一、行測(cè)復(fù)習(xí)

　　1、行測(cè)綜述

　　省考的行測(cè)全是單選題，共120道，105分鐘完成，主要分為數(shù)量關(guān)系、類比推理、圖形推理、邏輯推理、言語理解與表達(dá)及資料分析。滿分一百分，每一題沒有固定分值，而是跟四六級(jí)一樣，是加權(quán)計(jì)分制，即該題做對(duì)的人少，分值相應(yīng)高一些，做對(duì)的人多，相應(yīng)低點(diǎn)，但也有限。

　　行測(cè)是大家感覺最頭疼的一門，有人說也不容易提高，復(fù)習(xí)沒什么效果，我認(rèn)為不是這樣。相交于公基和申論而言，行測(cè)是提高最快的一門，只要多練習(xí)，多做題，上升空間很大，而且江蘇省考的行測(cè)是有省控線的，你要是本著半放棄的態(tài)度不復(fù)習(xí)行測(cè)，那你總分再高，行測(cè)不達(dá)線，同樣沒希望。事實(shí)上，行測(cè)是最為拉分的一門，高手能考80分，一下子能拉別人20分，所以希望大家一定要重視行測(cè)的復(fù)習(xí)。下面我逐一分析。

　　2、數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系是行測(cè)恒久的重點(diǎn)與難點(diǎn)，多少人倒在其面前，我覺得還是能提高的，數(shù)量關(guān)系具體分為兩塊，10道數(shù)列題，15道應(yīng)用題。

　　數(shù)字是數(shù)學(xué)的基本，數(shù)列也是最基本的數(shù)學(xué)題，最簡(jiǎn)單的就是1、2、3、4、(5)，當(dāng)然省考的數(shù)列題的難度接近變態(tài)，主要分為幾類。一是固定數(shù)列，比如質(zhì)數(shù)列，2、3、5、7、11，比如平方數(shù)數(shù)列1、4、9、16、25，比如等差數(shù)列，1、5、9、13、17等等。這個(gè)可以說是常識(shí)，對(duì)于質(zhì)數(shù)列，1到20的平方，1到10的立方，要非常之熟悉，達(dá)到隨意報(bào)個(gè)數(shù)字，是不是質(zhì)數(shù)，平方立方是多少，立馬能報(bào)出來的地步，另外基本的等差等比數(shù)列，要能夠一眼能看出來，還有一些特殊的數(shù)字，要知道是什么情況，比如1001，是7x11x13，很多人覺得數(shù)列難，看不出來規(guī)律，其實(shí)大家對(duì)這些基本的數(shù)列都不熟悉，更不要談之后的變化了。二是固定數(shù)列的變式及組合，比如二級(jí)甚至三級(jí)等差數(shù)列，等比與等差的結(jié)合，乘方數(shù)列加一減一等等，這個(gè)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在對(duì)基本數(shù)列熟悉的基礎(chǔ)上，逐漸能夠看出來其中變化。三是簡(jiǎn)單的玩點(diǎn)小花樣，比如123、145、268、459……這個(gè)數(shù)列每個(gè)數(shù)字的前兩位之和是第三位，這就是規(guī)律;再比如1248、2392、1040、1768……這個(gè)數(shù)列前兩位組成的數(shù)字和后兩位組成的數(shù)字呈4倍關(guān)系，對(duì)于這些題，對(duì)數(shù)字敏感的人一眼就能看出來，而不敏感的人只要多練習(xí)，也是能夠看出來的。四是變態(tài)題，根本不知道是什么規(guī)律，非常之難，這種題就沒必要去復(fù)習(xí)，碰上了就認(rèn)倒霉。

　　在對(duì)基本的公示熟悉之后，做題時(shí)，就要熟練快速的運(yùn)用到各組數(shù)字中，一眼能看出來的不談，看不出來的，如果是兩位數(shù)數(shù)列，就不斷提取因數(shù)，從其因數(shù)中找規(guī)律，如60，立馬化為4x15、5x12，從中找，對(duì)于其中數(shù)字不常見的，如什么37、47，要立馬想到是質(zhì)數(shù)，不行，再要想到37是6的平方加一，47是7的平方減二……對(duì)于三位數(shù)或更多位數(shù)的數(shù)列，除了很明顯是平方立方的，就要從各個(gè)位上的數(shù)字上著眼，有可能是數(shù)字與數(shù)字之間有文章�？傊�，對(duì)于基本的數(shù)列一定要熟悉，基本的數(shù)字一定要敏感，這是在勤加練習(xí)的基礎(chǔ)上才能達(dá)到的。但練習(xí)的時(shí)候注意不要鉆牛角尖，注意度的把握。

　　省考的應(yīng)用題講白了就是小學(xué)初中的奧數(shù)題，學(xué)過奧數(shù)的人一點(diǎn)都不覺得難，什么雞兔同籠啊、抽屜原理啊、牛吃草問題啊等等，但是對(duì)于沒學(xué)過奧數(shù)的人來說，就感到很難。其實(shí)15道應(yīng)用題每一道代表著一種類型的題目，只要把方法吃透，無論怎么變化，都能夠運(yùn)用自如。教材中對(duì)各種題型都講解的十分詳細(xì)，靜下心來看，把公式記住，把例題看懂，把核心方法掌握，以前奧數(shù)中最難的牛吃草問題，其實(shí)也就是一個(gè)公式的事情。每一類題的核心點(diǎn)一定要吃透，如追擊問題的速度差、年齡問題的年齡差，這樣即可以不變應(yīng)萬變。

　　具體復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí)，先把書上的方法弄懂，然后自己試著做例題，遇到有變化的情況再去翻書鉆研，在完全掌握方法的基礎(chǔ)上再通過多做題提高速度。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常差的同學(xué)，那也不要全盤放棄，要把�？嫉牟⑶冶容^簡(jiǎn)單的題型力求掌握，如年齡問題，工程問題、排列組合問題等，其他的就隨它去吧。

　　3、類比推理

　　這是行測(cè)最簡(jiǎn)單的部分，比如老師對(duì)學(xué)生，問你醫(yī)生對(duì)什么，那自然是患者了，諸如此類，沒什么可復(fù)習(xí)的。唯一要注意的是，這是行測(cè)中為數(shù)不多的能拉回速度的部分。你想行測(cè)105分鐘120道題，10道題，平均每題只有52.5秒，除去涂卡時(shí)間，每題最多只有50秒時(shí)間，你50秒能做完一道數(shù)學(xué)題嗎?能做完一道資料分析題嗎?所以在類比分析上，你的速度快一點(diǎn)，就能贏得時(shí)間勻給其他題。

　　4、圖形推理

　　那么對(duì)于圖形題的復(fù)習(xí)，我們只要把教材上提到的典型題和真題上經(jīng)常出現(xiàn)的題的規(guī)律掌握即可，比如數(shù)空間啊、數(shù)角啊、中心對(duì)稱啊、軸對(duì)稱啊等等，對(duì)于規(guī)律牽強(qiáng)的，根本看不出來的，一律放棄，隨意蒙。

　　5、邏輯推理

　　邏輯推理大約有10題左右，考的題粗略看上去就像是我們以前經(jīng)常玩的腦筋急轉(zhuǎn)彎一般，什么一個(gè)圓桌，一共坐了8個(gè)不同國(guó)家的人，中國(guó)人旁邊不是德國(guó)人，日本人旁邊是美國(guó)人，韓國(guó)人不會(huì)英語但是能與身邊的兩個(gè)人無障礙交流……給你若干個(gè)條件，最后問你比如講俄羅斯人旁邊是哪國(guó)人。對(duì)于這種形式的題，很多不得法的考生只有一個(gè)笨辦法，就是把選項(xiàng)逐一代進(jìn)去，有時(shí)候A選項(xiàng)恰好就試出來了，那算運(yùn)氣好，有時(shí)候好不容易試到D了，發(fā)現(xiàn)又亂了，浪費(fèi)了太多的時(shí)間。邏輯推理的題目一定要掌握方法，這些在行測(cè)的教材里都有詳細(xì)的介紹和分析，什么矛盾律啊、排中律啊等等，一旦掌握之后，做題自然得心應(yīng)手。比如四個(gè)人各講一句話，其中只有一句假話，那么首先找到說法矛盾的兩句話，定然是一真一假——這就是矛盾律最基本的運(yùn)用。所以在復(fù)習(xí)邏輯推理時(shí)千萬不要急躁，認(rèn)真看過書之后，再做真題和模擬題。