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學習申請報告
隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的學習申請報告，歡迎閱讀與收藏。
學習申請報告1
全南縣教育體育育局：
為了能使我校班主任教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織部分班主任教師外出學習。
值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院》的邀請，我校決定于10月18日至10月21日，安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓。
我們決定，此次學習歸來后，每位班主任必須寫出學習。我們相信，這次學習活動對我們一定是獲益匪淺的，有利于促進我校班主任工作。因此，懇請給予批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學習申請報告2
尊敬的院長：
我是藝術學院20xx級視覺專業(yè)《POP廣告與DM設計》課程的認課教師。為了能使我班學生開闊POP設計教學視野，拓寬學習思維，促進我班學生深入落實新課程標準，全面實施創(chuàng)造性思維式教育，特申請外出參觀學習。
外出學習活動安排：
一、時間：20xx年14日9:00—15:30;
二、地點：廊坊市大型賣場;
三、參觀內容：店外大型POP廣告，壁面式POP廣告，懸掛式POP廣告，動態(tài)POP廣告，商品的價目卡、展示卡式POP廣告，與商品結合式POP廣告，大型展示臺和展示架式POP廣告，POP燈箱廣告，手繪式POP廣告，地面POP廣告等。
本次是屬于視覺班集體活動，出發(fā)前會統(tǒng)計好人數(shù)，參加活動的'同學統(tǒng)一簽訂安全責任書，由老師統(tǒng)一安排出發(fā)、參觀和返回。
這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收獲，必將促進我班學生的學習熱情與對POP廣告設計的學習開發(fā)能力。因此，懇請院給予批準和支持。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學習申請報告3
尊敬的老師：
由于本人需要外出學習，單位是xxx，主管姓名：xxx，主管電話：xxx。應單位要求本人要在單位學習，現(xiàn)特向學校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關的.法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收。
懇請老師批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學習申請報告4
天長市教育局：
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解，開拓教師視野，豐富教師的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天，組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的.安全有序，我校委托社會信譽度高，經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局批示！
特此報告。
申請人：
20xx年xx月xx日
學習申請報告5
區(qū)教育局委：
我單位，現(xiàn)任X鎮(zhèn)中心校總支書記，X年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，X中學校長六年，X學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務X鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月x日
學習申請報告6
市教育局領導：
基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯(lián)系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。
本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。
上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經(jīng)驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經(jīng)費、師資的困難，而是觀念、經(jīng)驗的缺乏。xxx中對我們有著非常大的`學習與借鑒意義。
我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發(fā)，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
學習申請報告7
尊敬的醫(yī)院：
您好!
我是內一科護士，護師職稱，本科學歷，已在本院工作了6年，于X年XX月進入內一科工作，在此期間，我嚴格要求自己，責任心較強，一心投身工作。
但是在日常繁忙工作當中，我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的`護理，再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術的不斷更新，現(xiàn)特向您提出進修呼吸內科的申請，申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學習新知識，以提高自己的業(yè)務水平。
在進修期間，我保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度及工作要求，服從進修單位的調度安排，積極鍛煉，努力學習，按期圓滿完成進修!其他具體事宜及相關手續(xù)，均聽從院安排。
以上申請，敬請考慮并批準為盼，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
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