo)方式吸引用戶(hù)吧,注冊(cè)用戶(hù)使用比例出發(fā)點(diǎn)是用戶(hù)的轉(zhuǎn)化率,我是否足夠吸引用戶(hù)成為我這個(gè)功能的忠實(shí)用戶(hù),訂單數(shù)的出發(fā)點(diǎn)在于這是盈利的最直觀來(lái)源了,因?yàn)橛杏唵,用?hù)才會(huì)付費(fèi),我們才能從中盈利。

  我當(dāng)時(shí)想到的就是這么多,可能還有更好的答案吧。

  4.寫(xiě)了中國(guó)好聲音,不過(guò),設(shè)計(jì)流程是神馬???就寫(xiě)了盲選和導(dǎo)師考核中一些看點(diǎn),然后寫(xiě)了核心價(jià)值應(yīng)該是選手唱歌讓觀眾喜歡,而不該過(guò)多地流于形式;最后補(bǔ)充了一句,說(shuō)好聲音的選手年齡和曲風(fēng)分布廣泛,能夠吸引各個(gè)年齡段的觀眾產(chǎn)生共鳴;

  5.都說(shuō)做產(chǎn)品好像追女朋友,還真出了這樣的題=。=

  如果從做產(chǎn)品的角度出發(fā)的話(huà),其實(shí)這就是產(chǎn)品啊,對(duì)方是你要爭(zhēng)取的用戶(hù),你的死黨是你的產(chǎn)品,而對(duì)方的女朋友是你產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,恩,毫無(wú)違和感=。=

  不過(guò)筆試的時(shí)候考慮直接寫(xiě)產(chǎn)品好像炫技似的,就按部就班的寫(xiě)了追女朋友什么的。

  具體寫(xiě)的什么忘了,反正想想當(dāng)時(shí)好像也挺扯的,就不多說(shuō)了;

  再就說(shuō)說(shuō)看這題的第一感覺(jué)吧,獲得手機(jī)號(hào),這是獲取用戶(hù)信息啊,

  搭訕不被反感,這是怎么把你的產(chǎn)品推送給用戶(hù)嘛,

  從他女朋友那撬人?這不就是搶用戶(hù)么=。=

  基本上就這些啦,面試通知還沒(méi)下,攢人品。

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