大學畢業(yè)生就業(yè)：路在腳下 挑戰(zhàn)與機遇并存

曾經(jīng),"天之驕子"似乎與"找不到工作"搭不上邊,但現(xiàn)在,大學畢業(yè)后找不到工作不是個例。有關部門表示,要采取綜合措施,幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。不少地方開始針對未就業(yè)大學生開展形式多樣的幫扶工作,有些部門將為他們提供"一對一"幫扶。

　　就業(yè)形勢依然嚴峻

　　2007年7月,張蕊從東北農(nóng)業(yè)大學會計學專業(yè)畢業(yè)后,離開哈爾濱市,回到家鄉(xiāng)齊齊哈爾市。好不容易在一家企業(yè)找到工作,卻因為企業(yè)欠薪被迫離職。"當時,我的心情很不好,讀了幾年大學卻不能養(yǎng)活自己。"張蕊說。

　　在中國人眼里,大學生是"天之驕子",而找不到工作是"丟臉"的事。不少家長無法接受孩子大學畢業(yè)后找不到工作。

　　有關人士表示,從宏觀上講,我國社會總體就業(yè)形勢比較嚴峻,新增崗位有限,城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、下崗失業(yè)工人再就業(yè)、新生代農(nóng)民工轉(zhuǎn)移"三峰疊加"相互交織的局面還沒有得到緩解。

　　挑戰(zhàn)與機遇并存

　　教育界有關人士表示,高校畢業(yè)生的就業(yè)工作正面臨難得的歷史機遇。

　　第一,我國經(jīng)濟將保持又好又快發(fā)展,這對全社會的就業(yè)來說,是有力拉動。

　　第二,國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,將有力促進我國經(jīng)濟持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展。

　　第三,建設創(chuàng)新型國家,將為高校畢業(yè)生提供更多用武之地。

　　第四,社會主義新農(nóng)村建設,將為高校畢業(yè)生就業(yè)開辟更廣闊的空間。

　　第五,廣大高校質(zhì)量工程實施將進一步提高高校畢業(yè)生的就業(yè)能力。

　　第六,就業(yè)促進法將為高校畢業(yè)生就業(yè)提供法律保障。

　　路在腳下

　　經(jīng)歷了失業(yè)的打擊,張蕊卻表現(xiàn)得十分堅強。她說:"仔細想一想,其實,讀了大學并不等于進入保險箱,現(xiàn)在人才競爭這么激烈,一時找不到工作很正常。"

　　不久前,張蕊到齊齊哈爾市勞動保障部門做了求職登記,不到一個月,她被推薦到當?shù)匾患移髽I(yè)做財務工作。

　　目前,有大學生正在求職路上奔波,他們受到全社會越來越多關注。有關部門采取各種措施幫助大學畢業(yè)生就業(yè)。

　　為更好地提供就業(yè)指導和服務,黑龍江省針對不同類型的失業(yè)高校畢業(yè)生出臺了應幫扶措施。

　　黑龍江省勞動和社會保障廳副廳長董紹林表示,要摸清這些高校畢業(yè)生的底,了解他們的求職愿望、就業(yè)方向和能力特點,針對每個人的具體情況,一個一個地幫助他們制訂求職計劃,并把他們安排到相應的就業(yè)服務項目和活動中。

　　對缺乏相關工作經(jīng)驗的'失業(yè)高校畢業(yè)生,安排相應的見習項目,幫助他們積累職業(yè)經(jīng)歷,增強參與市場就業(yè)競爭力;加強見習基地建設,規(guī)范見習行為操作標準,落實見習期間的基本生活補助,保證見習的實際成效。

　　對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生,將組織他們參與創(chuàng)業(yè)培訓,有重點地開發(fā)一批適合高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項目,并為他們提供創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、項目開發(fā)、小額擔保貸款、稅費減免,以及后續(xù)扶持等"一條龍"就業(yè)服務。

　　據(jù)記者了解,張蕊現(xiàn)在每月的工資幾百元,但她感到很充實。

　　"相信在大學里學到的知識會派上用場,我決心從做最基礎的工作做起,逐漸積累經(jīng)驗,再為自己制訂更高的目標。"

　　"無論如何,終于可以自食其力了,我會珍惜這份工作的。"張蕊說。

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