基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15篇（熱門）
在日常生活和工作中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年下學(xué)期15-16周
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。
三、實(shí)訓(xùn)目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
五、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、根據(jù)核對(duì)無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
六、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對(duì)它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的`是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學(xué)到了些什么，使更加我愛好這個(gè)專業(yè) 。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
在這次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中我們解決了以下問題：
1，如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
2，如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證，而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3，如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實(shí)訓(xùn)。
5，如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。
6，怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
7，永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。
8，如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
10，如何對(duì)銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對(duì)賬。
11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠根據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12，如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟悉會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
實(shí)訓(xùn)的'基本過程。
在我們學(xué)�，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達(dá)到完整的實(shí)訓(xùn)過程。但是，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實(shí)訓(xùn)搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們的實(shí)訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和理論給我們進(jìn)行細(xì)致的講解，其中還夾著他作為一個(gè)高級(jí)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對(duì)一些現(xiàn)在社會(huì)中出現(xiàn)的會(huì)計(jì)問題加以重點(diǎn)說明在講解完后，留足夠的時(shí)間讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如有問題，盧老師都會(huì)認(rèn)真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對(duì)我們所做的實(shí)訓(xùn)批閱后進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
四.實(shí)訓(xùn)后的心得和體會(huì)。
在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我有了更深的認(rèn)識(shí)和見解。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家的金庫，如果不守承諾，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，要想做一個(gè)對(duì)國家有用的人，就一定要以誠信為本。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
篇一：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)要求：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內(nèi)容和方法。
2、掌握記賬憑證的內(nèi)容、格式和填制方法，審核的內(nèi)容、方法。
3、掌握科目匯總表的編制依據(jù)及方法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。
4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結(jié)賬、對(duì)賬方法，錯(cuò)賬更正方法。
5、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法。
6、進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)核算方法之間的相互關(guān)系。
實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，要求大家掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的能力，查賬、對(duì)賬的等方面能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)中還要注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是3人為一組，分別代表出納、會(huì)計(jì)、主管，實(shí)習(xí)的單位是平湖機(jī)械廠，根據(jù)其發(fā)生的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。我們分課時(shí)來進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，項(xiàng)目如下——
一、會(huì)計(jì)憑證的填制：
1、原始會(huì)計(jì)憑證的填制，本次模擬實(shí)習(xí)我們主要是掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填寫方法和會(huì)計(jì)憑證傳遞程序。根據(jù)平湖機(jī)械廠發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行支票的簽發(fā)、進(jìn)賬單的填制、現(xiàn)金繳款單的填寫、收據(jù)的填寫、銀行匯票申請(qǐng)書填寫。
2、記賬憑證的填制，根據(jù)平湖機(jī)械廠發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如借款業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等，取得原始憑證后，填制會(huì)計(jì)憑證。
二、會(huì)計(jì)賬簿的登記：
1、日記賬的登記，日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實(shí)驗(yàn)的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，二者分別填制在三欄式的“現(xiàn)金日記帳”和“銀行日記帳”上，都是根據(jù)平湖機(jī)械廠審核無誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證，序時(shí)逐日逐筆地登記，做到日結(jié)日清。
2、存貨明細(xì)賬的登記，本次實(shí)驗(yàn)主要是學(xué)習(xí)永續(xù)盤存制下存貨明細(xì)賬的登記方法。我們根據(jù)平湖機(jī)械廠在20xx年3月份發(fā)生的材料購買和發(fā)出業(yè)務(wù)，分別設(shè)置了線材、銅板和
三通閥的明細(xì)賬，按實(shí)際成本計(jì)價(jià)核算，發(fā)出材料成本按先進(jìn)先出法計(jì)算，分別填入數(shù)量金額式的進(jìn)銷存帳。
3、錯(cuò)賬更正，我們的實(shí)驗(yàn)主要是根據(jù)平湖機(jī)械廠經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證（如發(fā)票、支票存根），來審核記賬憑證，如有錯(cuò)誤就用紅字更正法或補(bǔ)充登記法來更正，并進(jìn)行賬證核對(duì)，檢查賬簿記錄是否正確。
4、記賬規(guī)則和結(jié)賬，根據(jù)記賬憑證將賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整，并且結(jié)出本月發(fā)生額和月末余額，以及結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額和年末余額。
5、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制，將平湖機(jī)械廠的銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)，找出未達(dá)賬項(xiàng)，然后編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
三、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制：
1、科目匯總表財(cái)務(wù)處理程序，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記平湖機(jī)械廠某一時(shí)期的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，各總分類賬戶依據(jù)科目匯總表每10天匯總登記一次，進(jìn)行總分類核算并登記月初余額，月末結(jié)賬時(shí)進(jìn)行試算平衡，檢查總分類賬戶登記是否正確。
2、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，本次模擬實(shí)習(xí)我們主要是掌握資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表的編制。
實(shí)習(xí)體會(huì)：通過本次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，我受益匪淺，基本理解了會(huì)計(jì)的大致流程，掌握了會(huì)計(jì)核算的基本技能和提高了動(dòng)手能力。
第一，
讓我深刻懂得了親身實(shí)踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)學(xué)原理》，為本次模擬實(shí)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，之前對(duì)于書本上的知識(shí)我大多是死記硬背，雖說能夠比較熟練地做書本上的練習(xí)以及應(yīng)付考試，但是，思維基本上局限于課本的范圍之內(nèi)，有些知識(shí)仍然不太理解。例如，我之前并不理解會(huì)計(jì)賬務(wù)登記的大致流程，通過本次試驗(yàn)，終于該流程大概是這樣：首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，并填制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬，期末填制科目匯總表以及試算平衡表，然后依據(jù)科目匯總表登記總賬，最后結(jié)轉(zhuǎn)成本，根據(jù)總賬填制財(cái)務(wù)報(bào)表，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等。
第二、
對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)需要耐心、細(xì)心、靜心。一開始時(shí)，面對(duì)那一張張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數(shù)字，我的心就很慌亂，就像患上了密集恐懼癥一樣，整個(gè)人都很煩躁，無從下手，不知怎么來記賬，但是任務(wù)總得完成，我也只好硬著頭皮去做了，所以造成一些數(shù)額的登記錯(cuò)誤以及漏記。后來，我靜下心來，一步一步來記賬，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有自己想象中的復(fù)雜、可怕。只要我們理清會(huì)計(jì)的基本程序，克服心理上的.恐懼，不要急于求成，面對(duì)密集的數(shù)字應(yīng)該要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才可做出準(zhǔn)確無誤的會(huì)計(jì)處理。
第三、
經(jīng)過本次自身的切身實(shí)習(xí)，溫故而知新，我進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和基本方法。例如，之前我并不理解轉(zhuǎn)賬憑證，只是知道它是根據(jù)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來的各項(xiàng)業(yè)務(wù)而填制的憑證，但是實(shí)際上我并不理解什么時(shí)候需要填制轉(zhuǎn)賬憑證，所以在實(shí)際試驗(yàn)中，有這樣一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)“購入材料，驗(yàn)收入庫”，我誤以為是填制付款憑證了。后來經(jīng)老師講解，才知道該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是未付款的，即不涉及資金往來，因此是填制轉(zhuǎn)賬憑證。
第四、
之前我對(duì)四位數(shù)以上的數(shù)額的反應(yīng)是比較遲鈍的，不能一眼就看出數(shù)額是十萬、百萬還是千萬，或許這對(duì)于很多人來說，一眼看出數(shù)額的大小是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于我來說還是挺困難的，總是需要個(gè)十百千萬十萬地來數(shù)數(shù)。幸好，通過本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，多次的登賬，我終于可以一眼就看出數(shù)額的大小。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
開學(xué)第十三周，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。
第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會(huì)計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急�？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時(shí)候，寫錯(cuò)一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過�？粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。
這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);而且，這又是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識(shí)生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談。
幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的`一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說累或煩，會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)，原來會(huì)計(jì)的工作本沒有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí)。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋，因?yàn)闀?huì)計(jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一、定性分析
1、對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的描述
在經(jīng)過了為期兩天的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)后，我們組對(duì)于這兩天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)和深刻分析，其中不乏些許抱怨但更多的是加深了對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知以及對(duì)提高自身專業(yè)知識(shí)積累的要求。下面，我就這兩天的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過程以及感受做以下6點(diǎn)總結(jié)報(bào)告：
�、旁诶蠋煹囊蠹敖ㄗh下，我們先認(rèn)真閱讀了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的前三章，在閱讀的過程中，對(duì)于會(huì)計(jì)憑證的填制和審核、會(huì)計(jì)賬薄的登記、錯(cuò)賬更正方法、
財(cái)務(wù)報(bào)表的編制以及企業(yè)賬務(wù)處理的程序有了一個(gè)大概的了解和掌握。其中老師特別強(qiáng)調(diào)了會(huì)計(jì)憑證的填制和審核里的原始憑證填寫和審核、記賬憑證的書寫和分類以及錯(cuò)賬更正方法。
�、评蠋熞笪覀冋莆赵紤{證的認(rèn)定和審核，而認(rèn)定和審核原始憑證，就要熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。并根據(jù)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證進(jìn)行認(rèn)真審核。審核原始憑證是否真實(shí)、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確；對(duì)填寫內(nèi)容不完整、填寫有錯(cuò)誤的原始憑證應(yīng)如何處理，對(duì)不真實(shí)、不合法的原始憑證應(yīng)如何處理。在做記賬憑證時(shí)，我們根據(jù)每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制記賬憑證。小組成員自已動(dòng)手填制記賬憑證。老師對(duì)相關(guān)分錄的講解，比如利潤結(jié)轉(zhuǎn)和相關(guān)稅費(fèi)的計(jì)提等等。
⑶在做會(huì)計(jì)賬薄的登記的時(shí)候，需要特別用心和細(xì)心，要避免出現(xiàn)重登和漏登的情況發(fā)生，在書寫文字和數(shù)字時(shí)，上面應(yīng)留有適當(dāng)?shù)目崭�，不能寫滿格，一般應(yīng)占格距的二分之一，以便留有改錯(cuò)的空間。對(duì)賬和結(jié)賬往往是出現(xiàn)多重錯(cuò)誤的過程，在對(duì)賬的時(shí)候，因?yàn)槭窃诿恳还P經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都已完成的情況下，在結(jié)合多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)查證對(duì)賬，會(huì)出現(xiàn)賬證不符的情況。當(dāng)然，這個(gè)也是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致的，不屬于知識(shí)疏漏。另外，在完成了現(xiàn)金、銀行存款日記賬后，忘記了月末結(jié)賬時(shí)，在最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄之下通欄劃一條單紅線。這些都是一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤，但就應(yīng)為這樣的小細(xì)節(jié)，更加能反映出來會(huì)計(jì)工作的繁瑣和細(xì)節(jié)，不斷重復(fù)的工作，不停發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，一絲一毫都關(guān)系重大。錯(cuò)賬更正方法這一部分，是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的，因?yàn)槲覀儧]有過任何的做賬經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于錯(cuò)賬的出現(xiàn)所知道的都是一些理論知識(shí)，而在實(shí)際操作中需要特別注意。
�、葧�(huì)計(jì)文字的書寫規(guī)范，大小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換練習(xí)、票據(jù)日期的練習(xí)。數(shù)字書寫規(guī)范：大寫數(shù)字方面，掌握數(shù)碼和數(shù)位及書寫規(guī)則；阿拉伯?dāng)?shù)字方面，掌握總體書寫規(guī)則和各個(gè)數(shù)字書寫的基本規(guī)則。文字書寫規(guī)范：文字書寫規(guī)范方面有字體、字形、字位及摘要和會(huì)計(jì)科目的書寫規(guī)范。在老師為我們講解完這些書寫規(guī)范后，我們就進(jìn)行了實(shí)際練習(xí)，主要練習(xí)小寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為大寫金額數(shù)字及大寫金額數(shù)字轉(zhuǎn)換為小寫金額數(shù)字和票據(jù)日期的練習(xí)。
�、烧莆者M(jìn)行試算平衡。根據(jù)T型賬戶和總賬等相關(guān)資料編制試算平衡表。在經(jīng)過小組成員的協(xié)商之后，我們進(jìn)行了基本分工，依據(jù)所做的記賬憑證及分錄做
T型賬戶，然后再做總賬，最后進(jìn)行試算平衡。當(dāng)試算不能平衡時(shí)，我們又仔細(xì)檢查前面的分錄或者T型賬戶有沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，再經(jīng)過反復(fù)的整理和改正以及詢問老師和同學(xué)后，終于比較圓滿的完成了我們的試算平衡表。
�、收莆站幹茍�(bào)表。根據(jù)試算平衡表編制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表。期末，根據(jù)有關(guān)資料編制“本期發(fā)生額及余額表”，進(jìn)行試算平衡，并在此基礎(chǔ)上編制“資產(chǎn)負(fù)債表”和“利潤表”。在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過程中很痛苦，因?yàn)橐诖_保之前的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完全正確的情況下進(jìn)行編制，才能快速、放心的完成對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作�？傊@是一個(gè)工程量浩大的精細(xì)活，馬虎不得。
最后，我們小組將本月記賬憑證以及各類財(cái)務(wù)報(bào)表按規(guī)定裝訂成冊(cè)。交給老師，在結(jié)束了為期兩天的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)后，我們一起做了總結(jié)報(bào)告，并提交書面報(bào)告。
2、對(duì)實(shí)驗(yàn)與書本知識(shí)差異的感想
在這兩天的實(shí)訓(xùn)中我們也學(xué)到了很多書本之外的東西。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所接觸到的都是書本上對(duì)于會(huì)計(jì)中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，并沒有看到過真實(shí)的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細(xì)賬等會(huì)計(jì)人員所必須接觸到的賬本。而對(duì)于填制這些賬本所需要的方法、技巧我們也是不怎么了解的，所以在面對(duì)真實(shí)的賬務(wù)處理的時(shí)候我們不免有些茫然，甚至有種無從下手的感覺。盡管老師在我們做賬之前帶我們做了幾筆帳，并將我們所遇到的問題做了大致分析和講解，但在實(shí)際操作中，我們還是出現(xiàn)了不少的問題。
�、盼覀兯鶎W(xué)習(xí)的稅法知識(shí)和實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的稅法并不完全相同，而他們之間的結(jié)合也不是非常緊密。所以當(dāng)我們碰到與各類稅相關(guān)的賬務(wù)處理時(shí)，非常頭疼。特別是遇到增值稅一類的問題時(shí)，毫無頭緒可言。出現(xiàn)這種狀況的主要原因在于我們平時(shí)做書本上面的稅務(wù)題時(shí)，只需要算出具體的數(shù)值并不去關(guān)心這項(xiàng)稅務(wù)具體會(huì)反映在什么科目或者在什么地方應(yīng)該扣除。
⑵書本上一般都是單項(xiàng)交易，并不會(huì)涉及太多需要結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額之類的處理。所以在編制銀行存款日記賬時(shí)我們也沒有注意結(jié)轉(zhuǎn)上月的余額，導(dǎo)致了在我們做完之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)漏洞，又重新開始了一次。這樣不僅僅浪費(fèi)了我們的時(shí)間，也讓大家的信心倍受打擊。
�、请m然書上給出了會(huì)計(jì)做賬的流程，但那畢竟只是書面知識(shí)，我們也沒有完
全得到吸收，就更不用說在實(shí)際中的操作了。尤其是在做記賬憑證和T型賬戶的時(shí)候，很多科目我們都會(huì)混淆，所以在我們處理賬務(wù)時(shí)，顯得很混亂。導(dǎo)致我們是不是的要翻書看科目的分類匯總，占用了很多的時(shí)間去理清這一塊的`內(nèi)容。完成之后，大家都覺得這樣并不復(fù)雜的交易在實(shí)際操作過程中特別繁瑣，這兩天的實(shí)訓(xùn)真的讓我們很受打擊，自信心也掉了一地。
3、實(shí)驗(yàn)的收獲與體會(huì)
這兩天的實(shí)訓(xùn)讓我們真實(shí)的體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)的不容易，我們?cè)谶@兩天的實(shí)訓(xùn)中不僅知道了自己與真實(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)之間的巨大差距，同時(shí)也對(duì)會(huì)計(jì)處理賬務(wù)的流程有了一定的經(jīng)驗(yàn)，使得我們加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的了解，也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
�、艜�(huì)計(jì)賬務(wù)涉及大量的數(shù)據(jù)，所以一定要有耐心。而我們實(shí)訓(xùn)中的交易也只是冰山一角，日后當(dāng)我們真正的進(jìn)入到工作崗位時(shí)，肯定會(huì)涉及更多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)交易，繁瑣而冗雜的賬務(wù)處理很容易消耗我們的耐心，而導(dǎo)致賬務(wù)出錯(cuò)，引發(fā)一系列不必要的經(jīng)濟(jì)問題。所以說，放平浮躁的心態(tài)，踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度會(huì)為我們的工作帶來一個(gè)良好的心理環(huán)境，從而讓我們?cè)诜彪s的業(yè)務(wù)往來中體會(huì)會(huì)計(jì)的樂趣和優(yōu)勢(shì)。
�、苹谄髽I(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的往來，會(huì)計(jì)工作的票據(jù)會(huì)有很多。這是一個(gè)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)方面的嚴(yán)肅 ，需要謹(jǐn)慎認(rèn)真去對(duì)待。而謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真、耐心也是一個(gè)會(huì)計(jì)所應(yīng)有并且必須堅(jiān)持的原則。
�、菚�(huì)計(jì)具有靈活性，不能一味的死板做賬而不去思考每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的原因和過程。任何工作都需要講究流程和技巧，不能埋著頭蠻干，否則就會(huì)造成低效率高投入的工作狀況，而這也是企業(yè)老板所不希望看到的局面。因此，我們不僅要掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，更要熟練會(huì)計(jì)做賬的流程，從細(xì)節(jié)把握整體，思考每一步經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原因，做好整個(gè)帳務(wù)處理。
⑷大量的練習(xí)還是很有必要的，尤其是會(huì)計(jì)這個(gè)繁瑣、冗雜的工作，更需要足夠的專業(yè)知識(shí)和大量的聯(lián)系來支撐。就像這兩天的實(shí)訓(xùn)，雖然一些賬務(wù)處理讓我感到很熟悉，但還是無可避免的會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的短路。有些帳務(wù)依舊不知道應(yīng)該記錄什么科目或者怎么處理，這也說明長時(shí)間的不練習(xí)會(huì)造成會(huì)計(jì)工作的低級(jí)失誤和生疏，這就對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求也更加嚴(yán)格了。
�、蓵�(huì)計(jì)也是屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要每一個(gè)小組成員的積極配合，這一點(diǎn)我們小組做的還是很不錯(cuò)的。第一天我們?cè)谫~務(wù)處理上的協(xié)作讓我們很快完成了記賬憑證的記錄，雖然最后一天的下午我們還沒有完全達(dá)到老師的要求，但由于大家的密切合作，我們很快完成了財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫。這一點(diǎn)說明，團(tuán)隊(duì)成員之間的相互協(xié)作對(duì)提高會(huì)計(jì)工作效率起到了關(guān)鍵性的作用。
4、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的不足之處和改進(jìn)意見
經(jīng)過兩天的財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)。也打破了我們之前認(rèn)為的自己學(xué)的還可以的錯(cuò)覺，當(dāng)實(shí)際操作的時(shí)候，瞬間發(fā)現(xiàn)連基本的會(huì)計(jì)分錄都做不好。通過本次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們總結(jié)出了5 點(diǎn)自己存在的不足之處。
⑴會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)， 直接導(dǎo)致了會(huì)計(jì)分錄的錯(cuò)、慌、亂。對(duì)于有些分錄連借方貸方都會(huì)寫錯(cuò)或?qū)懛础６@樣的失誤這不應(yīng)該是學(xué)了三年財(cái)務(wù)知識(shí)該出現(xiàn)的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，為日后的工作奠基牢固的理論基礎(chǔ)。
⑵面對(duì)結(jié)轉(zhuǎn)問題時(shí)，以前確實(shí)沒明白結(jié)轉(zhuǎn)是怎么回事，經(jīng)過這兩天的實(shí)訓(xùn)，加上老師的講解以及小組成員的摸索分析，才基本掌握了結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)的問題和處理辦法，在此，特別感謝老師的指導(dǎo)以及小組成員的默契配合。
�、窃谔钪茟{證時(shí)，常常都會(huì)出現(xiàn)誤填或少填的情況。這樣就導(dǎo)致了效率低下。在剛開始填寫時(shí)，我們不經(jīng)意間會(huì)忘了劃斜線或是忘記填寫附件張數(shù)。有很多次都是做好了，又撕下來重新做。其實(shí)返工沒什么的，畢竟我們是第一次手工做帳，重復(fù)次數(shù)越多，對(duì)于我們來說或許是件好事，但作為一名會(huì)計(jì)，特別是你今后想要從事會(huì)計(jì)行業(yè)，就要特別注重這些細(xì)節(jié)問題。
�、仍谟涃~時(shí)，沒注意寫明細(xì)分錄。后來在登記賬薄時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有明細(xì)科目很難知道應(yīng)收賬款該向誰收，間接導(dǎo)致了我們的賬務(wù)處理就不明確，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不清晰。
�、稍谶@次團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，很感謝小組成員給力的合作和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然在分工方面會(huì)有些許不均，有些同學(xué)做的多點(diǎn)，有些同學(xué)做的少點(diǎn)，但實(shí)際每個(gè)人都有不同的收獲和感悟。在這次實(shí)訓(xùn)的過程中，大家所表現(xiàn)出來的那種很強(qiáng)烈的求知欲望真得很讓人感動(dòng)，由于基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺，我們又反復(fù)復(fù)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和成本，而這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍讓我們真的有一種回到了高三的錯(cuò)覺。總體來說，大家的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，影響著每一位小組成員，也為我們最后順利完成會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)提供了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
改進(jìn)意見：
�、琶恳粭潣欠康某晒ㄔ於茧x不開一磚一瓦的嚴(yán)密支撐，而每一項(xiàng)記賬憑證的填寫都離不開會(huì)計(jì)分錄的掌握。而這一塊正是我們基礎(chǔ)最薄弱也最需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的，因此強(qiáng)烈建議大家認(rèn)真看書，好好復(fù)習(xí)和鞏固，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，為以后的拿更高層次更遠(yuǎn)發(fā)展的會(huì)計(jì)之路奠基穩(wěn)固的知識(shí)支撐。
�、瓶梢钥紤]在暑假期間找實(shí)習(xí)單位，多加練習(xí)會(huì)計(jì)最基本的操作和流程，熟練掌握操作流程對(duì)我們畢業(yè)找工作會(huì)有很大幫助。
�、歉兄x學(xué)校為我們提供這樣難能可貴的操作實(shí)訓(xùn)，也希望學(xué)校能多安排這樣的實(shí)訓(xùn)課，讓我們能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)操作的具體流程。
二，定量分析
1．記賬憑證出錯(cuò)情況及復(fù)雜交易理解
這次實(shí)訓(xùn)課程為2天，下面就以本次小組實(shí)訓(xùn)進(jìn)度來總結(jié)實(shí)訓(xùn)定量報(bào)告。
1.1第一天共完成48筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)
算錯(cuò)
誤
額錯(cuò)金計(jì)
目出
賬寫記科
的漏
賬寫細(xì)
明戶位書
額法金錯(cuò)
范寫
規(guī)0510
金額的
金額的規(guī)范
金額計(jì)算錯(cuò)寫, 0.13錯(cuò), 0.08漏寫, 0.08
由于大家都是第一次接觸到記賬憑證的實(shí)務(wù)操作和填寫，所以很多該注意的事項(xiàng)都不能很熟練很規(guī)范的正確書寫，導(dǎo)致了我們前8筆業(yè)務(wù)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的金額書寫，而金額錯(cuò)位書寫在錯(cuò)誤之中是占了絕大多數(shù)，原因是大家記賬憑證看的少，接觸少，親身記賬體驗(yàn)少。由于大家的粗心以及對(duì)原始憑證的忽略而導(dǎo)致的明細(xì)賬戶的漏寫，主要發(fā)生在第9、14、19、26、30、42筆業(yè)務(wù)中。
第8筆業(yè)務(wù)是“8日，從麗江工廠購入A材料80000元，增值稅13600元；B材料7500公斤，價(jià)款30000元，增值稅5100元。上述款項(xiàng)均以收訖�！� 當(dāng)時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：
借：原材料 115500
應(yīng)交稅費(fèi) —應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅） 18700
貸：銀行存款 134200
細(xì)看我們這個(gè)業(yè)務(wù)的分錄就是對(duì)于原材料的明細(xì)賬戶“A、B材料”就漏記了。類似情況的業(yè)務(wù)還有4、10和17，分別記漏了應(yīng)收賬款的明細(xì)賬戶“南方公司”和原材料的明細(xì)賬戶“A、B、C材料”
記賬科目及其金額的出錯(cuò)，原因可能是大家對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借貸方向出錯(cuò)等等是我們經(jīng)常發(fā)生的。
主要是業(yè)務(wù)7、8、9、10、13、17、23、24、25.
下面是關(guān)于17筆業(yè)務(wù)的分析：
業(yè)務(wù)為：19日，購入A材料17500千克，價(jià)款140000元；B材料5000千克，價(jià)款20000元；C材料30000千克，價(jià)款90000，全部貨款合計(jì)250000元；增值稅共計(jì)42500元；運(yùn)費(fèi)7500元；款項(xiàng)已由銀行存款付訖。
當(dāng)時(shí)我們的業(yè)務(wù)分錄為：
借：原材料 250000
應(yīng)交增值稅42500
銷售費(fèi)用 7500
貸：銀行存款 300000
分析：我們?cè)谶@筆業(yè)務(wù)記錄時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤有：
一、關(guān)于原材料的明細(xì)賬戶“A、B、C材料”，
二、我們把運(yùn)費(fèi)當(dāng)作銷售費(fèi)用來記。
運(yùn)費(fèi)應(yīng)該分?jǐn)偟紸、B、C三種材料中。并且運(yùn)費(fèi)的稅率是7%。
正確分錄為：
借：原材料—A材料144200
B材料20600
C材料92700
應(yīng)交稅費(fèi)
—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅） 42500 貸：銀行存款 300000
在老師講解之后改正時(shí)的出錯(cuò)情況如下：
算錯(cuò)
誤
額計(jì)錯(cuò)金
的出
科目寫賬
記的漏
賬戶寫細(xì)
明位書
額錯(cuò)法金
范寫
分析：
在聽老師講解之后，我們的出錯(cuò)率明顯下降。但對(duì)于金額的錯(cuò)位書寫，還存在一定的問題，而產(chǎn)生這種金額錯(cuò)位書寫的原因是：
1.對(duì)記賬憑證的金額書寫不熟練；
2.平時(shí)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，導(dǎo)致慣性使然，不夠仔細(xì)；
在我們總結(jié)了這兩天的出錯(cuò)情況以及經(jīng)過老師的耐心講解和同學(xué)們對(duì)書寫記賬憑證熟練程度的提高，我們組得出了熟能生巧的結(jié)論。要想少出錯(cuò)，就得多練習(xí)。這樣才能夠真正的做一名合格的會(huì)計(jì)，我們的實(shí)訓(xùn)只是會(huì)計(jì)航海中的冰山一角，今后要從事的會(huì)計(jì)行業(yè)以及會(huì)遇到的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)才是我們真正的戰(zhàn)場(chǎng)，所以走好每一步，才能完成最后一步。 金額的規(guī)0123
2、記賬的熟練程度
1.1業(yè)務(wù)熟練程度
31——42
26——30
21——25
16——20
11——15
6——10
1——5
0204060
由上表可以看出，通過前42個(gè)業(yè)務(wù)的記賬憑證的填寫，記賬憑證的所花時(shí)間逐步減少，但是由于我們對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)沒能熟練掌握，所以在做到后面的業(yè)務(wù)時(shí)還是感覺到很吃力，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來越繁雜，需要處理的會(huì)計(jì)信息也越來越多，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求也越高，這也提醒了我們一定要鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，這樣才能熟練操作會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
1.2流程的熟練程度
試科資
做算目產(chǎn)
記T賬型平匯負(fù)利憑賬衡總債潤
證戶表表表表051015
通過上表可以看出，在登記記賬憑證上面花費(fèi)的時(shí)間較多，說明大家對(duì)記賬憑證的知識(shí)掌握不足，也缺乏經(jīng)驗(yàn)和練系，需要在記賬憑證上面多下功夫。
3、對(duì)于期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)的思考
對(duì)于期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，通過實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了期末要結(jié)轉(zhuǎn)的科目為損益類科目,如主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)支出、期間費(fèi)用（管理費(fèi)用、營業(yè)費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用）、所得稅、主營業(yè)務(wù)稅金及附加、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出等。
結(jié)轉(zhuǎn)分錄為把上述科目的余額轉(zhuǎn)入本年利潤，即如果財(cái)務(wù)費(fèi)用余額為借方100元，則分錄為
借：本年利潤
貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用
結(jié)轉(zhuǎn)完后的財(cái)務(wù)費(fèi)用科目余額為0。如貸方100元，則借貸方相反，結(jié)轉(zhuǎn)后登記
余額亦為0。
需要注意的是，本年利潤科目亦為損益類科目，在年度終了后也要相應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)至權(quán)益類科目利潤分配中。
對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)收入分錄如下：
1、借：主營業(yè)務(wù)收入
貸：本年利潤
2、借：其他業(yè)務(wù)收入
貸：本年利潤
3、借：營業(yè)外收入
貸：本年利潤
對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)費(fèi)用分錄如下：
1、借：本年利潤
貸：管理費(fèi)用
2、借：本年利潤
貸：銷售費(fèi)用或營業(yè)費(fèi)用
3、借：本年利潤
貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用
對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)稅金分錄如下：
1、借：本年利潤
貸：經(jīng)營稅金及附加
2、借：本年利潤
貸：所得稅
對(duì)于結(jié)轉(zhuǎn)成本分錄如下：
1、借：本年利潤
貸：主營業(yè)務(wù)成本
2、借：本年利潤
貸：其他業(yè)務(wù)支出
3、借：本年利潤
貸：營業(yè)外支出
對(duì)于年末結(jié)轉(zhuǎn)分錄如下：
1、利潤虧損結(jié)轉(zhuǎn)
借：利潤分配--未分配利潤
貸：本年利潤
2、利潤盈利的結(jié)轉(zhuǎn)
借：本年利潤
貸：利潤分配--未分配利潤
以上就是關(guān)于結(jié)轉(zhuǎn)期末的分錄。
三、總結(jié)：
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。
處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
實(shí)目的：通過實(shí)，要求大家掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的能力，查賬、對(duì)賬的等方面能力。同時(shí)，實(shí)中還要注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。
實(shí)時(shí)間：xx年3月——xx年5月
實(shí)地點(diǎn)：XXX
實(shí)內(nèi)容：
本次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)是3人為一組，分別代表出納、會(huì)計(jì)、主管，實(shí)的單位是XXX，根據(jù)其發(fā)生的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。我們分課時(shí)來進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，項(xiàng)目如下——
一、會(huì)計(jì)憑證的填制：
1、原始會(huì)計(jì)憑證的填制，本次模擬實(shí)我們主要是掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填寫方法和會(huì)計(jì)憑證傳遞程序。根據(jù)XXX發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行支票的簽發(fā)、進(jìn)賬單的填制、現(xiàn)金繳款單的填寫、收據(jù)的填寫、銀行匯票申請(qǐng)書填寫。
2、記賬憑證的填制，根據(jù)XXX發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如借款業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等，取得原始憑證后，填制會(huì)計(jì)憑證。
二、會(huì)計(jì)賬簿的登記：
1、日記賬的登記，日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實(shí)驗(yàn)的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，二者分別填制在三欄式的“現(xiàn)金日記帳”和“銀行日記帳”上，都是根據(jù)XXX審核無誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證，序時(shí)逐日逐筆地登記，做到日結(jié)日清。
2、存貨明細(xì)賬的登記，本次實(shí)驗(yàn)主要是研究永續(xù)盤存制下存貨明細(xì)賬的登記方法。我們根據(jù)XXX在xx年3月份發(fā)生的材料購買和發(fā)出業(yè)務(wù)，分別設(shè)置了線材、銅板和三通閥的.明細(xì)賬，按實(shí)際成本計(jì)價(jià)核算，發(fā)出材料成本按先進(jìn)先出法計(jì)算，分別填入數(shù)量金額式的進(jìn)銷存帳。
3、行賬證核對(duì)，檢查賬簿記錄是不是精確。
4、記賬規(guī)則和結(jié)賬，根據(jù)記賬憑證將賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整，并且結(jié)出本月發(fā)生額和月末余額，以及結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額和年末余額。
5、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制，將XXX的銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)，找出未達(dá)賬項(xiàng)，然后編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
三、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制：
1、科目匯總表財(cái)務(wù)處理程序，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記XXX某一期間的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，各總分類賬戶依據(jù)科目匯總表每10天匯總登記一次，進(jìn)行總分類核算并登記月初余額，月末結(jié)賬時(shí)進(jìn)行試算平衡，檢查總分類賬戶登記是不是精確。
2、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，本次模擬實(shí)我們主要是掌握資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表的編制。
實(shí)體會(huì)：
通過本次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)，我受益匪淺，基本理解了會(huì)計(jì)的大致流程，掌握了會(huì)計(jì)核算的基本技能和提高了動(dòng)手能力。
第一，讓我深刻懂得了親身實(shí)踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)研究了《會(huì)計(jì)學(xué)原理》，為本次模擬實(shí)奠定了一定的基礎(chǔ)。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，之前對(duì)于書本上的知識(shí)我大多是死記硬背，雖說能夠比較熟練地做書本上的練以及應(yīng)付考試，但是，思維基本上局限于課本的范圍之內(nèi)，有些知識(shí)仍然不太理解。例如，我之前并不理解會(huì)計(jì)賬務(wù)登記的大致流程，通過本次試驗(yàn)，終于該流程大概是這樣：首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，并填制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬，期末填制科目匯總表以及試算平衡表，然后依據(jù)科目匯總表登記總賬，最后結(jié)轉(zhuǎn)成本，根據(jù)總賬填制財(cái)務(wù)報(bào)表，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等。
第二、對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)需要耐心、細(xì)心、靜心。一開始時(shí)，面對(duì)那一張XXX的憑證、帳頁以及那些密密層層的數(shù)字，我的心就很慌亂，就像得了麋集恐懼癥一樣，整個(gè)人都很焦躁，無從下手，不知怎么來記賬，但是義務(wù)總得完成，我也只好硬著頭皮去做了，所以形成一些數(shù)額的登記錯(cuò)誤以及漏記。后來，我靜下心來，一步一步來記賬，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有自己設(shè)想中的復(fù)雜、可怕。只需我們理清會(huì)計(jì)的基本程序，克服心理上的恐懼，不要急于求成，面臨麋集的數(shù)字應(yīng)該要有足夠的耐心和細(xì)心，如許才可做出準(zhǔn)確無誤的會(huì)計(jì)處理。
第三、經(jīng)過本次自身的切身實(shí)，溫故而知新，我進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和基本方法。例如，之前我并不理解轉(zhuǎn)賬憑證，只是知道它是根據(jù)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來的各項(xiàng)業(yè)務(wù)而填制的憑證，但是實(shí)際上我并不理解什么時(shí)候需要填制轉(zhuǎn)賬憑證，所以在實(shí)際試驗(yàn)中，有這樣一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)“購入材料，驗(yàn)收入庫”，我誤以為是填制付款憑證了。后來經(jīng)老師講解，才知道該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是未付款的，即不涉及資金往來，因此是填制轉(zhuǎn)賬憑證。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
關(guān)鍵詞 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 四結(jié)合 模式
一、課程教學(xué)模式改進(jìn)的意義
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，會(huì)計(jì)改革的不斷深化，對(duì)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)工作提出了更高的要求。如何培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高水平的會(huì)計(jì)人才，是會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)的核心問題，也是每個(gè)任課教師在教學(xué)過程中必須認(rèn)真思考的問題。
目前，高職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群的教學(xué)內(nèi)容一般以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)為主要課程內(nèi)容。從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)方法來看，大多都是采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩步走，即先行理論教學(xué)，后進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)；還有部分學(xué)校即使進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)，但由于實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方式、實(shí)踐內(nèi)容的設(shè)計(jì)、組織方式不盡合理，教學(xué)效果較差；各類考試也均側(cè)重考核規(guī)則的記憶程度，學(xué)生則沿襲了應(yīng)試教育下的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動(dòng)接受，缺乏獨(dú)立思考能力。在這種教學(xué)模式下，學(xué)生難以系統(tǒng)地理解會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)思想，學(xué)生基礎(chǔ)理論不扎實(shí)，缺乏足夠的職業(yè)判斷能力和實(shí)際崗位工作能力，很難適應(yīng)會(huì)計(jì)工作日益發(fā)展的職業(yè)要求。因此，改變?cè)薪虒W(xué)程序，重塑新的教學(xué)思路，優(yōu)化課程設(shè)置，調(diào)整課程設(shè)計(jì)，突出實(shí)踐能力，探索具有高職會(huì)計(jì)教學(xué)特點(diǎn)的課程教學(xué)模式勢(shì)在必行。
二、“四結(jié)合”的教學(xué)模式
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程“四結(jié)合”教學(xué)模式具體是：理論教學(xué)與單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同步，融“教、學(xué)、做”結(jié)合；分崗實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；手工賬實(shí)訓(xùn)與電算化實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)與校內(nèi)真賬實(shí)踐相結(jié)合，以期提高學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出社會(huì)需要的合格的技術(shù)應(yīng)用型人才。
�。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)與單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同步，“教、學(xué)、做”結(jié)合
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群“教、學(xué)、做一體化”，是將理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地揉合在一起，做到了系統(tǒng)性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，將原來的課程同與之相配套的實(shí)訓(xùn)課題有機(jī)組合。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群對(duì)會(huì)計(jì)核算知識(shí)的要求為目標(biāo)，以對(duì)外報(bào)告的會(huì)計(jì)信息生成為主線，以四項(xiàng)會(huì)計(jì)假設(shè)為前提，以資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤六大會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量為基礎(chǔ)，以通用內(nèi)容業(yè)務(wù)具體準(zhǔn)則為補(bǔ)充內(nèi)容體系，最后以財(cái)務(wù)報(bào)告為總結(jié)，形成相應(yīng)的內(nèi)容單元；同時(shí)，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課提前，在理論教學(xué)過程中同步實(shí)施財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)（各個(gè)內(nèi)容單元）實(shí)訓(xùn)，邊教邊學(xué)、邊學(xué)邊做。這種一體化的教學(xué)模式可使理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練在最短的時(shí)間內(nèi)緊密結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又深化理論，并且與職業(yè)資格考證體系一致，使教學(xué)內(nèi)容更具有針對(duì)性。
�。ǘ┴�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群分崗實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合
會(huì)計(jì)核算需要一定的理論水平作為職業(yè)判斷的基礎(chǔ)，同時(shí)又要嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行實(shí)務(wù)操作�！敦�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群對(duì)會(huì)計(jì)核算能力的要求為主線，突出會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)操作�；谥行⌒徒M織將會(huì)計(jì)分為若干崗位，主要訓(xùn)練出納崗位、財(cái)產(chǎn)物資崗位、往來結(jié)算崗位、成本費(fèi)用崗位、財(cái)務(wù)成果崗位、資金崗位、總賬報(bào)表崗位等工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)操作；采用一崗一人或一崗多人形式，形成一個(gè)會(huì)計(jì)工作團(tuán)隊(duì)，既分工、又協(xié)作。在組織方式上，按內(nèi)控制度和不相容崗位分離原則，分為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、制單會(huì)計(jì)、記賬會(huì)計(jì)、出納、審核等崗位，共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組，定期輪換，達(dá)到掌握會(huì)計(jì)職業(yè)各個(gè)崗位、各單項(xiàng)技能的基本要求。
（三）手工賬實(shí)訓(xùn)與電算化實(shí)訓(xùn)相結(jié)合
會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐是基礎(chǔ)，它可以幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和理解會(huì)計(jì)活動(dòng)的全過程及其規(guī)律，而會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)踐是對(duì)手工模擬實(shí)驗(yàn)的升華。它是利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和手段，進(jìn)行全面系統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化處理，提高會(huì)計(jì)工作效率，很多用人單位也將電算操作能力列為招聘的條件之一。根據(jù)社會(huì)的這種需求，在手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，利用手工模擬資料開展會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)。其方式是在上述手工完成綜合實(shí)訓(xùn)資料――會(huì)計(jì)憑證填制、賬簿登記、會(huì)計(jì)報(bào)表編制的基礎(chǔ)上，將會(huì)計(jì)憑證輸入計(jì)算機(jī)，同時(shí)完成會(huì)計(jì)電算化的賬務(wù)處理及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，將兩者有機(jī)結(jié)合，相互滲透，鞏固學(xué)生會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理能力，提高綜合實(shí)踐能力；能熟練使用和掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理軟件，提高職業(yè)適應(yīng)能力。
�。ㄋ模┙⑿�(nèi)記賬公司，校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)與真賬實(shí)踐相結(jié)合
無論是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)都是校內(nèi)的模擬實(shí)訓(xùn)，要實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)，需要有緊密型的實(shí)踐基地的.實(shí)踐。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地是高職院校實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的重要組成部分，是高職學(xué)生與職業(yè)技術(shù)崗位”零距離”接觸，鞏固理論知識(shí)、訓(xùn)練職業(yè)技能、全面提高綜合素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練平臺(tái)。但是由于會(huì)計(jì)崗位的特殊性，校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)際上很難讓在校學(xué)生接觸到真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)內(nèi)容。因此，在校內(nèi)建立工廠化的實(shí)訓(xùn)基地――會(huì)計(jì)記賬公司是解決這一問題的關(guān)鍵。 通過校內(nèi)具有雙師資格、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)教師，聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)的會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)工作者共同研究建立校內(nèi)記賬公司，爭(zhēng)取一定數(shù)量的企事業(yè)單位的支持，獲得會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。記賬公司可接納教師兼職頂崗工作、接受學(xué)生頂崗實(shí)踐，成為能給學(xué)生真賬實(shí)踐的基地。全真的資料，全真的操作，全真的感受，以一家典型企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為范例，讓學(xué)生按手工賬操作、電腦賬操作、納稅申報(bào)三大模塊對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行一系列的會(huì)計(jì)崗位工作操作。真實(shí)賬務(wù)流程、真實(shí)票據(jù)、親自參與報(bào)稅，獨(dú)立全盤操作賬務(wù)、稅務(wù)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握會(huì)計(jì)崗位所需的基本技能與專業(yè)技術(shù)，取得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固、綜合、強(qiáng)化實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院職業(yè)教學(xué)、學(xué)生崗位素質(zhì)培養(yǎng)、公司獲取盈利等的多贏。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程群通過循序漸進(jìn)“四結(jié)合”教學(xué)方法的實(shí)施，培養(yǎng)和提高學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)核心能力及其綜合素質(zhì)，架起溝通社會(huì)與學(xué)校的橋梁，培養(yǎng)出適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型會(huì)計(jì)專門人才。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，以下是此次實(shí)訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的重要性
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會(huì)信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我才意識(shí)到，自己的想法過于天真，真正的會(huì)計(jì)工作，是不可能用書本知蝕衡量操作的，終于體會(huì)到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的'細(xì)心與耐心。
二、實(shí)訓(xùn)單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯(cuò)。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>
三、實(shí)訓(xùn)主要過程
由于這里的每一位律師，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對(duì)著量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。
帶我實(shí)訓(xùn)的前輩是史會(huì)計(jì)，是個(gè)比較年長的前輩，她在這個(gè)律師事務(wù)所呆了六年多了，相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財(cái)務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來賬目的登記、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會(huì)計(jì)的一些基本操作，給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo)，心里上，我相當(dāng)?shù)陌参�，這是對(duì)于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。
雖然實(shí)訓(xùn)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試立做一些事情。
四、實(shí)訓(xùn)所想、所感
實(shí)訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯，要想完成會(huì)計(jì)工作，是相當(dāng)?shù)睦щy。
會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的，面對(duì)的不是深刻的文字，而是復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字，很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中，就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤，計(jì)算的錯(cuò)誤等問題。只有靜下心來，認(rèn)真的做，才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此，工作的時(shí)候，絕對(duì)的高度集中注意力，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯(cuò)漏百出。
面對(duì)著事務(wù)所里的律師，看著他們每天從事的工作，其實(shí)，本質(zhì)上都與我的工作差不多，有著不斷的重復(fù)，但是，他們卻從來都是嚴(yán)禁以待，對(duì)于每份證據(jù)，每份文件，每個(gè)程序，每個(gè)環(huán)節(jié)，都要做復(fù)地核對(duì)與檢查，保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上，對(duì)每個(gè)字，每句話，都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較�？雌饋硎嵌嗝吹姆ξ叮菰�。但是，真正用心了，才發(fā)現(xiàn)，工作的樂趣，在于過程中的謹(jǐn)慎，與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作，做得一天比一天精確，一次比一次有效率的時(shí)候，那種精神上的滿足感是旁人無法體會(huì)的。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
一、獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)內(nèi)容單一化與陳舊 會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)基本上是以某一企業(yè)在某一會(huì)計(jì)期間發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為藍(lán)本，要求學(xué)生在專業(yè)技能上掌握利用會(huì)計(jì)軟件建立賬套、對(duì)系統(tǒng)初始化、編制憑證、進(jìn)行期末處理和編制報(bào)表等的一整套會(huì)計(jì)核算方法，不同的實(shí)訓(xùn)資料只是在深度上有所差異、側(cè)重點(diǎn)有所不同而己，至于利用會(huì)計(jì)核算產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，在對(duì)企業(yè)過去經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，來對(duì)未來的經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策和控制的能力培養(yǎng)則很少，甚至沒有，無法鍛煉學(xué)生的職業(yè)綜合能力。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)方法簡(jiǎn)單 在現(xiàn)行的會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)中，會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)方法是老師已經(jīng)定好了的，所有的同學(xué)都使用同樣的方法處理數(shù)據(jù)，答案是確定的，并且最終都會(huì)得到數(shù)據(jù)相同的賬簿資料和會(huì)計(jì)報(bào)表。但現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)楹芏鄷?huì)計(jì)估計(jì)和會(huì)計(jì)判斷具有不確定性，這類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理必須依賴于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力，而這在目前的會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)中是做不到的，不利于學(xué)生的創(chuàng)新思維和靈活運(yùn)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，以致學(xué)生在今后真正接觸到千差萬別的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)往往無能為力。
�。ㄈ⿲�(shí)訓(xùn)目的不被學(xué)生理解 會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容單一，僅僅是根據(jù)模擬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和編制報(bào)表，沒有從企業(yè)經(jīng)營管理的整體角度進(jìn)行考慮，學(xué)生甚至?xí)J(rèn)為會(huì)計(jì)就是對(duì)過去的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理沒有什么影響，導(dǎo)致他們對(duì)于理論教學(xué)中提出的會(huì)計(jì)是決策和控制的基礎(chǔ)感到困惑。而事實(shí)上，在信息化環(huán)境下，通過計(jì)算機(jī)的實(shí)時(shí)控制，可以為企業(yè)管理者提供最新的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，從而為正確開展分析、預(yù)測(cè)和決策提供可靠的數(shù)據(jù)，使會(huì)計(jì)在改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益中發(fā)揮更大的作用。
�。ㄋ模⿲�(shí)訓(xùn)過程缺少實(shí)質(zhì)性合作 會(huì)計(jì)信息化崗位責(zé)任制、內(nèi)部牽制制度等健全與否對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理至關(guān)重要。做好會(huì)計(jì)工作不但要合理分工，還要注重相互協(xié)作，但目前的會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)所強(qiáng)化的只是合理分工，如審核憑證的人不能同時(shí)擔(dān)負(fù)填制憑證的工作，至于如何與人溝通協(xié)調(diào)、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)則基本上沒有涉及。
由此可見，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)僅僅上升到會(huì)計(jì)信息化層面的設(shè)計(jì)思想已經(jīng)不符合現(xiàn)代企業(yè)管理信息化的要求，必須進(jìn)行改革和創(chuàng)新。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)順應(yīng)了企業(yè)經(jīng)營管理信息化的發(fā)展趨勢(shì)，使會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)人才需求相一致，可以從ERP系統(tǒng)這個(gè)更高的角度、更全局的視角去培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力。
二、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的價(jià)值
�。ㄒ唬﹨⑴c：在參與中學(xué)習(xí) ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)運(yùn)用形象直觀的沙盤教具，結(jié)合未來市場(chǎng)可能存在的變數(shù)，全真模擬企業(yè)整體的運(yùn)作流程，培養(yǎng)學(xué)生在變化多端、競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)營環(huán)境里，如何正確地進(jìn)行企業(yè)的經(jīng)營管理決策，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)的能力。
�。ǘ┓此迹涸阱e(cuò)誤中學(xué)習(xí) 在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中學(xué)生因經(jīng)驗(yàn)不足、考慮問題不全面等因素會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的產(chǎn)生，如有的學(xué)生只看重目前的經(jīng)營成果，不考慮取得經(jīng)營成果的內(nèi)在因素，對(duì)新產(chǎn)品的開發(fā)、企業(yè)銷售市場(chǎng)的擴(kuò)展等不夠重視，這樣就會(huì)影響企業(yè)的長遠(yuǎn)利益。通過ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在成功與失敗的體驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，取長補(bǔ)短，更好地調(diào)整企業(yè)經(jīng)營管理策略。
�。ㄈ┏砷L：在創(chuàng)新中學(xué)習(xí) ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是一種全新的實(shí)訓(xùn)形式，其給學(xué)生帶來的不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)過程，更多的是一種解決企業(yè)實(shí)際問題的思路和方法。在模擬企業(yè)的經(jīng)營競(jìng)爭(zhēng)中，會(huì)碰到各種各樣的問題，學(xué)生必須分析問題，抓住機(jī)遇，制定決策，解決問題。同時(shí)，在這個(gè)模擬實(shí)戰(zhàn)過程中能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高學(xué)生的經(jīng)營管理能力。
三、ERP沙盤模擬在會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
�。ㄒ唬〦RP沙盤模擬的實(shí)施步驟 ERP沙盤模擬主要是構(gòu)建仿真企業(yè)環(huán)境，模擬真實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，并利用ERP先進(jìn)的管理思想對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行全面管理和實(shí)時(shí)控制，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化，實(shí)現(xiàn)信息流、物流和資金流的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
ERP沙盤模擬在會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)中的基本步驟是先將參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生按每組7至8人分成若干個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)男〗M，學(xué)生以小組為單位建立模擬公司，小組中的每個(gè)成員根據(jù)其不同特點(diǎn)將分別擔(dān)任公司中的重要職務(wù)（如首席執(zhí)行官、運(yùn)營總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等，并可根據(jù)需要輪流交換角色）。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，每個(gè)小組獨(dú)自經(jīng)營一家企業(yè)，連續(xù)從事4至5個(gè)會(huì)計(jì)年度的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。面對(duì)來自其他模擬企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生必須對(duì)瞬息萬變的市場(chǎng)做出快速的反應(yīng)，對(duì)公司的融資、投資、生產(chǎn)、銷售、分配等進(jìn)行科學(xué)的決策，以迅速占領(lǐng)市場(chǎng)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。年終通過分析財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告提供的信息，既對(duì)管理者的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，也進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題，以便更好地制定公司策略，并開始下一年度的經(jīng)營運(yùn)作。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)包括相互聯(lián)系的四個(gè)階段：組織工作準(zhǔn)備；企業(yè)初始狀態(tài)設(shè)定；經(jīng)營競(jìng)爭(zhēng)模擬；現(xiàn)場(chǎng)分析講解�，F(xiàn)場(chǎng)分析講解是ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)的重要組成部分，企業(yè)管理者要根據(jù)每年的經(jīng)營成果，具體分析經(jīng)營過程中的成敗得失，根據(jù)市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，在對(duì)企業(yè)未來的'經(jīng)營方向、關(guān)鍵成功因素、經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)行量化分析和論證的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略進(jìn)行必要的調(diào)整。同時(shí)，教師要根據(jù)實(shí)訓(xùn)的整體情況，對(duì)學(xué)生普遍感到較難的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解析。
�。ǘ〦RP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)組織過程 如圖1所示。從ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)組織過程圖可以看到，實(shí)訓(xùn)開始，教師先要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并介紹模擬企業(yè)的基本情況，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)置好模擬企業(yè)的初始狀態(tài)。然后在遵守市場(chǎng)規(guī)則的前提下，學(xué)生開始模擬企業(yè)的經(jīng)營競(jìng)爭(zhēng)。為了正確進(jìn)行經(jīng)營管理決策，提高決策的科學(xué)性，首先必須結(jié)合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況對(duì)產(chǎn)品的需求進(jìn)行預(yù)測(cè)，在此基礎(chǔ)上營銷總監(jiān)根據(jù)運(yùn)營總監(jiān)提供的企業(yè)生產(chǎn)能力分析報(bào)告，決定廣告投入多少、拿下多少銷售訂單；同時(shí)，采購總監(jiān)根據(jù)運(yùn)營總監(jiān)的生產(chǎn)計(jì)劃決定采購原材料的數(shù)量、批次和時(shí)間等；運(yùn)營總監(jiān)則招聘生產(chǎn)工人開展生產(chǎn)活動(dòng)；財(cái)務(wù)總監(jiān)一方面要負(fù)責(zé)生產(chǎn)活動(dòng)、采購活動(dòng)和營銷活動(dòng)等所發(fā)生的所有支出的核算和管理，另一方面在考慮企業(yè)下一步發(fā)展的基礎(chǔ)上決定企業(yè)的中短期籌資、投資和分配方案。在上述各項(xiàng)活動(dòng)中，首席執(zhí)行官隨時(shí)與其他人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，在整體上對(duì)企業(yè)運(yùn)營進(jìn)行控制和掌握。年末，通過運(yùn)行ERP管理軟件獲得經(jīng)營結(jié)果，在對(duì)該結(jié)果進(jìn)行綜合分析與評(píng)價(jià)之后，用以指導(dǎo)、調(diào)整下一年度的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。
四、ERP沙盤模擬在會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)中的運(yùn)用條件
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)目標(biāo)的針對(duì)性 會(huì)計(jì)工作的綜合性很強(qiáng)，隨著新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施和會(huì)計(jì)環(huán)境的日益復(fù)雜，學(xué)生必須具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力。實(shí)訓(xùn)中要適當(dāng)減少單純的會(huì)計(jì)核算內(nèi)容，增加比較典型的涉及會(huì)計(jì)估計(jì)與判斷的事項(xiàng)，如在考慮企業(yè)管理層的風(fēng)險(xiǎn)管理、投資決策等因素的前提下，對(duì)一項(xiàng)金融資產(chǎn)是確認(rèn)為交易性金融資產(chǎn)還是可供出售金融資產(chǎn)等，改變每筆業(yè)務(wù)都是唯一的、確定的會(huì)計(jì)處理方法，給學(xué)生提供進(jìn)行合理會(huì)計(jì)估計(jì)和判斷的空間，正確選擇和運(yùn)用會(huì)計(jì)政策，提高學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力。
�。ǘ┒鄬W(xué)科知識(shí)的融合性 ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)所涉及和涵蓋的知識(shí)相當(dāng)廣泛，學(xué)生需要綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷等學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。但就一般獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置和課程內(nèi)容而言，單科比較突出，內(nèi)容充實(shí)，但各學(xué)科之間的聯(lián)系不夠緊密，這就需要通過ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)將這些內(nèi)容進(jìn)行整合，打破各學(xué)科之間的專業(yè)壁壘，將各學(xué)科知識(shí)緊密聯(lián)系、相互滲透，并且將這種整合后的知識(shí)綜合運(yùn)用以解決實(shí)際問題。
�。ㄈ┙處熕刭|(zhì)的雙面性 選擇合適的“雙師型”實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)要求教師必須具備豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，學(xué)校應(yīng)定期安排教師到企業(yè)去掛職鍛煉，以拓展視野，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高他們的綜合業(yè)務(wù)索質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)性和針對(duì)性；同時(shí)，可聘請(qǐng)企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)總監(jiān)、會(huì)計(jì)主管等到學(xué)校作兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師或客座教授，定期舉辦專題講座，把企業(yè)會(huì)計(jì)一線的信息帶到學(xué)校，為師生提供更多了解專業(yè)前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)。
�。ㄋ模┛己朔绞降娜嫘� ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)的考核方式必須具有階段性、全方位、多層次的特點(diǎn)，學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不僅取決于企業(yè)運(yùn)營的結(jié)果，還要強(qiáng)調(diào)經(jīng)營管理決策的過程控制，通過對(duì)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中各種決策制定的考核來全面評(píng)價(jià)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，并且各小組的違規(guī)行為也應(yīng)納入考核的范圍，因?yàn)檫@是會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)給學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)中鍛煉了學(xué)生融合各學(xué)科知識(shí)、主動(dòng)探索和運(yùn)用知識(shí)的能力，并且學(xué)生在統(tǒng)觀全局的基礎(chǔ)上獨(dú)立分析問題和解決問題的能力得到了很大的提升；當(dāng)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中產(chǎn)生不同觀點(diǎn)時(shí)，需要不斷地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，有利于學(xué)生溝通技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)�？傊�，通過ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，為學(xué)生由“學(xué)校人”順利過渡為“社會(huì)人”起到了良好的紐帶作用。
�。郾疚南�20xx年湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)改革的研究”（湘教通［20xx］321號(hào)，編號(hào)436）階段性研究成果］
參考文獻(xiàn)：
�。�1］朱葵陽：《建立基于ERP沙盤仿真模擬實(shí)訓(xùn)的會(huì)計(jì)教學(xué)新模式》，《中國總會(huì)計(jì)師》20xx年第12期。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè)，也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了符合社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)訓(xùn),以下是此次實(shí)訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的重要性
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此， 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，認(rèn)為在實(shí)際操作中，自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐，就會(huì)信手拈來，一氣呵成。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我才意識(shí)到，自己的想法過于天真，真正的會(huì)計(jì)工作，是不可能用書本知識(shí)來衡量操作的，終于體會(huì)到了，實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒有實(shí)踐，或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員，需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)訓(xùn)單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務(wù)所，這是一家比較中型的律師事務(wù)所，擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的，而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯(cuò)。因此，對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>
三、實(shí)訓(xùn)主要過程
由于這里的每一位律師，都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對(duì)著大量的專業(yè)人士，自己顯得如此的心虛。
(一)帶我實(shí)訓(xùn)的前輩是史會(huì)計(jì)，是個(gè)比較年長的前輩，她在這個(gè)律師事務(wù)所呆了六年多了，相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財(cái)務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來賬目的登記、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，她都耐心解釋，尤其是在會(huì)計(jì)的一些基本操作，給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo)，心里上，我相當(dāng)?shù)陌参�，這是對(duì)于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧，在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)訓(xùn)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
(二)通過這段時(shí)間的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解：
1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)、原始憑證：是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的.證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚�(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。
2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬頁 頁憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。
7、對(duì)帳(編試算平衡表)。
對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否
平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式，說明事務(wù)所的財(cái)務(wù)狀況。
利潤表是反映事務(wù)所在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會(huì)計(jì)報(bào)表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會(huì)計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
9、記賬的規(guī)則和方法
記賬規(guī)則是指記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬簿啟用與登記時(shí)所應(yīng)遵守的規(guī)則。主要涉及以下內(nèi)容：
A、在賬簿啟用時(shí)，必須填列“賬簿啟用和經(jīng)管人員一覽表”，載明單位名稱、賬簿名稱、賬簿編號(hào)、賬簿冊(cè)數(shù)、賬簿頁數(shù)、啟用日期，會(huì)計(jì)主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時(shí)，應(yīng)由會(huì)計(jì)主管人員監(jiān)交，在交接記錄內(nèi)寫明交接日期和交接人員姓名，并由交接人員和會(huì)計(jì)主管人員簽名或蓋章。
B、登記賬簿必須以審核無誤的會(huì)計(jì)憑證為依據(jù)。
C、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。
D、賬簿必須逐頁、逐行循序連續(xù)登記。
E、賬簿記錄必須逐頁結(jié)轉(zhuǎn)。
F、必須按照規(guī)定的方法更正錯(cuò)賬。
記賬方法是指根據(jù)會(huì)計(jì)的一定原理和規(guī)則，采用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位，運(yùn)用一定的記賬符號(hào)將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法，單式記賬法是指對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，只在一個(gè)賬戶中進(jìn)行反映的記賬方法。
四、實(shí)訓(xùn)所想、所感
實(shí)訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯，要想完成會(huì)計(jì)工作，是相當(dāng)?shù)睦щy。
會(huì)計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的，面對(duì)的不是深刻的文字，而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字，很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中，就會(huì)導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯(cuò)誤，計(jì)算的錯(cuò)誤等問題。只有靜下心來，認(rèn)真的做，才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。因此，工作的時(shí)候，絕對(duì)的高度集中注意力，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯(cuò)漏百出。
面對(duì)著事務(wù)所里的律師，看著他們每天從事的工作，其實(shí)，本質(zhì)上都與我的工作差不多，有著不斷的重復(fù)，但是，他們卻從來都是嚴(yán)禁以待，對(duì)于每份證據(jù)，每份文件，每個(gè)程序，每個(gè)環(huán)節(jié)，都要做反復(fù)地核對(duì)與檢查，保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上，對(duì)每個(gè)字，每句話，都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會(huì)計(jì)工作一樣，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較。看起來是多么的乏味，枯燥。但是，真正用心了，才發(fā)現(xiàn)，工作的樂趣，在于過程中的謹(jǐn)慎，與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作，做得一天比一天精確，一次比一次有效率的時(shí)候，那種精神上的滿足感是旁人無法體會(huì)的。
偶爾閑暇也與律師們聊天，才發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)著財(cái)務(wù)的見解，也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到，讓我意識(shí)到自己工作的價(jià)值。會(huì)計(jì)是一個(gè)經(jīng)營機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建，也是一個(gè)掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門，無論公司大小，都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的。這個(gè)位置舉足輕重，每一個(gè)數(shù)字都牽扯到公司的興衰，畢竟，這個(gè)商業(yè)社會(huì)中，經(jīng)濟(jì)牽動(dòng)著所有的公司與所有的人，日常法律事務(wù)，其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生，因此，會(huì)計(jì)部門的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動(dòng)向的部門，就好像命運(yùn)的齒輪，一旦它停止了，那么整個(gè)公司也就無法再正常運(yùn)作下去。
良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng)，都是對(duì)會(huì)計(jì)人要的基本要求，此外，作為會(huì)計(jì)人員，對(duì)外的溝通力與交際能力，也是要求頗高的。一個(gè)會(huì)計(jì)的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)公司的整體水平。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)有了更多的提升。會(huì)計(jì)工作也如同一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識(shí)，是無法勝任會(huì)計(jì)工作的，還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，才是一名合格的會(huì)計(jì)人員。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，與會(huì)計(jì)工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負(fù)的責(zé)任，與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈，精益求精，才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會(huì)計(jì)人。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我們終于踏上了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)的道路。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，讓人感慨頗深。
話說會(huì)計(jì)，第一印象就是和數(shù)字打交道。作為專業(yè)的會(huì)計(jì)人員，最基本的工作就是做賬，但又不僅僅是做賬那么簡(jiǎn)單�；A(chǔ)會(huì)計(jì)的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)，以前從未有過清晰的概念。在這一個(gè)學(xué)期中，我們接觸了分錄、記賬憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、原始憑證、明細(xì)賬、總分類賬、試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表等一系列專業(yè)會(huì)計(jì)的事物。這一切對(duì)于我們，既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關(guān)的，但卻又不十分了解的東西。我們對(duì)會(huì)計(jì)從懵懂無知，到現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的技能，這一過程，既辛苦，又充實(shí)。
學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，對(duì)這門課程最深的體會(huì)就是嚴(yán)謹(jǐn)。會(huì)計(jì)終日與大量的數(shù)字打交道，從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務(wù)，最重要的就是需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心。會(huì)計(jì)人員必須時(shí)刻保持清晰的`頭腦，客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待大量的數(shù)據(jù)。對(duì)于會(huì)計(jì)人員而言，“數(shù)字化時(shí)代”莫過于此！當(dāng)然，這也有助于提升我們自身的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心，使我們往后在處理事情上更加理性。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，一開始的我們都在喊著時(shí)間好長。但實(shí)際上，這個(gè)時(shí)間對(duì)于我們而言是相當(dāng)緊迫的。由于我們不是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于會(huì)計(jì)的掌握程度和熟悉程度不是很高，所以做起來還是相對(duì)吃力的。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，三天可以完成的業(yè)務(wù)題，我們往往要四五天才能完成個(gè)大概，而且做得不盡如人意。就拿這次實(shí)訓(xùn)來說，單純是做分錄這部分，我們是花費(fèi)了大概兩天的時(shí)間才把分錄做出來做正確了，而且還是晚上開夜車才完成的。然而即使分錄完成了，我們還是出現(xiàn)了諸多問題。譬如在總結(jié)數(shù)據(jù)時(shí)，把借貸加減搞錯(cuò)了，結(jié)果總計(jì)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。或者是在填寫總賬時(shí)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌盐仗顚懙母袷剑瑫鴮懙拇笮�、位置都出現(xiàn)了這樣那樣的錯(cuò)誤�？傊�，各種各樣的問題都有，但絕大部分是由于我們的不嚴(yán)謹(jǐn)造成的。這次實(shí)訓(xùn)，也是給我們一個(gè)警醒：做任何事情都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，馬虎不得。
這次實(shí)訓(xùn)令人難忘。除了因?yàn)閷?shí)訓(xùn)過程的不易以外，還有大家平常很難得的一面：認(rèn)真。大家平常很少會(huì)如此專心的做一件事，很少會(huì)如此拼命，尤其是到了星期三以后，大家更加拼了。雖然這是在學(xué)分壓力的情況下造成的，但至少大家真的認(rèn)認(rèn)真真的做一件事。
會(huì)計(jì)是一個(gè)講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。事實(shí)證明，實(shí)踐出真知，沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，在做賬務(wù)時(shí)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，
可能導(dǎo)致你后面的全部錯(cuò)了，一個(gè)編號(hào)的錯(cuò)誤，可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局，那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然，實(shí)訓(xùn)中我們大家都出了很多問題。但在實(shí)訓(xùn)中，我們也增長了許多平時(shí)課上學(xué)不到的知識(shí)。很多在課上我們聽過課下忘記的話，但實(shí)訓(xùn)中都深刻體會(huì)，從而深刻記住了。這對(duì)于我們職業(yè)人格的培養(yǎng)，也是一大益處。盡管我們以后未必會(huì)走上會(huì)計(jì)從業(yè)的道路，但對(duì)于我們今后走入社會(huì)、走上工作崗位也是有益無害。今后，我將秉持會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心，開拓更廣闊的未來。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诨A(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。通過實(shí)際操作第一手感受到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理和記帳的方法和步驟，并發(fā)現(xiàn)了自己在操作和思考過程中存在的問題。在此報(bào)告中，我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)我對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)積極學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的重要性。
在實(shí)習(xí)中，我們從課本上學(xué)到的初級(jí)會(huì)計(jì)核算方法被應(yīng)用到了實(shí)際中去。我們首先學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)，通過學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)的方法，我們可以根據(jù)材料，人工和制造費(fèi)計(jì)算出單位產(chǎn)品成本，進(jìn)一步幫助企業(yè)做好財(cái)務(wù)管理，了解企業(yè)的盈余情況。
其次，我們學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理的方法。我們每周都要進(jìn)行不同種類的實(shí)際操作，如錄入、分類、復(fù)核和匯總各種經(jīng)濟(jì)交易和調(diào)節(jié)記錄。通過操作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理方法，我們掌握了會(huì)計(jì)處理和記錄的`重要性和正確性。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。一些問題使我們了解到了常見匯報(bào)的錯(cuò)誤，比如正確處理憑證記錄和確認(rèn)賬戶，以及避免重復(fù)計(jì)算等問題。我們也發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫和財(cái)務(wù)軟件的局限性，讓我們深入了解了操作的本質(zhì)和工具。
在我的實(shí)習(xí)過程中，我得到了許多啟發(fā)。首先，我意識(shí)到了對(duì)于會(huì)計(jì)知識(shí)的重視程度。到現(xiàn)在為止，我們所學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)，成本控制和財(cái)務(wù)策劃等課程與企業(yè)日常財(cái)務(wù)管理密切相關(guān)。如預(yù)算，成本預(yù)測(cè)，績(jī)效評(píng)估和戰(zhàn)略規(guī)劃等方面的知識(shí)，必須掌握，否則就會(huì)如果無法預(yù)測(cè)企業(yè)未來的發(fā)展，不能準(zhǔn)確評(píng)估商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，也無法正確分析財(cái)務(wù)報(bào)告中的數(shù)據(jù)。
其次，我也認(rèn)識(shí)到了溝通和協(xié)作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了不同部門之間的合作，以實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并不是一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。給予幫助和得到支持是很重要的，我們必須學(xué)會(huì)等待和給予批評(píng)。同時(shí)，我們必須要善于溝通，避免由于信息不充分，導(dǎo)致組織出現(xiàn)失誤或是產(chǎn)生糾葛。
最后，我認(rèn)識(shí)到了定期學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。通過實(shí)習(xí)，我了解到會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展迅速，需要不斷更新和深入思考，以適應(yīng)這個(gè)不斷變化的領(lǐng)域。以前，我只是看重課堂上教的知識(shí)和基礎(chǔ)，認(rèn)為掌握了課本就足夠了。但是現(xiàn)在，這個(gè)行業(yè)沒有理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀閷?shí)習(xí)生前導(dǎo)準(zhǔn)備更全面，無論今后從事何種職位，不斷學(xué)習(xí)是必要的。
總之，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多，不僅具備了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)際操作能力，也使我在重要性、溝通能力、自我提升等方面獲得了更多認(rèn)識(shí)。相信隨著進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐的混合，我可以更好地適應(yīng)未來的工作和挑戰(zhàn)，也希望可以為企業(yè)帶來實(shí)際價(jià)值的貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
實(shí)驗(yàn)題目:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)間:14周周日—17周周日 實(shí)習(xí)目的：會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。通過會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，鞏固我們的專業(yè)知識(shí)；對(duì)已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過實(shí)踐操作進(jìn)行鞏固，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)核算方法有一個(gè)全面、完整的感性認(rèn)識(shí)；增強(qiáng)我們的操作能力，通過理論與實(shí)踐的聯(lián)系，提高我們的動(dòng)手操作能力、總結(jié)分析能力，讓我們學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
實(shí)驗(yàn)過程：我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的.證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟，通過上機(jī)操作與手工操作進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
第一步工作：審核原始憑證，并根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。在這個(gè)過程中，我犯了不少錯(cuò)誤，也學(xué)到了不少平常難以學(xué)到的東西。學(xué)到了首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證。也曾在某些日期中有過疑惑，后來經(jīng)過大家的討論，我們解決了這個(gè)問題，也明白了記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因?yàn)橐侨氘?dāng)天的日記賬，記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實(shí)際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。更加注意到了會(huì)計(jì)的規(guī)范，要正確填寫摘要，一級(jí)科目、二級(jí)科目或明細(xì)科目，賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤，記賬憑證不能涂改。
第二步工作：登記T型賬和科目匯總表。按照原理，根據(jù)記賬憑證匯總、編制科目匯總表，要注意本月有哪些會(huì)計(jì)科目，按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。手工操作時(shí),在科目匯總表登記過程中我曾太粗心大意沒看到合計(jì)就在最下方，由此作廢了一張，也曾在登記過程中少記錯(cuò)了不少科目，引起不少麻煩，通過實(shí)訓(xùn)也意識(shí)到了這個(gè)問題。
第三步工作：根據(jù)已審核無誤的記賬憑證登記明細(xì)賬，明細(xì)賬其實(shí)是很檢驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心程度的，明細(xì)賬有專用多欄式明細(xì)賬，三欄式明細(xì)賬，數(shù)量金額式明細(xì)賬等等，而不同的科目賬戶對(duì)應(yīng)不同的明細(xì)賬，登帳筆的顏色：藍(lán)黑或碳素墨水，不得用圓珠筆和鉛筆。賬簿要保持干凈整潔，不得隨意涂改，要用專用的修正方法修正，登記明細(xì)賬時(shí)，要逐日逐筆登記明細(xì)賬，并逐日結(jié)算賬戶余額。
第四步工作：登記總分類賬，在這一過程中，雖然是上機(jī)操作在電腦上登帳，但我也明
白了登記一頁帳后要預(yù)留些帳頁。我是根據(jù)科目匯總表登記總分類賬的，相對(duì)于根據(jù)記賬憑證逐筆登記省了不少工作，要注意登記總分類賬時(shí)要注意“結(jié)轉(zhuǎn)”，而且總分類賬不能修改，要注意會(huì)計(jì)期末進(jìn)行會(huì)計(jì)賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對(duì)賬。
第五步工作：手工操作。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。在手工操作中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。然后根據(jù)會(huì)計(jì)模擬訓(xùn)中的原始憑證填制記帳憑證，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。最后就要把實(shí)訓(xùn)資料上各種票據(jù)、原始憑證剪下來附到記賬憑證后面，裝訂成冊(cè)。
實(shí)驗(yàn)體會(huì)：不知不覺，為期4個(gè)周日的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)已結(jié)束了。在本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。剛開始記賬時(shí)，我久久不敢下筆，怕自己會(huì)記錯(cuò)，總想確定答案正確后，再正式寫到記賬憑證上。我認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中，不可能有人讓你確定會(huì)計(jì)分錄對(duì)不對(duì)，然后再記賬。
俗話說膽大心細(xì)，做會(huì)計(jì)不但心細(xì)很重要，膽大也是必不可少的，若是一直擔(dān)心這個(gè)錯(cuò)擔(dān)心那個(gè)不對(duì)，怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯(cuò)，只好撕了重寫。我們還在學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然不可能百分百正確，學(xué)的是方法。作為一名未來的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)聯(lián)系緊密，兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識(shí)的水平。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。希望接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)課，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
XX年下學(xué)期15-16周
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
商務(wù)學(xué)院 實(shí)訓(xùn)樓318室模擬實(shí)訓(xùn)辦公室。
三、實(shí)訓(xùn)目的：
為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
編制記賬憑證、登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
五、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對(duì)已登好的.記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、根據(jù)核對(duì)無誤的總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
六、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：
經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序，同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對(duì)它有了更一步的了解，也讓我學(xué)了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學(xué)到了些什么，使更加我愛好這個(gè)專業(yè) 。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
實(shí)習(xí)要求：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內(nèi)容和方法。
2、掌握記賬憑證的內(nèi)容、格式和填制方法，審核的內(nèi)容、方法。
3、掌握科目匯總表的編制依據(jù)及方法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。
4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結(jié)賬、對(duì)賬方法，錯(cuò)賬更正方法。
5、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法。
6、進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)核算方法之間的相互關(guān)系。
實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，要求家掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的能力，查賬、對(duì)賬的等方面能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)中還要注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)作風(fēng)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年3月xx年5月
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東海洋學(xué)鐘海樓實(shí)驗(yàn)教學(xué)部02003
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本次基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是3人為一組，分別代表出納、會(huì)計(jì)、主管，實(shí)習(xí)的單位是平湖機(jī)械廠，根據(jù)其發(fā)生的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。我們分課時(shí)來進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，項(xiàng)目如下
一、會(huì)計(jì)憑證的填制：
1、原始會(huì)計(jì)憑證的填制，本次模擬實(shí)習(xí)我們主要是掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填寫方法和會(huì)計(jì)憑證傳遞程序。根據(jù)平湖機(jī)械廠發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行支票的簽發(fā)、進(jìn)賬單的填制、現(xiàn)金繳款單的填寫、收據(jù)的填寫、銀行匯票申請(qǐng)書填寫。
2、記賬憑證的填制，根據(jù)平湖機(jī)械廠發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如借款業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、材料采購業(yè)務(wù)、工資業(yè)務(wù)等，取得原始憑證后，填制會(huì)計(jì)憑證。
二、會(huì)計(jì)賬簿的登記：
1、日記賬的登記，日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實(shí)驗(yàn)的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，二者分別填制在三欄式的“現(xiàn)金日記帳”和“銀行日記帳”上，都是根據(jù)平湖機(jī)械廠審核無誤的有關(guān)收款憑證和付款憑證，序時(shí)逐日逐筆地登記，做到日結(jié)日清。
2、存貨明細(xì)賬的登記，本次實(shí)驗(yàn)主要是學(xué)習(xí)永續(xù)盤存制下存貨明細(xì)賬的登記方法。我們根據(jù)平湖機(jī)械廠在xx年3月份發(fā)生的材料購買和發(fā)出業(yè)務(wù)，分別設(shè)置了線材、銅板和三通閥的明細(xì)賬，按實(shí)際成本計(jì)價(jià)核算，發(fā)出材料成本按先進(jìn)先出法計(jì)算，分別填入數(shù)量金額式的進(jìn)銷存帳。
行賬證核對(duì)，檢查賬簿記錄是否正確。
4、記賬規(guī)則和結(jié)賬，根據(jù)記賬憑證將賬戶中的有關(guān)內(nèi)容登記完整，并且結(jié)出本月發(fā)生額和月末余額，以及結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額和年末余額。
5、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制，將平湖機(jī)械廠的銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單進(jìn)行核對(duì)，找出未達(dá)賬項(xiàng)，然后編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
三、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制：
1、科目匯總表財(cái)務(wù)處理程序，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記平湖機(jī)械廠某一時(shí)期的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，各總分類賬戶依據(jù)科目匯總表每10天匯總登記一次，進(jìn)行總分類核算并登記月初余額，月末結(jié)賬時(shí)進(jìn)行試算平衡，檢查總分類賬戶登記是否正確。
2、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，本次模擬實(shí)習(xí)我們主要是掌握資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤表的編制。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過本次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，我受益匪淺，基本理解了會(huì)計(jì)的致流程，掌握了會(huì)計(jì)核算的.基本技能和提高了動(dòng)手能力。
第一，讓我深刻懂得了親身實(shí)踐的重要性。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)學(xué)原理》，為本次模擬實(shí)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，之前對(duì)于書本上的知識(shí)我多是死記硬背，雖說能夠比較熟練地做書本上的練習(xí)以及應(yīng)付考試，但是，思維基本上局限于課本的范圍之內(nèi)，有些知識(shí)仍然不太理解。例如，我之前并不理解會(huì)計(jì)賬務(wù)登記的致流程，通過本次試驗(yàn)，終于該流程概是這樣：首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，并填制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬，期末填制科目匯總表以及試算平衡表，然后依據(jù)科目匯總表登記總賬，最后結(jié)轉(zhuǎn)成本，根據(jù)總賬填制財(cái)務(wù)報(bào)表，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等。第二、對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)需要耐心、細(xì)心、靜心。一開始時(shí)，面對(duì)那一張張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數(shù)字，我的心就很慌亂，就像患上了密集恐懼癥一樣，整個(gè)人都很煩躁，無從下手，不知怎么來記賬，但是任務(wù)總得完成，我也只好硬著頭皮去做了，所以造成一些數(shù)額的登記錯(cuò)誤以及漏記。后來，我靜下心來，一步一步來記賬，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有自己想象中的復(fù)雜、可怕。只要我們理清會(huì)計(jì)的基本程序，克服心理上的恐懼，不要急于求成，面對(duì)密集的數(shù)字應(yīng)該要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才可做出準(zhǔn)確無誤的會(huì)計(jì)處理。
第三、經(jīng)過本次自身的切身實(shí)習(xí)，溫故而知新，我進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和基本方法。例如，之前我并不理解轉(zhuǎn)賬憑證，只是知道它是根據(jù)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)即不涉及資金往來的各項(xiàng)業(yè)務(wù)而填制的憑證，但是實(shí)際上我并不理解什么時(shí)候需要填制轉(zhuǎn)賬憑證，所以在實(shí)際試驗(yàn)中，有這樣一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)“購入材料，驗(yàn)收入庫”，我誤以為是填制付款憑證了。后來經(jīng)老師講解，才知道該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是未付款的，即不涉及資金往來，因此是填制轉(zhuǎn)賬憑證。
第四、之前我對(duì)四位數(shù)以上的數(shù)額的應(yīng)是比較遲鈍的，不能一眼就看出數(shù)額是十萬、百萬還是千萬，或許這對(duì)于很多人來說，一眼看出數(shù)額的小是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于我來說還是挺困難的，總是需要個(gè)十百千萬十萬地來數(shù)數(shù)。幸好，通過本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，多次的登賬，我終于可以一眼就看出數(shù)額的小。
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