地方病防治的工作總結(jié)報(bào)告
在衛(wèi)生部門的重視下，我院把健康教育工作作為作為醫(yī)院重要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過(guò)程中，我院全體員工掌握了基本的地方病防治知識(shí)，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高，使我院健康教育在已有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)全鄉(xiāng)的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查。各村根據(jù)村民實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用趕集發(fā)放資料和宣傳欄等宣傳設(shè)施，對(duì)健康教育特別是地方病防治知識(shí)進(jìn)行宣傳宣教。
二、主要措施
1、將碘缺乏病列入重要宣教內(nèi)容。要求與學(xué)校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每周用一課時(shí)向?qū)W生講解宣傳地方病知識(shí)，重點(diǎn)是碘缺乏病和地方甲狀腺腫大。通過(guò)課堂上的講解讓學(xué)生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識(shí)，提高地方病防治知識(shí)的普及率。
2、在學(xué)校開展宣教活動(dòng)。向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳如何防治地方病知識(shí)。學(xué)校在其最醒目的場(chǎng)所刷一條永久性關(guān)于地方病的標(biāo)語(yǔ)。如：堅(jiān)持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識(shí)滲入學(xué)生腦海；3、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓專門教師向家長(zhǎng)傳授健康知識(shí)，讓學(xué)生向家長(zhǎng)講解如何防治地方病知識(shí)，從而提高家長(zhǎng)對(duì)地方病防止知識(shí)的知曉率，通過(guò)老師——學(xué)生——家長(zhǎng)這一有效的傳播鏈開展宣傳活動(dòng)，普及防治知識(shí)，提高防病意識(shí)，同時(shí)學(xué)校積極配合衛(wèi)生部門對(duì)甲狀腺患者進(jìn)行治療，以實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病的目標(biāo)。
4、通過(guò)衛(wèi)生部門專門人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期體檢，建立學(xué)生健康檔案，了解學(xué)生健康狀況，制定相應(yīng)的防范措施，了解地方病在學(xué)生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院補(bǔ)救。
5、對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行有關(guān)地方病防治的常用知識(shí)檢測(cè)，了解學(xué)生知曉情況，要求學(xué)生每學(xué)期寫一篇有關(guān)地方病防治的作文，不斷提高保健意識(shí)。
6、加強(qiáng)班級(jí)管理，將地方病防治列入班級(jí)管理內(nèi)容，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康管理，指導(dǎo)學(xué)生形成健康的日常飲食習(xí)慣，并向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，繼而讓家長(zhǎng)形成健康的做飯方式。
7、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)定期考核。將健康教育列入學(xué)�？己朔秶鷥�(nèi)，教育行政部門定期對(duì)學(xué)校的健康檔案、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、教案、學(xué)生材料等進(jìn)行檢察，督促學(xué)校認(rèn)真組織、精心安排，確保健康教育在學(xué)校順利開展。
三、實(shí)施目標(biāo)
在各級(jí)黨委和政府部門、教育局及衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)地病防治工作取得顯著成績(jī)，使我校地方病防治健康教育開課率達(dá)100%，四至六年級(jí)學(xué)生對(duì)碘缺乏病防治知曉率達(dá)80%以上，對(duì)地方甲狀腺腫大防治知識(shí)知曉率達(dá)90%以上。
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