珍愛生命總結(jié)報(bào)告
此次活動(dòng),我們根據(jù)網(wǎng)上所搜索到的資料。以及學(xué)姐和身邊朋友們所述的案例,我們對(duì)“珍愛生命”這一主題有了深入的了解。具體總結(jié)如下:
我們先以學(xué)姐的“一個(gè)人,身體不健康是次品,而心靈不健康則是廢品!边@一句話做個(gè)開頭。我們認(rèn)為這句話很有哲理。即,我們的身體健康和心靈健康都很重要。身體是革命的本錢,而心靈則是這場革命是否勝利的決定因素。
根據(jù)網(wǎng)上所搜查到的“大學(xué)生自殺調(diào)查數(shù)據(jù)”所顯現(xiàn)出來的一個(gè)問題:“大學(xué)生自殺人數(shù)不斷增加”,我們主要舉了以下兩個(gè)例子:一是北京師范大學(xué)的王豪同學(xué)畢業(yè)后因在北京找不到工作,后因“高不成,低不就”的原因,于是,在巨大的心理壓力下,選擇了自殺;二是一女研究生因與未婚夫在感情上出現(xiàn)了矛盾而輕生。這恰恰應(yīng)證了呂特凱曾說過的一句話:生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。
生命,只有一次的生命;生命,珍貴無比的.生命。用小沈陽的一句話說就是“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼鏡一閉不睜,一輩子過去了!鄙枪降模o予每個(gè)人同樣重要的東西?墒强傆行⿹碛薪∪乃闹,聰明的頭腦的人不去好好享受生命,卻做一些讓身邊關(guān)心她的人傷心。忽視他自己的生命的重要性,這絕對(duì)是可悲的。我們既然到世上走了一道,就得珍惜生命。
那么,我們應(yīng)該如何珍惜生命呢,怎么做才能更好地健康成長。
我們主要提出了兩個(gè)隱患,
一:校園隱患
如在寢室使用違規(guī)電器,導(dǎo)致火災(zāi)等事故,亦,或是,未及時(shí)把煙蒂滅了,導(dǎo)致火災(zāi)等。這都是我們應(yīng)該注意的。本來,生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的。
二:食品安全隱患
在這我們主要以“北京某肯德基餐廳的食物材料檢查出蘇丹紅一號(hào)”,為例。以及奶茶的原材料和潲水油事例。這些發(fā)生在周邊的事難道不足以提醒我們應(yīng)注意“飲食隱患,珍愛生命”嗎?
我們想說的是:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪,桑蘭等英雄人物身上學(xué)會(huì)以樂觀、積極的態(tài)度對(duì)待生命。就如伏契克所講述的“應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何!
最后我們應(yīng)該把大學(xué)生自殺原因主要?dú)w納一下幾點(diǎn):
1:缺乏崇尚的理想,沒有人生的奮斗目標(biāo);
2:畢業(yè)后在單位不受用 或找不到理想的工作,經(jīng)不住壓力,感到前途渺茫;
3:失業(yè)對(duì)人心靈的沖擊;
4:經(jīng)不起打擊,感情薄弱;
5:受到人生重大挫折和打擊,心理難以承受
…….
這些困難難道都不能克服嗎?為什么
要以放棄生命來解脫所謂的痛苦,她們可想過給身邊親人、朋友所帶來的痛苦。
所以,請(qǐng)珍愛生命,健康成長,就如,海倫〃凱勒所講的“要是人們都把活著的每一天都作為是生命的最后一天過,這就更能顯現(xiàn)生命的價(jià)值了”
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