2016年最具幸福感的職業(yè)
什么樣的工作能夠既確保獲得自己滿意的收入，同時(shí)又有一定的可自由支配的閑暇時(shí)間呢?中國(guó)最具幸福感職業(yè)排行榜出爐，今年登上了職業(yè)幸福感“頂峰”的就是——自由職業(yè)者。
據(jù)“中國(guó)幸福小康指數(shù)”的調(diào)查顯示，排在前十位的依次是：自由職業(yè)者、教師、政府官員、藝術(shù)工作者、普通公務(wù)員、導(dǎo)游、民營(yíng)企業(yè)家、健身教練、演員、創(chuàng)業(yè)者。
中國(guó)最具幸福感職業(yè)榜首：自由職業(yè)者
自由職業(yè)是指擺脫了企業(yè)與公司的制轄，自己管理自己。
中國(guó)最具幸福感職業(yè)榜眼：教師
教師常常被公眾比喻為園丁、蠟燭、春雨、靈魂工程師等等。
中國(guó)最具幸福感職業(yè)探花：政府官員
政府官員也就是我們常說(shuō)的國(guó)家公務(wù)員。
影響職業(yè)幸福感的十大因素排行榜
A 收入和閑暇時(shí)間是幸福感的保證
在“影響職業(yè)幸福感的十大因素”排行榜上，收入排在第一位，其次是個(gè)人能力的體現(xiàn)，再次是個(gè)人發(fā)展空間，職場(chǎng)人際關(guān)系和個(gè)人興趣的實(shí)現(xiàn)分列第四、五位，排在第六至十位的依次是：福利、工作為自己帶來(lái)的社會(huì)聲望、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的看法、職位高低、單位實(shí)力。
與收入“高高在上”的地位相應(yīng)的是，大部分受訪者認(rèn)為，最能提升自己幸福感的待遇、福利是年終獎(jiǎng)。此外，帶薪年假、旅游度假、健康體檢、績(jī)效加薪等待遇、福利，也都能夠?qū)β殘?chǎng)人的幸福感提升起到較大作用。
由此可見(jiàn)，可觀的收入和一定的閑暇時(shí)間，都是獲得較高的職業(yè)幸福感的保證。在10月1日由《小康》雜志社發(fā)布的“2015中國(guó)休閑小康指數(shù)”調(diào)查中，多達(dá)91.8%的受訪者表示，希望適當(dāng)減少工作量，從而增加與家人、朋友一起休閑的時(shí)間。
B 自由職業(yè)者為何能排第一?
在今年的榜單上，排在前十位的依次是：自由職業(yè)者、教師、政府官員、藝術(shù)工作者、普通公務(wù)員、導(dǎo)游、民營(yíng)企業(yè)家、健身教練、演員、創(chuàng)業(yè)者。
自由職業(yè)者，不正是那種讓錢(qián)和時(shí)間都“兩全其美”的幸福職業(yè)嗎?在收入方面，國(guó)內(nèi)一家大型網(wǎng)站發(fā)布的《2014年O2O自由職業(yè)者分析報(bào)告》顯示，稅前月收入高于5000元的O2O自由職業(yè)者占到68%，9%的人超過(guò)1萬(wàn)元，而低于3000元的僅占14%，在幾個(gè)熱門(mén)的自由職業(yè)中，汽車(chē)評(píng)估師的平均月薪甚至達(dá)到了16623元，按摩師的月平均薪資達(dá)到12244元，足療師達(dá)到9823元，美甲師達(dá)到8014元;在時(shí)間方面，自由職業(yè)者可以免去日常奔波的勞碌，同時(shí)還免去了人際關(guān)系的摩擦。
因此，不少有一定專(zhuān)業(yè)技能的人，都辭去工作投身到了自由職業(yè)者的圈子之中。
C 2012年以后，公務(wù)員跌下榜首
在時(shí)間方面，自由職業(yè)者可以免去日常奔波的勞碌，同時(shí)還免去了人際關(guān)系的摩擦。因此，不少有一定專(zhuān)業(yè)技能的人，都辭去工作，投身到了自由職業(yè)者的圈子之中。值得關(guān)注的是，這也是自由職業(yè)者第一次排在“公眾眼中最具幸福感的職業(yè)”排行榜首位。
在2014年的.榜單上，自由職業(yè)者排在政府官員、高管、教師之后，位列第四;在2013年的榜單上，自由職業(yè)者排在教師、政府官員、高管、藝術(shù)工作者、普通公務(wù)員之后，位列第六;在2012年的榜單上，自由職業(yè)者排在普通公務(wù)員、政府官員、教師、藝術(shù)家、高管之后，同樣位列第六。
中國(guó)最幸福的職業(yè)——老師連續(xù)4年排前三
其中，教師這一行業(yè)的幸福感排名已經(jīng)連續(xù)4年位居前三名了。
“2015中國(guó)幸福小康指數(shù)”的調(diào)查顯示，教師是僅次于自由職業(yè)者之后，位居幸福感職業(yè)榜單的第二位。教師排這么高的名次，可不是一年兩年的事兒。通過(guò)這個(gè)榜單，可以看到教師職業(yè)最近幾年穩(wěn)居前三名，可見(jiàn)在大多數(shù)人的眼中，教師職業(yè)的幸福感還是很高的。
幸福不幸福，還是得老師自己說(shuō)了算。
當(dāng)老師幸福的那些事兒
最年輕的心：和孩子在一起，有童心;與學(xué)生在一起;走在校園里，得到學(xué)生們陽(yáng)光燦爛的問(wèn)候。
最有價(jià)值感：帶領(lǐng)一位孩子實(shí)現(xiàn)他(她)自己的夢(mèng)想。
最有成就感：對(duì)學(xué)生有所幫助;被學(xué)生肯定;得到眾多孩子的愛(ài)和尊重，得到家長(zhǎng)的信任和感激;學(xué)生使用自己編的教材并對(duì)自己教授的學(xué)科有興趣;培養(yǎng)出好學(xué)生，社會(huì)認(rèn)可;學(xué)生成績(jī)提高快;使班內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生能輕松、愉快地掌握難度較大的知識(shí);學(xué)生錄取率高。
最驕傲自豪：同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)課，下課時(shí)自發(fā)地報(bào)以掌聲;看到學(xué)生成人成才;參加學(xué)界或業(yè)界的研討會(huì)或活動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)到同行們夸獎(jiǎng)、信任自己的學(xué)生。
最休閑舒適：有寒暑假;工作規(guī)律;平日工作有序，假期穩(wěn)定自由;身心自由，大多數(shù)時(shí)候能夠有獨(dú)立的人格。
最開(kāi)心的事：學(xué)生好好學(xué)習(xí);看到學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步;學(xué)生考出好成績(jī);看到學(xué)生們?cè)谧约旱膷徫簧先〉昧顺煽?jī);看到學(xué)生們有了幸福的家庭;看到學(xué)生們有一點(diǎn)小成功;上課;給學(xué)生輔導(dǎo)。
最浪漫的事：“成績(jī)最差的學(xué)生做了廚師，送給我他雕刻的蘿卜花”。
最感動(dòng)的事：被學(xué)生記得;畢業(yè)多年的學(xué)生很親切地叫自己老師;學(xué)生們因?yàn)橄肽罾蠋煻騺?lái)電話、發(fā)來(lái)短信，或是寫(xiě)郵件問(wèn)候，表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴和思念。
聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么說(shuō)
職業(yè)幸福感變化因大環(huán)境變了
東南大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)學(xué)系張晶晶老師認(rèn)為，自由職業(yè)者幸福感指數(shù)上升，總體上是個(gè)好的現(xiàn)象，有其積極的一面。這說(shuō)明社會(huì)大眾開(kāi)始轉(zhuǎn)變“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”的觀念，傳統(tǒng)中把職業(yè)劃分三六九等的現(xiàn)象在逐漸淡化，只要是自立、獨(dú)立，能養(yǎng)活自己的職業(yè)都能慢慢被認(rèn)可。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，自由職業(yè)者幸福感指數(shù)首次超過(guò)了公務(wù)員、教師等傳統(tǒng)意義上的穩(wěn)定職業(yè)。張晶晶老師分析，出現(xiàn)這樣的變化首先是受到大背景的影響。大家原本以為很穩(wěn)定的職業(yè)沒(méi)有過(guò)去那么穩(wěn)定了。“即便是公務(wù)員、事業(yè)單位等，也開(kāi)始探索市場(chǎng)化，職業(yè)壓力高于過(guò)往。”在這一背景下，從業(yè)者與過(guò)去相比，工作壓力增加，滿意度和幸福感自然下降了。其次，傳統(tǒng)觀念中的穩(wěn)定職業(yè)其求職成本也比較高，比如公務(wù)員、教師，其學(xué)歷和學(xué)習(xí)背景要求高，求職的成本也高，“獲得這樣一份穩(wěn)定工作后，從業(yè)者會(huì)想到求職時(shí)投入的經(jīng)濟(jì)和精力成本，反思投入與產(chǎn)出的合理性，可能會(huì)有一定不平衡感，降低幸福指數(shù)。”而自由職業(yè)者和公務(wù)員不一樣，投入和產(chǎn)出不會(huì)有強(qiáng)烈的不平衡感。第三，從事自由職業(yè)者的人往往帶有傾向的，“愿意選擇自由職業(yè)者的人，性格上會(huì)偏好自由，喜歡輕松的人際關(guān)系。”當(dāng)他在工作中得到自由、輕松的同時(shí)，收入還不低，幸福感自然會(huì)提高。
年輕人選擇職業(yè)前一定要有規(guī)劃
張晶晶認(rèn)為，職業(yè)的滿意度和幸福感調(diào)查是個(gè)主觀調(diào)查，調(diào)查的數(shù)據(jù)和內(nèi)容有其主觀性。只是從調(diào)查角度切入“窺探”某個(gè)行業(yè)的從業(yè)者的工作狀態(tài)，“對(duì)求職的年輕人來(lái)說(shuō)，參考價(jià)值不高。”也不排除一種情況，在隨機(jī)調(diào)查中。有自由職業(yè)者擔(dān)心，別人對(duì)其從事的職業(yè)有偏見(jiàn)，有意隱瞞了相對(duì)負(fù)面的數(shù)據(jù)。
“任何一個(gè)職業(yè)選擇的前提是規(guī)劃，年輕人不管如何選擇，要想到未來(lái)5到10年的理想。”選擇職業(yè)時(shí)，要考慮未來(lái)的人生會(huì)變成什么樣子，“現(xiàn)在做得這份工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想職業(yè)有多大契合度，在過(guò)程中，找個(gè)可以融合的點(diǎn)。”實(shí)際上，求職者很難找到百分百滿意的工作。“百分百讓你幸福的工作很少，總體上說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的角度找個(gè)平衡點(diǎn)。”
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