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開題報告匯報

時間:2024-11-12 07:17:27 其他報告 我要投稿
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開題報告匯報

  在學習、工作生活中,很多事情都需要整合,進行匯報,匯報可以是任務開始前,也可以是任務結束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢?下面是小編收集整理的開題報告匯報,歡迎閱讀與收藏。

開題報告匯報

開題報告匯報1

  研究內(nèi)容:

  1、影響企業(yè)技術創(chuàng)新預測和評佑的相關指標體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個方面入手, 密切結合電子商務和知識經(jīng)濟對企業(yè)技術創(chuàng)新的影響, 系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術創(chuàng)新的各相關因素, 建立科學的企業(yè)技術創(chuàng)新預測和評估指標體系, 并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。

  2、影響技術創(chuàng)新預測和評估各相關指標的相對權重確定。影響技術創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關因素在輸入預測和評估模型時, 需要一組決定其相對重要性的初始權重, 權重的確定需要基本的原則作支持。

  3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估模型研究。 根據(jù)技術創(chuàng)新預測的`特點, 以bp神經(jīng)網(wǎng)絡為基礎, 構建基于多因素的技術創(chuàng)新預測和評估模型。

  4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估模型計算方法設計。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估模型的基本特點, 設計其相應的計算方法。

  5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估模型學習樣本設計。根據(jù)相關的歷史資料, 構建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估模型的學習樣本, 對預測和評估模型進行自學習和訓練, 使模型適合實際情況。

  6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估技術的實證研究。以一般企業(yè)的技術創(chuàng)新預測與評估工作為背景, 對基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡的技術創(chuàng)新預測和評估技術進行實證研究。

開題報告匯報2

  能力與知識的關系,相信大家都很清楚。知識不是能力,但卻是獲得能力的前提與。而要將知識轉化為能力,需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的開題匯報。

  開題報告,就是當方向確定之后,課題負責人在調(diào)查的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

  研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用,尤其是對于科研經(jīng)驗較少的人來講,一個好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行?梢哉f,研究方案水平的高低,是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。

  寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法,但汝果欲學詩,功夫在詩外,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先,我們要了解別人在這一領域研究的基本情況,研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性,熟悉了別人在這方面的'研究情況,我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下,重復別人走過的路,而會站在別人研究的基礎上,從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次,我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識,理論基礎扎實,研究工作才能有一個堅實的基礎,否則,沒有理論基礎,你就很難研究深入進去,很難有真正的創(chuàng)造。因此,我們進行科學研究,一定要多方面地收集資料,要加強理論學習,這樣我們寫報告和方案的時候,才能更有把握一些,制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

開題報告匯報3

  一、PPT的制作

  開題報告PPT的制作一定要圍繞自己所做或準備做的來展開,重點要放在自己的實施方案上,不要放在研究背景和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀方面(但在開題報告中仍要按照上述撰寫注意事項認真寫好)。要記住,老師們是來聽你講你準備如何做的,而不是來聽你作技術報告的。另外,作為一般要求,PPT中原則上不能有大段的文字,一頁中盡可能不要超過10行,一句話最好只占用一行,盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話(否則會給聽眾帶來閱讀PPT的不便)。萬不得已要用兩行時也要盡可能使每行成為相對完整的段(比如不要把“研”字放在第一行的末尾,“究”字放在第二行的起始位置)。

 開題報告PPT的制作最好按下述要求來完成:

  首先一般性第一頁用來介紹項目的基本信息,如題目、導師、項目組成員等等,然后用一頁來描述所做研究的目標(寫明研究完成時所期望取得的成果,即本研究到底要做成一件什么樣的事情)。

  其次用一頁來描述所做研究的意義,說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果(即應用價值)。

  再用1-2頁來說明主要研究內(nèi)容及關鍵技術。制作PPT時可將開題報告中相應部分截取過來,提煉出其中的要點,表達一定要簡明扼要,不要拐彎抹角,一定要使聽眾對你主要研究內(nèi)容的核心和關鍵技術的核心能夠一目了然。

  接下來是PPT的核心內(nèi)容—你的實施方案,要用不少于10頁PPT的篇幅來描述。這部分是審查開題報告的老師要聽取的重點,要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設計的系統(tǒng)框架圖,說明該系統(tǒng)主要由哪幾個子部分所組成,同時說明各個子部分相互之間的關系。每個子部分用2頁左右的PPT:說明該部分的主要功能,準備用什么方法或手段來實現(xiàn);此部分的關鍵問題,自己準備如何解決這些關鍵問題;實現(xiàn)此部分時估計會遇到什么樣的困難,大體準備用什么辦法來克服這些困難。

  最后要用幾頁PPT介紹一下計劃進度、考核指標及預計提供的成果形式、小組人員分工以及經(jīng)費預算。

  把這幾個子部分綜合起來應該就可以得到一個整體解決方案。講述時應主要從宏觀出發(fā)來說明,要讓在該方向上即使不十分內(nèi)行的人也能聽懂你的總體思路,不要過分拘泥于較小的細節(jié)問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到,你提出的這個實施方案是精心考慮過的、在技術上沒有太大的問題,那么這個開題報告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個方案去實施,就能夠較好地完成課題所提出的任務。

  二、現(xiàn)場匯報

  PPT的頁數(shù)在15頁左右為宜,科創(chuàng)項目開題匯報的時間一般是8—10分鐘,正式做開題報告之前最好先練習一下,看看自己時間把握得怎么樣。不要把準備講的內(nèi)容用紙打印出來照著念,那樣會給人這樣的印象:你對PPT中的這些內(nèi)容還沒完全掌握。怕記不住的內(nèi)容可以直接寫到PPT中,但只能是像前面所提到的,用一行一行來寫,不要有大段的文字。

  在匯報時,盡量眼望專家或者坐在下面的觀眾,不要一直低頭看著電腦屏幕。同時要注意自己的儀表,雖然沒有要求科創(chuàng)項目的匯報要穿正裝,但仍希望大家能夠以一個良好的精神面包展現(xiàn)大學生的風采。

  三、專家提問

  科創(chuàng)項目的匯報要求小組成員全部出場,共同回答專家的提問。專家的提問一般為關于項目的提問和建議兩個部分,提問一是會問一些關于項目的基本知識,以考察大家是否做了足夠的功課,對項目所涉及的知識點有足夠的了解;二是會對大家在匯報過程中沒有說清楚的問題予以提問,關于提問環(huán)節(jié),同學們可以適當?shù)淖龀龌卮稹?/p>

  建議部分主要是對大家項目撰寫不完善的地方提出修改建議和意見,此部分各位同學只要詳細記錄就好,不需要做出具體的回答。

  四、別的`同學做開題匯報,我應該聽點什么

  1.每時每刻把開題者的報告內(nèi)容作為參照物,對比自己的開題。

  2.要多問問題:他講得合理嗎?可信嗎?是不是吸引自己。

  3.報告人是如何安排開題報告各個內(nèi)容的?

  4.專家為什么要提這個問題?這個問題是屬于什么范疇的問題?我的開題會出現(xiàn)這個問題嗎?

  五、注意事項

  1.有很多同學的項目時老師大課題中的一部分,同學們要說清楚,老師做的是哪一部分、自己做的是哪一部分;或者老師已經(jīng)完成了什么,我們小組只是在老師的基礎上做什么。匯報時最忌諱,將導師的內(nèi)容照搬照抄,將導師的研究內(nèi)容和研究成果完全套在自己頭上。

  2.“創(chuàng)新”要貫穿一切。要把注意力放在針對內(nèi)容的“改進”、“發(fā)展”、“完善”和“填補空白”上。

  3.要多采用科學語言,如圖、表、公式、實物照片、攝象片段、符號(要交代含義)。

  4.要介紹“文獻檢索”的結果。開題PPT中要有一頁介紹參考文獻

  5.對于專家提問環(huán)節(jié),同學們要分清楚哪些是需要回答的問題,哪些是專家的意見和建議,要學會傾聽和接受良好的建議,不要只是一味地反駁。

 課題研究的八個清醒認識

  1、課題研究的現(xiàn)狀要有清醒的認識

  2、課題研究的意義要有清醒的認識

  3、課題研究的目標要有清醒的認識

  4、課題研究的內(nèi)容要有清醒的認識

  5、課題研究的方法要有清醒的認識

  6、課題研究的階段要有清醒的認識

  7、課題研究的技術路線要有清醒的認識

  8、課題研究的預期成果要有清醒的認識

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