和寶寶說話的技巧推薦
現(xiàn)在的父母都注重孩子的早期教育,早期語言訓(xùn)練是早教中很重要的一環(huán)。但是很多年輕的父母沒有經(jīng)驗,經(jīng)常學(xué)寶寶“依依呀呀”用兒語說話。其實這樣并不好,要認真正式地跟寶寶多講話。
1、教寶寶學(xué)說話,別只教“兒語”
嬰兒咿咿呀呀學(xué)語被稱為兒語。這時,年輕的父母看到孩子想要說話的急切樣子,便教起了諸如“汪汪”“咕 咚咕咚”之類的兒語。這種教授方法雖然生動有趣,符合孩子的特點,有助于孩子形象思維的開發(fā),但是卻容易忽略孩子抽象思維的培養(yǎng)與發(fā)展。其實,對于孩子來 說,記住“狗”和“汪汪”所花的時間相差無幾,而前者是遲早要學(xué)的語言,后者卻是不久就要拋棄的語言。因此,為了使孩子的思維能力得到全面的開發(fā),家長在 教孩子學(xué)說話時,應(yīng)注意將理性詞匯和感性詞匯相結(jié)合。
2、要多跟寶寶說話
1歲左右的寶寶聽覺能力就基本 形成了,在此期間,給零歲兒童輸送越多的.有意義的聲音,越能促進嬰兒腦內(nèi)主管聽覺的神經(jīng)元的敏感性。另外,還有研究表明,嬰兒獲得詞匯量的多少,很大程度上取決于母親對嬰兒說話的數(shù)量。
剛出生的嬰兒,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說“寶寶,我是媽媽!薄皩殞殻@是奶,你餓了吧!碑斀o寶寶穿衣服時,給寶寶喂奶時,都要和寶寶說話,告訴他“媽媽在給你換衣服,涼不涼。可焐煨「觳、抬起頭”等等。也就是說盡可能的與孩子多說話,這是發(fā)展孩子的語言能力必不可少的。
時間一長,這種語言信息就儲存在了他的腦子里。到了1歲的時候,他可能會叫“爸爸,媽媽”了,并且完全明白成人說話的意思。
兒童語言發(fā)展是分為幾個階段的,從單詞到多句,再到說出完整句子這幾個階段,教孩子學(xué)語時要根據(jù)孩子所處的階段采用正確的方法一步一步引導(dǎo)孩子的語言向更高階段發(fā)展。
在生活中與寶寶說話,雖然有些話對他有幫助,但也許會讓寶寶產(chǎn)生不良情緒。用恰當?shù)姆绞礁鷮殞氄f話,能讓寶寶在感覺受重視的同時激發(fā)他獨立思考的能力,并對自己的行為負責(zé)。
1、“你來決定……”
如果你要讓寶寶來做什么事情,或者你想阻止他做什么事情的時候,你可以說這樣的話——“你來決定吧,……”給他一個清晰的認識:我自己決定了我的行為,同時對我自己的行為負責(zé)。
2、“我愛你,但我不喜歡你的這種行為!
你一定要把他不好的行為和他這個人分開——這會使你和他都懂得,不好的行為并不意味著做這件事的人就是“壞人”。這也能夠使你在面對寶寶的時候,更能保持平靜平和,而不至于表現(xiàn)出低質(zhì)量的、起不到榜樣作用的咆哮。
3、“你要知道,不同的人會有自己不同的需求!
當你的寶寶又在重復(fù)那句“這不公平!”的時候,你需要做的不是呵斥或忽視他,而是要耐心地讓他明白這樣一個道理:事實上,每個人并不是一定都會得到同等的待遇的。
4、“告訴我,你心里真實的想法!”
當你的寶寶在被激怒的時候,很可能會破口而出那些難聽的話來:“你這混蛋! ”或者“我討厭你! ”你作為父母,你需要幫助你的寶寶更深一些地了解自己的情緒——究竟是什么激怒了他,幫他分析整個事實。
希望每個家長在開口要跟寶寶說話的時候都要緊記,有時候你的一句簡簡單單的話語都有可能對寶寶產(chǎn)生極大的影響,因此,希望每個家長從現(xiàn)在開始都要注意一下和寶寶說話的技巧。
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