質(zhì)量檢測報告

時間：2024-10-24 14:22:30 其他報告我要投稿

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質(zhì)量檢測報告（實用15篇）

　　隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的質(zhì)量檢測報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

質(zhì)量檢測報告（實用15篇）

質(zhì)量檢測報告1

　　一、基本情況

　　通過視察，委員們認為，各級各部門十分重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，基礎(chǔ)工作扎實，成效明顯：一是建立了一批無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，其中縣法那無公害蔬菜基地已被省農(nóng)業(yè)廳認定為“省無公害蔬菜基地”；二是市中心區(qū)機械化生豬屠宰廠大力實施“讓人民吃上放心肉”工程，規(guī)范生豬交易，嚴格按照《生豬屠宰管理條例》和《動物防疫法》的有關(guān)規(guī)定，嚴格檢疫，熱情服務，確�！胺判娜狻背鰪S。有效防止了國家稅費的流失，產(chǎn)生了很好的社會經(jīng)濟效益。他們的經(jīng)驗已得到省主要領(lǐng)導的肯定和批示，并在全省推廣；三是市直有關(guān)部門作了大量工作。如設立24小時值班電話，成立有關(guān)領(lǐng)導機構(gòu)，大力推行農(nóng)藥殘毒檢測工作，積極推動農(nóng)業(yè)標準化建設，積極開展專項整治，聯(lián)合執(zhí)法，加強食品安全監(jiān)管等；四是各部門質(zhì)量安全檢測實驗室正在逐步完善并投入使用。

　　由于目前我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作處于初始階段，在日益嚴峻的食品安全形勢面前顯得軟弱無力。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人民群眾的健康意識越來越強，對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來越高，這與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測體系建設滯后和監(jiān)管工作跟不上形勢需要形成較大的反差，這個問題已凸顯，必須引起黨委和政府的高度重視。

　　二、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作的主要問題

　　（一）我市食品安全形勢十分嚴峻，主要表現(xiàn)在：食物中毒事件頻繁發(fā)生，食品安全隱患很大；許多業(yè)主存在無證經(jīng)營現(xiàn)象，經(jīng)營場所臟、亂、差現(xiàn)象嚴重；學校安全意識差，學校周邊環(huán)境食品衛(wèi)生條件差。市中心片區(qū)農(nóng)貿(mào)集市和超市充斥著大量未經(jīng)檢測的農(nóng)產(chǎn)品（含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品），質(zhì)量安全得不到保障。城郊結(jié)合部食品衛(wèi)生監(jiān)管工作目前是一個盲點，農(nóng)村基本沒有開展此項工作。

　�。ǘ┺r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患大。

　　1、工業(yè)污染較重，影響了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2、農(nóng)民對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識薄弱，濫用藥物嚴重。

　　3、無公害農(nóng)產(chǎn)品、“綠色”食品、“有機”食品等作為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全認證體系的主導產(chǎn)品嚴重不足。目前我市經(jīng)過認定的無公害農(nóng)產(chǎn)品基地很少，“有機”食品基地沒有，不能提供上規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品，生產(chǎn)和供應嚴重不足，遠遠不能滿足市場需要。

　　4、在農(nóng)產(chǎn)品（含畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品）的生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)水平低，因缺乏監(jiān)控和質(zhì)量檢測，加之生產(chǎn)者從自身利益出發(fā)超標使用農(nóng)藥、獸藥及添加劑等，致使大量情況不明的農(nóng)產(chǎn)品進入流通環(huán)節(jié)，存在較大的安全隱患。如種植業(yè)產(chǎn)品農(nóng)藥及農(nóng)藥殘留和有機磷污染、畜產(chǎn)品獸藥及獸藥殘留和“瘦肉精”污染、水產(chǎn)品藥物殘留及氯霉素污染等。

　　5、從外地運進我市的蔬菜水果目前沒有到位的檢疫檢測措施。

　　（三）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作處于初始階段，起步太晚。

　　全省所有市地州中除市外，均已建立了市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心，由于我市至今未成立，沒有資格申請資質(zhì)認證，雖然開展了部分檢測工作，但檢測結(jié)果不具有法律效力，也不能按法定程序上報。這已成為我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作的瓶頸。

　　（四）農(nóng)產(chǎn)品檢測力量薄弱、分散。

　　1、2016年9月在職業(yè)技術(shù)學院籌建了市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心。該中心計劃投資397萬元，實際投入80萬元，經(jīng)費缺口317萬元。實驗儀器不足，檢測設備差，檢測手段落后，經(jīng)費缺口大。未發(fā)揮作用，更未產(chǎn)生效益。

　　2、有檢測資質(zhì)的市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，市畜牧局等單位只能對極少部分樣品進行檢測，且只能采取速測的方法進行粗略檢測。由于檢測成本增加等原因，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測所沒有開展對農(nóng)產(chǎn)品的`檢測工作。市畜牧局也只能對動物疫病進行檢測。這種局部的檢測條件不能滿足形勢需要。

　　3、檢測技術(shù)人員學歷參差不齊，崗位技術(shù)培訓不夠，專業(yè)檢測實際操作水平不高，檢測隊伍整體素質(zhì)較低。

　　三、在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法工作中的主要問題

　　1、體制不順。由于目前是分段管理，管理部門較多，管理分散，造成統(tǒng)一協(xié)調(diào)不夠，執(zhí)法力度不夠，執(zhí)法效果不明顯；

　　2、辦公經(jīng)費不足，執(zhí)法人員少，執(zhí)法人員素質(zhì)有待提高。

　　3、監(jiān)管部門在執(zhí)法過程中，由于宣傳不到位或執(zhí)法程序不到位，執(zhí)法方法欠妥，許多業(yè)主有抵觸情緒。

　　4、雖然設立了12315舉報電話或其他部門的舉報電話，但很多時候電話無法打通，舉報不暢。

　　四、意見建議

　�。ㄒ唬┮M快建立統(tǒng)一的、權(quán)威的市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測中心。有關(guān)職能部門要抓緊申報，爭取今年內(nèi)掛牌，以取得相應資質(zhì)，及早投入使用。

　�。ǘ┙⑼晟莆沂修r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測體系。

　　按照中共中央、國務院關(guān)于建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系的要求，以及《省人民政府關(guān)于加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量衛(wèi)生安全管理工作的意見》有關(guān)精神，在建立市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測中心的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)成立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按經(jīng)濟區(qū)域建立速測機構(gòu)。建議市政府提出計劃或規(guī)劃，加大投入，實施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設。

　�。ㄈ├眄橁P(guān)系、整合檢測資源。充分發(fā)揮各中心（實驗室）設施的優(yōu)勢，各負其責，分類檢測，盡量避免設備的重復建設。切實做到既能使檢測資源合理分配，又能進行有效的協(xié)調(diào)配合。市食品藥品監(jiān)督局作為市食品安全協(xié)調(diào)委員會辦公室要牽頭做好摸底調(diào)查工作，形成初步意見報市政府統(tǒng)一實施。

　�。ㄋ模┎扇∮辛Υ胧�，提高廣大人民群眾的安全意識。

　　1、對農(nóng)民加大宣傳培訓力度，增強廣大人民群眾依法保護自身權(quán)益的自覺性和主動性，有效防止坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。同時要加強市民的自我保護意識，自覺抵制不安全農(nóng)產(chǎn)品。

　　2、對業(yè)主加大宣傳力度，建議政府出臺相關(guān)的地方性法規(guī)或行為規(guī)范印發(fā)給業(yè)主，使業(yè)主提高認識和覺悟，變抵觸為自覺。讓他們自覺遵守法律法規(guī)。

　　3、加強輿論監(jiān)督，特別要加大廣播、電視和報紙的宣傳力度，樹立正面典型，大力宣傳表彰，反面典型要堅決曝光。有關(guān)部門應在各農(nóng)貿(mào)市場設立舉報電話，方便群眾舉報。

　�。ㄎ澹┳ズ脠�(zhí)法隊伍自身建設，提高依法行政能力。

　　充實執(zhí)法隊伍，加大執(zhí)法力度。加強培訓，提高執(zhí)法人員的素質(zhì)。正確處理好權(quán)與利的關(guān)系，加強廉潔自律教育，必須杜絕不廉潔、不規(guī)范的行為。要為執(zhí)法提供必要的條件。如交通工具，有關(guān)工作經(jīng)費等。

　　（六）建立聯(lián)合執(zhí)法長效機制。

　　充分發(fā)揮各級各部門的作用特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)站（所）的作用，使技術(shù)人員在抓好中心工作的同時抓好自身業(yè)務。將分散執(zhí)法和分段管理執(zhí)法有機聯(lián)系起來，強化各部門職能，組織協(xié)調(diào)，理順關(guān)系，明確職責，落實任務，督促到位。要動用法律和行政的手段教育管理執(zhí)法人員，使其嚴格執(zhí)法。抓好源頭執(zhí)法監(jiān)管工作。加大監(jiān)管處罰力度，特別要加大對食品行業(yè)的監(jiān)管。

　�。ㄆ撸┘訌姺婪�，嚴把入口關(guān)，逐步建立市場準入制度。加大管理力度，從源頭抓好民心工程，如無公害蔬菜、鹵制品等等，堅決取締無證經(jīng)營。對于外地蔬菜，要擬定一套嚴格的市場準入制度，建立遍及全市市場的監(jiān)測網(wǎng)絡，確保不合格的農(nóng)產(chǎn)品被拒之門外。

質(zhì)量檢測報告2

　　打開三年級語文試卷，無論是學生，還是教師都會不由自主地被“同學們，書面占5分，可要好好的寫呀�！边@段極富提醒意味的親切話語感動�？梢哉f考生因為這句話，可以使學生懂得認真寫就可以多得5分，可以最大限度地激活學生思維。人們天天在念著新課程的理念，但一旦付諸實施時，一切又都是舊思維，老面孔。這份試卷無疑是開了一個好頭。

　　一、命題目的、范圍及特點。

　　通觀三年級的語文試卷，我們可以不難看出其命題目的、范圍及特點。這份試卷命題堅持以《語文課程標準》為依據(jù)，力求適度體現(xiàn)新課標精神，拓寬語文教學領(lǐng)域，打通課內(nèi)外學習語文的渠道，檢查學生掌握語文基礎(chǔ)知識的能力及課內(nèi)外閱讀能力。新的語文教學要求構(gòu)建大語文教學觀，讓學生廣泛地涉獵課外讀物，積累感悟祖國語言的豐富內(nèi)涵。檢測的內(nèi)容不僅局限于教材，還檢測了學生的課外閱讀情況。命題人員是希望通過試卷，對教師的教學提出建議，不要只圍繞課本而教書，而應注重課外閱讀的輔導，以提高學生的語文綜合素養(yǎng)。試卷力求通過一些開放性的試題，答案多元的試題，引導學生設計出自己理想的答案，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性，打破舊的命題模式。

　　同時整份試卷還體現(xiàn)了“三重”，即重基礎(chǔ)（基礎(chǔ)知識和基本技能）；重能力（包括識字能力、寫字能力、閱讀能力、寫作能力和積累運用能力）；重創(chuàng)新（運用所學知識創(chuàng)造性地解決問題的能力）。

　　二、試題設計的亮點部分。

　　如第二大題的第4小題：讓學生修改一段話。就強調(diào)了學生要特別注意同音字在一段話中容易出錯，這樣的題將激起教師和學生觀注生活，觀注生活中的語文的濃厚興趣。再又如：第7小題：“選詞填空”，要求學生給一段話選擇正確的、恰當?shù)脑~語。這樣不僅鍛煉了學生理解詞語、運用詞語的能力，而且使學生更準確、更正的理解課文內(nèi)容，拓展了學生的思維。作文的設計很巧妙、很有水平，讓學生寫一則日記，并注意是自己這一學期的日記，書寫認真、整潔。這個作文題既鍛煉了學生對作文的練習，又溫習了對日記的寫法，很有創(chuàng)意。做到了緊扣教材，又充分發(fā)揮了學生的想像，既要求教師必須以教材為藍本進行教學，又要求教師除了進行課文內(nèi)容的教學外，還特別需要對文本進行再深入、再拓寬的思索、探究，并進行延展性教學，讓學生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮的自己的想像。這樣既使教師指導作文有思路，引導學生有辦法。這樣既降低了三年級學生初學作文的門坎，使學生有話可說，有話可寫，并且又克服了學生背作文的頑癥，還可以克服學生寫些無病呻吟的作文。

　　三、試卷完成情況與分析。

　　我所教學的三年級語文，此次考試：參考人數(shù)：61人，總分：5368、5分，平均分88.17分，及格率100%，優(yōu)秀率70%。

　　1、答卷情況。

　　通過學生答卷情況來看，學生掌握較好的是基本知識題

　�。�1）“字”部分：如“給帶點字選擇正確讀音”、“改正錯別字”、“拼音寫漢字”

　�。�2）“詞”部分：如“組詞”、“選詞填空”、“把詞語補充完整”。

　�。�3）在括號里填上恰當?shù)脑~語。

　　學生出錯較多的，如

　�。�1）“聽讀”部分：三年級對這種題型不是很熟悉，教師讀，學生聽后填空，大部分同學沒有完成，5分的題，竟然都得了1分，甚至不得分；

　�。�2）“閱讀短文”部分：第6題“讓學生總結(jié)短文的主要內(nèi)容”得分率只有50%（概括主要內(nèi)容，是四年級學生所掌握的知識點，不太適合三年級學生，有些超范圍。）這個題既是對教師教學觀念、行為的考驗，同時也是對學生學習知識方法的考驗。視野不開闊、知識面不廣、平時得到鍛煉機會較少的學生，對這類新題感到相當棘手；

　　（3）閱讀短文部分：學生對總結(jié)短文的主要內(nèi)容，掌握得不好，可以看出學生的概括能力和語言表達能力不夠精煉；

　　（4）作文部分：同學們都只顧了寫作文，而忽視了日記寫法和格式，丟分較多。（有點故意難為學生，三年級學生剛剛接觸寫作文，有些顧不過來。）

　　1、從考卷中發(fā)現(xiàn)的問題。

　　這份做到全、新、活、難度略大，但符合學生的知識水平，認知規(guī)律和心理特征，在考查“雙基”的基礎(chǔ)上求提高、求發(fā)展。以適應新課標提出的“學生的全面發(fā)展和終身學習”的總目標，縱觀這次質(zhì)量檢測，可以看出還存在許多問題。

　　（1）詞語積累不夠。

　　重視積累，就等于給了學生一把學好語文的金鑰匙，語文教學效率就會迅速提高。學生平時缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。

　　（2）綜合能力薄弱。

　　由于學生平時學的知識較規(guī)范，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、詞義、邏輯思維訓練，還考查學生對短文內(nèi)容準確理解能力及平時積累詞語的能力。由于我在教學中注重教材的系統(tǒng)講解，引導學生對知識的歸類和整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些，導致學生對綜合性試題缺乏獨立分析能力，失分較多。由于接手這么大的班額，加之學生基礎(chǔ)相對較差，對學生的綜合訓練見效慢，收效不明顯，以至于學生審題能力較差，有的不讀題亂寫一氣，有的沒能真正領(lǐng)會句子含義，更缺乏理解的深度。

　�。�3）聽讀能力欠佳。

　　本次聽讀測試，學生大多完成得不好，這和平時教師的引導、指導有關(guān)系，可見在這方面，我班學生還是較為薄弱。在今后的教學中我更應加強對學生閱讀、聽讀能力的訓練，培養(yǎng)學生的讀書習慣、和自學能力。

　　（4）書寫不規(guī)范。

　　從整體卷面看，我班學生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，字體潦草不規(guī)范。

　�。�5）學生學得太“規(guī)范”。

　　透過整張試卷，我們不難看到我們學生學得太“規(guī)范”化，以至于對一些開放性題無所適從，沒能真正讀通、讀懂，領(lǐng)會，更有甚者，部分學生不愿讀題，憑自己的感覺，想當然地填寫序號。

　　由此我應想到我們的語文教學：老師捧著教科書教參費力宣講，學生心不在焉地似聽非聽，似答非答，似練非練的情況還是普遍存在。教學目標落實不夠，訓練力度不夠。難怪課堂上教師講得累，學生學得累，收效又甚微。這種高投入低產(chǎn)出的語文教學是不是應該徹底加以改革了。

　　四、改進措施。

　　1、要繼續(xù)重視識字和積累。

　　從本次考試可以看出，識字和積累得分率較高，學生掌握較好，因此在今后教學中必須繼續(xù)重視這方面教學。

　　2、教會學習方法，提高學習能力。

　　“方法比知識更為重要”。學生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機結(jié)合的'方法，將有助于提高閱讀與習作的效能。因此，教師在教學過程中，應適度地滲透學習方法的指導，讓學生在主動探究中進行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法，充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用。多教怎么學，少教怎么做。

　　3、充分發(fā)揮學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　在今后的教學中，我們將更應充分發(fā)揮學生的學習積極性。教師在課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨立思考，不要一味灌輸知識，要在學生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點燃其創(chuàng)新思維的火花。改變傳統(tǒng)的教學方法，營造一種寬松的民主氛圍，培養(yǎng)學生敢于質(zhì)疑，勇于爭辯，善于思考的創(chuàng)新能力。這樣學生就不至于考試過程中，對于開放性的題目感到十分茫然，或只求答案唯一。

　　4、要樹立大語文觀，拓展思維。

　　要樹立大語文觀，立足于課內(nèi)，延伸于課外，注重課外知識點的滲入，融會貫通。首先教師要多讀書；其次要求教師能多對學生進行閱讀指導，讓學生學會讀各種文章。不僅自己能讀懂，而且有所感悟，有所積淀。這樣，學生平時就有了充實的閱讀素材，增加了對語言的悟性，提升了語文綜合素養(yǎng)。

　　總之，要教好語文，讓學生真正學好語文，必須靠廣大語文教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷發(fā)掘，不斷提高自身素質(zhì)，不斷適應時代的要求才行。

質(zhì)量檢測報告3

　　【摘要】隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展，建筑工程材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。材料的質(zhì)量好壞,直接影響到整個建筑物質(zhì)量等級、結(jié)構(gòu)安全、外部造型和建成后的使用功能等。因此，工程材料的質(zhì)量監(jiān)理無論在建筑、安裝還是交通行業(yè)均是項目監(jiān)理工作中一個至關(guān)重要的內(nèi)容。本文從工程管理的角度,探討工程材料的質(zhì)量監(jiān)管與質(zhì)量控制。

　　【關(guān)鍵詞】質(zhì)量水平;質(zhì)量監(jiān)理;建筑材料

　　1 建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響建設安裝工程的質(zhì)量水平

　　建筑材料是指進入建筑工程施工現(xiàn)場直接影響建筑工程質(zhì)量、節(jié)能、環(huán)保以及重要使用功能，構(gòu)成建筑施工實體的組成部分。建筑材料的質(zhì)量優(yōu)劣直接影響建設安裝工程的質(zhì)量。符合相關(guān)規(guī)定的建筑材料在進入施工現(xiàn)場經(jīng)驗收合格后，各參建方采取必要的控制手段和方法，對施工工藝等進行必要的控制，工程施工總體質(zhì)量才能得以保證。倘若進場使用各種材料質(zhì)量得不到保證，而相關(guān)方也沒有相應的控制程序和流程，勢必影響到建設工程的質(zhì)量。而且工程使用的材料品種多、質(zhì)量參差不齊。所以建筑材料質(zhì)量的優(yōu)劣對于建設工程的質(zhì)量非常關(guān)鍵。

　　2 政府、建設行政主管等部門對建筑材料的監(jiān)管

　　鑒于建筑材料對建設工程質(zhì)量的重要影響，政府、國家建設行政主管、行業(yè)等部門制定了大量法律、法規(guī)及辦法，以加強建筑材料的監(jiān)管力度，規(guī)范建設工程各相關(guān)質(zhì)量責任主體的行為，要求從根本上，源頭上對進入工程施工現(xiàn)場的建筑材料嚴格控制，確保工程的總體質(zhì)量等級。目前，各地方建設行政主管部門根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況及要求，相繼出臺了有關(guān)地方規(guī)定，嚴格規(guī)范建筑材料在本行政區(qū)域內(nèi)建設工程領(lǐng)域中的使用，進一步要求各參建方加強對建筑材料的管理與控制。

　　在江蘇省每年針對居民用水設備都發(fā)布一些檢查合格的產(chǎn)品和廠商，同時也曝光一些不合格的產(chǎn)品和廠商。對不合格的產(chǎn)品要求限制使用�？梢姷胤揭�(guī)定對進一步加強各參建方質(zhì)量主體對建筑材料的.監(jiān)督，起到了一定的積極作用。

　　3 監(jiān)理要發(fā)揮其相應的職能作用，嚴格控制工程材料的質(zhì)量

　　3.1 建立健全質(zhì)量保證體系，加強合同管理

　　由于工程材料的質(zhì)量低劣造成的工程質(zhì)量事故和損失往往是非常嚴重并難以彌補和修復的，因此，工程中必須盡力避免發(fā)生此類問題，防患于未然。在材料的質(zhì)量監(jiān)理中，首先要求施工單位建立健全質(zhì)量保證體系，使施工企業(yè)在人員配備、組織管理、檢測程序、方法、手段等各個環(huán)節(jié)上加強管理，同時在施工承包合同和監(jiān)理委托合同中要明確對材料的質(zhì)量要求和技術(shù)標準，并明確監(jiān)理方在材料監(jiān)理方面的責任、權(quán)限以及建設單位的要求。在我們的監(jiān)理委托合同中有關(guān)材料監(jiān)理的內(nèi)容是相似的，即：監(jiān)理方有權(quán)對材料進行必要的抽檢，施工單位要在監(jiān)理方的監(jiān)督下，同時取樣和試(化)驗工作，監(jiān)理方負責提供準確、可靠的檢驗結(jié)果，當監(jiān)理方的檢驗結(jié)果如與施工單位的試驗結(jié)果不相一致時，以監(jiān)理方所提供的檢驗結(jié)果作為標準。在項目實施過程中，嚴格按合同辦事，加強合同管理，以合同為依據(jù)，始終堅持施工單位自檢和監(jiān)理方獨立抽、復檢相結(jié)合，以施工單位自檢為主，以監(jiān)理方的復檢作為評定自檢結(jié)果的標準，同時還堅持目測和檢測相結(jié)合，抽檢和監(jiān)測相結(jié)合，直接控制和間接控制相結(jié)合。改變過去只有施工單位自檢為準，而沒有第三方監(jiān)督管理的狀況。這樣可以防止不合格的材料用于工程，保證了工程建設質(zhì)量。

　　3.2 明確材料監(jiān)理程序，制定材料監(jiān)理細則

　　作為國際慣例的建設監(jiān)理制度引入我國，尚未形成規(guī)范的管理模式，因此要在工程項目實施監(jiān)理的過程中使參建各方明確監(jiān)理工作的性質(zhì)、方法以及監(jiān)理工作程序。具體做法就是針對每個工程實際情況，制定詳細的材料監(jiān)理規(guī)劃和細則，明確材料監(jiān)理程序。在材料監(jiān)理細則中，明確材料監(jiān)理工程師的職責、工作方法、步驟、手段以及對材料的質(zhì)量要求和保證質(zhì)量應采取的措施等。在材料監(jiān)理過程中，監(jiān)理工程師則嚴格按材料監(jiān)理規(guī)劃、細則開展工作，使材料監(jiān)理工作逐步走向正規(guī)化的軌道。

　　3.3 審核施工單位材料計劃

　　材料監(jiān)理工程師進場后，首先了解施工單位的材料總體計劃，并審核其是否滿足施工總進度的要求，對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進建議，使材料總體計劃與施工進度相一致。在此基礎(chǔ)上，每月 25 日前，施工單位應向監(jiān)理方提交下月的材料進場計劃，包括進貨品種、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等，材料監(jiān)理工程師根據(jù)工程月進度計劃予以審核，使材料進場計劃符合工程進度要求。

　　3.4 材料采購的質(zhì)量監(jiān)理

　　由于最近建筑材料市場呈現(xiàn)供不應求趨勢，鋼材、水泥兩大材料尤為嚴重，因此，凡是對計劃進場的材料，監(jiān)理方都要會同施工單位對其生產(chǎn)廠家資質(zhì)及質(zhì)量保證措施予以審核，并對訂購的產(chǎn)品樣品要求其提供質(zhì)保書，根據(jù)質(zhì)保書所列項目對其樣品質(zhì)量進行再檢驗。樣品不符合規(guī)范、標準的，不能訂購其產(chǎn)品。

　　3.5 進場材料的質(zhì)量監(jiān)理

　　在材料監(jiān)理實施細則中，明確提出要加強現(xiàn)場原材料的試(化)驗工作。例如：對工程中使用的鋼筋、水泥要求有出廠質(zhì)保書，砂石、磚等要具有材質(zhì)試驗單，施工用水要有水質(zhì)化驗報告等，以掌握其技術(shù)參數(shù)資料。同時在監(jiān)理委托合同中明確規(guī)定：為提高試(化)驗數(shù)據(jù)的可靠性、準確性，確保工程質(zhì)量，甲方同意監(jiān)理方獨立對國家建設部頒發(fā)的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗評定標準》中明確規(guī)定的質(zhì)量保證內(nèi)容進行必要的檢查檢驗，施工單位的檢驗工作可在監(jiān)理方指定的具有省一級實驗資質(zhì)的試驗室中進行(主管部門有更高要求的，按主管部門要求)，也可在監(jiān)理方監(jiān)督下由施工方在有臨時資質(zhì)的現(xiàn)場試驗室中進行，監(jiān)理方負責審核，以確認施工單位提供的試(化)驗報告。監(jiān)理方應與施工單位同步進行材料的取樣和試(化)驗工作，監(jiān)理方負責提供準確、可靠的檢驗結(jié)果，當監(jiān)理方提供的檢驗結(jié)果與施工單位的試驗結(jié)果不相一致時，以監(jiān)理方所提供的檢驗結(jié)果作為標準。監(jiān)理方在對現(xiàn)場材料的質(zhì)量監(jiān)理中，應嚴格按照材料質(zhì)量監(jiān)控流程，嚴格按照國家規(guī)范、標準、設計文件。合同及材料監(jiān)理細則辦事。

　　綜上所述，監(jiān)理人員必須認識到建筑材料在建設工程領(lǐng)域的重要性，全面履行委托監(jiān)理合同的承諾。嚴格執(zhí)行材料的進場報驗程序，按照國家、政府及地方建設行政主管、行業(yè)等部門規(guī)定，采取切實有效的方法和手段，對進入房屋建筑施工現(xiàn)場的建筑材料嚴格控制，力爭在源頭上做好工程質(zhì)量控制。

　　參考文獻：

　　[1]熊詩躍《論工程材料的質(zhì)量監(jiān)量[J]》山西建筑;20xx 年 12期

　　[2]張勇《淺談對建筑工程材料的質(zhì)量監(jiān)理》現(xiàn)代建設工程應用技術(shù)學術(shù)交流會論文集;20xx年

　　[3]曾憲列《監(jiān)理對建筑工程材料質(zhì)量的控制要點》上海建設工程咨詢;20xx 年第 10 期

質(zhì)量檢測報告4

　　為了全面實施《義務教育法》，提升學校教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校領(lǐng)導及教師凝心聚力，一心一意抓教學，以“質(zhì)量立學”為導向，全面提升學校綜合水平�，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　1、瓜州縣第二中學是20xx年建立的一所大型寄宿制初級中學， 2008年8月正式掛牌成立，順利完成對淵泉鎮(zhèn)、南岔鎮(zhèn)、鎖陽城鎮(zhèn)、瓜州鎮(zhèn)、廣至鄉(xiāng)初級中學的撤并與整合。學校占地225畝，建筑面積26822平方米�，F(xiàn)有教學班54個，在校學生2411人，其中少數(shù)民族學生66人；在編教師191人，其中少數(shù)民族教師3人。服務于淵泉鎮(zhèn)、瓜州鎮(zhèn)、南岔鎮(zhèn)、鎖陽城鎮(zhèn)和廣至藏族自治鄉(xiāng)梁湖鄉(xiāng)四鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)，五萬余人口。

　　2、學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本，師生與學校共同發(fā)展”的辦學理念；堅持“德育為主線，教學為中心，科研為先導，師資建設為重點，教育教學改革為動力，提高學生綜合素質(zhì)為目標”的辦學思想；努力實現(xiàn)“創(chuàng)一流業(yè)績，求最佳效益、育四有新人，造品牌名�！钡霓k學目標；內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，確定了“以學習提高人、以理論武裝人、以制度管理人、以情理感召人、以人格感染人”的治校方略；形成了“教師強校、科研興校、質(zhì)量立校”的辦學思路。為實現(xiàn)學校的內(nèi)涵式發(fā)展奠定了深厚的思想基礎(chǔ)。

　　3、近年來，瓜州縣第二中學在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，把“質(zhì)量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”作為治學辦校的基本出發(fā)點，全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學條件，精心打造“人文校園、綠色校園、書香校園、平安校園”，逐步形成了“敦品勵學、自強不息”的校風。加強黨建和師德師風建設，塑造良好教師形象，全面深化課堂教學改革，開展豐富多彩的社團活動，開拓創(chuàng)新，深化學校內(nèi)部管理體制改革，實施陽光分班、教師考核等級積分制、兩部制一體化改革，抓好數(shù)字化校園建設。

　　4、學校管理工作井然有序，各項工作穩(wěn)步推進。學校在校委會的領(lǐng)導下，下設校長一名，副校長三名，分管教育教學、德育教育、后勤管理，并設有教務處，政教處，總務處及年級組，各年級、各處室及校委會成員團結(jié)一致，各項工作有計劃，分步驟穩(wěn)步推進。學校教職工在校委會的領(lǐng)導下，積極推進教研教改，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，并積極參加學校的各項活動。在學校師生的共同努力下，學校各項工作取得了輝煌的成績，先后被評為“酒泉市標準化學�！薄熬迫芯G色學�！薄熬迫形拿鲉挝弧� “酒泉市教育工作先進集體”“省級節(jié)約型公共機構(gòu)”“甘肅省兩基迎國檢先進單位”“甘肅省語言文字示范學校”“甘肅省快樂校園示范學�！薄皣壹壡嗌倌牦w育俱樂部”“全國青少年校園足球特色學�！薄叭珖逃ぷ飨冗M單位”。

　　二、師資隊伍建設

　　1、我校現(xiàn)有教職工192人，其中教輔人員4人，專任教師188人，各級各類骨干教師、教學新秀98人。學歷達標率100%，教師結(jié)構(gòu)合理，新老結(jié)合，在新教師培養(yǎng)和教研教改中取得好的效果，適應新課改要求。學校專任教師187人，其中高級教師16人，一級教師88人，二級教師82人，未定級1人。學校專任教師188人，期中30歲以下7人，30—40歲43人，40—50歲91人，50—60歲47人，平均年齡43、8歲。期中本科學歷167人，大專學歷22人。教師配備科學，結(jié)構(gòu)合理。

　　2、教師師德素質(zhì)過硬、業(yè)務水平精良，愛崗敬業(yè)，為人師表。在職教師均有教師資格證書，參加了信息技術(shù)培訓，全部按要求完成了各年度繼續(xù)教育課時數(shù)。并且學校在縣教育局的指導下，每學期開學前，組織全體教師展開對教師師德師風及業(yè)務能力的培訓，加強了教師的敬業(yè)精神，提升了教師的業(yè)務能力。

　　3、在教師管理中，強化考勤制度，實行教師到校、離校簽到制；早操、例會登記制；教學檢查常規(guī)劃；教學研討經(jīng)�；W校分工明確、管理規(guī)范，各項工作都是任務到人、責任到人，使各項工作真正落到實處。

　　三、教學管理和教研教改情況

　�。ㄒ唬┳ズ眯１九囵B(yǎng)，提高教師素質(zhì)

　　1、加強業(yè)務理論學習，更新教育觀念。學校定期組織教師學習現(xiàn)代教育理論和新的教學思想。以教師繼續(xù)教育、“國培計劃”、網(wǎng)絡遠程培訓等為依托，對教師進行培訓。認真落實學習培訓匯報制度，凡外出參加學習、培訓教師，回來后必須撰寫一份學習心得體會、上一堂“匯報課”或作一場專題講座，達到一人外出學習，集體受益、資源共享的目的。引導教師樹立終身學習的理念，在工作中不斷充電，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，教師理論水平進一步提高，教育觀念不斷得到更新。

　　2、實施三項工程，促進教師成長。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，從而實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的提升，學校大力實施了“三項”工程，即針對青年教師培養(yǎng)的“青藍工程”，促進骨干教師成長的“名師工程”，推動薄弱教師提高的“提升工程”。

　　學校對教齡不足五年，任本學科不到3年的教師，實行導師制，由學校選派優(yōu)秀教師作為導師，推動青年教師盡快成長起來。

　　學校充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的模范帶頭作用，在理念引導、教材分析、教法指導、過程教研、常規(guī)課研討、示范課展示、優(yōu)質(zhì)課交流、專題研究等八個方面進行學科教研活動。鼓勵骨干力量不斷發(fā)展自己，努力提高知名度，一大批教師脫穎而出，如朱小清、張正榮、王會文等老師已經(jīng)成為學校乃至全縣有影響的名師。

　　學校加強了部分薄弱教師的調(diào)研工作，通過成績對比分析、學生家長評教、深入課堂聽課等方式，對長期教學成績差、家長學生反應強烈的'教師，教學部門進行了專項調(diào)研，制定了具體的改進措施和辦法，對調(diào)研教師制定相對應的考核辦法，從聽課、業(yè)務學習諸方面做具體的要求，使薄弱教師教學能力和教學技藝得到了提高。

　　目前，我校實施的三項工程涉及面廣，活動落實到位，對老中青不同年齡的教師和教育教學能力各層級的教師都有明確的要求，形成了有效促進教師成長的機制。

　　（二）深化課堂教學改革，創(chuàng)設高效課堂

　　學校大力推行“少教多學、先學后教、以學論教”的瓜州二中特色的學科教學模式，深化了課堂教學改革。通過優(yōu)質(zhì)課評選、論文交流、“金鑰匙”送培進校、“一師一優(yōu)課”等活動，以活動為載體，以評促教，鼓勵教師大膽探討，勇于實踐，引領(lǐng)教師創(chuàng)設高效課堂。

　�。ㄈ﹪栏窠虒W常規(guī)管理，提煉教師教學基本功

　　學校以《瓜州縣中小學教學工作管理規(guī)程》為依據(jù)，嚴格教學常規(guī)管理，錘煉教師教學基本功。

　　1、實行集體備課制度，嚴格按照《瓜州二中集體備課方案》開展集體備課活動，做到內(nèi)容、人員、時間、地點的“四落實”。每周周三下午一小時的集體備課研討活動做到雷打不動，重實效、重研討，不走過場。各位教師的好方法在這里不斷融匯，新思想的火花在這里不斷碰撞，集體備課成為集眾人智慧和力量的有效平臺。為了提高集體備課的實效性，教務處加強了檢查和考核，確保了活動扎實有序地順利開展。

　　2、實施領(lǐng)導包抓制。每位副校長包抓一個年級，采取“推門課”、“調(diào)研課”、“督查課”等方式，加強教師教學管理。每位領(lǐng)導每周聽課不少于4節(jié)，領(lǐng)導全方位深入教學一線，全面了解教師的教學情況，管理接地氣，督促有實效。3、教務處加強常規(guī)檢查和考核。教務人員每人每天不定期進行課堂教學檢查不少于兩次，每周星期一召開教務會議，反饋一周以來的檢查情況，對不符合常規(guī)要求的行為及時進行公示和通報，處理結(jié)果納入期末考核。每月都要進行一次作業(yè)和教案備寫情況的全面檢查和考核。常規(guī)檢查制度完善，管理嚴格。

　�。ㄋ模┳ズ媒萄薪M工作，開展針對性教研活動

　　1、學校堅持兩周一次的學科組長會議制度和學科集體教研活動，利用集體教研活動組織教師學習教育教學理論和新的教學思想，探討當前教育改革中出現(xiàn)的新問題，破解我們教學中出現(xiàn)的難題。每次集體教研活動都安排專人進行專題發(fā)言，力爭一次活動解決探討一個問題，力爭學科教研活動的實效性。特別是外出學習的教師都要進行學習情況的專題匯報和交流。包抓學科組的學校領(lǐng)導做好考核，確保了活動有序開展。

　　2、系統(tǒng)開展“三個一”活動（即每位教師參與一項課題研究、寫一份課題論文、上一堂好課）和“三型課”（即青年教師的公開課、骨干教師的示范課、外出教師的匯報課）及常規(guī)教研活動（觀摩課各學科組要分別安排老教師、中年教師、青年教師）。教研組活動從形式上更加注重實效，提高了教師的教學技藝。

　　3、規(guī)范課題管理，促進課題研究扎實開展。學校重視課題管理，要求人人都要參與課題研究，課題研究情況每兩個月進行一次檢查，督促課題研究規(guī)范進行。把好課題立項關(guān)，抓好課題過程的指導，杜絕走形式，力爭課題研究能夠切實解決實際問題。目前，我校在研的課題有35個，已經(jīng)形成了省、市、縣、校四級課題研究網(wǎng)絡。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過努力，我校教師迅速成長起來，課堂教學能力、教科研能力日趨成熟。一年來，先后有56篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，在教育教學競賽中有35人次獲獎。在學科競賽、青少年科技制作、書法繪畫、藝術(shù)匯演、征文競賽等活動中，有120多名學生獲獎。溫愛玲、趙軍林老師的的市級課題正在實踐研究中。王建斌老師主持的《初中寄宿生心理健康教育研究》的省級課題已經(jīng)結(jié)題。由于狠抓教學教研，學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。2014年，我校被教育部評為教育教學先進集體。

　　四、穩(wěn)中求變，特色辦學

　�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ�(guī)督查，規(guī)范辦學行為

　　1、學校堅持“以教研為先導，以教學為中心”，加強對教學過程、教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控，落實“三個常規(guī)”。一是制定各項教育教學工作標準和要求，嚴格教育教學工作紀律，規(guī)范教師的教育教學行為。二是要定期開展教研組活動，觀摩課堂教學、課題研究討論，經(jīng)驗交流學習、教法探討借鑒，不斷提高教育教學水平。三是落實聽課制度，每學期要求教師聽課20—40節(jié)，學校領(lǐng)導聽課不少于30節(jié)。每學期每位教師至少上一節(jié)公開課，并組織好課堂評價活動。做好課后反思，學會總結(jié)，堅持記教學日記，寫教學敘事，每學期至少撰寫一篇教研論文。同時平時加強常規(guī)工作的檢查。使各項工作落到實處。

　　2、進一步深化課堂改革，建立以王金創(chuàng)校長為組長，張耀海、梁玉峰、馬新、薛永忠為副組長的課改領(lǐng)導小組，制定詳實的課改方案，落實立德樹人根本任務，更好地引領(lǐng)每一位學生實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展的目標。具體改革的項目為：一是改革低效課堂模式，借助“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新”手段活化教學內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，逐步將課堂從“知識傳授型課堂”向“激情、溫暖、思考、開放、分享的課堂”轉(zhuǎn)變。二是改革教學組織方式。三是探索課程資源整合。四是促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、校本課程的開設七年級開設書法閱覽課、心理健康、地方課程、綜合實踐活動課各一節(jié)、信息技術(shù)教育課2節(jié)共計6節(jié)，符合我校的學生的實際情況，并能夠發(fā)展提高學校學生的綜合素質(zhì)能力，逐步開發(fā)和使用具有瓜州地方特色的校本教材。

　　4、學校嚴格按課程標準開齊開足課程，信息、健康教育、心理教育、地方特色文化、綜合實踐活動課進課堂。校本課程的開設七年級開設書法閱覽課、心理健康、地方課程、綜合實踐活動課各一節(jié)、信息技術(shù)教育課2節(jié)共計6節(jié)，符合我校的學生的實際情況，并能夠發(fā)展提高學校學生的綜合素質(zhì)能力，逐步開發(fā)和使用具有瓜州地方特色的校本教材。

　　5、學校有專業(yè)英語教師29人，音樂教師6人，美術(shù)教師5人，體育教師10人，基本滿足學校52個教學班音、體、美、信息及英語課能按國家課程安排，保質(zhì)保量完成各學科教育教學任務。

　　6、高度重視學生身體和心理健康教育，加強體質(zhì)鍛煉和心理疏導；同時每學年都邀請縣防疫站體檢中心人員對全體學生進行全面體檢。學生生長發(fā)育指標符合國家標準。

　�。ǘ┱n程改革穩(wěn)步實施，校本教研有聲有色。

　　1、重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我校利用每周五下午無課日活動開展社團活動，共有社團40個，由具有特長的教師或?qū)I(yè)教師進行培訓或開展講座，涵蓋了11個學科。教務處制定了社團活動實施方案、社團活動報名細則及社團活動記錄簿等，活動以學生為主體，在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動，活動內(nèi)容具有系統(tǒng)性、科學性，并且取得了一定的成果。在首屆瓜州縣中小學田徑運動會中獲得團體一等獎；在瓜州縣第五屆中小學藝術(shù)展演活動中榮獲二等獎；在2018年中高考表彰獎勵大會文藝節(jié)目演出中獲得一等獎。

　　2、我校教研活動按照學校教學工作安排，制定詳細的教研計劃與行事歷，加強業(yè)務理論學習，更新教育觀念，以教師繼續(xù)教育、“國培計劃”、網(wǎng)絡遠程培訓等為依托，對教師進行培訓提高。加強教研組工作，開展針對性教研活動，實施教師培養(yǎng)校本工程，加速教師專業(yè)化發(fā)展，加快骨干教師培養(yǎng)的進程。深化課堂教學改革，創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)課堂，積極做好優(yōu)質(zhì)課堂推進工作，各學科按照各自學科特點，大膽探討，勇于實踐，創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)課堂教學。目前，我校已結(jié)題省級課題3項，正在研究省級課題課題3項；已結(jié)題市級課題12項，正在研究市級課題8項；已結(jié)題縣級課題20項，正在研究縣級課題6項。

　　五、學校對學生成績的監(jiān)測

　　1、學校要求教師著重對命題水平、學生答題、教學得失、改進措施等情況進行定性定量分析。著重從測查效果總述、教學成效、存在的問題、改進措施等方面進行客觀具體的分析，教務處對學校教學質(zhì)量進行認真全面分析，并進行分析匯報。

　　2、學校各年級按卷面成績評價80%、過程評價20%計算學生成績，班主任以“等級+評語”形式認真填寫《學生放假通知單》，于放假前分發(fā)給學生，與學生家長見面。

質(zhì)量檢測報告5

　　在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。

　　記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

　　不知不覺，我來常州佳爾科藥業(yè)集團有限公司實習已經(jīng)一個多月了，在這一個月中我受益匪淺。在這里我簡單來總結(jié)一下這一個多月的實習心得體會，在經(jīng)過一個多月的努力工作和不斷學習之后，我覺得實習就像進了一個小社會一樣，就算在學校是自我感覺良好，但是當你走入社會，就會覺得自己像是空氣中一粒不起眼的塵埃，在這里我意識到能力的欠缺和知識的匱乏。

　　這一個月的實習，使我的視野拓寬了，見識增長了不少。我覺得這家企業(yè)還是挺不錯的，雖然很懷念在學校的學生時光，但是來到了工作崗位，我就進入了另一片天地，我必須開始新的學習。在這里我慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力做好自己的工作。從當初的學生到一家企業(yè)的員工，從當初的學徒到現(xiàn)在的獨立頂崗，從當初父母眼中不懂事的孩子到現(xiàn)在的小大人，我進入了社會，進入了自己人生一個轉(zhuǎn)折，開始了自己人生的新一段旅程。

　　在這一個月的時間里，我努力的做好自己崗位的工作，努力學習新的東西，與同事和睦的相處，雖然自我感覺還有很多不足，但是我感覺自己正在慢慢的進步著。

　　化驗室的崗位一共分四個部分，原料檢驗、半成品檢驗、成品檢驗及微生物檢驗。當中所涉及到的有取樣分樣留樣的過程，涉及到很多藥物的相關(guān)性質(zhì)的堅持，主要有熔點、水分、干燥失重、雜質(zhì)的含量、殘渣殘留量、吸光度，藥物成分含量等等，涉及到了滴定，微生物的培養(yǎng)，紫外分光光度計，氣相色譜、液相色譜......

　　雖然檢驗的項目很多，待檢驗的產(chǎn)品也很多，但是我們每一個人都會有所分工，把繁瑣的東西做的有條不紊，而我在這一個月里主要的分工就是負責熔點的檢測，干燥失重的測量，還有澄清度的觀察，以及丁酸鈣鈣含量的測定，孕烯羧酸內(nèi)酯氧橋物與環(huán)己烷水分的測定，還有取樣留樣，洗洗儀器的操作等等。我所在的班組大家很團結(jié)，都互相幫助，這讓我感覺自己處在一個溫暖的團隊之中，讓我有更多的動力努力下去。

　　這一個多月里感覺還是蠻充實的，我從當初不知道要做什么的小丫頭慢慢開始熟悉起這一切操作來，我有一種說不出的高興。從 12月1號我們開始培訓，培訓中我發(fā)現(xiàn)佳爾科藥業(yè)集團是一家很注重文化認同和安全生產(chǎn)的公司，在我剛進入公司的第一天就接受了他們的企業(yè)文化的`宣傳培訓和安全的培訓。培訓一個星期后，也就是12月8號我們正式開始打卡，進入車間跟著師傅學習，學一個月或者幾個星期的時間之后，我們就必須開始慢慢獨立操作。

　　在實驗室里，我原先跟著我的師傅一步一個腳印地學，后來慢慢熟練一系列的操作，開始自己獨立操作，在這里我們的每個檢測過程和方法都有一個標準操作書就是我們稱為的SOP。所有的操作都必須按照SOP的要求進行操作，而且SOP中對操作步驟的要求是相當?shù)募氈潞蛧栏竦�。并且我們的操作隨時都有可能接受廠里面的QA部分的檢查，所以我們的一切操作都會有人來監(jiān)督，產(chǎn)品的質(zhì)量來不得半點馬虎。而且我們必須認真填寫化驗原始記錄，并且做到字跡清楚，數(shù)據(jù)準確，格式規(guī)范，必須嚴格按操作規(guī)程操作，對自己的化驗數(shù)據(jù)負責，出現(xiàn)問題的記錄需要有人來負責，這就需要我們在工作的時候需要有高度的責任心，不能隨便做與工作無關(guān)的事情。

　　在化驗室實習期間，無論是在工作上還是在生活上，我都得到了師傅們的關(guān)心和幫助，這讓我感覺很溫暖。當我有不懂的問題時，大家都會積極的幫助我�；炇业陌啻我话愣际侨齻€班次，每個人輪流倒班，一個班要持續(xù)一周的時間，但是我暫時還不用倒班，還一直是長白班，師傅們說等我以后很熟練了，干的時間久了就讓我倒班。

　　總結(jié)這個多月的實習狀況，雖然取得了一些進步，但在某些方面還存在著許多不足，我將更加勤奮的工作，刻苦地學習，努力提高自身的文化素養(yǎng)和工作技能，并并嚴格要求自己不斷改進，不斷提高，爭取在以后的工作做得更好。

質(zhì)量檢測報告6

xx市道路路燈管理處：

　　“誠實守信遵紀守法、質(zhì)量第一”是公司的立志與發(fā)展趨勢之本。本公司做為產(chǎn)品品質(zhì)的第一責任人，現(xiàn)做下列鄭重承諾確保：

　　一、遵循中國法律、政策法規(guī)的相關(guān)要求，誠實守信生產(chǎn)制造、誠信為本；二、此次所選用的301照明燈具商品符合我國技術(shù)標準的.強制規(guī)定和招標文件規(guī)定的技術(shù)性政策法規(guī)、規(guī)范等有關(guān)規(guī)定；

　　三、型式檢驗不過關(guān)的商品，開展立即招回；

　　四、發(fā)覺質(zhì)量控制管理體系不可以保證生產(chǎn)制造合格產(chǎn)品，中止送貨；

　　五、發(fā)覺商品存有很有可能導致意外傷害和資金安全的品質(zhì)安全隱患時，立即告之終止安裝，招回商品；

　　六、原廠時嚴苛檢測；

　　七、若有違背以上服務承諾，本公司同意擔負從而造成的一切不良影響和相對應的法律依據(jù)。

　　服務承諾企業(yè)：江蘇省xx照明設備有限責任公司

　　公司法人：xx

　　xx年12月4日

　�。ū颈ＷC書一式兩份，xx市道路路燈管理處、公司各存一份）

質(zhì)量檢測報告7

　　公司法人是食品衛(wèi)生安全的第一崗位職責人，務必保證：

　�。ㄒ唬﹪栏駡�(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標準化法》、《計量法》、《食品衛(wèi)生法》、《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證試行條例》、《查處食品標簽違法行為規(guī)定》、《產(chǎn)品標識標注規(guī)定》、《加強食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作實施意見》及其有關(guān)的法律法規(guī)、政策法規(guī)的要求。在生產(chǎn)制造和生產(chǎn)加工食品類時，保證在獲得生產(chǎn)許可證資質(zhì)證書的前提條件下機構(gòu)生產(chǎn)制造和市場銷售，并確保不賣假假冒商品。

　　（二）確保公司法律規(guī)定代人與關(guān)鍵管理者掌握與食品質(zhì)量安全安全性有關(guān)的相關(guān)法律法規(guī)專業(yè)知識，進一步提升對食品質(zhì)量安全安全性關(guān)鍵實際意義的了解，持續(xù)加強公司法人是食品質(zhì)量安全安全第一崗位職責人的意識。確保具備與食品生產(chǎn)相一致的技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、嫻熟技術(shù)工人和品質(zhì)工作員。確保從業(yè)食品生產(chǎn)生產(chǎn)加工的工作人員身心健康，無傳染病，堅持不懈優(yōu)良的清潔衛(wèi)生。

　　（三）不斷完善體系管理，創(chuàng)建健全各類管理制度，全面提高公司管理能力。確保在生產(chǎn)制造整個過程推行精細化管理，從原料購置、商品原廠檢測到售后維修服務執(zhí)行合理的全過程質(zhì)量控制。

　　（四）確保依照合理合法合理的產(chǎn)品執(zhí)行標準機構(gòu)生產(chǎn)制造，產(chǎn)品品質(zhì)迎合相對應的強制規(guī)范，對無強制標準的，明確公司所選用的規(guī)范，并按明確的規(guī)范機構(gòu)生產(chǎn)制造。

　�。ㄎ澹┐_保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的自然環(huán)境標準，確保具有不斷確保產(chǎn)品品質(zhì)的生產(chǎn)線設備、工藝技術(shù)和有關(guān)輔助機器設備，具備與保證產(chǎn)品品質(zhì)達標相一致的原材料解決、生產(chǎn)加工、存儲等設備。

　　（六）確保食品工業(yè)生產(chǎn)流程科學研究、有效，生產(chǎn)制造生產(chǎn)過程嚴苛、標準，并采取措施的對策避免生食品類與熟肉制品、原材料與半成品加工和制成品的互相污染，對生產(chǎn)制造關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展嚴控。

　　（七）確保生產(chǎn)制造食品類常用的原料、添加物等迎合相關(guān)法律法規(guī)要求和規(guī)范，嚴苛拿貨查驗規(guī)章制度，不應用非服用性原料采購生產(chǎn)加工食品類。

　　（八）確保食品類的`包裝制品、存儲、運送和裝卸搬運食品類的器皿包裝、專用工具、機器設備無毒性沒害，迎合相關(guān)的衛(wèi)生要求，堅持不懈清理，對食品類零污染。

　�。ň牛┐_保具備與所生產(chǎn)制造商品相一致的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗和計量檢定方式，公司的計量檢定、檢測和測試儀器按時歷經(jīng)計量檢測。

　�。ㄊ┐_保商品原廠前歷經(jīng)嚴苛檢測、保證原廠產(chǎn)品品質(zhì)達標。

　　（十一）確保商品標志標明及食品類市場準入制度標示的應用迎合相關(guān)法律法規(guī)要求。

　　（十二）確保當原廠市場銷售的食品類存有很有可能嚴重危害生命安全身心健康或生命安全重大安全事故風險時，能立即招回早已原廠市場銷售的食品類。對生產(chǎn)制造不過關(guān)食品類和制造假冒偽劣產(chǎn)品食品類的，理應依規(guī)擔負相對應的法律法規(guī)崗位職責。

質(zhì)量檢測報告8

　　20xx年xx月xx日，教體局下發(fā)的“關(guān)于深化義務教育階段學生學業(yè)水平評價改革的通知”，明確要求“各單位各學校要深入貫徹落實教體局20xx年印發(fā)的《xx市基礎(chǔ)教育評價指導意見（試行）》，對學校教育質(zhì)量綜合評價和學生學業(yè)水平評定要參照該《意見》執(zhí)行�！敝饕I(lǐng)導表態(tài)，在新學期靈寶市“義務教育階段學校取消期中考試”。20xx年xx月中旬，我室組織初中、小學教研員通過入班聽課、與教師座談、電話詢問等形式，對期中質(zhì)量檢測進行專項調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、組織期中檢測的必要性。

　　統(tǒng)計顯示，全市xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織期中檢測的占xx%（XX鎮(zhèn)由各小學自行組織）；局直8所小學，組織期中檢測的占XX.5%（市一小由各年級各學科自己命題、自己組織進行）；全市25所初中，組織期中檢測的占100%。數(shù)據(jù)說明，各中小學普遍認為，“期中檢測”仍有必要，一是給師生提供一個半期“回頭看”的平臺，二是讓學生有大型考試的體驗，三是為后半期教學調(diào)整提供依據(jù)。

　　經(jīng)調(diào)研獲知，最早組織期中檢測的`是11月7日，最晚組織期中檢測的是11月21日，這一情況說明，各校對于“期中”的判斷有兩周之差，因而教學的進度就有較大的差別。

　　二、期中檢測試題的來源。

　　（一）自行命題，即單位選定命題人，規(guī)定檢測內(nèi)容和試題難度，承擔排版印刷等全部費用，如實驗中學、市一中、市二中；實驗小學、市一小、市二小等。

　　（二）合作命題，即幾個單位協(xié)商確定檢測范圍、試題難度和檢測時間，共同承擔排版印刷等費用，如予靈、故縣、陽平、陽店合作組；函谷、川口、寺河合作組；朱陽、五畝、大王、焦村合作組。

　　（三）搭車借題，即當教學進度和監(jiān)測時間安排相近時，借用別的單位的試題，自己另行印刷，如蘇村中心校、寺河中心校、市四中等。

　�。ㄋ模⿲Q命題，即兩個單位各自提出監(jiān)測范圍和試題難度等要求，由對方選定對應年級、學科骨干教師命題，教與測更容易對接。

　　三、期中檢測成績的運用。

　�。ㄒ唬┯糜谧圆�，如市一小，命題、監(jiān)測、評卷等全部為年級組、學科組安排，學校不介入；又如城關(guān)鎮(zhèn)，各小學自行組織，中心校不介入。

　�。ǘ┯糜诒容^，通過與規(guī)模相當?shù)膶W�！奥�(lián)考”，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足，以便后半學期及時調(diào)整和補救，初中較多。

　�。ㄈ┯糜诳己�，對前半學期教學情況進行全面檢查、評比，列入量化內(nèi)容，以備期末考核參考。

　　四、對期中檢測工作的建議

　　調(diào)研顯示，對期中檢測的組織工作，各學校有以下兩種意見。

　�。ㄒ唬┩耆栽�，即組織與否、如何組織完全由學校自己決定，教體局不再介入，按Xxx（15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校+25個初中+8個局直小學）個單位計算，此種約占xx%。

　　（二）部分自愿，即檢測的時間進程、檢測范圍、檢測試題仍由教研室安排或提供，檢測的組織（監(jiān)考、評卷、成績分析等）由各單位自行安排，教體局不進行抽閱考核，按48個單位計算，此種約xx%。

　　因此，我們建議，期中考試以教體局名義，規(guī)范教學進度，明確期中檢測時間、內(nèi)容、難度，并提供檢測試題，由各單位決定是否選用教研室的試題，并自行組織考試。教研室在檢測后調(diào)研使各單位檢測情況，以便了解學情、提高命題水平。

質(zhì)量檢測報告9

　　檢測中心20xx年從抓好進出廠的產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)工作，發(fā)揮質(zhì)量檢驗人員主動性，嚴格檢驗出廠產(chǎn)品質(zhì)量，維護公司產(chǎn)品的市場形象。在質(zhì)量中間過程控制中，檢測中心員工及時跟蹤質(zhì)量動態(tài)，促進產(chǎn)品質(zhì)量的提高，以服務生產(chǎn)單位為本，及時準確的為生產(chǎn)單位傳遞檢化驗數(shù)據(jù)，在加強化學分析、物理檢測方面，檢測中心更新國內(nèi)先進設備，力求數(shù)據(jù)真實、穩(wěn)定、可靠。

　　一、大膽創(chuàng)新管理思路，從人員管理方面入手，抓好進廠原材料質(zhì)量把關(guān)工作。

　　檢測中心將原料站分散的三個班組（焦化煤場、運輸部門口、廢鋼庫）集中管理，根據(jù)職能合并成兩個班組，并在留樣及制樣場所安裝了監(jiān)控設備。加強了中晚班的監(jiān)控及管理；為了減少人為因素對取制樣的影響，在制樣過程中重新編碼，對進廠的國內(nèi)鐵料的制樣流程重新進行了規(guī)劃，編碼經(jīng)過轉(zhuǎn)換后有效的控制了制樣過程中一些人為因素；中心對班組實施抽簽上崗，在取樣過程中采用抽簽布點的方式，真正做到取樣的隨機性、公正性，有效維護了公司及供應商雙方的共同利益。

　　同時，我中心積極與技術(shù)中心修訂《進廠原、輔料外觀質(zhì)量異議處理辦法》，通過對外觀質(zhì)量的判定，做好進廠原燃、輔料的把關(guān)工作。09年1月至11月30日止共處理各類進廠外觀質(zhì)量異議51起，挽回直接經(jīng)濟損失上百萬元。

　　二、發(fā)揮質(zhì)量檢驗人員主動性，嚴格檢驗出廠產(chǎn)品質(zhì)量，維護公司產(chǎn)品的市場形象。

　　今年1～10月份，共完成出廠產(chǎn)品檢驗量1973833.325噸，與去年同期比增加了222285.164噸（其中軋鋼廠棒材線879261.026噸，小型線232334.386噸，中型線117549.030噸，彈扁線358082.909噸；高線386605.974噸）。在爐號管理、包裝質(zhì)量、產(chǎn)品標識等方面共考核生產(chǎn)單位、輔助單位167條工藝違規(guī)，（其中軋鋼廠棒材線17條，小型線25條，中型線25條，彈扁線67條；高線廠25條。自動化部2條，物流中心6條。）

　　年初，針對很多用戶向公司投訴產(chǎn)品實物的爐號與質(zhì)保書中爐號存在不符問題，我中心組織技術(shù)中心、物流中心、軋鋼廠、自動化部等相關(guān)單位查找原因，重點檢查軋鋼廠的入庫爐號與實物的對應性、物流中心發(fā)貨爐號與實物的對應性以及物流中心人員發(fā)貨登記情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)單位通報，并督促加以整改。經(jīng)過兩個月的跟蹤工作，物流中心發(fā)貨工作得到了規(guī)范，產(chǎn)品實物的爐號與質(zhì)保書中爐號不符問題有根本改觀。

　　今年順利通過了“彈簧扁鋼實物質(zhì)量金杯獎”和“帶肋鋼筋生產(chǎn)許可證”檢查。我中心在實物的準備、質(zhì)量記錄的審核以及檢查現(xiàn)場的環(huán)境等方面都做好了扎實的工作，為“兩證”順利通過起了重要作用。

　　三、加強質(zhì)量中間過程控制，及時跟蹤質(zhì)量動態(tài)，促進產(chǎn)品質(zhì)量的提高

　　20xx年檢測中心在煉鐵廠方面工作主要是以優(yōu)質(zhì)服務于煉鐵廠，提供準確入爐料各項數(shù)據(jù)，同時及時反饋石灰，鐵水質(zhì)量情況給煉鋼廠，確保轉(zhuǎn)爐冶煉快速，高效。20xx年1—11月份鐵前站累計檢驗焦炭2100批次（頂裝焦，搗固，落地），外購焦746批次，機燒3594批次（大、小燒），球團951批次，外購球114批次，石灰2744批次，鐵水取樣20879爐次，焦炭熱態(tài)性能322批次。

　　針對煉鋼廠反映鐵水結(jié)果不準，誤導轉(zhuǎn)爐冶煉，終點硫經(jīng)常性偏高現(xiàn)象，中心首先采取加強鐵水取樣工作不受鐵廠值班工長干擾的防范措施，其次，加強工藝經(jīng)律的檢查對鐵罐結(jié)蓋，煉鋼廠鐵罐鐵水不倒干凈（留渣在罐內(nèi)返回鐵廠）的現(xiàn)象進行考核，其結(jié)果是煉鋼廠反映終點硫偏高現(xiàn)象大大減小。

　　煉鋼方面截止到目前為止，20xx年共檢驗連鑄坯2293845、22噸，合格品量2286112、46噸，累計合格率99、66%，其中品種鋼703196、20噸，新鋼種13個，共查處質(zhì)量違規(guī)問題58項，重大違規(guī)1項，查處物流質(zhì)量違規(guī)3項。

　　四、加強化學分析、物理檢測能力，全力保證數(shù)據(jù)真實可靠性

　　物理檢測方面：

　　1、彈扁方面常規(guī)檢驗總共檢驗了12968爐次，不合格的因素主要有硬度超標、機械性能不達標。物理站對車床進行了調(diào)整，對車工進行了數(shù)控車床的培訓，提高了試樣加工的精度；在熱處理方面，發(fā)現(xiàn)回火爐回溫能力過強，及時下調(diào)回火溫度，提高了機械性能的合格率；將所有萬能試驗機都換成了電腦控制的電液伺服萬能試驗機，極大地提高了試驗機的精度；新產(chǎn)品方面，主要是開了60crmnba和50b50h，針對這兩個鋼種的試驗檢測；對外交流方面，7月份與二汽工藝研究所共同確定了彈扁脫碳的金相圖譜。下一步是建立適合彈簧扁鋼低倍的檢測圖譜。

　　2、高線方面，常規(guī)檢測總計6847爐次，不合格因素主要是冷頂鍛和機械性能。針對高線的各種規(guī)格的產(chǎn)品，物理站新購買了快速頂鍛機，可以同時進行矯直、剪切和冷頂鍛。有效提高了樣品的制作速度。高線樣品的檢驗任務量巨大，總計176次試驗，針對如此巨大的檢驗任務，物理站對每個崗位的都進行了培訓，使每個崗位都熟悉了線材品種鋼的檢驗。

　　3、螺紋鋼方面，螺紋鋼常規(guī)檢驗總計16168爐，復樣29爐，主要是機械性能不合格。新引進的電腦控制的電液伺服萬能機，可以精確測定屈服強度和抗拉強度，提高了檢驗數(shù)據(jù)的精確程度，并順利地了通過了國家實驗室認可和螺紋鋼許可證的現(xiàn)場檢查。新品種方面，主要就是抗震螺紋鋼，和高線的盤螺，總計進行了29次試驗，主要有機械性能的檢測和組織晶粒度的'檢測。

　　化學分析方面：

　　中心對進出煉鐵樣品、煉鋼樣品、進出焦化產(chǎn)品進行質(zhì)量把關(guān)分析，特別是在進廠原材料方面分析，今年加強了檢化驗力度，抽查力度，全力保證數(shù)據(jù)真實可靠性；中心化學分析工作中有很大一部分是儀器分析，儀器經(jīng)過幾年的工作部分部件存在機械磨損等情況，加上儀器工作負荷量大，導致出現(xiàn)故障的幾率大大提高，為了保證儀器的正常工作，本站儀器維護人員做到隨傳隨到，保證分析周期的要求。

　　特別是針對x熒光儀器，焦炭反應性能，今年故障頻頻發(fā)生，我站組織人員加強日常點檢的同時，查找發(fā)生質(zhì)量事故的潛在原因并加以解決，減少因為設備故障造成的質(zhì)量事故。同時加強儀器設備數(shù)據(jù)對比分析，保證設備檢測的有效性。

　　五、明年工作打算與安排

　　1、將引進自動取樣機納入到年度計劃，已經(jīng)派人到兄弟單位進行考察了解。現(xiàn)在已經(jīng)在考慮：設備維護人員的培養(yǎng)，對取樣、留樣交接等工作流程的規(guī)劃等事務。

　　2、引進細破破碎機對鐵合金的制樣由現(xiàn)在的一破一粉改為二破一粉；引進聯(lián)合破碎縮分機提高勞動效率，提高制樣精度。

　　3、完善和加強抽查隊伍的建設，形成一套內(nèi)部嚴細、對外嚴謹?shù)闹鸺壏䦶暮拓撠煹某椴榧皵?shù)據(jù)最終報出制度。

　　4、現(xiàn)有的煤制樣點馬上面臨著拆遷，要做好拆遷后進廠煤的取樣制樣的平穩(wěn)過渡，不能影響進廠煤的卸車和檢驗。

　　5、加強對焦炭熱反應性的質(zhì)量監(jiān)控，以國標為基石，摸索出一套適合我們公司焦炭檢測的方法。

　　6、配合mes系統(tǒng)的上線，做好網(wǎng)絡系統(tǒng)的質(zhì)量管理工作，達到良好的人機交互狀態(tài)，并逐步實現(xiàn)機器打印流動卡、合格證等質(zhì)量記錄的工作。

　　7、按著公司的新品種開發(fā)，及時對各崗位人員進行培訓，使其掌握檢測要領(lǐng)，加強設備的維護，引進先進的設備，提高制樣速度。及時完成檢驗任務。

質(zhì)量檢測報告10

　　為貫徹落實中央、省、市關(guān)于開展工程建設領(lǐng)域突出問題專項治理工作的有關(guān)精神，按照市紀委關(guān)于印發(fā)《市20xx年工程建設領(lǐng)域突出問題專項工作要點的通知》文件精神，有計劃、有步驟地治理部門履行審批監(jiān)管職責、工程建設項目招標投標、工程建設項目實施管理、工程建設項目質(zhì)量安全管理等方面的突出問題。20xx年開發(fā)區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局認真落實，以工程質(zhì)量安全為核心，以規(guī)范建筑市場秩序為主線，深入開展工程建設領(lǐng)域突出問題專項治理，加強建筑市場動態(tài)監(jiān)管力度，嚴格市場準入清出管理，嚴厲打擊各種違法違規(guī)行為，嚴厲查處發(fā)生質(zhì)量安全事故的責任單位和責任人，加快法規(guī)建設，健全市場制度，做好行業(yè)發(fā)展等有關(guān)工作。目前檢查工作情況如下：

　　一、部門履行行政審批監(jiān)管職責情況

　　行政審批權(quán)是一項重要的行政權(quán)力，是行政權(quán)力的核心體現(xiàn)。開發(fā)區(qū)住建局從以下四個方面進行了監(jiān)督檢查：

　　一是監(jiān)督規(guī)范行政許可時限，解決效率低下、超時限發(fā)放許可的問題；

　　二是監(jiān)督規(guī)范行政許可的范圍，解決超法定職權(quán)范圍發(fā)放行政許可、實施行政審批，或繼續(xù)審批已經(jīng)取消的行政審批事項等問題；

　　三是監(jiān)督規(guī)范為審批事項設定條件，解決隨意設定審批條件，擅自增加審批環(huán)節(jié)，抬高審批門檻的問題；

　　四是監(jiān)督規(guī)范與行政審批相關(guān)制度的落實情況。

　　二、工程建設項目招標投標情況

　　一是在開發(fā)區(qū)工管委的領(lǐng)導下，成立了紅橋新區(qū)建設工程招投標監(jiān)督小組，成員由開發(fā)區(qū)監(jiān)察室、黨政辦、財政局、工商分局、經(jīng)發(fā)局、住建局主要負責人擔任，對招標工作進行全程的監(jiān)督。

　　二是根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》的有關(guān)規(guī)定依法必須招標的項目，嚴格按照公開、公平、公正的原則，在市建設工程交易中心進行登記、備案、交易。

　　三是對參加新區(qū)市政工程招投標管理工作的相關(guān)人員，遵照國家的法律、法令和有關(guān)規(guī)章制度進行長期的廉政教育和警示，以確保招投標活動的公正廉潔。

　　三、工程建設項目實施管理情況

　　開發(fā)區(qū)住建局與省建院項目管理中心組成專門檢查組，定期或不定期對紅橋新區(qū)所有在建工程項目進行逐一檢查，對參建的施工單位、監(jiān)理公司的基本建設程序和履行情況、企業(yè)資質(zhì)、人員證書、職稱、上崗證、特種作業(yè)操作證書、人員組織架構(gòu)的.合法性、人員的上崗情況、施工現(xiàn)場安全狀況、危險性工程的作業(yè)等進行了全面的檢查，檢查情況如下：

　　一是紅橋新區(qū)所有在建項目基本建設程序總體履行情況良好，手續(xù)齊全、施工方及監(jiān)理方的企業(yè)資質(zhì)符合國家要求，人員組織架構(gòu)、資質(zhì)證書符合國家規(guī)定，合法性有效；

　　二是施工圖齊全有效，審查符合要求，整體上施工按設計圖進行，根據(jù)實際開挖的情況，有局部變動，屬正常情況，但設計變更手續(xù)齊全；

　　三是施工、監(jiān)理人員上崗情況良好，因拆遷原因?qū)е峦９さ捻椖砍狻?/p>

　　四是監(jiān)理單位職責履行情況：根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行建設工程質(zhì)量管理條例，施工項目嚴格實行監(jiān)理制度。監(jiān)理施工過程有工程監(jiān)理規(guī)劃、實施細則、月報以及工程例會制度，重要環(huán)節(jié)如設計變更、工程量簽證，進度款等按工程監(jiān)理規(guī)范要求執(zhí)行，認真做好工程質(zhì)量、安全、進度、造價等控制工作，監(jiān)理單位基本上按合同約定履行了監(jiān)理職責。經(jīng)過此次檢查發(fā)現(xiàn)存在下列問題：

　　一是個別項目施工許可證正在辦理過程中，部分施工單位資料不夠完善，暫不能辦理。

　　二是在建項目未辦理質(zhì)量及安全監(jiān)督手續(xù)，主要原因為紅橋新區(qū)暫未成立相應質(zhì)安監(jiān)部門。

　　三是有個別施工單位、監(jiān)理單位的備案人員不在現(xiàn)場。

　　四是個別監(jiān)理單位內(nèi)部監(jiān)理資料不完善。

　　四、工程建設項目質(zhì)量安全管理情況

　�。�1）工程建設項目質(zhì)量管理情況：采取建設單位總負責，施工單位保證和現(xiàn)場監(jiān)理監(jiān)督相結(jié)合的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證體系。要求施工單位建立以項目經(jīng)理負責制的質(zhì)量保證體系，明確職責，責任到人，各負其責，嚴格把關(guān)，確保工程的施工質(zhì)量。

　�。�2）工程建設項目安全管理情況：按月對建設工程進行安全大檢查。目前現(xiàn)場施工安全狀況總體良好。但由于施工戰(zhàn)線較長，安全警示標志設置不全，基坑、邊坡、道口未設置圍護欄，就以上存在的問題已通知施工單位加強管理和增加設置。

質(zhì)量檢測報告11

　　根據(jù)省農(nóng)委關(guān)于開展全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構(gòu)和監(jiān)測機構(gòu)專題調(diào)研活動的安排部署，市農(nóng)委調(diào)研組于7月2日—6日深入市、縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心開展了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構(gòu)和監(jiān)測機構(gòu)專題工作調(diào)研。在收集匯總相關(guān)情況資料的基礎(chǔ)上，形成了我市各級產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構(gòu)和監(jiān)測機構(gòu)總體狀況調(diào)研報告�，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

　　一、我市各級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構(gòu)和監(jiān)測機構(gòu)現(xiàn)狀

　　建立了以市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主，縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心（站）為輔的兩級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管和監(jiān)測體系。

　�。ㄒ唬┦屑夀r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測機構(gòu)逐步完善。市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測中心在*年*月通過省計量和資質(zhì)認證。中心內(nèi)設辦公室、綠色食品管理科、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督科、化驗檢測科4個科室�，F(xiàn)有職工23人，均具有大專以上學歷，其中專業(yè)技術(shù)人員占65%以上，教授級高級職稱2人，中級職稱6人，初級職稱6人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員3人，主要對全市綠色食品、無公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)進行監(jiān)督管理�；炇颐娣e700平方米，有氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、紫外可見分光光度計等各種儀器設備47臺套，可以對蔬菜、大米等農(nóng)產(chǎn)品中有機磷、有機氯和重金屬等64個參數(shù)的檢測。按照省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管局要求，于年初已開展對全市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、大型批發(fā)市場、大型超市的蔬菜殘留進行監(jiān)測。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測車一輛，可以機動的對全市生產(chǎn)基地，市場中的蔬菜進行檢測。

　　（二）縣（區(qū)）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測中心（站）穩(wěn)定發(fā)展。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站有職工8人。其中專業(yè)技術(shù)人員占50%以上，高級職稱1人，中級職稱2人，初級職稱1人。有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管人員1人。化驗室面積200平方米，主要對**縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、批發(fā)市場的蔬菜進行監(jiān)測。**縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站沒有設立。

　　二、我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系建設存在的問題

　　雖然，我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系不斷完善，但從目前來看，許多與新形勢下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展不相適應的問題也逐漸凸顯，亟待我們?nèi)パ芯拷鉀Q。

　　一是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測機構(gòu)不夠健全。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，農(nóng)業(yè)畜牧等專業(yè)人員多，而分析化學、植保、化驗檢測等方面的人才少，這與當前強調(diào)加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測的新形勢要求不適應。由于受經(jīng)費不足等諸多因素的影響，農(nóng)產(chǎn)品檢測技術(shù)人員繼續(xù)教育落實不夠到位，更新知識難，存在與工作實際需要相脫節(jié)的'現(xiàn)象。農(nóng)產(chǎn)品檢測儀器設備更新慢，缺乏質(zhì)譜儀等先進儀器設備，不能很好的對農(nóng)藥參數(shù)進行定性。

　　二是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管能力薄弱。我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系尚處于起步階段，與環(huán)保、質(zhì)檢、工商、衛(wèi)生等部門相比，缺乏獨立專業(yè)執(zhí)法機構(gòu)，缺專業(yè)執(zhí)法人員，缺執(zhí)法裝備，缺執(zhí)法經(jīng)費。造成農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法能力低、水平低、權(quán)威低。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的經(jīng)費投入不足。建立有效運行機制需要大量的經(jīng)費投入，但目前市、縣財政沒有落實，配合不到位，致使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理的各項措施難以有效、及時落實。檢測設備陳舊、條件簡陋，沒有辦案經(jīng)費，缺乏必要的交通工具和取證、檢測設備，檢測能力不強，不適應農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測要求。要解決這些問題，每年需經(jīng)費在120萬元左右，而現(xiàn)在每年只有30萬元，遠遠不能滿足工作，造成很多工作內(nèi)容無法實施。

　　三是《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》實施細則不完善，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理涉及的部門很多，職責的界定不清導致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法仍然不能形成日常性、常規(guī)性執(zhí)法，嚴重制約了《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食品安全法》的有效實施，造成“出臺前無法可依，出臺后有法難依”。

　　三、完善我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系建設的思路和對策

　　農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和監(jiān)測體系建設是一項社會系統(tǒng)工程，需要各級各部門的共同重視和大力支持，必須堅持循序漸進、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，進一步理清工作思路，健全檢測體系，切實開展好適應新形勢農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全發(fā)展需要的社會化服務工作，真正為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和現(xiàn)代化建設提供高效、優(yōu)質(zhì)服務。完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管和檢測體系建設總的思路是：通過幾年的努力，初步建立以市級農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢中心為主導，縣區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)檢站為骨干，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和大型市場速測點為補充的新型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系。重點應把握好以下幾點：

　　(一)加大普法宣傳力度，增強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識

　　增強全社會農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的法律意識，需要付出長期不懈的努力。采取靈活多樣的方式方法，緊密結(jié)合法律貫徹實施中出現(xiàn)的問題，有針對性地做好解疑釋難、宣傳教育工作，使宣教活動常搞常新，濾布切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作領(lǐng)導水平和監(jiān)管行政執(zhí)法能力。

　　（二）完善各項配套制度，確保法律有效實施

　　農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管涉及農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程，監(jiān)管鏈條長、時間跨度大，需要一個完整、配套的法律法規(guī)體系作為支撐。要盡快出臺已經(jīng)起草的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測機構(gòu)考核辦法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》和《農(nóng)業(yè)標準化管理辦法》。要加快研究制定《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的實施細則，對《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》中行為有要求的，監(jiān)督檢查又必須實施的，行政處罰和法律罰則中有明確規(guī)定的都應當有規(guī)范性的、操作性的規(guī)定，以便各方遵循、實施和對照檢查，使法律進一步具體化，以確保各項規(guī)定具有可操作性。要通過加快立法，健全體系，使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全各方面工作做到有法可依，有章可循創(chuàng)。

　�。ㄈ┮∪r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構(gòu)

　　控制好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，建設一支穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管隊伍至關(guān)重要。在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的行政管理、壓濾機濾布行政執(zhí)法、檢驗檢測、技術(shù)服務隊伍建設中，通過引進、培訓等多種途徑，充實技術(shù)力量，做到編制、人員、經(jīng)費等到位，并切實提高其權(quán)威性。要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法作為農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法的重要內(nèi)容，加強執(zhí)法力量，完善手段，規(guī)范執(zhí)法行為，加大執(zhí)法力度。通過整合資源，形成合力，實現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、安全與效益的有機統(tǒng)一和整體提升。

　�。ㄋ模┮e極爭取納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃

　　要將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃和年度計劃，積極爭取納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作所需經(jīng)費。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構(gòu)，其主要承擔的是公益性服務職能，沒有創(chuàng)收渠道，市、縣財政在確保人頭經(jīng)費的基礎(chǔ)上，要在改善辦公條件、搞好人員培訓、更新檢測設備等方面給予相應的資金保障。加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的基礎(chǔ)設施、監(jiān)督網(wǎng)絡、檢驗檢測、信息手段、科技研發(fā)等方面的資金投入與支持，增強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管保障能力。

質(zhì)量檢測報告12

　　一、試卷命題情況評價

　　本次試卷是了解學生階段性學習情況的一次測試。本次命題的基本依據(jù)是《小學數(shù)學課標》要求和新課程理念。試卷在考查學生必備的知識和技能的基礎(chǔ)上，注重過程和方法考查，注意培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識、探究精神和實踐能力。內(nèi)容全面，覆蓋廣泛，各部分分值權(quán)重合理。

　　試題內(nèi)容全面，共計六個大題。第一題，認真思考，準確填空18分；第二仔細推敲，認真辨析10分；第三題，反復比較，慎重選擇10分；第四題，注意審題，細心計算30分；第五題，認真畫圖，仔細填空6分；第六題，活用知識，解決問題26分。

　　二、學生各大題得、失分及成因情況分析

　�。ㄒ唬�、學生各個大題得失分

　　第一題填空題，第二題判斷題，第三題選擇題78個同學答得比較好，對概念的掌握比較牢固，28個同學有概念混淆的現(xiàn)象。還有30個同學這三道大題答得比較差，失分率在40％以上。第四題計算題80個同學答得較好，計算較為準確，仍有30個同學計算較差，小數(shù)的加減法、運算定律知識點掌握不牢固，不會靈活的運用運算定律進行計算。第五題操作題大多數(shù)學生做得不好，學生作圖習慣差，漏畫位置中的方向度數(shù)。第六題大多數(shù)同學做得好，但有個別同學理解應用題的.能力較差。

　�。ǘ�、成因情況分析

　　1、學生的審題不夠認真，抄錯數(shù)字、運算符號，看錯題目要求，計算粗心馬虎等，是導致失分的一個重要原因。如：列豎式計算的第二題，很多學生抄錯數(shù)字，第六大題中的第五題最高體溫39．1℃看成39℃，所以錯的很多。

　　2、從卷面上看，不論是在計算還是填空，都不同程度的出現(xiàn)學生對某概念產(chǎn)生混淆。填空第1題，第6題正確率較低。

　　3、學生答題情況來看，我們對學生仔細審題的習慣、語言表達能力培養(yǎng)不夠，部分學生提出的數(shù)學問題有語病，導致失分。

　　三、改進教學的主要措施與建議

　　1、注重用活教材，要把教材當做學生從事數(shù)學學習活動的基本素材，積極挖掘現(xiàn)實生活中所蘊含的豐富的教學資源，開展有效的教學學習活動。值得一提的是教師在教學中要重視概念的內(nèi)涵和外延，對概念的理解方面還要多下功夫，避免死記硬背，關(guān)鍵是把握本質(zhì)。

　　2、改善教學方式和學生的學習方式。課程改革強調(diào)學生學習方式的改善，倡導建立具有“主動參與、樂于探究、交流和合作”等特征的學習方式。從課堂教學點點滴滴的改進做起，認真反思自己的教學行為，組織好學生的自主學習和探究學習，注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧的教學環(huán)境和教學氛圍，讓學生在課堂中有自己的時間和空間，有展示才華的機會。

　　3、認真做好提優(yōu)補差工作。特別是對后進生的輔導，可以通過生生互動、家校配合等多種形式，分解我的輔導壓力。后進生是影響班級平均水平的主要因素，加強對這部分同學的個別輔導，也是進一步提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　4、聯(lián)系生活實際，引導學生生動學習。數(shù)學知識來源于生活實際。在教學過程中，將生活實例引入課堂，將所學知識運用于實際問題的解決過程，讓學生在積極的動腦、動手、動口等全面探究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識的廣度，又培養(yǎng)了學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。

　　四、后進學生轉(zhuǎn)化情況

　　有5位后進生期末成績得80分以上，三個班共有15位后進生成績不合格。

質(zhì)量檢測報告13

　　一、基本情況：

　　本班有23人參考，總分1683，均分73.2，及格人數(shù),23人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率21.7%；最高分：田繼海94分，最低分：李進63分。從數(shù)字統(tǒng)計可以看出，學生學習成績的差距較大。

　　在成績統(tǒng)計過程中，我細致查閱了試卷，我的心情可以說是“喜憂參半”。喜的是我班上有幾名學困生經(jīng)過努力，取得了一定的成績，憂的是也有一部分優(yōu)秀學生考了70幾分，以前一直及格的學生，本次卻考的很不理想；還有個別特差生成績始終沒有提上來。

　　二、命題分析：

　�。�1）突出基礎(chǔ)知識與基本技能，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。

　　本次檢測試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主，占了卷面成績的90%左右，主要考查學生對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握情況。

　�。�2）注重聯(lián)系生活實際及社會實踐，體現(xiàn)數(shù)學學習的現(xiàn)實性。

　　本次試卷中的應用題，還有部分填空題都是把數(shù)學知識與學生熟悉的生活實際問題結(jié)合起來，既體現(xiàn)了數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系，而且便于學生聯(lián)系生活解決問題，同時使學生在答卷的同時也能感覺到身邊處處有數(shù)學，生活離不開數(shù)學，數(shù)學的用處很大，從而逐步培養(yǎng)學生主動應用所學解決實際問題的意識。

　　三、從學生的答題情況進行分析：

　�。ㄒ唬⒉蛔阒帯�

　　本次試題共有五道大題，其中第四大題第4小題，學生對題意沒有理解，失分較多。第五大題第1小題學生很難理解，基本上沒有學生做對。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目，學生得分率都比較高。

　　從試卷的整體來看，試卷中暴露出大部分學生的`審題能力較差、對知識的把握理解不透、有嚴重的思維定勢現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學習態(tài)度和習慣等方面的問題。

　�。ǘ�(yōu)點：學習習慣較好。

　　從答題試卷來看，90%卷面字跡較為清晰、書寫比較規(guī)范。這說明大多數(shù)的學生日常學習習慣良好，學習態(tài)度認真仔細�？梢哉f，這為他們今后的學習打下了基礎(chǔ)，提供了保證。同學們都能盡自己最大的努力完成試卷，沒有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。

　　四、自己的反思與努力方向

　　（一）轉(zhuǎn)變觀念。

　　觀念是行動的先導。因此，深入學習課改理念，仍是目前推進新課程向縱深發(fā)展，提高教學質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀念上徹底轉(zhuǎn)變，才能將課程改革落到實處，才能在教學工作中真正地落實新課程，教學質(zhì)量才能得到真正的提高。

　�。ǘ└倪M教學。

　　1、改進教學設計。

　　繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識教學，重視對學生能力的培養(yǎng)，努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學中，加強對學生審題能力的培養(yǎng)；要努力做到三點：一是例題教學要扎實，突出解題過程的指導；二是練習設計要精細，強化基礎(chǔ)并兼顧提高；三是輔導學生要耐心，及時查漏及時補缺。

　　2、優(yōu)化課堂教學。

　　數(shù)學教學應結(jié)合學生生活中實際問題和已有知識。因此，在教學內(nèi)容的引入部分，我想以后盡量本著“數(shù)學生活化”的思想，從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，使他們感到數(shù)學不再枯燥、抽象，數(shù)學就在他們身邊。

　　課堂練習是促進學生思維發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的有效手段。作為教學內(nèi)容的鞏固拓展部分，練習設計應注重開放化和多化。而且應保證足夠的時間讓學生來很好的完成。

　　3、改進教學評價。

　　在今后的教學中，我應該注重更發(fā)展性的評價觀，不要總是追求一種模式、一個答案，要鼓勵學生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，贊賞每位學生的獨特性，贊賞每位學生所取得的哪怕是極微小的成績，贊賞每位學生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每位學生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。與此同時，要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學行為，以調(diào)整和改善教學過程，發(fā)揮評價激勵學生學習和改進教師教學的雙重作用。努力提高教學質(zhì)量。

質(zhì)量檢測報告14

　　經(jīng)過近半年的實習，我從中收獲了很多，我感覺我也成長了不少。實習期間，我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情況融合在一起，這不但鞏固了自己在學校學到的知識，而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結(jié)一些不懂的一些知識。到現(xiàn)在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形，公司讓所有參加實習的應屆畢業(yè)生在會議室進行相關(guān)的上崗培訓，首先給我們講了企業(yè)文化，讓我們對這個廠有一個初步的了解，之6 / 9

　　后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，從原料到中間體再到最后的成品，都有很詳細的講解。我們首先學習了各車間物料流程，加強了GMP知識和安全知識的學習，要求我們要把理論與實踐相結(jié)合起來。培訓了一個星期之后就把我們分配到了各個車間開始車間實習，而我被幸運地分配到了化驗室，緊接著開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一起在化驗室實習的還有我們學校環(huán)境系一個工業(yè)分析班的學生，我們兩個一起相互幫助一起探討把我們接下來的實習工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位，從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，按時打卡出勤。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，跟著師傅們一步步學習最基本的操作，然后總結(jié)開始獨立操作，總結(jié)對自己做的檢驗結(jié)果負責任。

　　是的，我們身上有了一種責任，這就要求我們要很細心，要很認真地去做每一件事，對于檢驗每一個項目的本身或許是一件小事，但是對于這個產(chǎn)品的生產(chǎn)流程來說就是一個大的問題，如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程序，那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡單了，這對于一個廠來說做壞了一鍋爐的產(chǎn)品損失時很大的。所以凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，并且也不是一句對不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業(yè)集團是生產(chǎn)甾體類激素的藥廠，要求很嚴格，要求員工進入車間必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產(chǎn)區(qū)需更換一般生產(chǎn)區(qū)的工作鞋、工作服及帽子。進入不同級別的潔凈區(qū)，需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩，必須進行手消毒。并且進入生產(chǎn)的廠區(qū)碰到有毒有害的物質(zhì)必須帶防毒面具，安全在這里時時是最重要的問題，我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與融入到公司的各項活動中，積極配合我的師傅完成工作，發(fā)揮自己的價值。

　　在這里我認真完成實習周記，認真做好自己的本職工作，而且還會與在這里與我一起實習的校友積極交流，相互交流學習。這段時間我也問了一下化驗室的同事對于我這半年多來實習工作的一些評價與看法，他們對于我的表現(xiàn)既表示了一些肯定，說我踏實肯干，樂于學習，脾氣好，待人真誠容易相處，希望我再接再厲，當然也有很多做的不好的'地方，我需要不斷地取長補短來提高自己，學習是永遠的。我很慶幸自己能在佳爾科實習，在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起工作，交流分享許多有趣的東西。在化驗室里我們的領(lǐng)導--蔡主任也很好，他對我們很關(guān)心，有什么問題我們可以放心跟他說，不用擔心太多，很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫助我，給我講授相關(guān)的知識，耐心解答我的困惑，讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個月的實習里，我們每個實習生像其他在這里工作的員工一樣，都擁有自己的上崗證與工作卡，這階段實習下來我感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，和其他的正式員工一樣上班，每天六點二十左右起床，七點差不多到公司的食堂去吃

　　早飯，然后七點二十五準時打卡進入工作狀態(tài)中，超過七點二十五就算遲到，之

　　后準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態(tài)，首先需要打掃一下衛(wèi)生，每一個

　　人都有一個包干區(qū)，每個人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū)，然后就是開始一天的準備工作，接收到請驗單，然后去取樣，去車間取完樣就要開始測定，測定各項指標是否符合要求，然后開報告單，告訴車間生產(chǎn)的結(jié)果，車間根據(jù)檢驗的結(jié)果看是否能進入到下一道工序，還是不合格要進行重新再處理。在這階段的實習過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗，托崗，闖崗，不缺勤，沒有違法亂紀的行為，虛心向有經(jīng)驗的師傅學習，認真的完成主任交給我的工作任務，并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識，使自己在工作中更有競爭力。

　　一晃眼時間還過得真快，眼看我們六個月的實習期就要滿了，我覺得實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習是我們離開學校接觸社會的

　　一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團的實習對我有著十分重要的意義。這個過程不僅豐富了我的專業(yè)知識，而且還讓我積累了工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，增強了自己適應社會的能力。這才是我邁向社會的第一步，以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我，所以我要繼續(xù)努力。