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心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)目的
通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)訓(xùn)概況
在實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次；
當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；
每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
四、實(shí)訓(xùn)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)訓(xùn)日記，做好實(shí)訓(xùn)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的`機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏�，水，砂。因�(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。
我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔1/2處，孔向下交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。
本此實(shí)訓(xùn)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)訓(xùn)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
通過這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)訓(xùn)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介
消費(fèi)心理學(xué)老師下達(dá)了第二次實(shí)訓(xùn)課程：伊利乳制品銷售實(shí)訓(xùn)。于是我們以公司為單位在20xx年4月10號(hào)，開展了這一項(xiàng)工作。這次的課程主要是培養(yǎng)及鍛煉我們的銷售能力，以理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式來完成這次的實(shí)訓(xùn)。我們了解到了市場(chǎng)需求，以及如何吸引消費(fèi)者，怎樣進(jìn)行鋪貨把商品打入消費(fèi)者市場(chǎng)。此次實(shí)訓(xùn)圓滿完成
二、市場(chǎng)分析
經(jīng)過我們小組的市場(chǎng)調(diào)研和分析，再加上自身并沒有太多的銷售經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)可能會(huì)有很多問題，首先我們了解到現(xiàn)在的市場(chǎng)需求都各不相同，大家對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知，以及對(duì)伊利乳制品的認(rèn)知也不一樣，接近于市區(qū)的地方乳制品類型多，顧客選擇性大，所以，但以這一種品牌很難跟上大眾的消費(fèi)，所以我們公司決定在遠(yuǎn)離市區(qū)的地方進(jìn)行促銷，從而開發(fā)新的市場(chǎng)。
三、執(zhí)行情況
經(jīng)過我們的市場(chǎng)分析結(jié)果，我們決定在大學(xué)路進(jìn)行促銷，首先我們搭建好促銷臺(tái)，粘貼宣傳海報(bào)，一部分成員向路人發(fā)放宣傳單，介紹宣傳伊利乳制品，另外一部成員開始喊促銷語(yǔ)，吸引顧客的注意，最后在組成員的合作下，醫(yī)專的'學(xué)生購(gòu)買了五箱，40元一箱，每箱贈(zèng)送紀(jì)念品手鏈一個(gè)，大學(xué)的學(xué)生購(gòu)買了五箱，一38元的價(jià)錢一箱，也是手鏈一條。
最后，一共盈利60元，減去手鏈、宣傳單、海報(bào)等20元。我們公司以盈利40元完成任務(wù)。
四、收獲與感受
通過這次實(shí)訓(xùn)，我感受很深，我們?cè)黾恿藢?duì)消費(fèi)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)，走近消費(fèi)者，了解了顧客的購(gòu)買心理與動(dòng)機(jī)，并從中培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主動(dòng)創(chuàng)新精神。并認(rèn)識(shí)到吸引顧客眼球的重要性，針對(duì)不同年齡的消費(fèi)者要有不同的營(yíng)銷策略，我們學(xué)會(huì)以理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的進(jìn)行促銷。這就是我的實(shí)訓(xùn)與感受。
心理學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介
在周三的消費(fèi)心理學(xué)課上，王老師給我們布置了第二次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容——伊利乳制品銷售。于是我們以公司為單位在20xx年4月10號(hào)，開展了這一項(xiàng)工作。
我們以33元的價(jià)格整箱購(gòu)買，一人一箱，我們完美e族總有十名成員，我們組成員積極配合銷售工作，帶動(dòng)顧客消費(fèi)欲望。此次實(shí)訓(xùn)圓滿完成。
二、市場(chǎng)分析
首先，經(jīng)過我們小組的市場(chǎng)調(diào)研和分析，了解到現(xiàn)在的市場(chǎng)需求因地理位置的不同而不同，接近于市區(qū)的地方乳制品類型多，顧客選擇性大，并且伊利奶制品市場(chǎng)已接近于成熟。所以，我們公司決定在遠(yuǎn)離市區(qū)的地方進(jìn)行促銷，從而開發(fā)新的市場(chǎng)。
有針對(duì)性的選擇消費(fèi)對(duì)象，經(jīng)調(diào)查現(xiàn)在的`大多中學(xué)生對(duì)乳制品的需求量較大，所以我們選擇在學(xué)生這一市場(chǎng)來完成此次作業(yè).
三、執(zhí)行情況
經(jīng)過我們的市場(chǎng)分析結(jié)果，我們決定在大學(xué)路進(jìn)行促銷，首先我們搭建好促銷臺(tái)，粘貼宣傳海報(bào)，一部分成員向路人發(fā)放宣傳單，介紹宣傳伊利乳制品，另外一部成員開始喊促銷語(yǔ)，吸引顧客的注意，最后在組成員的合作下，醫(yī)專的學(xué)生購(gòu)買了五箱，40元一箱，每箱贈(zèng)送紀(jì)念品手鏈一個(gè)，大學(xué)的學(xué)生購(gòu)買了五箱，一38元的價(jià)錢一箱，也是手鏈一條。
最后，一共盈利60元，減去手鏈、宣傳單、海報(bào)等20元。我們公司以盈利40元完成任務(wù)。
四、收獲及感受
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)促銷品有利于帶動(dòng)商品的銷售量，促銷產(chǎn)品是一個(gè)需要計(jì)劃需要策略的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)人員的合作及配合帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，有利于帶動(dòng)顧客的購(gòu)買欲望。這就是我們這次實(shí)訓(xùn)的全部過程。
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