幼兒園教師筆試經(jīng)驗

　　幼兒園教師主要負責照顧幼兒園的小朋友，比一般教師要更有耐心、愛心、責任心。本文將介紹幼兒園教師筆試經(jīng)驗。

　　幼兒園教師筆試經(jīng)驗(1)

　　參考用書有《學前教育學》《幼兒教育心理學》《學前衛(wèi)生學》《幼兒教師指導綱要》，我就看了這四本，每本里面都有出題，我們考試的試卷非為兩部分：A卷就是考基本技能基礎知識類，用到的書就是前三本;B卷考的是專業(yè)技能，考的《綱要》的內(nèi)容比較多。我就分別說一下AB卷需要注意的我曾經(jīng)忽略的考點吧。A卷考的都是客觀題，考了很多“人名”，這些人都有哪些成就，比如說福祿貝爾是幼教之父，他創(chuàng)立了第一所“幼兒園”，諸如此類要記熟哦~還有一些概念性的東西，熟讀一下書應該沒有什么問題的，都很簡單。B卷考的就比較多，主觀題客觀題都有，最后還有一道題是寫教案，一定要在網(wǎng)上或買一本教案的參考書學習一下如何寫教案，這個題的分值還很大的。

　　我覺得有點古怪的題是，一道音樂題，考的是簡單的樂理，給一段簡譜問，這首曲子的節(jié)奏如何是幾拍的?還有一道衛(wèi)生學的題，問的是關于腮腺炎的發(fā)病原因及防范措施，這個在《衛(wèi)生學》這本書里都有的，其實也不用死記硬背，大致看一遍理解了，可以用自己的話敘述出來就行了。還有一些開放性的題，比如給出一個案例讓我們分析分析，這個分析的原理就可以采用《綱要》里的語言了，大部分開放性的題都可以用《綱要》中的語言來解答，所以建議把綱要背下來，不是很長的，只有四部分，第一部分是總則;第二部分內(nèi)容與要求;第三部分組織與實施;第四部分教育評價。當然為了更好的理解，這本書中的解析部分也要好好看一下哦~~

　　幼兒園教師筆試經(jīng)驗(2)

　　一、幼兒園課程的種類

　　(一)公開的幼兒園課程：又稱為顯在的、正式的學前教育課程。

　　主要特點：涉及全體兒童，考慮到每個兒童的知識、經(jīng)驗、技能、能力及個性傾向等。主要是由學前教育工作者精心設計的教育活動。

　　(二)隱蔽的幼兒園課程：又稱為潛在的、非正式的學前教育課程。

　　主要特點：體現(xiàn)在托幼機構(gòu)和班級的環(huán)境中，包括建筑物、設備、器械等物質(zhì)環(huán)境，也包括幼兒園的園歌、班級的規(guī)章制度等文化環(huán)境以及老師與幼兒、幼兒與幼兒等人際環(huán)境。

　　(三)總結(jié)：公開的等同于顯在的、正式的、專門的;

　　隱蔽的等同于潛在的'、非正式的、滲透的;

　　二、考查形式

　　考查形式主要是單選、名詞解釋等題型。

　　例如：名詞解釋題

　　(1)專門的音樂教育活動：是指由教師根據(jù)學前兒童音樂教育的目標和任務，有目的、有計劃地安排專門的時間和空間場地，選擇以音樂為主題的課題內(nèi)容和材料，組織全體兒童參加的活動。

　　(2)滲透性的音樂活動：是指除專門的音樂教育活動以外，隨機、靈活地蘊含、滲透在兒童的一日生活及其他教育活動之中的豐富多樣的、“隱性”的音樂教育活動。

　　總結(jié)：正規(guī)的學前美術教育活動、非正規(guī)的學前美術活動;

　　專門的語言教育、滲透的語言教育;

　　正規(guī)性科學活動、非正規(guī)性科學活動;

　　專門的數(shù)學教育活動、滲透性的數(shù)學教育活動;

　　以上一些專有名詞是容易在名詞解釋中考查到，所以考生在備考過程中務必掌握這個知識點。同樣也提醒各位考生，在備考過程中要學會總結(jié)一些相似的知識點，這樣復習才會取得事半功倍的效果。

【幼兒園教師筆試經(jīng)驗】相關文章：

2016教師筆試經(jīng)驗09-13

2015教師筆試經(jīng)驗08-23

2018年教師筆試經(jīng)驗03-19

特崗教師筆試經(jīng)驗09-03

2015年教師筆試經(jīng)驗09-04

幼兒教師筆試經(jīng)驗09-04

小學教師筆試經(jīng)驗09-24

強生筆試經(jīng)驗會計筆試經(jīng)驗分享07-08

最新教師筆試經(jīng)驗01-12