公務(wù)員考試筆試的公共課一般有三門《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力測試》和《申論》。有的考試只考其中的一門或兩門,也有的都考。有時候公共基礎(chǔ)知識和申論會合成一科考,也有時候分開考。有的職位還要考專業(yè)課。
《公共基礎(chǔ)知識》
我參加了幾次考試,公共基礎(chǔ)知識都是和申論合考的。所以這門課只是單項選擇和多項選擇這樣的題,沒有論述和簡答。我只能說說這門課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。首先書至少要看三次,也就是最少要進行三輪復(fù)習(xí)。當然第一次要很認真仔細的閱讀,最好能做些筆記,比如列些關(guān)系框架什么的。這是為以后的幾次復(fù)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)的。不是非要背會哪個問題有幾大點這樣的,意思理解,看著眼熟,就足夠應(yīng)付選擇題了。我覺得公務(wù)員考試越來越注重對能力的要求,死記硬背的那種簡答題出現(xiàn)的頻率幾乎是微乎其微,即使有大題,理解了意思自己答也不至于多離譜。所以說到底還是自己的理解,而不是背誦。
其次,就是看過某部分內(nèi)容,一定要鞏固著去做些相應(yīng)的練習(xí)題,一般書的每部分結(jié)束都會有幾道題供你復(fù)習(xí)的。做錯的題一定一定要有標記!!下次再看的時候就多注意一下。因為很多時候考試的題會是原題!豆不A(chǔ)知識》這門課復(fù)習(xí)起來比較枯燥。所以大家一定要有耐心,靜下心來復(fù)習(xí)啊!
《行政職業(yè)能力測試》
我要特別提示大家一下,行政職業(yè)能力測試的題都不難,靜下心來,誰都能做的出來,但很多人做不完,有的甚至不及格,就在于沒有掌握答題的技巧!這個技巧的把握一方面是合理分配和利用時間,另一方面就是熟練程度的掌握。下面我詳細的解釋一下。
這項測驗,一般有五個部分,都是選擇題,題量很大,平均四十幾秒做一道題。所以就沒有時間讓你反復(fù)去研究哪一題,當某道題讓你花掉了一分多鐘還沒有頭緒,請立刻放棄!因為這樣的題畢竟是少數(shù),一般都是一分,有的是零點幾分,放棄了損失也不大。還值得注意的是,每個部分都會給你標出參考時限,幾部分參考時限的總和剛好是考試的時間,所以要盡量在他提供的時限以內(nèi)去完成該部分的題目,如果時間到了,你還有幾道沒有做完,那么注意了:不要再做它了!立刻開始下一部分內(nèi)容!這一點非常關(guān)鍵!!很多人就是覺得我就剩兩道了,一下就做完了,下一部分就少幾分鐘吧,鐵了心要去啃那塊骨頭,結(jié)果每部分的時間都順延,到最后還有十幾道題都會做,就是沒時間了,多可惜。一般每部分的題目都是由易到難的,所以后邊幾道就會比前面的要多花時間,做出來的還未必對。如果你為了這幾道拿不準的題丟掉了能輕松答對的題,多不劃算呀!我的經(jīng)驗告訴我,不是所有的參考時限都緊巴巴的,一般都會有一兩個你比較拿手的部分會有時間空出來。如果時間有節(jié)余,請開始做下面的部分,一定不要回頭!最后一部分題目做完了還有空余時間再去做前面空下的題,如果沒時間了,就填你第一印象感覺對的那個答案,很多時候第一印象很準哦!如果連看答案的時間都沒有,那么就選C吧。有統(tǒng)計表明,選擇題答案是C的概率要比其他幾個選項大哦!(我連這種經(jīng)驗都說了,大家不要流汗哦~)應(yīng)試技巧就是這樣。
大家在復(fù)習(xí)的時候,要多做題,大量的做題,考試的時候你會驚奇的發(fā)現(xiàn),有好幾道題你都見過!那就根本不用浪費時間再去想,直接寫答案就好了。當然,不要記錯了答案。如果當時你做錯了,一定要抽時間再回頭看一眼錯了的題,提前在那題上做好標記喲!我考試的時候數(shù)學(xué)題最后一道我前一天剛做過,其實就是一個簡單的方程組,結(jié)果試卷上的一個數(shù)字印錯了。計算出的結(jié)果是半個人,半間房子,當時就有很多考生以為自己算錯了。一次又一次的重復(fù)演算,浪費了大量時間,而我因為剛做過,就知道原因出在哪,所以直接填了答案。雖然我不知道最后那道題是怎么統(tǒng)計的,起碼我比別人節(jié)約了時間。大量做題還有一個好處,就是能掌握規(guī)律,尤其是數(shù)列題。給出幾個看似毫不相干的數(shù)字,讓你填出其中某個缺項,這種題也比較費時間,但是做出來會很有成就感,做的多了,也就會記住很多規(guī)律,比如2的N次方減某常數(shù)啦什么的這種規(guī)律(呵呵,我一年多都沒做了,當時好多數(shù)列的規(guī)律都忘了,大家見諒哦~),而做題少的人就總是局限于等差等比的那個思路里。還有就是要把1到20的平方、1到10的立方這樣的結(jié)果背會,這個對做數(shù)列題很有用的哦。
大家一定要重視對這門課的復(fù)習(xí),有很多人大體一翻《行政職業(yè)能力測試》這本書,就說“這種小兒科的內(nèi)容,不用復(fù)習(xí)也會了。”然后只注重其他內(nèi)容的復(fù)習(xí)了。行政職業(yè)能力測試的題的確不難,但要在規(guī)定的時間里盡量答完所有題目并且準確率不能低,可沒那么容易。一定一定不要眼高手低,要多做題,并且嚴格的掐好時間當考試一樣的認真對待,真的到了考場上,才會有效果哦!最后要提醒一句,大家要在考試前確定自己的手表沒有問題,并且上考場的時候不要忘了戴哦。
這門課羅嗦的比較多,因為這門是我的長項,我考試的時候這門課打了87分,在所有考生中的排名第二哦!和第一名差1分。也是因為這門課,把我的均分拉高的。所以我覺得多和大家分享一下還是有必要的,即使有點羅嗦。呵呵
《申論》
申論考試比較像給材料作文,它給出的材料篇幅比較大,一般都是分成幾個小段,每段都有每段的中心,但材料整體是相互關(guān)聯(lián)的,你要做的就是歸納出整體的中心意思,立論并且對你的觀點進行闡述。申論表面看是對寫作能力的考核,其實是比較綜合的一門課。從文章中能夠體現(xiàn)出作者的多種素質(zhì)。所以這門課不是突擊了就能得高分的,關(guān)鍵在于平時的積累。大家會發(fā)現(xiàn)《申論》這本書主要講的是寫作的技巧,如何立論,如何圍繞觀點展開闡述等等內(nèi)容的,復(fù)習(xí)的時候除了要看書上講的這些理論之外,要認真的按照要求寫上兩到三篇,熟悉一下方法就可以了,寫太多也沒多大用處。下面我主要講一下應(yīng)試的技巧。
首先,不要吝嗇你閱讀材料的時間!只有理解了所給材料的內(nèi)在含義,才不會寫跑題哦!所以,在做申論的時候,大家要準備一張草稿紙,一邊讀一邊隨手在紙上記下你讀材料時所想到的觀點,或者你認為材料中體現(xiàn)出的問題,或者你認為能解決該問題的方法,有多少個寫多少個,寫幾個能代表意思的字自己看的明白就可以,不用認真的寫出整句,因為你正做的一項工作是找靈感和觀點,而不是修飾詞句,所以,即使是一閃而過的念頭都要記下來哦!然后再讀兩遍材料,看看有沒有漏記的觀點,可以啦。
第二個步驟。紙上寫了好多東西,這第二個步驟就是歸類列提綱。問題放一類,措施放一類,類似的觀點盡量歸成一點。問題盡量控制在五個以內(nèi),措施可以比問題稍多些,但也不要太過長篇大論,因為申論的字數(shù)是有限滴~縱然你有很多想表達的觀點,也要突出重點喲。萬事具備,我們開始寫吧!要說明一下,這門課一般是沒時間打草稿的。所以下筆的時候要先想好了。蓋帽這種話書上會有很大篇幅介紹的,都比我說的要好,呵呵,我就不耍大斧了。我想說說提出問題和解決措施這個環(huán)節(jié),要從重點開始說,比如問題的主要原因要放前面說,篇幅上也要體現(xiàn)出重點來,措施一般都先寫思想問題,比如“要解決XX問題,首先要得到XX的重視,只有思想上到一個臺階,才能提高行動的自覺性。”這樣的。然后再寫硬件措施,軟件措施,也是揀重點先說?粗謹(shù)要到規(guī)定的限制了,就要想著收尾了,在指定的字數(shù)那個位置都會有標志滴,所以大家不要擔(dān)心,然后去數(shù)格子,呵呵,掌握在那個附近就可以了。最好超過一兩行,不要超太多。還有文章的比例,問題和措施要四六開,不要開頭如洪水傾泄,字數(shù)都快用完了,問題還沒寫完,然后只能結(jié)尾如小溪潺潺了~~比例問題也要提前規(guī)劃好。